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小螞蟻-三年級作文

小螞蟻-三年級作文

無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的小螞蟻-三年級作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

小螞蟻-三年級作文

小螞蟻-三年級作文1

一個陽光燦爛的春天,三隻小螞蟻在外尋食物,突然眼前一亮,它 們看見了一顆大糖果!三隻小螞蟻又驚又喜,急急忙忙想把這顆糖果搬回去。可是三隻這麼小的螞蟻怎麼能搬得起這麼大的糖果呢?小螞蟻們用了很多種方法都抬不起糖果,它們只好望着這顆散發着甜甜香味的糖果發呆。

這時,一隻聰明的小螞蟻靈機一動,馬上就有了一個好主意。它轉身對夥伴説:“你們等我一下,我去去就來!”原來,小螞蟻是要回巢搬救兵去。

不一會兒,另外兩隻小螞蟻遠遠地看見一條長長的黑色隊伍正向他們走來,就知道:原來小聰明是去搬救兵去了。成千上萬只螞蟻到達目的地以後,紛紛圍在糖果四周,終於把這顆巨大的糖果搬了起來。螞蟻羣的領隊喊着響亮的口號,螞蟻們挪動着腳步,把糖果搬回了洞穴裏,一起分享這美味食物。三隻小螞蟻以後就更加懂得了團結互助。

小螞蟻-三年級作文2

哥哥的一個同學送給哥哥一個螞蟻家園。螞蟻家園的包裝裏面有兩個很像吸管的的東西,裏面大約有20只螞蟻,(是真螞蟻)還有一個盒子,裏面有一些藍東西,據我們猜測好像那個東西是由食物和水組成的,因為説明書上沒有説讓我們給它們餵食。但是我們仔細觀察,發現上面一層是塑膠。

螞蟻可以在裏面挖洞,但我們的螞蟻是挖的隧道,他們挖了兩條隧道,兩條已經連起來了,螞蟻可以在裏面自由活動。我非常喜歡這些可愛的小螞蟻,我也非常喜歡螞蟻的這種團結、勤勞的精神。

有一隻小螞蟻好像是因為勤勞而光榮的死掉。別看小小的身體,小小的頭腦,但它卻很聰明。比如説:有一個小螞蟻去搬東西,他搬不動,就回到家叫其他的小螞蟻,它們堅定的表情,使它們取得了成功。

我每天都去觀察他,發現它們挖洞的時候,是分工的,有一隻螞蟻挖,其他螞蟻就當搬運工,把挖出來的東西放到上面。我看到一個個搬運工在工作,看到了它們認真的表情。

一個小小的小動物,卻別小看它,他有着堅定的心,自信的眼神,和認真的表情。只要你仔細的去觀察,就能看到它的語言,它的動作,它的心思。

小螞蟻-三年級作文3

一天放學回家,太陽還掛在天空中,我就搬了只凳子擺在門口,認真的做起作業。

不知不覺中,我的肚子“咕咕”地叫了起來,我拿了塊餅乾,大口大口地吃起來。無意間,我看見一羣小螞蟻正在我腳下排成一隊。原來,小螞蟻正在搬運我掉了一地的餅乾渣。

我索性放了下手頭的作業,認真地觀察起來。只見一隻個頭較小的螞蟻爬到餅乾渣上,一動不動,好像再嗅這東西的味道如何,其他的小螞蟻在旁邊繞來繞去,後來,那隻個頭較小的螞蟻爬了下來,站在一隻頭部大大的小螞蟻旁邊。不知怎麼回事,不久,小螞蟻像是被施了魔法,排成一隊,一隻個頭較大的小螞蟻用頭掀起餅乾渣,其他的小螞蟻迅速爬到餅乾渣下面,往花園走去。小螞蟻們步調一致,就像步兵一樣。

我在一旁為小螞蟻加油打氣,數着口令:“一一一二一……”跟隨着小螞蟻的腳步,到了一個螞蟻洞裏。

看來,團結這次不僅在人類中使用,在自然界的事物中也存在。

小螞蟻-三年級作文4

星期天,我在院子裏跳繩,突然,我發現我家門腳有一大羣小螞蟻,密密麻麻的,大概那門腳邊上的洞就是它的家吧!

