那些花兒作文

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的那些花兒作文，歡迎閲讀與收藏。

那些花兒作文1

那些花兒是美麗的，那些花兒總是奉獻的，那些花兒是會凋零的，那些花兒是我的老師。

老師永遠站在最美的舞台上講課——雖然只有三尺；老師永遠拿着最美的筆譜寫樂章——雖然很小會斷；老師永遠在最美的畫卷上寫字——雖然是黑色的'，但老師依然享受，十年如一日；正像那些花兒把艱難留給自己，把美麗無私奉獻給我們。

老師，您的頭髮由黑到白，您的皺紋由多到少，您的青春都奉獻給了我們。披星戴月的是您，諄諄教誨我們的是您，休息很少的是您，辛苦最多的總是您！

但時間總是無情的，正所謂天下沒有不散的宴席。我已經走過了九年的校園時光，三年前從小學生變成了中學生，現在要從中學生變為高中生，已經有了一次分別，今年又要面對，但老師又何嘗不是呢？他們所承受的應該不只是一次，離別總是令人傷感的，但他們會鼓起勇氣再一次開放，播種下另一批智慧的種子，老師是堅強的，我敬愛你！

那些花兒在秋天，為了來年開出更美的花，無怨無悔，慢慢枯萎，直到深入土中，做下一批花兒的肥料，讓自己悄無聲息“化做春泥更護花”。那些老師在九月，在她們慶祝專屬自己節日的同時，又將在新學期伊始撒下一批智慧的種子，看着一屆屆學生成為更美的花兒，毫無怨言。

天底下所有奉獻的花兒們，我們這些種子不懂事，總是惹你們生氣，讓您操心，對不起，希望您身體健康，美麗永存。我們這些種子一定會爭氣！來年像你們一樣開出最美的花。

謝謝天下所用的花兒！那些花兒好美！

那些花兒作文2

我的心中永遠有一朵花兒綻放，開心的時候綻放，努力的時候綻放，當我傷心的時候，她也會綻放，鼓勵我，使我恢復了信心……

下課的時候，我們每個人都沒有離開座位，而是看着一本同樣的書，只是書上的內容長短不一，字大小不一，我們是在準備下一節語文課的口語交際。

上課了，當老師走進教室的時候，54個同學都屏息凝視，沒有一點雜聲，連一支鉛筆掉地的聲音都清晰可辨。老師讓交際組長上去抽籤，教室裏更加安靜了，只能聽見有規律的心跳聲，我們組的組長已經抽好了籤，她眼睛睜得老大，我們不明白她在幹嘛，難道我們組拿到了“免費自選人”卡片？老師讓組長説數字3，我們組長説：“14。”“1”表明第一個獎，“4”表示第四位同學，可第四位同學就是我，我拿U盤，邁着沉重的步伐走向講台。我PPT一打開，我們小組的同學都豎着大拇指，而其他組的同學説：“天哪，那麼好，肯定他們贏定了！”

聽到同學這麼好的評價，我頓時心花怒放。演講講得很流暢，得分肯定也很高，在同學們專注的目光下，在大家的讚賞聲中，我順利完成了這次演講。接着，迎來的就是熱烈的掌聲，

這一陣陣掌聲刻在我心上，也使我的“心花”真正綻放。這一次演講使我增添了信心之花和堅持之花。