學校人事管理規章制度

在不斷進步的社會中，很多地方都會使用到制度，制度是指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。想學習擬定製度卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的學校人事管理規章制度，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校人事管理規章制度 篇1

為了使學校人事管理走向合同化、規範化、法制化，逐步建立有效的人才競爭和激勵機制，促使人員流動能進能出、職務崗位能上能下、工資待遇能高能低，從而全面提高教職工隊伍的素質和辦學效益，學校依照《合同法》有關規定實施《聘用合同制》。

1、實施聘用制的原則：

平等自願的原則；依法聘用的原則；競爭上崗原則。

2、實施聘用制的範圍：

學校在編教職員工；新接受和新調入的大、中專畢業生和其他人員。

3、聘用的條件：

受聘者必須具備崗位所規定的學歷、資格和達到職後培訓所規定的要求。

受聘者必須具備教育工作者應具有的職業道德。

受聘者必須適應學校工作各項要求，能勝任工作，保證質量。

受聘者必須遵守學校規章制度，自覺按工作規範要求履行崗位職責，受聘者必須履行學校規定的各項義務。

受聘者必需按照市教委及區教育局文件規定的工作量，堅持正常工作。

受聘者必須接受學校的考核，在聘用期內考核為合格以上等級，方可連續聘用。

4、違約責任：

學校與聘用人員一經簽訂聘用合同，即受到法律約束。學校和受聘人均應嚴格履行聘用合同制的有關規定，不能擅自解除或變更；如違約，則按《合同法》有關條款辦理。

5、爭議的處理：

學校成立由黨、政、工和教工代表組成的人事爭議調解小組，按有關法律條例規定行使人事爭議的調解職能；人事爭議當事人應在人事爭議發生之日起十五天內，以書面形式向學校調解小組提出調解請求，調解不成，當事雙方應在調解不成之日起三十天內，向上級人事爭議處理機構申請裁決。

6、聘用期限：

學校從崗位需求實際出發，按教師的考核等第、骨幹教師的認定等第、崗位的性質與教師簽訂聘用期限，一般聘用期限為一年。

7、本制度未盡事宜，均應按《合同法》有關條款執行。

學校人事管理規章制度 篇2

為進一步加強我校人事管理，依據相關法律法規和《xxx教育局人事管理規定》的要求，制定我校人事管理制度。

一、人事

1、凡本校教職工必須熱愛教育事業，必須認真履行崗位職責，遵守學校各項規章制度。

2、學校決定調整工作崗位的教職工，應服從分配，按時上崗，否則從通知之日起以曠職論處。

3、育齡女職工在備孕、懷孕前以及預產期必須提前告知計生專幹，便於學校統籌安排。

二、考勤

1、學校全體教職工均系考勤對象，由專人負責考勤工作。

2、全體教職工必須按學校規定的辦公制度按時上下班，不遲到、不早退、不中途離崗。遲到、早退按每4次折算成一天事假計入績效工資考核。

3、教職工因事、因病（除特殊情況外），必須事先履行請假手續，准假後方可離崗。工作時擅離職守，按曠職論處。因公外出，亦要調好課務，填好調課表報教導處存檔，並及時告知考勤人員。

4、嚴禁教師間擅自調課。擅自調課，經學校查實的，原任課教師和代課教師各罰款每節課50元。

5、請假期滿，必須按時履行銷假手續，逾期無故不歸者按曠職論處。

6、學校的“半日研修”、集中學習、例會等集體活動，均進行正常的考勤，無故缺席一次罰款20元。周前會無故缺席的，一次罰款50元；履行正常請假手續的，一次罰款20元。

7、教職工的考勤必須根據有關規定，與工資、獎金、評優、評先、職稱評聘掛鈎，做到獎懲分明。

三、請假

1、教職工因事、因病須離崗者，必須由本人履行請假手續。請假人除特殊情況外，均需安排好自己的課務後，方可離開工作崗位。如因急病或緊急事故確實不能事先請假的，可委託他人辦理或事後補假。