我發現小螞蟻的頭是黑色的,而身子卻是棕色的。我回屋拿了一塊糖,放在螞蟻羣旁邊,螞蟻的嗅覺很靈敏,不一會兒,就有一支螞蟻向糖塊兒爬了過去,它聞了聞,又朝螞蟻羣的地方爬了過去,當時,我以為螞蟻對糖塊兒不感興趣,但我正準備走的時候,發現那一大羣螞蟻互相碰碰頭,好像説了些什麼,然後開始向糖塊兒爬去,我明白了,原來,螞蟻是靠觸角傳遞信息的。它們你推我拉,你扛我頂,齊心協力,終於把這塊兒糖搬回了家。

螞蟻真聰明,懂得做事情要團結合作,萬眾一心。團結的力量是無窮的!是呀,我也體會到團結的力量了。

小螞蟻-三年級作文5

嗨,我是一隻可愛的小螞蟻。

我住在廣闊的森林裏,我跟米粒差不多大,身體烏黑烏黑的。我的頭圓溜溜的,頭上長着兩根長長的觸角。別看我觸角短,它的作用可大了,可以像雷達一樣傳送信息,還可以聞着氣味,找到回家的路,保證我不會迷路。我還有一個特點,就是有一對大顎,我的'大顎可鋒利了,可以叼食物,可以像鏟子一樣挖地洞,還可以用它保護家園。可惜我的眼睛是近視眼,什麼都看不清。我的胸上還有六條腿,別看我腿細,但是跟蝸牛比,我可是跑步健將。我的大腹裏面都是我吃的東西。

有一天,我出去散步,突然我找到一隻超大的大青蟲快死了,我看得口水都流出來了。我想這個大青蟲肯定很香。我趕緊跑回去叫大夥一起幫忙。走啊走啊,我看見一羣螞蟻,我趕緊跑上去碰碰它們的觸角,説:“大夥,那邊有一隻大青蟲,你們快跟我來。”它們連忙跟着我走到大青蟲旁邊,跟其他螞蟻碰碰觸角,它們爬進蟲嘴巴里,每人咬一口肉,我也咬一口,慢慢成羣結隊地回家了。

我們可是團結友愛的螞蟻。

小螞蟻-三年級作文6

螞蟻雖小,但它們力氣非凡,能舉起比自己重50倍的物體,真是讓人驚歎不已。

一天中午,我正在門前吹着微風,吃着中飯。突然,一不小心把幾粒米飯掉到了地上。我想,等我把飯吃完再收拾吧。於是,我快速地把剩下的飯吃完,放好碗就準備打掃。

這時,我看見一隻螞蟻不停地在我掉的米飯周圍徘徊,好奇的我便蹲下來仔細地觀察着。不一會兒,這隻螞蟻把一粒米飯舉了起來,用盡全身力氣似的,把米飯往前拖,並把米飯拖進了洞穴。不一會兒,一羣螞蟻出動了,它們排着整齊的隊伍浩浩蕩蕩地前進,就像一支“南征北戰”的軍隊。它們在我掉落的米飯旁停了下來,迅速地圍成了一個圈,就像訓練有素的軍隊,雖然這些米飯對於它們來説就像一座座泰山,但它們三個一羣,五個一夥,一會兒工夫,就把所有的米飯搬進了洞穴。可在隊伍中並沒有見到單獨舉起米飯的螞蟻,那它們是怎樣找到米飯的呢?

原來,那隻單獨舉起米飯的螞蟻是偵察兵,它找到食物後,會在爬過的地方留下一種氣味,蟻羣就可以按照這種氣味認路,從而找到了米飯。

螞蟻們聰明、有秩序、團結互助、齊心協力,這種精神值得我們學習。

小螞蟻-三年級作文7

當一絲温暖的陽光照進我的房子裏時,新的一天開始了。

我是一名偵察蟻,專門偵察敵情與尋找新的食物。今天該我去找食物了。

我慢吞吞爬出大門(即蟻穴的洞口)去找食物,在一大片茂盛的森林裏好像沒有什麼食物吧!什麼味好香,沒錯,是肉的香味。我樂不可支的跑過去。天啊!我看到一大堆被太陽烤熟的肉乾。我真想飽餐一頓。不行!不能吃!我身後還有許多“兄弟”呀!我馬上做好氣味標誌,就匆匆往回趕。

