一節有趣的口語交際課二年級作文

今天，李老師要組織我們上一堂以“濃濃的鄉情”為主題的口語交際練習課。我很高興，也很興奮，因為我在口語交際課中要表演一個情景劇，而且還要演唱歌曲《我的中國心》和《七子之歌》。課間的時候，我先和一起唱歌的同學排練，又和共同演情景劇的同學排練，忙得不亦樂乎！

在一雙雙熱切的眼睛的注視下，李老師邁步走進了教室。我想：“這樣一個好機會，我可不能放過！我會贏得更多的'掌聲！哎，那句台詞怎麼説來着？”在心裏，我又温習了一遍台詞。

李老師先讓第一組的同學上去，把我們弄得一頭霧水：他們在幹什麼？上來搞集體聯歡啦？這麼多人一起上去幹什麼？正在我納悶時，劉津江對他們説要討論一下活動的開展。原來是這樣！他們中有人説要畫畫，有人説要朗誦，還要有説要唱歌……交流得很熱鬧。當袁洋唱起我們準備的《七子之歌》時，我愣了：她怎麼唱了？我扭頭看看夥伴們，她們也是丈二和尚——摸不着頭腦。不過，誰唱不是一樣嗎？我們還是給她鼓了掌。

輪到我演唱了。我站在講台上，深吸一口氣，像講故事一樣唱了起來：“河山只在我夢縈，祖國已多年未親近……”在我的歌聲中，大家隨着我的歌聲打起了拍子。一曲終了，台下迸出一陣熱烈的掌聲，我微笑着回到了座位上。

我和崔曌文一起表演的情景劇也比較成功。情景劇的題目是《二十年後回故鄉》，在劇中，二十年之後，我，一家外企的董事長，再次回到了闊別已久的故鄉。我們以幾件小事突出了家鄉巨大的變化。在表演的過程中，在某些地方我們專門誇張地加重了語音，製造出很多誤會，讓大家忍俊不禁。

口語交際課進行到最後，老師讓大家討論一下自己的理想。薛陽説想當科學家，我想當一位作家，張仕宇的答案最好玩兒，他居然説他想當哈利﹒波特！

下課鈴響了，我們都有些意猶未盡。“濃濃的鄉情”這節口語交際課，真是太有意思了！