2、請假時間在一個月以內的，由校長批准；一個月以上的，由校長簽註意見後，報教育局批准。

3、教職工每學期請假5天的（含病事假）不扣款；超過5天的，按每天80元扣款。病事假達兩個月的，除扣款外，扣發當年獎勵性績效工資。

4、無故不上班按曠職處理，每天扣款120元。連續曠職時間超過15天，或者1年以內累計曠職時間超過30天，按勞動合同處理。

5、根據2016年最新《江蘇省人口與計劃生育條例》解讀，取消晚婚晚育假。

⑴、婚假：符合法定婚齡結婚的教職工可准假7天。

⑵、女職工的產假及其配偶的護理假：女職工的產假執行國家規定準假128天（包含寒暑假和雙休日，國家法定節假日除外），同時男方護理假15天。

⑶、懷孕未滿4個月流產的准假15天；懷孕大於4個月流產的准假42天。

6、本人直系親屬死亡的，可給3天的喪假。

7、未經請假擅自離崗或未經續假逾期不歸者，以曠職論處。

注：本細則由校民主議事會負責解釋。

學校人事管理規章制度 篇3

一、人事

1、凡本校教職工必須熱愛教育事業，不提倡留職停薪，未經學校許可，不準搞第二職業。

2、全校教職工必須認真履行崗位責任制，遵守學校各項規章制度，服從學校分配。

3、凡要求調入本校工作的教職工經學校考核，行政會研究同意方可辦理調入手續。調入後第一年為試用期，試用期滿考評合格，方可成為本校正式教職工。

4、學校決定調整工作崗位的教職工，應服從分配，按時上崗，否則從通知之日起以曠工論處。

5、凡本校教職工連續礦工一週或累計半個月以上者，以待崗處理。

二、考勤

1、學校全體幹部，教師職工均系考勤對象，由政教處負責考勤工作。

2、全體教職工必須按學校規定的辦公制度按時上下班，不遲到、不中途離崗。

3、教職工因事、因病（除特殊情況外），必須事先履行請假手續，准假後方可離崗。工作時擅離職守，按曠工論處。因公外出，也應告知行政值周人員。

3、請假期滿，必須按時履行銷假手續，逾期無故不歸者按曠工論處。

5、教職工的集體政治學習、業務學習和各種集體活動，均列入正常的考勤之列。

6、凡本校教職工，無故連續曠工一個月，或累積一個月者，以自動離職處理。

7、教職工的考勤必須根據有關規定，與工資、獎金、評選、職稱評定掛鈎，做到獎懲分明。

三、請假

1、教職工因事、因病須離崗者，必須由本人履行請假手續。請假人除特殊情況外，一般需待安排好課工作之後，方可離開崗位。如因急病或緊急事故確實不能事先請假的，可委託他人辦理或事後補假。

2、請假時間在一天以內由行政值周批准；一天以上三天以內由分管副校長批准；三天以上一週以內由校長批准；一週以上，由校長簽註意見後，報教育局辦公室批准；中層以上幹部，一律由校長批准。

3、教職工請假，一月內事假累計3天、病假5天以上者扣發當月績效工資；一學期事假累計15天，病假累計一個月以上者，扣發全學期績效工資；事假在一個月，病假兩個月以上者，停發請假期間的職務工資。

4、符合法定婚齡結婚的，可准假三天，實行晚婚晚育的可准假10—15天。

5、女職工的產假按上級有關規定辦理。

6、本人直系親屬死亡時，可給三日的喪假。

7、未經請假擅自離崗或未經續假逾期不歸者，以曠工論處。

四、獎懲

1、對教職工的獎勵和處罰，要實事求是，公正合理，經過一定評議、審議手續，並公之於眾。

2、校級先進工作者，每學年評定一次，由校長授予榮譽稱號。單項獎勵隨時進行。先進工作者評定比例一般為15%——20%左右，表彰先進，堅持德、勤、能、績綜合評定。須由羣眾評議推薦，組室申報，校長審批。具體辦法參照相關評先規定。

3、給予教職工處分，必須慎重，應由學校組織調查，取得確鑿證據後，根據錯誤程度和本人認識態度，在一定範圍內公開討論，形成初步見後，由學校行政會議決定。記過以上處分，需經主管部門批准。

