學校午間管理制度（精選9篇）

在生活中，我們都跟制度有着直接或間接的聯繫，制度具有使我們知道，應該做什麼，不應該做什麼，懲惡揚善、維護公平的作用。那麼制度怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是為大家整理的學校午間管理制度，歡迎大家分享。

學校午間管理制度 篇1

一、為加強校園環境的管理，提高學生午休質量，創設良好育人環境，促進教學效率的提高，特制訂本規定。

二、本規定所指午間休息時間，是指中午12：40—14：00時間段（夏季）。

三、午間實行班級、宿舍與校園分開的管理原則。宿舍由宿舍管理員負責管理，班級、校園由值周教師管理。

四、住校生必須在12：40—14：00進入宿舍或班級。

五、休息期間，學生必須在宿舍、教室休息或學習。不得隨意串班，不得在教學樓走廊上隨意走動和玩耍。

六、學生在教室內不得玩遊戲機、播放音響、使用多媒體、打牌下棋，不得在黑板上亂塗亂畫。午休時，不大聲講話，要做到不相互干擾，任何影響他人休息的行為均屬違紀。

七、不得在教室內用午餐，要保持教室內外及校園整潔。

八、在休息期間校園內禁止一切體育活動。

九、走讀學生14：00進校，不得過早在校門口等候，以免影響交通，如有視為違紀。

十、服從和配合有關管理人員工作，學生違反午間管理規定，值日教師將記錄在案，扣除所在班級每人次10分。

學校午間管理制度 篇2

一、午睡具體要求

1、原則上，凡午膳生均須在校內午睡，走讀生在家午睡。如有特殊情況，必須經該生家長書面要求，經班主任同意後方可。且中途不得隨意更改。

2、為保證全體學生在午休時間內充分休息，要求提前做好教室及包乾區的衞生清理等準備工作。

3、加強餐後對學生的活動管理，防止學生在午睡前後運動量過大。

4、午睡預備鈴響後，學生不得在教室外逗留，一律進教室準備午睡；正式鈴響後，開始午睡，期間杜絕任何教師私自採取任何方式的補課、作業交流、培訓等活動，不接受任何來訪者；不提前結束午睡。

5、凡有特殊情況需外出的學生，須事先向政教處遞交由班主任簽名的請假條，並註明返校時間。

6、為便於檢查，各教室門請不要上鎖。

二、午睡管理要求

1、要求班主任統計好每天的午睡學生人數，登記在《班級安全日誌》上。午睡時進行復查，並具體填寫“實到人數”、“缺席學生姓名及原因、聯繫情況”。

2、班主任負責管理班級午睡。要求請各位班主任老師按時到崗，並按照學校要求做好午睡管理工作。學校行政值周領導、政教處將採用不定時檢查的辦法對到崗情況和履行職責情況進行監督檢查。

3、班主任外出或學校組織班主任進行集體活動時，班主任應及時上報教導處，由學校安排教師代理該班午睡管理工作。

4、午睡期間，請班主任老師多關心學生的身體狀況和冷暖，注意保持教室內空氣的流通，及時將門窗打開通風。

學校午間管理制度 篇3

為維護學校正常教學和生活秩序，創建一個文明、健康、和諧安全的校園環境，維護和傳承優良的傳統和校風，特制定湘一芙蓉中學學生午休管理制度。

1、走讀的學生中午應儘量在家休息，不強制在校午休，提倡學生在下午上課前10分鐘到校，凡中午提前到校的走讀學生不允許在校門口或馬路上逗留玩耍，防止發生意外事故，一律到班參加午休。

