當前位置:文書都 >

高中作文 >高三作文 >

2016年關於朱子文化徵文

2016年關於朱子文化徵文

在那戰事紛擾,國家動盪不安的時代,誕生了影響整個封建社會後半期的思想家——朱熹。小編收集了朱子文化徵文,歡迎閲讀。
 

2016年關於朱子文化徵文

第一篇:朱子文化

青山不墨千秋畫,綠水無弦萬古琴。畫依舊,琴依舊,只是你已靜靜地長眠於地數百年了,但隱隱文公山,緩緩清印溪,沒有一刻停止過對你的懷念。因為這一方山水處處有您的足跡,處處有您的墨跡,處處有您的氣息。這一方莘莘學子因為你而多了份書卷氣,這一方父母官也因你而正氣滿懷,這一方的百姓因為你而多了份豪氣,這一方山水因你而更顯靈氣。

為有源頭活水來

“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許,這有源頭活水來。”(朱熹《觀書有感》)物是人已非,人去詩還在。當人們還停留在天光雲影中享受自然時,你智慧的大腦卻在思考中穿越時空。“觀書有感”,何止是觀書,人生不也是如此嗎?什麼樣的源頭,就有什麼樣的現狀。知識豐富的源頭是博覽羣書,永不掉隊的源頭是改革創新,廉潔奉公的源頭是心存百姓,國富民強的源頭是社會和諧,而朱子您不就是尤溪能名揚四海的源頭之一嗎?您的思想不就是我們想建設和諧生活的源頭之一嗎?……所以我們永不能讓“源頭”枯竭,讓“源頭”受污染。

無邊光景一時新

“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”(朱熹《春日》)春暖花開,東風和煦,鶯歌燕舞,萬紫千紅,你為我們描繪了春到人間時的大好風光。其實你何嘗不是為我們描繪了一幅理想中的生活畫卷:我們渴望尋“芳”時,能有“萬紫千紅”;我們渴望尋“聖人之道”時,能見“桃李滿天下”; 我們渴望尋“心中之夢”時,能夠“驀然回首,夢想就在燈火闌珊處”; 我們渴望尋“愛”時,能感受到“人間自有真情在”,我們渴望尋“和諧”時,能看到“無邊光景一時新” ……為了渴望能成為現實,我們會不計付出。

此日中流自在行

“昨夜江頭春水生,蒙衝鉅艦一毛輕。向來枉費推移力,此日中流自在行。”(朱熹《觀書有感》)“立身以立學為先,立學以讀書為本”,對書的痴迷,讓你處處有感悟,處處生妙語,亦讓後人時時受啟迪。只因“春水生”,“ 蒙衝鉅艦”遂成“一毛輕”,遂能“自在行”,形象説理,妙趣橫生,它讓人想起“讀書破萬卷”時,自然會“下筆如有神”;想起“磨刀不誤砍柴工”;想起“功到自然成”;想起厚積薄發……一語驚醒夢中人:你想成功嗎?那你就先付出,水到自會渠成。

總覺得您有神話中的魔棒,能點石成金,能化尋常為神奇;總覺得您有佛門中的慧眼,能看透天地玄機,能瞭然世間萬物;總覺得您有傳説中的攝魂之術,你能讓時人茅塞頓開,讓千年之後的人還沐浴在你的智慧中,在你的智慧中開創新的生活。

你,讓懷念您成為一種習慣……

突然間,又想起您的《題石榴》:“五月榴花照眼明,枝間時見子初成。可憐此地無車馬,顛倒蒼苔落絳英”,只是如今面對石榴花開時,我們不必感慨“可憐此地無車馬”了。您知道嗎?您的故鄉沈城,您曾牽繫的華夏神州不僅正處於“五月榴花照眼明”之時,也正是“車如流水馬如龍”之際!