4、獎勵以精神為主，物質為輔。

5、所有獎勵和警告以上的處分，均記入個人和學校檔案。

6、凡符下列條件之一的教職工，可給予獎勵：

（1）師德高尚，為人師表，教書育人，成績顯著者。

（2）遵紀守法，兢兢業業，出滿勤，事事處處為集體，對不良行為敢於鬥爭，事蹟突出者。

（3）熱愛學生，循循善誘，誨人不倦，教育教學質量名列前茅者。

（4）勇於開拓，創新善於試驗，在教育教學改革上有較大貢獻者。

（5）面向全校學生，對後進學生加倍愛護，在幫助後進學生轉化方面卓有成效者。

（6）參加競賽獲獎學生的輔導教師。

（7）積極組織，指導學校大型活動，並做出顯著貢獻者。

（8）服務及時周到，態度和藹可親，質量令人滿意，效益好者。

（9）為學校籌集資金做出突出成績者。

（10）在其它方面有特殊貢獻和先進行為者。

7、對照上述條件，視情況可授予先進工作（或其它榮譽）稱號，或給予單項獎勵。

8、凡有下列情況之一者應給予處罰。

（1）目無法紀，自由散漫，擅離職守，玩乎失職，造成損失者。

（2）體罰和變相體罰學生，使學生心理和生理受到摧殘和傷害者。

（3）違法亂紀，賭博成性，酗酒成風，打架，挑撥是非造成不良影響者。

9、依據上述情形輕重與認識態度，可分別給予口頭批評，公開檢查，通報批評，扣發獎金或工資、賠償損失等處分，觸犯刑律者，由司法機關處理。

學校人事管理規章制度 篇4

一、全體教師必須服從上級和學校的管理，自覺做到依規辦事、依法治教，遵守上級和學校的各項規章制度，做到遵紀守法、教書育人、為人師表，崇尚科學，反對邪教。

二、教師申請調動，要嚴格按教育局的規定，由教師書面提出申請，學校領導班子研究討論加意見，由學校上送區教育局，由教育局作調配。

三、學校內部教師人事調整，由學校領導班子成員根據教師的專長和表現，召開專門會議研究討論決定，人事調配實行一次性討論，一經討論確定，原則上不得變動，特殊情況需要調整的要經過學校領導班子集體討論決定。

四、根據區教育局規定，實行教師人事考評和末位淘汰制，每學期對教師的各方面表現進行一次業績考評，考評結果由高分到低分排隊，末位的實行待崗;考評結果作為教師評聘、評優、評先、考核、晉升的重要依據。

五、實行教師聘任制，學校根據教師的平時的表現和業績考評結果，由領導班子根據縣核定編制員額和崗位的需要，確定聘任教師的名單，各教師與學校簽定聘任協議。

六、全體教師必須從大局出發，服從學校分工，按學校分工認真搞好本職工作，想方設法提高工作效率。如不服從分工的，視情節輕重，在學年度業績考評“思想表現”和“工作態度”中扣分。

七、根據區教育局的規定，每學年組織我校教師到基層學校支教。學校根據區文件規定的有關條件，由教師提出申請，學校根據支教工作和學校工作的需要作好安排，有計劃地組織教師到基層學校開展支教工作;各教必須服從學校安排，服從工作需要，積極做好支教工作。凡無特殊情況不服從支教安排的，學校不再聘請，由教育局調配到其他學校任教。

八、建立教師工作檔案，健全教師業務檢查評比制度，學校領導班子成員、各部門負責人定期或不定期對教師各方面的表現進行檢查，並作好記錄，對教師各方面的表現每學期由學校考評小組作出公平的評價。

九、各教師要認真學習教育法律法規各學校的各項規章制度，認真履行崗位職責，樹立高尚的師德師風，積極參加繼續教育和教研教改活動，提高自身的教育教學能力，認真總結教育教學經驗，積極撰寫教育教學論文，完成學校佈置的各項任務，想方設法在各自的崗位上做出成績，為推進素質教育，提高學校的教育教學質量而努力奮鬥。

