【薦】助人為樂的作文（通用45篇）

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的助人為樂的作文，歡迎閲讀與收藏。

助人為樂的作文 篇1

幫助別人是一件很快樂的事，像是扶老婆婆、老爺爺上下車，或是幫助看不到的殘障人士過馬路......等等，在日常生活中有許多事是可以默默的付出，不求回報的幫忙，當你聽到別人對你説一聲:“謝謝!”會覺得幫助別人是無比的滿足和快樂。

還記得有一次，我們全家一起回老家，我們要搭火車回去，一坐上火車，哇!一片空，座位上連一個人都沒有，陸陸續續，車廂裏已經擠滿了人，突然我看到一位老婆婆提着一袋又一袋的重大行李，眼看快來不及上車，我趕緊衝到車門幫那位老婆婆提行李，那位老婆婆才來得及上車，她對我説:“謝謝你!小朋友!”那時 我好高興!因為一聽到這一聲謝謝，我就好開心。

其實幫助別人真的很快樂，雖然有些人認為根本是在浪費時間，可是隻要自己有心，別人就會很感謝你，所以希望大家多多幫助別人。

助人為樂的作文 篇2

我有一個助人為樂的爸爸。我的爸爸長着烏黑的短髮，一雙圓溜溜光亮的眼睛，爸爸的鼻子尖的像一根竿子，他還有一張能説會道的大嘴巴，耳朵又大又胖。

有一次，爸爸上班去了，爸爸想給孩子掙很多錢。在上班的時候，看見一位一同上班的叔叔，他的臉一下子就變青了，很不舒服的樣子，爸爸看着他擔心的説：“您先放下你的事吧！我來幫你完成其餘的工作。”那位叔叔滿懷感激得給爸爸説謝謝。爸爸還在認真的工作。等到下班時，我看到爸爸疲憊不堪地回來了，我對爸爸説“爸爸您早點睡吧！”爸爸微笑着點了一下頭説“你也早點睡吧！”媽媽聽到後説“我們還沒吃飯睡什麼睡？”生氣的還説“你不會看看錶現在幾點了？”第二天、第三天，每一天爸爸都在努力工作，在工作時幫了很多人，人們都在對爸爸説感謝。

這就是我助人為樂的爸爸。

助人為樂的作文 篇3

星期一的早晨，我開開心心的走在上學的路上，忽然間我看到一位老爺爺，老爺爺看上去很急的樣子，我跑上前去，看到地上都是蘋果，我對老爺爺説：“老爺爺這是怎麼回事呀？”老爺爺説：“我買的蘋果，袋子壞了，蘋果都掉到了地上了，這可怎麼辦啊？老闆還在家等着呢？”我翻翻書包，卻沒有能裝的東西，我摸着腦袋對老爺爺説：“沒有什麼可以裝的。”突然間我發現，我的帽子可以裝啊！於是我把帽子脱下來，把蘋果一個一個的裝進了帽子裏，我拎拎蘋果，有點重，我説：“老爺爺我送你回家吧！”老爺爺説：“可以嗎？”我説：“當然了。”

到了老爺爺的家裏，我把蘋果又一個一個的放到了老爺爺的家裏，老爺爺和老奶奶都誇我是個好孩子，老爺爺還獎勵給我一個又大又紅的蘋果，就這樣我美滋滋的上學去了。

這一天我心裏都是美滋滋的，幫助別人自己也能得到快樂，我還要再做許多助人為樂的事。

助人為樂的作文 篇4

“好雨知時節，當春乃發生”。朋友，就像這場好雨一樣，在需要幫助的時候，他們會向你伸出助援之手，讓你感受到人間自有真情在。我就被朋友這場及時雨幫助過......

我的朋友，她中等身材，衣着樸素，性格活潑，長着一雙水靈靈的大眼睛，還有一張能説會道的小嘴，他就是我的好朋友——彤彤。

有一次在美術課上，老師説今天我們要美術考試，我聽後連忙翻開自己的書包，原來忘記帶水彩筆，我急的頭上冒出汗了，今天可是美術考試啊，沒有帶水彩筆可能是零分啊，彤彤看見了我説：“你是忘記帶水彩筆了吧！沒事兒，我借你。”我聽後感動極了，忙畫完了這幅畫。這幅畫中充滿了關愛。

千言萬語，我只想説一聲“謝謝。”謝謝你——我的朋友。

助人為樂的作文 篇5

今天下午放學時，媽媽已在學校教室外等我了，因為醫生讓我週一下午放學去醫院補牙，而醫院是5：00下班。

我和媽媽匆匆到醫院，人很多要排隊，我趁機把作業做完了，洗了牙，醫生説今天先不補，於是，我們就匆匆下樓了，剛到一樓，媽媽説：“糟了！你的水壺忘在上邊了。”媽媽又匆匆上樓了。

等媽媽下了樓，發現我正在和一個哭着的老奶奶説：“奶奶，你不用怕，我知道地方，媽媽來了以後，我帶你去……”

事情是這樣的：醫院已經下班了，一位老奶奶要找她的女兒和外孫，因為她是第一次來黃河醫院，醫生説她女兒已經帶着孩子去住院部打點滴了，老奶奶找了1個小時也沒找到住院部，正好，我小時候經常在那打針，所以，我才説了剛才的話。

媽媽回來了，明白事情經過後，表揚我助人為樂。

於是，我就想起一個名字——《醫院裏的助人為樂》。

助人為樂的作文 篇6

我今年九歲，有一雙彎彎的柳葉眉，那柳葉眉下鑲嵌着一雙水靈靈、圓溜溜的眼睛。我的臉圓圓的，頭髮黑黑的。我雖然很內向，不愛説話，但我希望交到朋友，而且我有個優點——助人為樂。

平時如果有人忘帶東西了，我都會毫不猶豫地借給他們。

記得三年級開學第一天，我早早來到學校，剛要進校園，就有位阿姨和顏悦色地對我説：“你能幫我的孩子拿一下被子嗎？被子太重了，我怕孩子拿不動。”我看了看一年級的小妹妹，又看了看沉重的被子，爽快地答應了。我幫小妹妹拿着被子，小妹妹臉上露出了甜甜的笑容。小妹妹到了教室門口，高興地説：“謝謝”！我小聲説：“不用謝”。雖然那天我差點兒遲到，不過我很開心，因為我幫助了小妹妹。