2、寄宿生在寢室內午休，並遵守寢室管理規定，生活老師負責考勤和管理。

3、午休鈴響後，學生進入教室內午休，不得隨意外出，不準在教室內走動、喧譁，必須保持安靜。不得在校園內遊蕩，影響校園安靜，聽到午休結束鈴聲方可離開教室。

4、午休時，學生在教室裏可以看書、寫作業、休息等，但不得做影響他人的事情。

5、午休鈴響後，學校門衞關閉校門，學生只許進，不許出，遇有特殊情況須經老師的批准請假條方可出校。

6、午休期間內的到校學生，在進教室前不得在樓梯間，走廊等場所大聲喧譁。

7、各班班主任每天安排一名值勤班長負責維持本班午間休息紀律，認真做好記錄，並及時向班主任彙報本班午休情況。班主任落實午休人數，及午間學生去向。並對本班午間休息紀律進行檢查督促，加強管理和教育。

8、由年級組長每天安排本年級的學生會幹部執勤巡視，並做好記錄並記入午休管理評分表反饋給年級組長。

學校午間管理制度 篇4

1、組織本年段班科教師共同負責，做好學生的思想政治教育和紀律衞生管理工作。

2、開好年段班主任或全體教師會議，研究解決學生學習和思想品德中的問題，協調班科任教師間的教育要求。開展好本年段的校內外教育活動。

3、組織本年段（組）教師的政治和業務學習，負責計劃、組織、檢查、總結本組的教學工作；組織教師學習教學大綱，明確本學科的教學和本年段的'教學進度和要求。

4、協助教導主任安排好教師的教學任務，遇到有教師不能上課時，要及時協助教導處組織教師代課，做到不因教師請假而使學生停課。

5、協助教導處檢查教師備課情況，推行教師在個人認真鑽研教材的基礎上，開展好年段集體備課活動。

6、組織教師開展教學研究活動，確定教研課題，推動教學改革，努力積累教學資料，積極指導學生的課外學科小組活動。

7、通過“導師制”、示範課、學習外單位教學經驗等方式，幫助新上崗的教師和青年教師提高教學水平。

8、關心教師的思想、生活和身體健康。

學校午間管理制度 篇5

學校管理制度（6條）

日常行為規範評比制度

（一）評比制度：

1、學校每天檢查值勤隊員的上崗及工作情況。

2、值勤人員每天檢查各班的行為規範。

3、衞生委員每天檢查各班的衞生和眼保健操情況。

4、體育室檢查各班的廣播操情況。

5、檢查結果及時公佈。實行一週一公佈，一月一評比，每學期一總評。

6、行為規範總評分數作為學期文明班、行為規範先進集體評比的依據之一。

（二）評比內容

一、衞生10分

1、教室

⑴門窗灰塵多，每扇扣0。1分。

⑵教室、走廊地面有紙屑、果殼、雜物等，每處扣0.1分。

⑶課桌排列不整齊，每組扣0.1分。