一路上,我看到不少其它家族跟我一樣行色匆匆的偵察蟻。

我回到大樓裏,把這件事報告給運輸大隊蟻長。蟻長聽完報告之後率領一大羣工蟻與兵蟻來運輸。在快到達目的地時我發現也有一大羣工蟻也往這邊趕來。在我們木訥時,敵人早已衝上來了,幸虧我們帶來兵蟻,我們一邊搶運,兵蟻一邊抵抗。我正與十幾個螞蟻運一大塊肉乾,忽然一個敵人兵蟻衝過來,這時我們有5個兵蟻過來把它咬成兩半,戰鬥結束了,我方工、兵兩蟻損傷許多,我卻安然無恙了。

夕陽西下,我們簇擁着“戰利品”——肉乾回家了。

小螞蟻-三年級作文8

小螞蟻疑惑不解,便大聲叫道:“這位大哥,您不是説我登上珠穆朗瑪峯,越過太平洋了嗎?現在怎麼又説我連小土堆和小水窪都過不去呢?”小男孩聽了,捂着肚子哈哈大笑:“那隻不過是張地圖而已,哈哈哈哈……”小螞蟻氣得直跺腳,決定勇闖珠穆朗瑪峯。

它走啊,走啊,走了三個月零六天,才到珠穆朗瑪峯的山腳下。抬頭一望:“怎麼那麼高呀?”小螞蟻有點灰心了。

可是它想起了小男孩嘲笑的聲音,終於鼓足勇氣,滿懷信心地衝了上去。它爬呀爬,一天又一天,一月又一月,一年又一年。小螞蟻又一次抬起頭來:“唉,還差得遠呢!”它努力使自己鼓足信心,繼續爬了起來。漸漸地,它失去了知覺,昏倒了。這時,一個登山者被它的行為感動了,帶它一起往山頂登去。到了山頂,登山者放了它,小螞蟻醒了,低頭一看,頓時,那些房屋呀,汽車呀……那些龐然大物的東西,都變得比自己還小。這時,小螞蟻覺得自己真的很偉大。

從此,小螞蟻變得謙虛,勇敢,善良。

小螞蟻-三年級作文9

有一天,我在樹下發現了一羣小螞蟻。它們正在三五成羣的搬着一塊餅。雖然它們看起來很小,而這塊餅比它們的身體大幾十倍,但是它們堅持不懈,持之以恆的往前搬呀,搬呀!見到夥伴時就碰碰觸角,像是在説:“你好,加油!”它們堅持不懈的精神,真讓我佩服,然而它們看起來卻很不起眼。

從小螞蟻這件事上我想到了前段時間學跳繩的事,老師為了讓同學們都有個好的身體佈置了每天跳繩半小時的任務。那天我第一次跳繩學了一個多小時累的滿頭大汗,卻沒有跳過去一個。我委屈的哭了,眼淚像下雨一樣掉下來,覺得跳繩太難了,根本學不會。我惱了,把跳繩往旁邊一扔就走了。心想:“不會就不會,有什麼了不起的,跳繩也不是什麼重要的事情。”從我看到小螞蟻就想起之前的放棄,心想難道我還不如小螞蟻麼。於是我開始堅持每天努力學習跳繩,累的時候想小螞蟻的那件事。幾天過去了,幾個星期過去了,幾個月過去了。有一天,學校組織運動會。我跳繩跳了一百多個,居然全班第一。

從這些事讓我知道了,小螞蟻的精神值得我們學習,無論做什麼事情都是靠耐心和努力才能成功的。

小螞蟻-三年級作文10

今天,我發現我家前面的土地上有許多螞蟻,這些螞蟻,一個個黑乎乎的身子,三角形的腦袋,細細的觸角,長着6條纖細的腿,看着就給人一種弱不禁風的感覺。離它們不遠的地方,有一隻被弄壞翅膀的大飛蛾。

不一會兒,那隻小螞蟻領着黑壓壓一大羣螞蟻來了,大飛蛾雖然已經爬得遠了,但是,小螞蟻們還是很快找到了它,把它圍起來,然後一擁而上向大飛蛾展開致命的攻擊。

螞蟻們幾次衝上去,但大飛蛾力氣大,一腳把螞蟻蹬到一邊,接着抖動着翅膀,顯示自己的力量,僅僅一扇,就把幾隻螞蟻扇出老遠。可螞蟻們不着急,一次又一次向大飛蛾撲去。大飛蛾漸漸招架不住了,翅膀也扇不動了,原來,有許多小螞蟻趁大飛蛾不注意,緊緊咬住了它受傷的翅膀。

螞蟻們將飛蛾團團圍住,步步逼近,螞蟻們又使用了車輪戰術,它們越來越多,越戰越勇,爬得飛蛾滿身都是,飛蛾被咬得痛得在地上打滾,再也抵擋不住螞蟻的進攻,最後只好束手就擒。只一會兒,這羣螞蟻把大飛蛾一步步拉回它們的家……

我忽然明白,人們讚美螞蟻,不光是因為它個體的力量,也是它們團結一心的力量!