這就是我，一個助人為樂的我，怎麼樣，想跟我做朋友嗎？快來吧！

助人為樂的作文 篇7

我有一個好朋友，她不僅樂於助人，並且還是一個會講很多小故事的故事大王，你們想知道她是誰嗎？讓我來告訴你們吧！

她長的又高又苗條，圓圓的腦袋上有一頭可愛的爆炸頭，彎彎的眉毛下面有一雙圓溜溜的大眼睛，像夜空中的閃閃發亮的黑色寶石，高高的鼻樑，有一張櫻桃似的小嘴巴，她講的故事可好了，不僅有搞笑的，還有感人的，總之她會講各種各樣的小故事，我們都很喜歡她。

她非常樂於助人，下課期間，當我沒有人和我玩耍的時候，她便會跑過來跟我説：“不要難怪，我們一起玩吧”，課堂後，如果我有不懂得題目，她又會耐心的幫我講解，於是我們成了形影不離的好朋友。

她還非常喜歡看書講故事，有時候在教室看書，有時候在宿舍看書，有時候在走廊講故事，也有時候在操場上講故事。有一次，有一個講故事比賽，我的好朋友比賽得了第一名，我真佩服我的好朋友。她經常邀請我和他一起看書閲讀，我也想成為像她一樣，人見人愛的故事大王。

這就是我的同學，也是我的好朋友，一個樂於助人，愛看書，能繪聲繪色講各種各樣故事的人，你們猜到她是誰了嗎？

助人為樂的作文 篇8

一個星期天的下午，我和表弟在花園裏玩“捉迷藏”。

突然，我的表弟被石頭絆了一跤，血直往外流。我急忙把表弟從地上扶起來，只見他的手和腳都摔破了皮。傷口上還沾了石渣和幾塊黃豆大的玻璃碎片。這下把我急壞了，一時不知怎麼辦才好。

“蹬蹬蹬”，一陣硬底皮鞋觸地的腳步聲急促地由遠而近。一個約二十歲的阿姨朝我們跑來，她高高的個子，身着西式服裝，還有一頭時髦的捲髮。“小妹妹，你怎麼了？”，一個温柔的聲音傳到我耳朵裏。我疑惑的看着她，當我回過神來時，她已抱着表弟朝醫務室的方向跑去了。

我連忙追上去，這時我發現，她那漂亮的衣服被表弟腳上的血弄髒了一大塊。到了醫務室，找到醫生，等表弟的傷口包紮好，她又買了藥。忙完了，她才拿出一條雪白的手絹擦去了自己臉上的汗珠。

不知什麼時候，媽媽找到了醫務室來了。當媽媽知道前因後果的時候，她感激地望着這位素不相識的阿姨，連聲説“謝謝”。阿姨微微一笑，把藥遞給媽媽，説了聲“再見”，轉身走了。

望着阿姨遠去的身影，我默默地想：阿姨不僅外表美，心靈更美。她真是一個樂於助人的好阿姨。

助人為樂的作文 篇9

每個人都有着熱情的心，幫助別人，也是我們應該做的，你幫助了別人，同時也快樂了自己。

有一天，我走在路上，看見有一個老伯吃力地把三輪車往橋上騎，三輪車裏裝着一箱箱水果，眼看就要騎上了，可上三輪車停了來。怎麼回事呢？我心裏想。走近一看，原來這位大伯沒力氣了，還喘着粗氣。我就毫不猶豫地説：“大伯我在後面幫你推吧。”聽了我的話，大伯就來勁了，連聲説“謝謝你，小朋友！”就這樣我幫大伯一起把三輪車推上了橋。我説：“不用謝，助人為樂是我應該做的。”説完我高興地回家了。

記得還有一次，在考試的時候，我同桌黑筆用完了，可是老師規定只能用黑筆或銅筆寫，於是我就把我的另一支黑水筆悄悄地遞給了他，他用微笑表示感謝。

幫助別人的同時，自己也會感到開心，快樂，那種感覺真好。真的一舉兩得之益，我們何樂而不為呢！

助人為樂的作文 篇10

一個陽光明媚的早晨，天空萬里無雲。小熊皮皮手裏捧着一個又圓又甜的大西瓜，準備回家和熊奶奶、熊媽媽、熊爸爸一起分享。

這時，皮皮只看着西瓜，沒看路，不知道前面是條小河，“撲通”一聲，皮皮不小心摔了下去，它在水裏拼命地掙扎着，喊叫着：“救命啊，救命啊!”小蝴蝶剛好經過這裏，聽到了叫聲，低頭一看，原來是皮皮哥哥掉進水裏了，小蝴蝶遺憾地説：“皮皮哥哥，對不起，原來我也想幫你的，可是我太小了，拉不動你啊!”皮皮説：“沒關係，過會兒總有一個人會救我的。”説完，小蝴蝶就去採蜜了。

這時候，小熊西西正要去對面拍皮球，它也聽到了皮皮的呼救聲，連忙放下皮球，説：“皮皮，我來幫你吧!”皮皮説：“謝謝你。”西西想了想，説：“我先去找一根木棒。”説着，西西就找了根結實的木棒，一頭自己拿着，另一頭給皮皮拿着，“一、二、三……”皮皮終於被救上來了。它説：“西西，你能不能把我的西瓜也拿上來啊?”西西二話沒説，跳進了水中，過了一會兒，西瓜也被撈上來了。

皮皮不知道怎樣感謝西西好，就讓西西也到它們家一起吃西瓜，西西爽快地答應了。

助人為樂的作文 篇11

助人為是一種良好的品德，也是我們個個都應該有的品德。當受過你幫助的人跟你説聲“謝謝你”你就能感覺到快樂，感覺到自己還是一個有能力去幫助別人的。我們平時坐公交車，給老人家讓座、在回家的路上碰到鄰居的叔叔阿姨提着很多東西的時候，幫忙提下，都是舉手之勞的事情，我們就是要從小事做起，養成這種好的習慣，當我們看到別人有困難的時候，我們的第一反應就是要伸出援手。

有的時候幫別人的同時，也是在幫自己，話説有一個男子在回家的路上突然看到有人落水，他想了也想就跳下救了那個落水的人，沒想到他救得就是自己的兒子。在這件事情我們就可以看到，如果那男子不是那種樂於幫助別人的人，那他不就悲劇了嗎？如果他是那種自私的人，那種不想惹麻煩的人，那事情就不是我們看到的這種結果了，那他就永遠活在痛苦裏了，可見助人是多麼重要，幫助別人也就是幫助自己，平時要多幫助別人，在你有困難的時候，就會有很多人幫助你！

