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我的六年級作文八篇

我的六年級作文八篇

在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我的六年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

我的六年級作文八篇

我的六年級作文 篇1

20xx年的10月1日是我永生難忘的日子。這一天我獲得了諾貝爾獎,由於我的貢獻巨大,瑞典科學院提前為我頒獎。

我總喜歡在有成就的時候回顧自己的研究經歷。20xx年中國成立了太空城市建造研究小組,那時我剛從國外歸來,也被選入了這個研究小組,成為該小組的首席科學研究員。

建設太空城市,太空房屋是第一步。太空房屋必須能夠抵抗宇宙中的輻射、隕石、太空垃圾等,所以房屋的材料甚為重要。我們用了幾年的時間找到了一種金屬太空城市的第一步順利完工,第二步是用運載火箭將太空房屋送上太空。我們小組經過研究認為:普通的運載火箭運輸量小,速度慢,無法承擔將太空房屋送上太空的重任,所以我們選擇了運輸量大、速度快的反物質火箭擔任此重任。

“10,9,8,……2,1發射”隨着一聲倒計時,反物質火箭運載着太空房屋以每秒27萬千米的速度飛向太空……

最後一步工作開始了。我們用電子計算機操縱太空房屋連接。這是最危險的一步,稍有差錯都會導致太空城市不能正常運作,甚至毀於一旦。我們小心翼翼地操縱着太空房屋小學生作文,當連接到最後一座房屋時,警報突然響起來了,一顆隕石要撞向太空城市了。在這千鈞一髮的時刻,我喊了一聲:“快發射導彈!”隨着我的一聲命令,一顆導彈直飛出去。“轟”一聲隕石被擊毀了,最後一座房屋的連接完畢。太空城市終於建造完工了。我們鬆了一口氣,高興得歡呼起來:“我們人類最偉大……”

站在莊嚴的領獎台上,我激動得真想對全世界説:“我們真是太棒了!”

我的六年級作文 篇2

過去,我總以為爸爸媽媽的工作十分輕鬆,媽媽就是那麼到處看看,爸爸就是那麼指指點點。暑假,我和表哥去幫媽媽推銷皮鞋,我才真正體會到爸爸媽媽工作的辛苦。

我和表哥在烈日下行走,看到一間非常漂亮的鞋店,我便叫表哥進去,可表哥只是瞧了瞧就繼續往前走。我好奇地問:“這是鞋店,為什麼不進去碰碰運氣呢?”表哥説:“這雖然是鞋店,但他們的檔次和款式都不適合我們。”我想了想,也挺有道理的,推銷要找合適的對象。前面又有鞋店了,我看了看鞋子,想:應該合適了吧。果然,表哥已經進去了,雙手送上已經打開的裝着鞋的鞋盒子,彬彬有禮地對店主説:“你好,我是來推銷……”表哥還沒説完,店主就很不滿意地説:“我不要,你快走,要不然我叫保安來……”唉,竟然被店主當成騙子。我們雖然非常氣憤,但知道做事就是要受氣的,只好退了出來。

我們又開始出發了。口渴了,買礦泉水;肚子餓了,買快餐,媽媽給的伙食費都被吃光喝光了。在烈日下,我們走了一條又一條的街道,看到的鞋店不時檔次低就是名牌專賣店,真是無從入手!我已經再沒有力氣向前走,乾脆就坐在店鋪前的台階上,任汗水直流,恨不得快點回家享受涼快的空調。突然,我眼前一亮,看見馬路對面有一間合適的鞋店,我們就進去碰碰運氣。那店主仔細看了看鞋説:”讓我考慮考慮,改天再和你們聯繫。“我們聽了高興得跳了起來,走了一天,終於找到那麼一點兒希望。

拖着沉重的步伐,我們踏上歸程。我體會到了爸爸媽媽的辛苦。最近,我聽媽媽説,那個店主真的來找我們要鞋子。我一聽,甭聽有多高興了!因為我成功了!