學校人事管理規章制度 篇5

為了貫徹實施科教興國的戰略，全面貫徹教育方針，充分發揮師生的積極性和創造性，人盡其才，大面積提高我校的教育教學質量，創建一流學校，特制定本規章制度。

一、 會議學習制度

每週星期五第六節起為會議和政治業務學習時間，教師會每週一次，由學校黨支部負責組織學習，並做好學習內容記載。

凡開會都按時進行，教師要按時到會，不得遲到、缺會，有事要請假。

二、 集隊、集會制度

1、 正常情況下，星期一早操時間不做操，全體師生參加升旗儀式。

2、 早操、集隊、集會，班主任、科任教師都要到本班隊伍後面跟班，以便督促，維持紀律。

三、 教師工作制度

1、 熱愛教育事業，愛崗敬業，履行本職工作。

2、 努力學習，不斷提高政治文化業務水平，以適應新形勢需要，不斷提高教育教學效果。

3、 愛護學生，特別是後進生。對學生既要嚴格要求，又要耐心教育，加強學生思想紀律教育，培養良好的道德品質，不歧視、諷刺、體罰學生。

4、 遵紀守法，文明禮貌，衣着整潔、舉止端莊，以身作則，為人師表。

5、 關心學校整體工作，愛護學校名譽、公物，積極參加學校組織的各項活動。對學校工作多提合理化建議。凡提合理化建議，被學校採納者，且有效益、有影響的，學校按效益影響大小給予獎勵。

6、 尊重自己與別人，團結同志，不在背後説同事，論長短、言是非。

7、 服從領導和指揮，嚴格遵守學校紀律，提高職業道德水平，按時上下班。

四、 教師辦公制度

1、 教師一律到辦公室辦公，嚴格遵守辦公時間，按時上班。堅持坐班制，不遲到、不早退、不隨便出進，有事要請假，經許可後，才能離開工作崗位，不能無課不上班，堅持考勤制度。

2、 辦公時間要保持室內肅靜，不得做影響他人工作之事，違者批評教育，除工作需要外，不得到別的辦公室聊天。

3、 辦公時間精力集中，認真備課，認真批改作業。

4、 辦公時間不得上網聊天、玩遊戲、下棋、打撲克等娛樂活動。

五、 值周制度

1、 採取學校領導、教師、班級聯合值周制度。

2、 領導值周工作職責：

① 主持本週教育教學工作。

② 檢查教師工作出勤情況。

③ 督促值周教師工作，協作政教主任做好循環紅旗周評比活動。

④ 總結本週工作，提出下週建議。

3、 值周教師職責：

① 檢查學生出勤情況，填好值周表，對學生進行思想紀律、安全教育。

② 蒐集好、壞典型，及時出板報，表揚好人好事，批評壞典型。

③ 檢查各班清潔區、教室清潔衞生情況。

④ 協助政教主任做好本週的.循環紅旗評比活動，公佈各班成績，總結本週情況，做好交班工作。

六、 教師聽課制度

新教師（任教三年內）每學期聽課不少於30節，35歲以下青年教師和教研組長每學期聽課不少於15節，其他教師每學期聽課不少於10節，中層以上幹部每學期聽課不少於20節。校長、教導主任每學期不少於40節，聽課要做好聽課記錄和意見交換，以便取長補短，共同提高。

七、 校園設施管理制度

1、 師生要愛護公物，愛護校產、校具、資料、體育器材等，用後要檢修好，嚴禁亂丟亂放。

2、 嚴格借用制度，各種校產、教具、資料、體育器材等。管理人員要建立借用制度，損壞隊是的照價賠償。

3、 嚴禁亂寫亂畫，嚴禁摘、爬、砍學校的花草樹木。

4、 凡不愛護公物造成損壞、損失、丟失的要照價賠償，有意破壞、損壞者照兩倍價賠償。

5、 嚴禁侵佔學校公務，侵佔學校財產。實行班級財產負責制，期末學校檢查驗收。

八、 請假制度

1、 教師有事因病要請假的，應先履行請假手續（事假要寫明事由，病假要有醫院證明），經領導審批後，方能離開工作崗位，無假條私自離開工作崗位作曠工處理（一般情況下不能口頭或託人請假）。