助人可以讓我們快樂，幫助了他人了也幫了自己。所以我們每個人都要做一個有愛心的人，相信我們的世界將會變得更加完美！

助人為樂的作文 篇12

小烏龜是個特別懂事的孩子。有一次，它看見跑着的小熊摔倒了就趕緊去扶小熊，小熊説：“小烏龜謝謝你，你真好。”小烏龜説：“不用謝，這是我應該做的。”

一天，小烏龜和小兔子一起去上學。一路上有説有笑的，到了學校它們在班裏認真的學習。放學的時候，天上下起了大雨。別的同學都有傘，只有小兔子沒有，它急的雙手抱着頭匆匆的往家跑去。小烏龜看見小兔子在雨中被淋着，心想：我的龜殼就是我的家，可以遮風擋雨，但是小兔子沒有殼，被淋生病了多可憐啊!於是，小烏龜就把殼脱下來，找了一根木棍支起來做成一把臨時“雨傘”借給小兔子。小兔子感動的説：“謝謝你，要不然我就被淋感冒了。”小烏龜開心的説：“不客氣，我不怕下雨。我們是朋友，互相幫助是應該的。”

我們要關愛身邊的朋友，做一個助人為樂的孩子。

助人為樂的作文 篇13

星期天，強強正在窗口寫作業，他正做得入迷時，忽然，從窗外傳來一陣嘩嘩嘩的雨聲，他趕快放下鉛筆，跑去家門收衣服，他一邊撐着雨傘，一邊去收衣服，還把衣服搭在手臂上，強強收完以後急忙去找這些衣服的人家，他找哇找找找大約花了1小時，強強終於找到了主人，可是強強敲了幾次主任也不在，他很想見到主人，並和他談話！就等在門外傻呆呆的站着。

突然！門吱、吱、吱地開了！門縫裏冒出一隻眼睛嚇得強強一身冷汗！原來是一個淘氣的朋友，這些衣服都是他的，強強就把衣服給了小朋友，小朋友請他到他們家做客，強強連聲説：“謝謝！”小朋友高興地笑了。

從此以後，他們變成了一對好朋友，他的媽媽看到強強客氣地説：“你真是一個助人為樂的小孩！”

助人為樂的作文 篇14

在一個村子裏，有一位七八十歲的老奶奶。她的老公和兒女都因病去世，家裏只剩下她一個人。因此，她的生活非常困難。村裏的人十分喜歡幫助她。

在村子的另一邊，住着一位十五六歲的少女——英子。自從她媽媽告訴她關於老奶奶的情況以後，她就每天幫助這位老奶奶，捐錢給她，並幫她做飯、整理牀鋪...

寒風刺骨，隆冬來臨。一天，英子又去幫老奶奶幹活了。她剛幫老奶奶做好了飯，就看見了老奶奶牀邊的大桶裏有很多散發着臭氣的髒衣服。她就把大桶提到河邊，把衣服放進水裏洗。冰冷的水讓英子感到手指直哆嗦，洗衣服極不方便，但她仍然不怕冷，不怕累，終於洗完了所有的衣服。當英子洗完了衣服，正在晾衣服的時候，老奶奶吃完了飯，走過來抱住了英子：“閨女，像你這麼一直關心我的孩子，實在是難能可貴。我太感謝你了！”英子微笑着回答：“奶奶，您太客氣了！尊敬老人是我應該做的。”此時，屋外仍然狂風大作，可她倆的心裏温暖至極。

她們之間雖然沒有親緣關係，但她們卻勝似親人啊！

助人為樂的作文 篇15

開學了，我和媽媽大包小包的來到了學校。

由於，媽媽沒有事，所以我就和媽媽一起來到收拾東西。當時我拿着書包和一箱奶，而媽媽則拿着沉甸甸的衣服包。就在路上我們碰上了任明宇，任明宇是坐校車的所以沒見到他的媽媽。他和我們一樣拿着沉甸甸的東西吃力的爬着樓梯。媽媽看見後就主動提出幫任明宇拿包。到了宿舍以後媽媽就把包還給他了。

我把快速的衣服收拾完了，都放入了櫥子裏。就在這時我們看見任明宇也收拾完了，我們就與她一起回教室。一開始有説有笑，但是，到了下樓梯時，媽媽見任明宇的東西還有很多就要幫她拿，可是任明宇拒絕了，我想因該是：因為媽媽已經幫她拿過一次了，所以就拒絕了。可是媽媽還是一再要求，任明宇毆不過媽媽最終把其中的一點東西給了媽媽。媽媽拿了以後身體有一點往下震，明顯是幫任明宇拿的東西有點多。我心想：媽媽為什要幫任明宇拿東西我們的東西已經很多了，還要幫助一個於我不相干的人呢？左想想，右想想，最終也沒有想出來為什麼？媽媽心腸本身就好一見到什麼事就有力出力，從不馬虎。可能是我想多了吧！

到教室了，媽媽把東西送到後就走了。這就是我好心腸的媽媽，不管在什麼時候都可以挺身而出幫助它他人。

助人為樂的作文 篇16

事情發生在一天前的早上，我早上吃完早點，急急忙忙的狂奔學校，小學的時候遲到沒有多大的關係，初中遲到可是重罪啊，罰掃地一星期呢！我去的匆忙只拿了一元打算坐公交去學，我旁邊有一個小朋友，可能是一年級的小弟弟吧！公交車快來了，我在老遠看見了公交車，等了半天可算來了，小弟弟對我説，大哥哥能借我一元嗎？我忘帶錢了，我猶豫了一下，如果把錢給他，那我去學準完蛋了，可是他這麼可憐，但是我還是把錢給他了，我看着他高興的上了車，對他揮揮手，他也對我揮揮手，我跑路去學了，大約跑了一個小時才到，剛到學校我看見了老師，還沒等我解釋，老師就説，這個星期的地你包了。

這次的事情，我覺得我沒有做錯，助人為樂是中華美德，雖然老師罰我掃一個星期的地，但是我依然沒有後悔，如果當初我不把錢給他，那他就的慘，就算我慘也不能讓小弟弟慘的，這次的事情我一點也沒有後悔。

助人為樂的作文 篇17

我的同桌黃笑長着炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴。她喜歡幫助同學。有同學筆沒帶，她就會把筆借他；有同學沒帶書，她就會把書借給她，然後自己和我一起看。

記得有一次在做數學作業時，我的自動筆芯沒有了。這時，我忽然看見黃笑有筆芯，我剛想去向她借一根筆芯，但是我又把手縮了回來，因為下課的時候我跟她吵了架，所以我不能向她去借，搞不好她不但不會借，反倒會被她笑話。

正當我在犯愁時，黃笑忽然看見我呆呆地坐在那裏，一個字也不寫，就來問我怎麼會事。我沒好氣地説：“筆芯沒了”。因為我以為她是絕對不會借給我筆芯的。誰知，她二話不説，立即拿了筆芯給我。我啞口無言，臉刷地一下紅了，一直紅到了耳根。心裏默默地想：我怎麼以“小人之心奪君子之腹”呢?

