實用的美德作文5篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的美德作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

美德作文 篇1

今天，我讀了一篇關於中華美德的作文，這也是中華美德之一——寬容別人。關於中華美德還有：尊敬師長、謙虛禮貌，最重要的是要學會寬容別人。

這篇作文的內容是：清代宰相張英和葉侍郎毗鄰而居，兩人同在京城為官。葉家修牆院佔了張家三尺地面，長老夫人為此修書送到京城。張英作詩回覆老婦人説：“千里家書只為牆，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”

張老夫人接信後立即令家丁將院牆讓出三尺。也加深感慚愧，也將牆院後退三尺。俗話説：“量小失眾多，獨度大集羣朋。”人有寬闊的胸襟，才能贏得友誼，增進團結，才能解人之難，取人之長，諒人之短，從而產生很大的感召力，使人相互信任親近。

戰國時期的藺相如，為了社稷之安，三讓廉頗，終於使廉頗心悦誠服，將相團結一致；三國名賢諸葛亮七擒七縱孟獲，其胸懷豁達，非同一般，縱覽古今，凡是在事業上有所建樹的人，無不胸襟坦蕩，度量恢宏。而心胸狹小者，於人於己都沒有好處。這些難道都不是寬容的力量嗎？

在中國傳統文化中，寬容是支撐中國人精神生活的支柱之一，是中華民族的傳統美德，這一點從佛家修身養性之道上即可略見一斑。

還有一個，在公共汽車上，一中年婦女提着帶魚上車，弄髒了中學生的新校服。中年婦女説；“衣服髒了沒關係回家洗洗就行了。”

中學生笑了；“我該説的話都讓你説了，我得説對不起了。”眾人向中學生投來讚許的目光，中年婦女也被這幽默的批評羞紅了臉。

中國有句古話；“宰相肚裏能撐船。”意思是為人要豁達大度，胸懷寬廣。當別人不小心妨礙了你的時候，當朋友誤解了你，使你感到委屈時，如果你為此爭吵、懷恨乃至抱復，那麼只會加深矛盾和痛苦，甚至會導致難以預料的後果。

朋友之間出現矛盾和分歧彼此容易做到寬容和諒解，但要對曾經傷害過自己的人做到寬容和諒解就相當困難了。

美德作文 篇2

“砰——”輕輕地合上這本書，澎湃的思緒卻難以平息。青少年健康成長的主要標誌就是擁有良好的思想素質和道德品質。因為做人比什麼都重要。羅曼羅蘭説：“99%的努力和1%的靈感，對於成功是不夠的，你還必須要有200%的道德品質做保證。”小勝靠靈感，大勝靠美德。美德是青少年人生中最寶貴的基石，美德可以把青少年將來送上成功的領獎台。因為一個具有美德的人，才更容易贏得他人的尊敬，收穫更多的友誼，得到更多的機遇，走向成功的道路。

可見，擁有一份美德是至關重要的。可是如何才能擁有美德呢?請聽我慢慢道來。 一位國王想收養一個孩子作為義子,培養成自己的接班人。他給孩子們發了一些種子並宣佈誰培育出最美麗的花朵，誰就可以成為他的義子。孩子們領會種子後開始了精心的培育。決定觀花的日子到了，他看見了許多爭奇鬥豔的花朵。突然，他看見了一個端着空花盆的小男孩。國王把他叫到跟前尋問他空花盆的原因。小男孩抽咽地把自己如何精心擺弄但花種怎麼也不發芽的經過説了一遍。最終國王選擇了他。他説：“我發下的花種全部都是煮過的，根本不可能發芽開花……”

美德作文 篇3

你扔過東西嗎？我丟過，我扔過一個無價之寶——美德。

“嘰嘰——”那是一個清風拂動的早晨，小鳥在枝頭上唱着歡快的歌，太陽露着笑臉，在上學的路上，我一邊走，一邊吃着手裏的麪包。我吃完後，準備把垃圾扔掉，這時我腦袋裏出現了兩個小人——一個天使，一個惡魔，天使説：“不要隨手亂扔垃圾，這要既污染環境，又不道德。”惡魔卻説：“不就是個垃圾，怕什麼，這又不是你家，再説垃圾桶離這兒多遠吶呢！”想着，我就隨手把塑料紙往空中一拋，紙就像是一個翩翩起舞的蝴蝶中空中飄了飄落在了乾淨的地下。

“小朋友，站住。”就在我扔完剛往前走時，突然有人喊我，回頭一看是一個清潔工，我嚇了一跳。她穿着一身陳舊的衣服，在烈日下，汗水從她的'頭上流了下來。

只見她快步上前，對我説：“小朋友，以後要把垃圾扔進垃圾箱，知道嗎？如果每個人都這樣，那我們地面不就全成垃圾了嗎……”聽了阿姨的話，我的臉火辣辣地燙。

唉，扔掉一張廢塑料紙事小，扔掉一個愛護環境的美德事大啊，我真不應該呀！

美德作文 篇4

中華美德，人人皆知，“孔融讓梨”等典故無不體現了中華民族五千年以來至高無上的美德，更説明了中華民族是一個文化之都。但是中華美德在今天，彷彿早已被人們忘卻，人們對它不管不問，正所謂：此道今人棄如土。我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統文化。在這歷史的長河中，中華美德熠熠生輝。 中華美德這一方面我們都可以做到的。在學校了見到老師問好，有禮貌，於同學團結友善，學習生活上勤儉節約，在社會中，多為他人做好事，樂於助人，無私奉獻，默默無聞。我們只要想做，一定會做到的！作為一名中國人，我們本身就要有一正確的觀念，從子身觀念意識上做到弘揚中華美德。