第二篇:朱子文化

在那戰事紛擾,國家動盪不安的時代,誕生了影響整個封建社會後半期的思想家——朱熹。

是非功過,自有後人評説。他的理學,一時獨尊受寵奉若神明,一時受批遭棄人神共憤。今天,我們以審視的態度來看,不可否認,其精華部分造就了一個道德的民族,一個禮儀的邦國,成為一種堅不可摧的精神凝聚力維繫了中華民族的生存與發展,維繫了中華文明的綿延不絕。

人類社會是一個不斷從低級向高級發展的歷史過程。建立平等、互助、協調的和諧社會,一直是人類的美好追求。在朱子的理學中我們看到了和諧的光芒。

宇宙裏有和諧。“天地中間,上是天,下是地,中間有許多日月星辰,山川草木,人物禽獸”(朱熹語)。清晨,初升的太陽帶給人們以温暖,以光明,它默默的,毫無保留的向地球展示着它的温情。然後直到黃昏,它的光熱一點點的衰退,衰退,最後消逝。這時,一輪明月已在我們未曾覺察的時候悄悄探出了腦袋,延續着太陽遺留下的一絲光亮。月的周圍,圍繞着無數的,閃爍着的星星。它們似乎手牽着手,繞着月跳着一支迴旋舞。然後在累了的時候靜靜的,相互依偎着聽月亮講故事。講它和太陽交替工作時各盡其職,雖不曾謀面,卻心有靈犀。這樣才維繫了宇宙間的平靜,和諧。

自然界裏有和諧。“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春”(朱熹《春日》),春有春景,秋有秋光,四時不同,風景各異。俯視神州,一幅和諧畫卷:有碧波盪漾,有黃沙漫漫,有鬱郁森林,有巍巍高山,有茫茫草原,蜿蜒盤旋的江河猶如把座座城市串聯起的黃金紐帶。四季更迭,風花雪月有序地循環着自己裝點大地的任務:春天,雲捲雲舒,花團錦簇,放眼望去,野芳發而幽香,每個角落都是花的海洋。花與春對語,傾吐出了春之温暖。夏天,佳木秀而繁陰,翩躚而至的蝴蝶,成羣地飛舞在翠色慾滴的草叢中。在藍天的映襯下,生機盎然。蝶與夏互舞,舞出夏之生機。秋天,山高月小,因為有了秋月,夜晚更加温柔嫵媚,曾經的滄海桑田,迷離悵惘,也應和着月共奏良辰美景。月與秋相奏,奏出秋之詩意。冬天,雪聽到了她的呼喚,身披鵝羽長袍來到了這世界,這時——大地披上了他的綢緞袍,孤零零的樹兒,有了他的銀白色禮服,世界顯得如此單純潔淨。雪與冬相擁,顯出冬之素雅。

人與人之間,更該有和諧。“毋恃勢力而凌逼孤寡,勿貪口腹而恣殺生禽”(朱熹語)。許多往事不堪回首,暴虐的統治者,貪婪的污吏,冷漠的人情,森嚴的等級,禁錮的思想,侵略者的鐵蹄……那時候,人們是最渴望平等最渴望和諧的吧。人與人和諧相處,曾多少次出現在人們的睡夢中?比如,開花的季節,落日的黃昏和自己的家人並肩穿越滿植香樟的小路,走向温馨小屋;梔子香飄的校園裏,與同學,朋友暢談自己的人生觀,自己的理想;抑或是獨自走在街上,儘自己所能,幫助每個需要幫助的人,或者面帶微笑,對每個或失落或憂傷的孩子,不為其他,只想把自己的快樂傳播給他們,或許正是對這些美好的夢想追求,讓苦難的民族永不言棄。

是的,我們從沒放棄過對美好對和諧的追求,尤其是今天,尤其是在尤溪,我們的故鄉,朱熹的誕生地,我們更有理由好好弘揚這種思想,這種精神,讓和諧之花在沈城的風中搖曳!
 

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/gaozhongzuowen/gaosan/yr0322.html
專題