黃笑就是這麼一個助人為樂的人。

助人為樂的作文 篇18

助人為樂的形式有很多種。在學校可以幫助同學。比如説：同學的筆掉在了地上，你可以幫他撿起；同學的筆寫不出水了，你可以把自己的筆借給他；同學不會寫作業，你可以指導他；同學忘記帶書，你可以借給他看；同學因為有事不能去學校上課，你可以幫他温習功課；同學受傷了，你可以帶他去校醫室治療……

在生活中，你可以幫助他人。比如説：在公共汽車上，你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座；在公路上，你可以攙扶老人、帶小孩過馬路；看見有小孩迷路，你可以幫他找到家人或帶他去派出所；有時，你可以給希望小學、貧困山區、災區的人們捐錢捐物；看見有人丟了東西，你可以拾起來還給失主；看見別人的自行車倒了，你可以幫他扶起來；看見有人吃力地推着裝滿東西的車子在上坡，你可以幫助他推一把……

人人都助人為樂，這個世界就會更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天”！

助人為樂的作文 篇19

有一天，小花貓在一棵大樹下玩。突然，小花貓聽“嗚嗚嗚”的哭泣聲。是誰在哭泣？小花貓到處找。小花貓抬頭一看，原來是大樹伯伯在傷心地哭了。

小花貓奇怪地問：“大樹伯伯，您為什麼哭了？”

大樹伯伯傷心地説：“我生病了，難受得很。小花貓，你能請啄木鳥醫生來幫我看看病嗎？”小花貓答應了大樹伯伯。

小花貓趕緊往啄木鳥醫生家裏跑。它把啄木鳥醫生請來給大樹伯伯看病。啄木鳥醫生看了看大樹伯伯的身體，它把尖尖的嘴巴伸進大樹伯伯的樹洞了啄了啄，啄出來一條大蟲子。原來就是這條蟲子讓大樹伯伯生病了。

大樹伯伯的病治好了，大樹伯伯很感激小花貓和啄木鳥醫生，大樹伯伯説：“你們都是樂於助人的好人，等到了秋天，我樹上的果子成熟了，我請你們來吃果子。”

小花貓很高興，因為它幫助了大樹伯伯。

助人為樂的作文 篇20

星期一又是一個可惡的讀書日，懶懶散散的穿衣完畢後，吃了早餐就像媽媽告別上學。

正當我走在學校的必經之路上，看見一位老爺爺正在推着一輛手推車上那斜坡，非常吃力和辛苦的我看見了一陣陣心酸湧上心頭，我就飛快的幫忙老爺爺，我發現裏面竟然是裝滿了水果。老爺爺一直感謝我的幫忙，一路上我和老爺爺的談天説地。這時很不幸運的有幾粒蘋果從手推車裏滾下來，我不顧一切的把蘋果追回來。

此時，在我撿蘋果的當時，我沒有發現一輛奔馳飛快的駕駛過來，老爺爺看見了緊張的吶喊:孩子，有危險快躲開。我反應過來的滾到一邊草叢去，躲過了一命。老爺爺把我扶起來的時候還一邊説:這是幾粒蘋果又何必如此拼命呢？我這是一臉傻傻的對老爺爺笑。

不久後，我把老爺爺送到了超市，老爺爺還送了一包滿滿的水果給我作為謝禮。這我才發現我上學要遲到了！幫助了老爺爺心裏是滿滿的開心，所謂“助人為快樂之本”。

助人為樂的作文 篇21

星期六的上午，我去遊樂場滑冰，我穿上滑冰鞋，快活地滑地起冰來。

忽然一位大哥哥一不小心撞到了我，我“呯”的一聲坐在了地上，腳翹得老高的，我疼的.閉上的眼睛，皺起了眉頭，張大了嘴巴，哇哇大哭起來，這時一位大姐姐飛快地來到我身邊，扶起來，安慰我説：“小妹妹你哪裏疼呀，我來給你揉揉吧。”於是大姐姐撣撣我衣服上黑黑的灰塵説：“這個地太滑，我來教你滑冰吧。”我點點頭，大姐姐一手背在腰後此一手扶着我的肩膀，讓我雙手背在後面説：“你一定要掌握好平衡，要慢慢地滑，身體向前傾，腿要半蹲，腿還要分開才能向前滑行。”我很快的知道了，不一會兒，就可以滑行了，大姐姐又説：“你不要緊張，我會跟在你後面的。”我在大姐姐陪伴下開開心心地向前滑行。

我佩服的向大姐姐豎起了大拇指説：“你真是個助人為樂的好姐姐，我要向你學習。”

大姐姐臉紅了説：“這是我應該做的，大人要保護小孩嘛！”

我和大姐姐開心地笑了！

助人為樂的作文 篇22

今年我雖然才八歲，但是我做過許多好事，你們相信嗎?

有一次下課，我在班上玩，突然發現一旁的同學有道數學題不會做。於是，我就熱心地問她：“怎麼啦？”她點了點頭，説：“這道題我已經做了，但不知道是不是對的。”我看了後，説:“你寫的是對的。”她微笑地説:“謝謝啦!以後我也會幫助你的。”“不用謝，我們都應該樂於助人！”

我不僅幫助過同學，還幫助過我的媽媽。一個星期天的下午，媽媽在廚房做飯，我説：“媽媽有什麼需要我做的嗎？”媽媽笑着對我説:“你真的長大了！對了，家裏的鹽快用完了，你去幫我買袋鹽好嗎? ”我滿心歡喜地點頭答應了，心想：終於可以幫媽媽分擔一些家務事啦！不過一會兒，我就買了回來，遞給了媽媽。媽媽笑着摸着我的頭説：“孩子長大了，可以幫媽媽分擔了，以後要保持啊！”我的心裏美滋滋的，感到幫助別人的那種感覺真好。