我還記得

３月５日，是一位革命英雄去世的日子，隨着這個日子的臨近，雷鋒－－這個哄亮的名字又一次在我們的耳邊響起。

作為一名少先隊的隊員，為了用實際行動向雷鋒叔叔學習，曾韻璇，秦可，秦銘蔚和我，相約一道去福利院看望了孤兒及孤寡老人。

上午１０點左右，我們一行人來到了福利院。我們決定先去看望孤兒。來到照看孤兒的那棟樓前，發現整棟樓裝飾得很漂亮，五彩繽紛，就像兒童樂園一樣。我想：這些弟弟妹妹在這裏生活得好嗎？他們會不會想他們的爸爸媽媽呢？帶着這些疑問，我們走進樓裏。來到門前，只見孤兒們正在吃阿姨給他們蒸的蛋花，我們輕輕的推開門，悄悄的走了進去。孤兒們很怕生人，但為了更好的瞭解他們，我們走近他們，孤兒們發現了我們。這時，一位７個月大小的弟弟突然大哭了起來，我問那位阿姨，小弟弟怎麼哭啊，阿姨解釋道：“他以為你們是壞人，而且這是他的‘地盤’，看見幾個生人來‘踐踏’，所以就哭了！”由於這個小弟弟的哭聲太大太吵，那位阿姨不得不把他抱進了學步車，邊哄邊陪他玩，免得引向其他孤兒的情緒。我們也趕緊拿出餅乾和糖果喂那些可憐的孤兒，當我把餅乾拿給一個週歲大小的妹妹時，她不伸手，卻一直用羨慕的眼神看着我。這時，我問阿姨，小妹妹怎麼不伸手啊？阿姨説：“她的手殘廢了，不能活動，只能喂她吃。”得知這個情況，我真為自己感到幸福。於是，我把餅乾小心翼翼的掰開，再分成小碎片，慢慢的為進她嘴裏。我們把餅乾和糖果分發完後，又好奇地向阿姨們提起了問題。

我問：“阿姨，你們是從那裏找到他們的？”她説：“他們的爸爸媽媽把他們放在我們福利院門口，我們就找到他們了。”“那他們長大後，如果問起他們的爸爸媽媽，怎麼辦呢？”我又提問。“那就告訴他們自己沒有爸爸媽媽。”聽了阿姨的回答之後，我心裏在隱隱作痛。

從孤兒樓出來，我們又去看望孤寡老人。我們來到孤寡老人樓裏，給每一位老人送上了一份香蕉和酥梨，並與他們聊了天，還和老人們唱起了歌，當場寫了慰問信。老人們問我們是哪個學校的學生時，我們回答：“我們是城七校的學生。”當老人們又問起我們的名字時，我們齊聲的回答了一個響亮的名字：“雷鋒！”

通過與孤寡老人和孤兒們的親密接觸，我深深的感受到了他們的孤獨和不幸，也感受到了黨和政府對他們的關愛。為了每個老人能得到幸福，也為了每個孤兒都能得到温暖，讓我們高舉右手，握緊拳頭，高聲喊出：“全社會都來關心扶貧濟困的福利事業，弘揚雷鋒精神，傳遞中華美德！

美德作文 篇5

一個晴朗的星期天，我拿着一元錢出門幫媽媽買報紙。走到大門口，我看到了挺有趣的一幕。

一個穿着黑色皮衣的中年男子，把一輛舊自行車停在了銀行大門口，然後用一把軟鎖將它跟旁邊一輛深紅色的自行車連着鎖了起來。我心裏納悶兒極了：這個中年男子跟這個深紅色自行車的主人認識嗎？他是惡作劇還是腦子有問題？出於好奇，我在一旁耐心地等待事情的發展。

過了一會兒，一個衣着時髦的女士從銀行裏走出來了。她就是深紅色自行車的主人。他哼着曲子打開了自己車的車鎖，正要把車推走時，才發現車更別人的車鎖在了一起。他眉頭一皺，不耐煩地喊道：“這輛自行車是誰的呀？這輛自行車是誰的呀？”這一喊，就引來了許多人，大家也都十分納悶兒。等了老半天，也不見那個中年子的身影。我有些等不及了，也更擔心待會兒回到家，媽媽又要笑話我“到北京買報紙了”。於是，我便邁開步子想離開。

誰知，就在這個時候，那個中年男子出來了。我擠進人羣觀看，只見中年男子若無其事的打開了鎖，準備離開，女士不滿地對他説：“喂，你就這樣走了？”

“啊？”中年男子一臉迷惑地看着她。女士便把事情的始未一五一十地説了出來。

中年男子趕緊賠罪：“對不起我是高度近視，今天忘戴眼鏡。”哦，這兩個人原來不認識，中年男子並不是惡作劇，腦子也沒問題，而是高度近視眼。女士的臉色立即由陰轉晴，笑眯眯地説：“沒關係，以後出門要記得得帶眼鏡。”“是，能得到您的諒解，我真是感激不盡。”“譁——”人們熱烈的鼓起掌來。

通過這件事，我懂得了一個道理：寬恕，是一種美德。它是消除人們誤會的一劑良藥。