⑷黑板面、槽不乾淨，扣0.1分。

⑸放學門窗、電燈、電風扇不關，扣0.1分。

⑹清掃工具未放在指定地點，字紙簍未及時清理，每項各扣0.1分。

（7）教室不整潔，學習用品亂放，在課桌上亂寫亂畫，每項扣0.1分。

2、包乾區

（1）地面有紙屑、果殼、雜物等，每處扣0.1分。

（2）牆壁有積塵，扣0.1分。

二、行為規範10分

1、準時到校，遲到每人每次扣0.分。

2、進校沒有佩戴紅綠領巾、校徽、週一沒穿校服，每人次每項扣0.1分。

3、早讀、午休有組織、有秩序，有違紀現象，每人每次扣0.1分。

4、吃點心、午餐時教室保持安靜、整潔，有違紀現象，每人每次扣0.1分。

小學日常行為規範示範班評比方案

一、指導思想：

為了貫徹落實《中小學生守則》和《小學生日常行為規範》，進一步加強學校德育工作，建設和諧校園，特制定本方案。

二、評比宗旨：

樹立典範，宣傳規範班事蹟，形成正確輿論，讓各班學有楷模、趕有目標，在學校形成一種濃厚的、別有新意的“追示範”的氛圍。

三、評比對象：

中興小學各班集體五、評比標準

以《小學生守則》《小學生日常行為規範》以及學校五項常規競賽評比細則為主要評比依據，具體要求做到：

1、禮儀：

（1）穿戴整潔，紅領巾、隊幹標誌、胸卡均佩戴齊整，特別強調：全天佩戴，不得中途摘下。每週一升旗儀式或大型集會時必須穿校服。

（2）進校門時立正，敬禮（隊禮規範），向老師、同學問好後進校門。

（3）班內學生團結友愛，不打架罵人。

（4）進老師辦公室須喊“報告”，待老師同意後才可進入；不隨意進出老師辦公室，影響老師工作或休息。

（5）課間看到老師主動問“老師好”，凡看到客人老師要主動問“客人老師好”。

2、紀律：

（1）未滿十二週歲的同學嚴禁在校內外騎自行車，騎車的同學嚴禁騎車帶人。

（2）騎自行車的同學在校門口須下車推行到車棚，並按順序從西向東有秩序放整齊。

（3）不在校內外買、吃零食，嚴禁一出校門就圍攤。

（4）中午、放晚學時須排好路隊，有秩序地走出校門或走到食堂，不大聲喧譁，自覺遵守路隊紀律。

（5）集會時按規定站或坐在指定位置，不隨便講話或大聲喧譁，聽講話或觀看電影、表演時認真，不做無關的事，結束時能鼓掌致意。其間不吃零食，不亂扔紙屑雜物。

（6）課間不奔跑，不追逐打鬧，不做危險性遊戲。

（7）用餐紀律好，飯菜吃淨不浪費。

（8）課堂紀律好。鈴聲響，教室內無講話聲，去專用教室上課的應提前到達上課地點，保證鈴聲響校園內無聲響。下課後，在專用教室上課的班級仍應該排隊有秩序地回到教室，不奔跑，你追我趕，不大聲喧譁。