幫助別人真快樂啊！

助人為樂的作文 篇23

給你們猜一個謎語：一個長方形，有好多小窗户，還有好多的座位，能坐好多人。你們猜猜這個謎底是什麼？偷偷告訴你們吧！這個答案是“公交車”。接下來讓我和大家分享一下在公交車上發生的事情吧！

去年的暑假，我和媽媽去李晶藝術學校參加古箏夏令營。在公交車上，我和媽媽好不容易找到了一個座位，趕緊坐了下來。

過了一會兒，公交車的廣播説：“南公園站到了。”這時，有一位老爺爺上來了，他滿頭白髮，手裏還提着一個黑色的大袋子。他左顧右盼，發現已經沒有座位了，就準備拉着扶手。我和媽媽連忙説：“老爺爺，您請坐。”“不用了，你坐吧！”老爺爺微笑着説。“老爺爺，不用了，我們一會兒就到站了。”我們一邊擺了擺手，一邊站了起來。沒過多久，茶亭公園站到了，我們就下車了。

我覺得幫助別人，能給別人帶來快樂。同時，也讓我們自己感到快樂，我願意繼續去幫助那些需要幫助的人。

助人為樂的作文 篇24

今天下午，我寫完當天媽媽佈置的寒假作業之後，媽媽就帶我到我家附近的星月廣場玩，玩了一會兒覺得很沒有意思。我坐在健身器材上東張西望，看看有沒有熟悉的小朋友。突然，看到有小朋友要買阿姨的智力拼圖，説時遲那時快小朋友已打開了拼圖的袋子，拼圖就一個一個的掉了下來，阿姨趕緊撿起來試圖拼一拼，拼了半天還是拼錯了很多地方，又有人來買阿姨的東西，阿姨就把拼圖放到地上，問哪個人想要什麼？我拿起拼圖，不大一會兒就拼好了，我趕緊把拼好的拼圖給了阿姨，阿姨趕忙把拼圖裝在包裝袋子裏，去找買拼圖的人。

阿姨回來後直誇我聰明、熱心並對我説了謝謝，我笑着對阿姨説：這算什麼，區區小事何足掛齒呢！不用客氣！我幫助了別人，同時也快樂了我自己！

助人為樂的作文 篇25

我的同桌——謝儒寧，為人正直，助人為樂，是我的好朋友。

記得有一次美術課，我的水彩筆不見了，我在書包裏翻來覆去，也不見水彩筆的蹤影，我臉張得通紅通紅，急得像熱鍋上的螞蟻一樣。當我再次在書包裏急切尋找時，我耳邊傳來一個聲音：“房奕成，你有什麼事？是不是生病了？”我定眼一看，原來是我的同桌謝儒寧。只見我支支吾吾地回答道：“沒關係，我們一起用吧！”我臉上的擔心很快就沒了，我的臉上只有感激。很快，在謝儒寧的幫助下，在我自己的努力下，一幅生機勃勃的景色圖躍然紙上，連我自己看得有些飄飄然了。

我急忙跑上講台，讓美術陳老師給我批改，結果我得了一個最高分，也得到了老師的表揚和讚許。

這次，這節美術課，我得到的不僅是老師的表揚、讚許，更多的是同學的關心、關愛。在我認為，同學與同學之間應該互相寬容、關愛，不應該互相打打鬧鬧。這樣，我們的校園會更加美好、和諧。

助人為樂的作文 篇26

有一天，我在草地上玩。突然，我看見一個穿着紅裙子的小女孩在草地上哭，她把眼睛都哭紅了。我急忙走過去問小女孩：“小妹妹，你為什麼哭呀？”小女孩説：“我找不到回家的路了！”我連忙對小女孩説：“小妹妹，不要哭，我來幫你找回家的路吧！”小女孩就牽着我的手，跟我一起走了。

過馬路的時候，小女孩到處亂跑，我連忙拉住她的手，對她説：“小妹妹，不要亂跑，馬路上車很多，很危險的，要是被車撞了，那就不好了。”我牽着她的手一邊走一邊問。就這樣，我把她安全地送回了家。

又有一天，我在房間裏做作業。媽媽突然走了過來，説：“我頭有一點痛。”我連忙拿體温計給媽媽量了量，媽媽竟然發燒了！我連忙倒了一杯水遞給媽媽。

第二天，我見媽媽很有精神，又拿體温計給媽媽量了一下。真是奇蹟呀！媽媽的燒一下子退到36.4度了，我終於不用擔心了。媽媽誇我是個懂事的好孩子。聽了媽媽的話，我就像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。

助人為樂的作文 篇27

陽光明媚的一天，小明和樂樂在小區的草坪上你爭我搶地踢足球。他們玩得不亦樂乎。

這時，一位老奶奶吃力地推着小車緩緩地走了過來，只見小車裏裝着新鮮的胡蘿蔔。

突然，老奶奶手一軟，小車翻倒了，裏面的胡蘿蔔也散落一地。老奶奶顫抖着身子，彎下腰，一根一根地撿起胡蘿蔔。小明看到了，連忙對身旁的樂樂説：“你看，老奶奶年紀大了，身體不好。我們得幫幫她呀！”樂樂聽了，邊點頭邊説道：“你説得對，我們趕緊去幫幫老奶奶吧！”

於是，他們飛快地跑到老奶奶身邊，幫老奶奶一起撿起胡蘿蔔。然後，他們一個人推着小車，一個人扶着老奶奶，把老奶奶安全送回了家。老奶奶到家後，和藹可親地對他們説：“你們真是助人為樂的好孩子。”他倆聽了，異口同聲答道：“這是我們應該做的。”説完，便跟老奶奶揮手告別了。

走在回家的路上，一陣風吹過，樹葉沙沙作響，彷彿在説：“真是樂於助人的好孩子。”

助人為樂的作文 篇28

一天，萬里無雲。小紅揹着自己的書包，頭上戴着一個像西瓜一樣的小紅帽，去學校上學。半路上她看到了一個老奶奶被石頭給絆倒了，她裝梨子的袋子破了一個大洞。小紅看見了急忙跑過去把自己的小紅帽摘下來，把梨子放進去，對老奶奶説：“老奶奶，您走路不方便，我幫您把梨子送到您家吧。”老奶奶説：“謝謝你。”説着她們一起往家裏走去。

把老奶奶送回家後，已經八點十分了，學校是七點五十關門。老奶奶對小紅説：“你真是個好孩子。”小紅笑呵呵地説：“沒什麼，贈人玫瑰，手有餘香。”小紅眉開眼笑地走了。到了學校，老師問小紅為什麼會遲到，小紅説：“我在上學的路上遇到了一位老奶奶，老奶奶裝梨子的袋子破了，我幫她把東西送回了家。”