我的六年級作文 篇3

我喜歡豐富多彩的'生活,喜歡在閒暇時光坐在沙發上,看着電視,嚼着零食,享受着無人看管的自由自在,無拘無束;我喜歡豐富多彩的生活,喜歡在閒暇時光躺在小牀上,看着書籍,動着思維,體會沒人打擾的放鬆寧靜,含英咀華的樂趣……

在如今豐富多彩的生活裏,有着“喜怒哀樂憂”,充滿着“柴米油鹽醬醋茶”,五花八門。隨着時光的流逝,置身於暑假中如痴如醉的我也不得不脱離悠哉悠哉的幻想,開始了忙碌緊張的生活。雖説沒有了往常的逍遙自在,但我依然把生活過得有滋有味。

看!緊張忙碌的我,一直與作業做鬥爭,大有不到長城非好漢,不到黃河不死心的精神。每天傍晚時分,仍在學習的我被“成功”激勵着,一直等到千門萬户燈火漸進闌珊我才肯罷休;每天深夜,仍在埋頭苦幹的我為“理想”奮鬥着,一直等到各家各户即將昏睡才肯放手……

隨即,剛剛離去的童年已揮之不去,在兒時的那份對長大的憧憬是那麼天真,現在想想,依然是兒時快樂呀!

生活似一包調味劑,溢滿了“柴米油鹽”調理着人間的瑣碎小事;生活像一台戲劇,充盈着“生旦淨醜”給你帶來發自肺腑的歡笑;生活如一套文具,積攢着“筆墨紙硯”揮灑着時間的“喜怒哀樂”。

啊!我愛豐富多彩的生活!

我的六年級作文 篇4

我不知在什麼時候迷戀上了照鏡子,出門時,總會在鏡子前擺弄一下,回家後看看髮型有沒有被風吹散了。早上起牀去洗漱時,又在洗手間裏照鏡子,直到家人在門口排隊,我才肯出來。“豬八戒照鏡子!”“長得醜要多照鏡子!”“臭美!”一串串嘲諷我的詞從哥哥嘴裏冒出來。

鏡子裏的我,雖然是單眼皮,可我自以為還算長得標緻。我很想有雙眼皮,看那些明星,長得帥的都是雙眼皮。我每天照鏡子,眼皮就像是一處焦點,我會看看它有沒有在一夜之間變成兩層,可它總是沒有變化。漸漸地,我看慣了,覺得單眼皮也沒什麼不好看的。

我的鼻子不扁,因此我又找回了信心,有單眼皮算是一次過失,高鼻樑又像是一種補償。媽媽常説:“你知道你鼻子為什麼那麼高嗎?以前你鼻子很扁的,後來我每天幫你捏,捏成這麼高的。”這算是“手工隆鼻”嗎?

從六年級開始,我的臉上開始長痘痘了,我懷疑這是我哥傳染給我的。我一直以為痘痘長一陣子就消了,結果卻見長不見少。我有強迫症呀!看着那顆顆飽滿的痘痘,真想摳摳掉算了。但我聽説哥哥因為摳了後感染至滿臉的痘印,給我敲響了警鐘,所以我一直不敢動手。

以前我是水桶一個,又矮又胖,小圓臉,雖説很萌,但其實是很醜的,看起來呆呆的,很沒精神。現在呢?臉尖起來了,身體不斷地增高,雖説體重還在增長,但體重與身高成黃金比例。以前在班裏不算高,算最胖的。但現在是班裏最高的,不算最胖,感覺現在照照鏡子,自信了許多。

在鏡子前“欣賞”着自己,的確是“欣賞”呀,整體還不錯。世上醜男那麼多,我當然不在其中。不過,外表只是視覺上的感知,日久見人心嘛!外表也許只是評價一個人的三分之一,畢竟男孩子不僅僅是靠臉吃飯的。