（9）自覺遵守交通規則，上下樓梯要靠右行走。

（10）隨時做到人走門關燈滅，不開無人燈，無人電扇等。

3、衞生：

（1）個人衞生好。不留指甲，常洗頭、勤換衣。

（2）不亂扔紙屑雜物，看到紙屑雜物能主動彎腰揀起。

（3）不把牛奶袋、塑料杯等雜物扔進便槽，做到小便入槽。

（4）教室內外、包管區每天打掃乾淨，做到無紙屑雜物，牆面無灰塵蛛網等。具體標準參照《五項常規評比細則》

（5）垃圾要袋裝化。

4、兩操：

（1）集隊做到快靜齊，按指定路線到指定地點。

（2）做操時嚴肅認真，動作標準，同學間不嬉鬧。

（3）從教室到操場做到安靜有秩序，回教室途中也要安靜有秩序，不奔跑、不大聲講話。

（4）做眼操時嚴禁睜眼，動作要規範。不得做與其無關的事情。

5、宣傳：

（1）認真組織小百靈廣播，質量較高

（2）積極撰寫小百靈投稿，至少每週一篇

（3）出好每一期黑板報，做到圖文並茂，整體效果好。

六、評比方法：

1、以五項常規競賽評分記載表和學生監督崗記載表，教師值日記載表、行政值日記載表為評比依據，對各班執行常規的情況進行全面的打分。

2、每天將隔天的不規範現象公佈於大廳黑板上，便於大家及時瞭解情況，班主任及時加強教育。

3、每週將各班得分情況公示在校務公開欄內，12月底進行彙總。凡執行示範好，評比在年級段中名列前茅的，即為“日常行為規範示範班”。

4、對獲得表彰的班級進行張榜公示，並頒發相應紅旗，此項評比納入班主任工作月考核、教師月考核中，作為優秀班集體、優秀班主任的重要評比依據之一。

本週為方案學習時間，此方案從下週一起正式執行。

學校午間管理制度 篇6

1、校衞隊在學校總務處的領導下負責校內的治安、防範、巡查、守護等工作和案件、事故發生時的現場保護工作。

2、平時負責對校內的日、夜巡邏，節假日搞好護校工作。

3、不定期的對校內開展安全檢查，發現隱患及時報告。

4、注意發現隱患部位，提出整改建議，協助總務處督促落實整改措施。

5、控制外來人員進出校門，嚴格來客登記制度，校內學生進出校門注意檢驗有關證件。對超過學校有關規定時間進出校門的學生應逐個登記，並將情況報告有關部門。

6、注意掌握學校內治安動態，對發現打架、鬥毆、破壞安全、擾亂教學秩序的人和事，主動前往阻止，並報告有關部門或“110”，確保校園穩定。

學校午間管理制度 篇7

1、機動車進入校園一律不準鳴號，並減速慢行，載重車輛律不準進入校園小路、草地，防止損壞環境、綠化。

2、機動車進校園應服從門衞人員的指揮，按指定位置停放，嚴禁亂停亂放。

3、機動車的車門，駕駛員應及時將其關鎖好，錢包、貴重物品不要放在車內。除重大活動外，平時車輛均由車輛持有者自行看管。

4、校園內人員較多，行車時駕駛員應特別注意安全，防止撞人、撞物。

學校午間管理制度 篇8

1、需要備課的老師必須經管理員同意方可進入，室內不得大聲喧譁，不準抽煙，不準做與備課無關的事。

2、使用電子備課室進行備課，要及時做好登記。在使用過程中，由於人為的損壞，應按價賠償。

3、需要採集視頻錄像及音樂，應經管理員同意，在專業老師的指導下方可進行。

4、課件完成後，備課人要及時上載到自己的ftp空間，否則造成課件的丟失由備課人負責。

5、備課過程中，除上網查找與備課有關的資料外，不準瀏覽其它網站，嚴禁玩遊戲及瀏覽不健康網站。

6、用機完畢，應按規程關閉機器，關鎖好門窗。如失職造成損失，按損失程度追究事故責任。

學校午間管理制度 篇9

為美化校園，造就良好的育人環境，培養四有新人，學校公物做到個個愛護，人人有責，特制訂下列制度和措施。

一、建立財產登記、報損制度。

每學年開始總務處對各班、處室所有校產全部按數登記入冊，由班主任、處室負

責人籤。如中途有破損及時報告總務處，一週內進行調換或修理。期末按各班、處室入冊數檢查核對一次。

二、校產、公物管理要求：

1、不亂塗亂刻牆壁、門窗、桌凳，不攀折踐踏花木。

2、愛護班內衞生工具，使用後放回原處；不挪用別班的衞生工具；若借用學校的公物必須及時歸還。

3、開關門窗、日光燈、電風扇各班要有專人負責，白天、晴天儘量做到教室內少開日光燈，做到人走燈熄。

三、公物賠償制度：

1、損壞課桌（張）賠償30元；損壞課凳（條）賠償5元；損壞教室內衞生潔具（件）賠償2元；損壞玻璃（塊）賠償15元；損壞日光燈啟輝器、開關（只）賠償3元；損壞錄音機（次）20元。

2、體育器具、自來水龍頭無故損壞，視損程度賠償。

3、如遇損壞其它班級公物，按上述價賠出外。還要扣除三項競賽分數。

四、獎懲辦法（班主任）：

校產管理好壞，直接影響學校教育經費的開支，這份工作班主任要付出一筆很大的辛勞，故此設立校產管理獎懲辦法。首先，與學校的三項競賽掛鈎，視損壞程度每損壞5元扣半分。其次，到學期結束，根據使用保管程度的檢查結果獎勵經濟30－50元，損壞校產比較嚴重的班級，要扣獎金。

以上各條希切實執行。