助人為樂的作文 篇29

一天，晴空萬里，萬里無雲。今天小紅看見了外面的太陽像火球一樣照着大地。她自言自語地説：“我今天要戴一頂帽子，因為太陽太大了。”

小紅走在了上學的路上，突然走在她面前的老奶奶摔了一跤。小紅急忙跑過去説：“老奶奶您沒事吧？”老奶奶説：“沒事倒是沒事，但是我的腳扭傷了。”小紅在邊上焦急地轉啊轉，她終於想到了一個辦法。她説：“我可以把我的帽子當作袋子，把您的蘋果送回家。”

旁邊的路人都慚愧地低下了頭，臉上紅彤彤的，老奶奶向小紅投去讚賞的目光。小紅和老奶奶走過了馬路，終於把老奶奶送到了家。老奶奶説：“小紅你進來喝一杯水再走吧。”小紅説：“好。”小紅喝完水後就開開心心、快快樂樂地走了。

通過這個故事，我明白了“幫助別人，快樂自己”的這個道理。

助人為樂的作文 篇30

在沒有發生這件事之前，我是個不懂得助人為樂的孩子，但這件事發生後，我學會了助人為樂。

昨天，我和媽媽在人山人海的商場裏逛。過了一會兒，我走累了，我説：“媽媽，我們在這兒休息一會吧。”媽媽點了點頭，在我們休息的時候，我發現一個孕婦在地上突然滑倒了，身上都流血了。我剛要扶起這位孕婦，有人説：“千萬不能扶，萬一是個碰瓷的呢？”就是這句話讓我猶豫了，是扶呢還是不扶？10秒過去了，我看見那個孕婦的血還在往外流，於是，我還是選擇了扶。我向前邁了一大步，扶起了孕婦，那位孕婦還問我，就不怕她碰瓷麼？我和媽媽把她送進了醫院，雖然小寶寶沒有保住，但是孕婦因為送醫院及時沒有生命危險，我很開心，因為我學會了助人為樂。

這件事讓我懂得了助人為樂，我以後一定要做一個助人為樂的人。

助人為樂的作文 篇31

記得那是一個陽光明媚的上午，我和朋友在小區裏的公園裏散步。

就在這時，我發現有一塊固定的石頭，突然我的好朋友被石頭絆倒了，我關心又着急的説：“你沒事吧？”他堅強地説：“沒事，只不過破了點皮。”我看見他手上的傷口流出了許多血。再看看腿上有一條小小的口子，不停的流血，我二話不説把他抬起來，扶着走到醫務室，經過醫生的處理，他終於可以走路了。

出了醫務室，我們馬上要到家的時候，他突然停住了腳步，我問他：“怎麼了？不舒服嗎？”他告訴我：“不是”“那是怎麼了？”我關切地問道。他説：“我都絆倒了，那以後一定也有別人會被絆倒的。”“那怎麼辦。”我問他。他回答説：“咱們要在那裏放一個牌子。”“好。”我高興地説。我説幹就幹，回到家就開始做牌子，做好以後我們到公園放在那裏，我們非常快樂。

我覺得這件事做對了，我這回才感覺到了助人為樂的快樂。

助人為樂的作文 篇32

前幾天，看了一部歐洲的著名電影《天使愛美麗》，感觸頗多。

電影中的女主角是一個從小缺乏關愛，在一個晦澀暗淡的童年中度過，沒有朋友，很少歡樂，因此造成了她長大後也不願接近人羣的性格。

一次偶然的機遇，在租到的房子裏發現了前租客的物什，發覺自己應該做點什麼，於是想到各種辦法，打算將此物品歸還舊主，並以此來測驗自己的行為是否正確。

若是成功，她從此便會樂於助人，找到人生新的方向，如果失敗，她便放棄，繼續從前狀態。

幸運的是，她成功了。

在物主拿到東西感動的潸然淚下時，她知道自己的做法是對的，並且從那時開始，各種做好事助人為樂。

攙扶老人過馬路，幫助丟失的小孩找到爸爸媽媽，也會去攔下市場打架的人們等等，雖然都是一些小事，卻在得到別人的真誠感謝時激動不已。

在助人為樂的路上，艾米麗找到了自己存在的價值，像是一抹光，照亮了她原本晦暗無光的生活，並且找到了真愛。

助人為樂的作文 篇33

童年是五彩繽紛的，童年中有許多快樂的事情，但令我快樂的還是幫助別人。今天，陽光明媚，萬里無雲，我高高興興地來到學校。我放下書包，剛打開數學書，就我同桌歎了口氣。我親切的問：“佳佳，你幹嘛歎氣呢？”她見了，説：“沒辦法呀，我今天忘了帶鉛筆盒了。”我大吃一驚，她可從來都沒忘帶鉛筆盒的呀！我説：“沒關係，我帶了幾根鉛筆和圓珠筆，可以借你。”“謝謝。”她不好意思地説。喜歡助人為樂的小烏龜早晨，太陽剛升起，小白兔嬌嬌就準備去上學了。可是……剛走到半路就下起了小雨。嬌嬌沒帶傘，只好跑着去學校。小烏龜花花看見了，叫了一聲：“嬌嬌，請閉上眼睛。”嬌嬌立刻感到什麼東西也沒有滴到她頭上了。原來，是小烏龜花花把自己的殼當成了嬌嬌雨傘。花花又叫了一聲：“嬌嬌，請睜開眼睛。”嬌嬌終於看到是花花把自己的殼當成了雨傘。嬌嬌連忙説了好多聲謝謝。花花也説：“不用謝。”他倆你看我，我看你，結果都笑了！

助人為樂的作文 篇34

一天，是個討厭的陰天，鼕鼕放學後走在回家的路上，前面是一條很陡的坡，鼕鼕走得有些吃力。

突然，鼕鼕看見一位白髮蒼蒼，滿臉皺紋的老爺爺，穿着一套破舊的衣服和褲子，推着一輛自行車。老爺爺還把自行車改造了呢，他在自行車上放了一塊木板，木板上放了兩袋食物，正在氣喘吁吁地推着自行車，老爺爺累得滿頭大汗。推着推着，後面的兩袋食物快要掉下去了，老爺爺連忙把自行車停下，他想把兩袋食物往前推，可是自行車卻咕嚕咕嚕地往下跑，老爺爺急得像熱鍋上的螞蟻。鼕鼕急忙跑過去對老爺爺説：“老爺爺，我幫你推着兩袋食物，你推着自行車。”老爺爺説：“好的，孩子。”説做就做。