我的六年級作文 篇5

有一次,我跟媽媽在沙發上閒聊,不知不覺聊到了媽媽的小時候。

媽媽説:“我們那個時候,家裏很窮,有時候甚至是吃了上頓兒沒下頓兒,每天都特別餓。至於那些蘋果什麼的,只有過年的時候家裏才能看到,但更多的也是擺那兒給客人吃或看的。每次你姥姥給我錢也只是幾分錢……”聽到媽媽一席話,我感到我實在太幸福了,每頓有飯吃,而且想吃什麼就有什麼,爸媽還由着我的性子挑挑揀揀……從那以後,一碰到困難,我就想這算什麼,媽媽小時候更苦。

還有一次,早上我跟朋友出去打球,回來已經中午了。我打開門一看,吃了一驚。原本很餓,以為媽媽還沒有做飯,準備生氣。誰知一桌子菜全部是我愛吃的,媽媽正坐在桌旁等我吃飯呢。

我轉憂為喜,立馬問道:“媽媽,您不是不太會做菜嗎?怎麼今天做了這麼多!”媽媽頭上汗漬未乾,顯然也剛忙完不久。媽媽回答説:“是我在書裏學的,失敗了很多次。你看……”順媽媽手指的方向,我看見對了滿滿一垃圾桶糊了的菜。頓時,我感到心裏暖烘烘的,很幸福,並不由自主地跑過去抱住了媽媽,很久,很久……

我是多麼幸福啊!我一定要珍惜今天的幸福生活,長大了要好好孝順父母。

我的六年級作文 篇6

朋友,這是一個多麼熟悉而可愛的字眼,因為朋友,我們感受到的成長的快樂;因為朋友,我們才有了友誼的温暖;因為朋友,我們才有了心的綻放。

而我就有一個這樣的好朋友,好閨蜜,她是我們班上的紀律委員---黃煥秋,她有一雙水靈靈的大眼睛,秀氣的小鼻子,櫻桃似的小嘴巴,開朗性格,我和她無話不説,有什麼祕密我們都一起分享,放學了一起寫作業,一起去上舞蹈課,我們除了睡覺其他時間幾乎是形影不離呢。她非常熱愛跳舞,也喜歡幫助別人。

我印象最深刻的是今年我過生日的情景,我媽媽幫我辦一場別開生面的生日派對,我們買來許多五顏六色氣球,但是我和媽媽兩個人根本吹不了這麼多氣球,正在我們束手無策的時候,我的好朋友知道我們要掛氣球,二話不説就過來幫忙。我們一個吹氣球一個綁氣球,很快就把氣球美美的掛起來了。當我知道她飯都沒吃就過幫我的忙,我被她對朋友的仗義深深的感動了。

我的好朋友不僅樂於助人,而且是我們班超級守紀律的學生呢!記得有一次自習課的時候,老師臨時開會去了,原來安靜的教室一下子變成一個又吵又鬧的菜市場,有的蹦蹦跳跳,有的唱唱笑笑,有的議論紛紛,有的甚至打起來了,這個時候她儼然成為了一個小老師,大膽的站上講台,維持好班上的秩序,慢慢的同學們都安靜下來了,那個時候覺得她真像一束温暖的陽光,緩緩的照進了我的心裏。

她又是夜空裏最閃亮的星星,也是我心中的一面鏡子,時刻做我的好榜樣,好朋友是點綴人生最靈動的色彩,很多時候我們都相互鼓勵,相互幫助和分享,我很慶幸有這麼一個真實而真誠的好朋友!

我的六年級作文 篇7

我家的牆上掛着一幅栩栩如生的畫。畫面景色迷人,充滿了夏天勃勃的生機和鄉土氣息。真是令人陶醉。

這幅畫長70釐米,寬40釐米。你看,夕陽把天染黃了,每朵雲都呈現不同的姿態,有的像鴨子,有的像狗,還有的像大大的樹葉……再看看黃天下的樹木顯得那麼“枯黃”,但還是那麼茂盛,一棵挨着一棵,像一片黃色的海洋。在黃海邊,有兩户人家,在他們用紅磚砌成的煙囱裏,冒出滾滾白煙,可想他們正在做着美味佳餚呢!

