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傳承朱熹文化徵文2500字

傳承朱熹文化徵文2500字

在中國文化史、思想史、教育史上,朱子是與孔子一脈相連的巍巍兩座高峯。以下是小編給大家整理的傳承朱子文化徵文的內容,歡迎大家查看。

朱子、朱文公、朱熹,是同一個人——那個出生於尤溪,成長於建甌、武夷山市,終老於建陽的儒學宗師。

“東周出孔丘,南宋有朱熹。”學者蔡尚思如此寫道。

在中國文化史、思想史、教育史上,朱子是與孔子一脈相連的巍巍兩座高峯。孔子作為儒學創始人,其學説是中華思想文化的源頭活水;朱熹承前啟後,把孔子學説上升到理論化系統化的世界觀形態,成為宋代理學的集大成者,開創了儒學的新天地。

金滅北宋,衣冠南渡,經濟、政治、文化中心南移。在這樣的時代背景下,徽州婺源朱氏家族入閩。

當時的閩北,北苑貢茶的龍鳳團餅價比黃金,政和等地出產大量銀礦,建盞建本建版等均達到傳統手工業時代的鼎盛期;楊時、遊酢“程門立雪”“載道南歸”傳道授業,在武夷山一帶形成新的文化重心。

回望朱熹一生,從呱呱墜地起,生命的絕大部分時光流連於閩北,這裏成為他的'寓居地、成長地、終老地。

武夷精舍,是朱熹創辦的書院,深藏於武夷山隱屏峯下九曲溪畔。在這裏,朱熹完成了其重要代表作《四書集註》,並以此為教材進行教育實踐,武夷山成為“道南理窟”,“此邑從此執全國學術之牛耳而籠罩百代”。在建陽、崇安(今武夷山市)等地,朱熹創立了“致廣大,盡精微,綜羅百代”的閩學體系,將福建思想文化推向歷史高峯。

朱熹去世後的第九年,朝廷解除了“慶元黨禁”,還其以清白,寧宗皇帝賜諡曰“文”。十二年後,《四書集註》被朝廷列為國學的必讀課本,之後更成為元明清三朝科舉考試的教科書。

元代中期以後,朱熹理學先後傳入朝鮮、日本和越南,成為官方哲學,所謂“東亞儒家文化圈”的形成,實源於此。作為16世紀“中學西漸”的代表,朱子學影響波及歐洲,契合了歐洲復興“理性主義”的歷史符節,從而作為助力推動歐洲進入“哲學時代”或“理性時代”。

兩岸共有的精神家園

身為朱子第27代後裔,南平朱氏宗親會會長朱美珍這些年一直致力於兩岸朱子文化交流。

“朱子文化在台灣有深厚的根基和影響。理學家們在台灣建學校、辦書院,讓朱子文化有了更系統的傳播。”朱美珍説,“如今,台灣仍有眾多專家學者,致力於朱子文化的傳承,致力於中華傳統文化的復興。”

對從福建到台灣的朱子文脈流傳,武夷學院朱子文化研究中心陳國代説:“鄭成功收復台灣時,帶了一大批朱子文化學者到台灣。清朝時,台灣學子參加科舉,還要到福州來考試。近現代以來,大陸又有一大批新儒家學者赴台,他們對推動台灣朱子學的發展起了很大作用。如今,每年研究朱熹的論文有一兩百篇,福建、安徽、江西和台灣四地每年都會選擇一個主題,輪流舉辦朱子文化相關活動。”

就在去年10月,一場“朱子之歌·兩岸同聲”音樂會在台灣巡演,獲得台灣觀眾的熱烈歡迎。陳成凱是“朱子之歌”的導演。他説,“朱子之歌”從選詞、譜曲、排舞到演出,經歷了兩年多的時間,在收到台灣海峽兩岸朱子文化交流促進會赴台演出的邀請後,又在其中增加了朱子當年遊金門所寫的詩句等元素。

“在台灣,台北孔廟祭孔完後,即祭朱子;金門有朱子祠,新竹有朱子學堂,嘉義有朱子公廟;祭朱子大典、朱子文化節、朱子學論壇等活動已成常態。”常年從事朱熹思想研究的武夷學院朱子學研究中心主任、研究員張品端説。

兩岸朱子文化交流也持續熱絡。2005年,武夷山市成功舉辦首屆朱子文化節;2010年,在雙方共同推動下,海峽兩岸還各自發行了一套朱熹誕辰880週年紀念郵票;2008年開始推出的“朱子之路”研習營已成功舉辦七屆,來自北京大學、廈門大學、台灣清華大學、台灣大學等海峽兩岸高校的數百位師生,到朱子故里瞻仰聖蹟,研討朱子文化……

亟待復興的文化品牌

建陽市潭城街道考亭村,立於明嘉靖十年(1531年)的石牌坊尚存完好。考亭書院前幾

年經歷冰雹,破敗不堪,而今已是草木荒涼。不過,看中朱子文化資源,已有投資者擬投重金,在這裏打造考亭朱子文化旅遊度假區項目。

建陽黃坑鎮後塘村,鵝卵石壘砌的朱熹墓令人心生肅穆。建陽正計劃將這裏擴建成朱子林,目前文公祠已開工,今後還將建設朱熹墓道神碑、思源亭、思源泉、祭拜亭、碑林等,建成古樸厚重、適於緬懷的朱熹陵園。

武夷山市五夫鎮,朱熹曾在此生活、講學數十載。鎮裏也希望能抓住當前在人文、區位、品牌等方面的良好基礎,努力下好朱子文化與旅遊這盤棋。

種種跡象顯示,打造朱子文化品牌熱度漸增。不過,“由於朱子理學的系統性和抽象性,在弘揚朱子文化上,武夷山仍處在初級階段,沒有很好的展示平台和互動平台,存在定位不高、普及不足、設施不優、產業不強等問題,與時代的需要和朱子理學本身的普世價值相比,弘揚朱子文化還任重道遠。”南平市政協在關於朱子文化的調研課題報告中寫道。那麼,未來怎麼辦?

南平市政協主席張建光提出,能否把朱子文化作為兩岸主流文化交流的載體,在對台活動中予以突出?能否將朱子文化旅遊,特別是“重走朱子之路”作為遊學項目加以開發?能否組織力量詮釋普及朱子文化,將其作為社會公德教育、精神文明建設的抓手?

張品端從文化產業角度建議,建設大型的朱子文化博物園,作為朱子文化研究和展示的基地,舉辦大型的國際學術會議、文化節等,把武夷山建成世界朱子文化的中心,以歌詠、文化講壇、專題片紀錄片等方式,擴大朱子文化的影響力。

標籤: 徵文 傳承 朱熹
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