老爺爺在鼕鼕的幫助下把食物運回了家裏，老爺爺對鼕鼕説：“你真是個助人為樂的好孩子。”鼕鼕心裏美滋滋的。

助人為樂的作文 篇35

一天下午，我在放學回家的路上，看見一個阿公吃力地推着三輪車。

我二話不説衝上前去扶住三輪車後面的糧食，我雙手緊緊地推着糧食，腳頂着地使出了吃奶的勁向前推。阿公一下子覺得輕鬆了很多，他奇怪地想：怎麼一下子輕了？於是他轉過頭一看，看見我正在幫他推車，他非常開心，對我感激地點點頭。過了一會兒，下坡了，我又緊緊抓住三輪車，不讓三輪車滑下去。

下坡後，阿公停下車，感激地對我説：“謝謝你啊，小朋友，我給你一些米就當是給你一個感謝吧！”我笑着擺擺手説：“不了，這是我應該做的！”

我興高采烈地跑回了家，把剛才幫阿公推三輪車的事情向媽媽一五一十地説了一遍，媽媽誇我是個學雷鋒的好學生。

從此以後，我一直都在幫助同學們和其他人。我一直都這樣保持，大家説我像雷鋒一樣助人為樂。

助人為樂的作文 篇36

今天，媽媽叫我下樓買一些東西，我就帶着媽媽給的錢，高高興興的下樓準備到商店去買東西。

我走在半路上，看見一位老爺爺。突然一位年輕人騎着車衝過來，老爺爺腿腳不靈便，沒來得及躲，被碰倒了。年輕人不但沒下車道歉，還很沒禮貌地説：“年紀大了，就該在家裏好好待着，別沒事出來擋年輕人的道路。”説完就頭也不回的騎車跑掉了。我看到了，連忙去把老爺爺扶起來，問老爺爺有沒有受傷，老爺爺説：“謝謝你啊，小朋友，我沒有大礙，你真是個好孩子！”

經過這件事，我想建議國家設立一個助人節，在助人節裏，我們可以幫老人過馬路，到敬老院去孝敬孤寡老人，幫助失學兒童……我們可以做好多好多助人為樂的事情。讓雷鋒的精神灌輸到每個人的思想意識中，讓雷鋒精神一代一代傳承下去。如果我們每個人每天都做一件好事，那會有多少好事啊！有多少人會得到幫助啊！我們的社會也會變成一個充滿愛意的和諧社會！

助人為樂的作文 篇37

有一天，小老鼠在草原裏迷路了，他很害怕。

小老鼠的朋友長頸鹿看到了渾身僵硬，連頭都不敢抬一下的小老鼠，就問：“小老鼠，你怎麼了？”小老鼠哭着説：“我迷路了，回不了家。”長頸鹿説：“我來把你揹回家吧。”小老鼠擦擦眼淚説：“謝謝你，長頸鹿。”小老鼠就騎到長頸鹿身上，他們走着走着，月亮也出來為他們照明瞭。

突然，一聲巨大的嚎叫聲打破了寧靜的夜晚。小老鼠趕緊縮緊身子，長頸鹿説：“狼來了，抓緊我的脖子！”長頸鹿突然跑起來，讓人防不勝防！但是，所有狼聚集起來，組成了一道狼牆，把長頸鹿他們擋住了去路，還‘嗷’‘嗷’的叫着，彷彿在叫：“老鼠湯真美味！”小老鼠嚇壞了，差點兒摔下去！這時，長頸鹿拉開架勢，後腿抬起，前腿一蹬，竟然把狼踢得滿地找牙！把老鼠看得眼花繚亂！

小老鼠到家之後，謝謝了長頸鹿，長頸鹿也跟小老鼠再見，他們還約好明天見呢！

助人為樂的作文 篇38

幫助別人是件非常好的事，我就是喜歡這樣。

一次，媽媽帶我去新華書店看書，媽媽叫我不要亂跑，過兩個小時來接我。於是，我就在新華書店靜靜地看書，一動不動，就連同學叫我，我都沒聽見。突然，“啪啪”的聲音從我的耳朵裏傳進來，我立刻向四周看看，發現一個弟弟把一堆厚厚的書不小心碰倒，我趕緊跑過去，幫他把一本本書撿起來，周圍的阿姨看見了，連聲稱讚我，這時，我心裏甜滋滋的。

今天，我在院子裏玩，看見一個小男孩在騎車玩，他一不小心撞到了一輛自行車，這輛自行車“當”的一聲倒下來，像是用槍打死的人倒下，這時，我趕緊説：“我來。”於是，我就把自行車立了起來，他説：“謝謝！”“不用謝。”我説。

這些事在生活中還有許多，只要你努力去做，準會得到快樂，就像電視裏的“關心別人，快樂自己”。

助人為樂的作文 篇39

我有一名同學，他個子矮矮的，長着烏黑的頭髮，短短的眉毛下有一雙大大的眼睛，眼睛下面長着很大的嘴巴。他喜歡穿着紅色的衣服和褲子，顯得熱情豪爽，我們習慣於叫他“豪哥”，他就是我們班上的熊佳豪同學。

一天，我忘了帶計算器，可數學課中老師要求我們用計算器做題，我不知怎麼辦？豪哥看到我無助的樣子，就把手中的計算器遞給了我，讓我先算。這樣，我很快就完成了老師佈置的數學作業。可是，豪哥由於把計算器先借給我用，他差點就沒有及時完成老師佈置的作業。

一次，一位同學因感冒在上課中嘔吐了，頓時一股難聞的氣味撒向了教室四方。許多同學只顧用手捂着鼻子，只有豪哥一個箭步衝向了教室門後，一手拿着掃把，一手拿着撮鬥，飛一樣地跑向了嘔吐處，三下五除二就把嘔吐的東西打掃乾淨了。接着，他又找來拖帕把嘔吐處拖得乾乾淨淨，這樣我們又可以正常上課了。

豪哥就是這樣一名熱情豪爽、助人為樂的好同學，我們都十分喜歡他。

助人為樂的作文 篇40

一天，陽光明媚，萬里無雲。小兔子跳跳和小孔雀美美在森林裏的小河邊的草地上打羽毛球。

它們打着打着，突然，一陣風吹過，把小兔子跳跳的羽毛球吹到了大樹上。

於是，它們就在想：有什麼辦法可以把羽毛球拿下來。

小兔子跳跳想到了一個絕妙的辦法：爬樹可以拿到羽毛球，可是我和小孔雀美美都不會爬樹呀，這可怎麼辦呢？

正在這時，長頸鹿姐姐走了過來，於是，小兔子跳跳對長頸鹿姐姐説：“長頸鹿姐姐，我的羽毛球被風吹到了大樹上，你能幫我把羽毛球拿下來嗎？”