在屋子的旁邊,種着美麗鮮豔的花朵。柵欄,可是鄉土人家必不可少的東西,他們用木頭製成的柵欄圍在小屋旁,為了防止惡狼或野豬。柵欄外,有一座用石頭造的小橋坐落在小溪上。在小溪旁的花草叢中,放置着一隻月牙般的小木舟,看來,鄉土人家們是靠着捕魚為生的呀!

在小溪旁,還有一條彎彎曲曲的小路伸向遠方。在這黃的世界裏,連石頭也是奇形怪狀的,有的像雞蛋,有的像餅,有的像西瓜,還有的像……啊!這座橋,這條路,這隻船,這叢花,這羣樹,這棟房,真是如詩如畫,彷彿把我也帶進了這美麗的世界:

我是土鄉人家中的一員。我每天早上起牀,就拿着魚網和船槳去到小溪邊,坐着小船劃到小溪上,撒下魚網。中午,太陽炎熱的炙烤着大地,我們一家吃過午飯,跑到小溪裏,去嬉戲,去玩耍,捉着小魚、小蝦、小螃蟹。多麼自由,多麼自在,無憂無慮的。到了夕陽落山之時,做着我們今天捕到的魚蝦。而我們幾個小孩子,坐在小橋上看着太陽漸漸落山,真是太美了!晚飯做好了,天也漸漸黑了下來,羣星璀璨,我們數着天上眨着眼睛的星星。但百星不如一月,今天晚上的月亮又大又圓又亮,哦,原來今天是農曆十五啊。在父母的再三喊話,我們才戀戀不捨地回到家中。我們直到睡覺時還流連忘返。晚上,我做了一個夢,夢到我和月亮手牽着手,帶領着一羣星星小朋友做遊戲呢!

我家的這幅畫迷人嗎?這是一幅別具一格的藝術品,是我最喜歡的一幅畫。

我的六年級作文 篇8

駿馬的天空是遼闊無垠的草原;小魚的天空是深邃無底的大海;繁星的天空是無邊無際的宇宙。而我的天空是那知識的源泉——書本。

知識的多少會改變一個人,而書本中則是獲取知識最好的工具。還記得六歲那年,我第一次嘗試看書,那是一本《小故事大道理》,那是的我不認識很多字,也不知道什麼是默讀,支支吾吾地便讀了起來。書中的內容讓我流連忘返,一個個小故事中的大道理常常讓我絞盡腦汁地去思考。讀着讀着便忘記了時間,忘記了地點。從此,我便愛上了閲讀,愛上了這具有魔力的書本。

隨着時間的推移,轉眼間,我已經上了小學,我帶着崇高的理想踏進了真正的知識的殿堂。現如今,我已快畢業了,回首六年的小學生活:《學弈》這篇古文可圈可點;《燕子》的形象又重現我面前;《賣火柴的小女孩》飢寒交迫的樣子讓人憐憫;《居里夫人》高大形象也又重新樹立於我面前。數學殿堂中,面積讓人覺得高大雄壯,四則運算讓人覺得生動有趣。一道道公式,一個個方程,一塊塊面積都又重現在我面前。這六年的學習生涯,如一支深山中的幽蘭,雖美麗動人。卻仍不動生色的開在這深山中,無人問之,無人觀賞,這六年的學習,雖短小,卻仍讓我學了許多知識,仍散着自己獨特的香氣。遙望前路茫茫,我要學得還很多,我心須拼盡全力地向前跑,在未來,我還將踏進高大壯麗的函數宮殿,探祕宏偉複雜的幾何城堡,讓文字、數字、符號都完美地譜寫於我人生的畫卷中。

書本,看似只有幾張紙,其實就像燒紅的鐵一樣,散發着自己的光和熱。高爾基説過“書籍是人類進步的階梯。”我要踏着這個階梯一步步登上我人生的巔峯。

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