2、 按規定請假1天以上由學校領導審批。

3、 凡隨意違反組織紀律，未經組織批准擅自離開工作崗位或無故超假者，按規定原則上要扣完離職期間的當月出勤獎。

九、 圖書、儀器管理制度

1、 使圖書、儀器更好地為教學服務。

2、 建立執行圖書、儀器借還手續。

3、 圖書、儀器管理員要妥善管理圖書、儀器資料，做好修補工作，做好各種軟件檔案的歸檔工作。

十、 財務管理制度

1、 嚴格執行財務管理。建好財務帳，管好帳。

2、 財務人員要當好家、理好財，嚴格照章辦事。

3、 嚴格經費開支，合理利用經費，反對鋪張浪費，原則上各種開支要經校長審批。

4、 做好各種費用的使用計劃，做到日清月結，賬目公開。

5、 學校公款不許向外借出。教師需借學校公款400元以上的，要經校長審批。（借款一般當月歸還，最遲期末必須歸還。）

6、 對貪污、挪用公款以及公款私存，浪費校經費的行為要嚴肅處理。

十一、獎懲制度

（一） 學生部分

1、 獎勵制度

① 每學期段考、期考成績優秀者，學校給予精神和物質獎勵。

② 學校德、智、體各方面成績顯著的，評上“三好學生”的，學校給予精神鼓勵。

2、 懲罰制度

① 凡違反學校紀律的，給予批評教育，情節嚴重的要給予警告、記過等處分。

② 有意破壞學校公物給予加倍賠償，無意損壞公物的給予照價賠償。

（二） 教師部分（加分的另外在考核表上，下面屬現金獎勵部分）

1、 教師指導學生參加各種競賽：

（１） 班集體獲獎，獎勵教師，校級獎勵10元，區級獎勵20元，市級獎勵30元，省級獎勵50元，國家級獎勵100元。

（２） 學生個人獲獎，獎勵教師（獲獎證書有指導老師姓名）

校一等獎50元，二等獎40元，三等獎30元

區一等獎70元，二等獎60元，三等獎50元

市級一等獎90元，二等獎80元，三等獎70元

國家級一等獎120元，二等獎110元，三等獎100元

2、 教師指導學生作文獲報刊發表（有指導老師姓名），教師作品及學習論文獲報刊登載的，學校給予同等稿酬的現金獎勵。

3、 指導學生參加興趣小組及其他臨時活動，學校給予適當的課時補貼。

4、 對畢業班老師的獎勵

① 集體獎：獲全區第一名獎200元，第二名獎100元，第三名獎50元。

② 所教班級獲全區前十名的獎勵：第一名獎100元，第二名獎80元，第三名獎60元……（每名遞減20元，依此類推）

③ 所教班級獲區十名內的教師，在同等條件下可優先評為年度考核優秀等級。

5、 懲罰制度

① 期末考核定等，不達良好等以上的教師，當年不得評優。即工作考核低於平均分的70%者。

② 財經人員貪污、挪用公款的，公款私存的，追究其責任，不得享受學校應得的福利，不得參加本年度評優評獎。

③ 一學期曠工累計達兩天（含兩天）以上者，事假累計達8天（含8天）以上者，不得參加本學期評獎評優。（公務除外）（説明：遲到三次計曠工一節，每天按五節計。）

④ 不服從工作安排，給學校或師生造成嚴重損害和嚴重不良影響者，考核不合格。

⑤ 一學期曠工累計五天以上者，解除合同。

⑥ 期末統考語數成績實得總分比同年級同科目第一名低於15分者，要有書面卷面質量分析交學校，並把整改計劃交學校。

十二、示範班級循環紅旗評比制度

1、 堅持每週進行示範班級循環紅旗評比活動，量化評分管理。

2、 示範班級循環紅旗按評分細則執行。

3、 每週由值周教師，行政值周和值周班幹根據各班表現情況逐條打分，每天公佈，週末彙總，分數最高為奪旗班，並於週末總結後授旗。

十三、考勤制度

1、 全體教職工要按時上班，不得遲到、早退和曠工，應提前10~20分鐘到校，按時上課。（值日教師和值周領導應提前30分鐘上班。）

2、 教職工享受國家規定的例假，如結婚假、產假、喪事假等，但必須辦理請假手續。（説明：婚假指男、女雙方，產假只指女方；喪事假指直系親屬的喪事。）

3、 凡平時請假的教職工，教導處安排另外教師為其代課，請假者每天被扣除出勤獎：病假5元，事假10元。

4、 無故曠課（含誤課）每節扣款40元，無故曠工一天以上者（含一天）扣完全月出勤獎、工資，在此時間內，該班出現事故要追究礦工者的責任。

5、 教職工在一個月內請病假事假7天以上（含7天）扣除本月結構工資。凡一個月內上班不足20天者步伐奔月校內福利獎金。

6、 私下換課離校辦私事，未經教導處調課的，代課、換課者每節均扣除出勤獎10元。