“好的！”只見長頸鹿姐姐升起了脖子，一碰，馬上就把羽毛球拿了下來。

小兔子跳跳和小孔雀美美異口同聲地説：“謝謝你呀！長頸鹿姐姐！”

“不客氣，這是我應該做的！”長頸鹿姐姐微笑着説。

子跳跳和小孔雀美美拿到了羽毛球以後，還和長頸鹿姐姐一起玩起了羽毛球，它們今天真開心呀！

助人為樂的作文 篇41

今天上午，哥哥要我陪他出去溜達，我就去了，他走在路上，在學校旁邊的道路上，竟卧着一個乞丐，那個乞丐滿臉灰塵，衣服破爛不堪，頭髮亂蓬蓬的，真是人不像人，鬼不像鬼的模樣啊，只見哥哥走上前去，對那位老爺爺説：“爺爺，你是不是餓了。”那位爺爺點點頭説：“孩子，行行好吧，我已經三天沒吃東西了。”於是，哥哥拉起我就跑，跑到了中心市場，哥哥買了兩塊錢饃，又買了一碗湯，拿去讓老爺也吃，誰知老爺爺卻只吃了一個饃，把湯喝剩下的提走了，哥哥説：“多好的父母啊。”我不解的問，為什麼，哥哥説：“他剩下的是要拿回去給孩子吃。”

俗話説得好，助人為快樂之本、助人為樂是一種美德、助人為樂是共產主義世界觀的體現。

助人要從日常小事做起、不因善小而不為、現代化建設需要助人為樂的精神、助人是人格昇華的標誌、路見不平，拔刀相助。

讓我們做一個助人為樂的好孩子。

助人為樂的作文 篇42

星期二的早晨，太陽當空照，利雅逸抱着書包，拎着好看的小帽子，神采奕奕地漫步在讀書道路上。這時，走在旁邊的老伯伯忽然停了下來，利雅逸走過來看了下，原來是老伯伯買的鮮荔枝的袋破了一個大口，鮮荔枝掉下了好多。

這下可急壞了老伯伯了：“袋破了，我怎麼拿回家啊？老伴還等着我帶鮮荔枝回家呢！”利雅逸看了下自己的書包，也沒有可以裝鮮荔枝的袋。

就在這時，利雅逸想到一個好方法，她把自己的小帽子取下來，隨後把老伯伯的鮮荔枝一點一點一點一點地裝進小帽子裏。老伯伯看到利雅逸把鮮荔枝裝進了小紅帽裏，極其開心，利雅逸這時候講：“老伯伯，鮮荔枝有點分量，我送你回家吧！”老伯伯開心地答允了。就這樣，利雅逸拿着鮮荔枝把老伯伯送回了家。

老伯伯一個勁地表揚利雅逸是一個孝順的孩子。跟老伯伯道別後，利雅逸心底甜滋滋地往學校去。

助人為樂的作文 篇43

今天中午，我兩點半到了車站，等啊等，公交車終於來了，我趕緊擠上車，終於擠上來了，我四處張望，想找個位置坐下來，可是人太多，座位都被佔滿了，我只有站在哪兒，有一個人下車了，我飛快坐到她的那個座位上，啊！還是坐着舒服啊。、到了半路，一位五六十的老奶奶上車了，我就當沒看見，那老奶奶在我身邊搖啊搖，我看到她那樣子，別説她難受，我看着也難受，最後，我看看這個座位，嚥了一口唾沫，拉了拉老奶奶的衣角，老奶奶看了看我，我指指座位，她好像沒懂，然後我鼓起勇氣，小聲説：“您坐。”老奶奶看了看我説：“沒事，好孩子，你坐。”我説：“您坐。”她坐了下來，看了看我，我只是微微一笑。

今天，我的心裏比吃了蜜還甜，想到：原來助人為樂是這麼開心啊！

助人為樂的作文 篇44

今天下午，輪到我值日了。在今日值日時，我懂得了幫助別人，快樂自己的意思。

今天下午，我在值日時，有兩個人在樓梯口邊走邊打打鬧鬧的。有一個人在打鬧的時候，不小心把書弄掉了，但這兩個人也沒有察覺書掉了，還是一直向前走。我看見地上的書本，心想：這個人的書本掉在地上，我要不要撿起來還給他呢？我想了又想，我應該還給他。

於是，我就撿起書本，飛快地跑到那個人面前，我對他説：“你的書掉了，還給你。”他感激地對我説：“謝謝你，太感謝你了。要不是你，我的書説不定就這樣不見了，我就相當於丟了十幾塊錢。”我説：“不客氣。”我就又回去值日了。我在值日時，心裏美滋滋的，還不時地笑了出來，我心想：我終於知道了幫助別人，快樂自己的意思。原來幫助人真的很快樂。

同學們，讓我們去幫助別人吧！因為“贈人玫瑰，手有餘香”，讓我們從身邊的小事做起吧！

助人為樂的作文 篇45

星期天的早上，天空晴朗，陽光明媚，吃過午餐後，爸爸帶我去公園玩。

來到公園裏，爸爸拿出相機來幫我拍照，我擺出不同的姿勢讓爸爸拍照，我們真開心。“哎呀！”我和爸爸順着聲音望去，只見一個小女孩坐在草地上，我連忙跑過去問她是怎麼回事。小女孩説：“我不小心摔倒了，現在腳很痛，都站不起來了。”哦，原來是這麼一回事，我對小女孩説：“不用怕，你坐一會兒，我幫你清理一下傷口，很快就會沒事的了。”爸爸在一旁拿着相機拍下了我的一舉一動。

一會兒，小女孩伸了伸她的腳，感覺好多了，她説：“謝謝你，大哥哥。”我説：“不用客氣，我扶你起來吧。”我輕輕地把她扶起來，然後，她回家去了。

爸爸看着我開心地笑了，我也很開心，我做了這樣的一件好事。爸爸對我説：“孩子，你真懂事，能主動去幫助別人。這種樂於助人，不斤斤計較的精神要一直堅持下去，知道？”“知道了，爸爸。”説完，我摸摸腦袋開心地笑了。