高二勇於承擔的作文

　第一篇：

倡責任之道，視為仁者;明責任之理，應為智者;行責任之事，當為勇者。

——題記

我看到這麼一個故事，有一個小男孩在與小夥伴們踢足球時，一不小心將足球踢到了一家商店的玻璃門上，砸碎了門上的玻璃，商店老闆帶着那個闖禍的小男孩去見他的父親, 並説明了事件的原委，小男孩的父親弄清事情的經過後，將125美元的賠償金交給了商店老闆。在回家的路上，他對小男孩説：“你打碎了人家的玻璃應由你來賠償，那125美元算我借你的。”於是，小男孩用自己的課餘時間給人打零工，最終攢夠了125美元交還到爸爸的手中，父親用慈愛的目光注視着他説：“爸爸這樣做的目的, 是為了讓你從小培養要勇於承擔責任的態度!” 這個小男孩長大後成為了美國總統，他的名字叫里根。

從里根的故事中我們知道了：每一個人都要勇於承擔自己的責任，這不僅是一種可貴的品質，也是一種態度，一種積極向上、勇於承擔責任的態度，因為當你能夠勇敢地承擔自己的責任時，你才算真正的成長。

有這樣一名公交車司機，他在行車的途中突發心臟病，在生命的最後一分鐘裏，他做了三件事: 把車緩緩的停在路邊，並用生命的最後力氣拉下了手動車閘，把車門打開，確保乘客，行人的安全。做完這三件事，他安詳地趴在方向盤上停止了呼吸。他的名字叫黃志全。

一名普通的公交車司機，在生命的最後一息，首先想到的是自己的責任和義務，他用大寫的人生，詮釋了“責任”的內涵，黃志全是個勇於承擔的人，他讓我們懂得：責任使社會井然有序地運轉着, 責任是促進社會和諧，推動社會發展的動力。

勇於承擔責任是我們每個人應當具有的高貴品質，希望在自己人生的道路上，每一個人都能以責任為伴，讓自己的人生散發出最為閃亮的光輝!

第二篇：

隨着年紀的增長，看着桌上的那一疊疊測試卷和試題，我，真的有長大嗎?或者只有長相與與身體的成長，而內心卻無所改變?希望過去與現在的忠告，使我不再茫然。

還記得四年級時，我不小心將同學一起養的寵物給弄死了，那時候的我，只會一味的怪罪他人，找藉口掩蓋自己的過錯，雖然最後得到了原諒，但是還是受不了良心 的譴責。告訴老師，寵物是我弄死了。老師説：“做錯事不能只是推卸責任，一定要勇敢承認，才可以獲得他人的信任。”對那時候的我來説，是一句深奧的話，也是一句對自己忠告，緊緊的記了下來。現在，我懂了，老師卻離開我們學校了，不過，我一定要告訴她：我已經是一個勇於承擔責任的人了!

有一本書上寫着：“很多時候，我們只看到不幸的.表面，流血的創口，受傷的心;我們只會埋怨、訴苦、哀憐不滿。卻不知道通過苦難的試煉、痛苦的經驗、淚水 的洗滌，神會使一個無用的生命發出不朽的光輝，會使粗礪的砂礫變成無價的珍寶。”這對他人來説或許只是一句名言佳句，但是對於五年級時的我，卻大有用處。因為，那時候，我正要參加一個比賽，用盡了全力，想贏得冠軍，卻因準備的不夠充足而名落孫山、榜上無名。那時候媽媽正要安慰我，我卻一聲不響的走進自己的 房間大哭一場，彷彿從雲端跌落谷底。在傷心之際，我隨手翻開了書，後來看到一顆珍珠這篇文章，覺得蚌的遭遇和我很像，但牠不像我因此而放棄，最後孕育出一顆光滑圓潤的珍珠。看到最後，我決定不怕困難繼續向前衝!這個忠告，使我不怕困難、挫折的挑戰!

如今，我已經初一了，身旁的同學不知道是太熟知人情事故，紛紛偽裝自己，在別人面前總是戴上了不同的面具，連同學原本的個性都不知道，甚至彼此冷漠相 待。但是，我不會那樣做，更不懂的怎樣做，所以，我喜歡為同學帶來温暖、信心與勇氣，鼓勵他們不怕困難挑戰，勇敢站上人生的戰場!我希望：不管是過去或未來的我，都能夠有着一顆喜愛幫助人的心、不怕挫折、可以承擔責任及可愛純真、樂觀善良的個性!