小螞蟻-三年級作文11

在一片綠油油的草坪上,有一隻驕傲自大的螞蟻,他誰也看不起,總是説:我的力氣最大,誰也比不過我。漸漸地,他和大家離的越來越遠。

一天,這隻驕傲的螞蟻從草叢中找到了一根骨頭,他用上渾身的力氣想把它搬回家,累得他滿頭大汗,全身發軟,可以骨頭一動也不動。這時,一羣小螞蟻看到了,連忙跑過來幫忙。大家邁着整齊的步子,喊着口號一二三、一二三、加油幹。在大家齊心協力的努力下,骨頭一點點向家搬,很快就把骨頭搬到了家。這時,一隻小螞蟻走了過來對驕傲的螞蟻説:我們誰都不能驕傲自大,人人都會遇到困難,尺有所短寸有所長,團結才能力量大,就是這個道理。驕傲的小螞蟻慚愧地低下了頭。

驕傲的小螞蟻認識到了自己的錯誤,再也不驕傲自大了。他非常感謝大家的提醒和幫助,熱情地和大家一起分享骨頭大餐。

小螞蟻-三年級作文12

一個陽光明媚的星期天,小螞蟻點點來到草地上玩遊戲。突然,它看見草叢裏有一根骨頭,點點饞得垂涎三尺。 它推了一下骨頭,骨頭沒有動。點點又轉過身用力地向前拉,雖然它已經咬緊了牙關,傾斜了身體,可骨頭還是紋絲不動。這可怎麼辦呢?這時,點點靈機一動,它想:“我可以回螞蟻洞叫大家來幫忙。” 想到這裏,點點就以百米衝刺的速度跑回了螞蟻洞,向大家報告這個好消息。 這個好消息不一會兒就傳遍了整個螞蟻洞。“螞蟻兵團”排着整齊的隊伍向着點點指的方向跑去。小螞蟻們快速而有秩序地跑到骨頭旁,每個小螞蟻都找到了一個合適的位置。點點説:“請大家聽我的口令,預備——起!”在點點的統一指揮下大家齊心協力把骨頭抬了起來。點點在最前面喊着:“一二一!一二一!……”就這樣,小螞蟻們邁着整齊的步伐,唱着歡快的勞動之歌,把骨頭搬回了洞裏。 點點擦了一把頭上的汗水,感歎地説:“還是團結的力量大啊!”

小螞蟻-三年級作文13

“又是一個無聊的星期六啊!”我在家門口歎息着。面對放假,我抱着過得了一刻就一刻,過得了一時就一時的心態。突然,一個小黑點從我腳邊走過。

咦,這不是一隻螞蟻嗎?我在歎氣,而它在我腳邊慢悠悠地走過,難道它不無聊嗎?越想越好奇,為了填補好奇心我把頭低了下去仔細地看了起來。六隻小腳不停的動着,頭上下移動着,好像在尋找什麼東西。我不禁沉迷其中,大睜着眼睛怕把它跟丟了。

跟着它,我彷彿來到了一個奇妙的動物世界,一個只屬於螞蟻的世界。螞蟻們正打量着我這個龐大的生物,猜疑着我來自何方。

夕陽西下,可螞蟻們還在勞動着,我也還在欣賞着這幅關於螞蟻的畫卷。我想:在大千世界裏,唯有螞蟻是最團結的,是最有力量的,哪怕是我們人類也比不上它們。

小螞蟻-三年級作文14

早晨醒來,我打了個哈欠,不禁摸了摸頭:“咦,兩縷頭髮怎麼這樣長,這樣粗呢!”我抬頭一看,呀,不得了了,我還有兩根大觸角,咦,1、2、3、4、5、6,我竟然有六隻手,我變成了一隻螞蟻作文。全身也分為三大截,而且全身黑乎乎的。

正準備洗澡時,一不小心跳到了一雙大拖鞋裏,啊不會吧,平時微不足道的頭髮竟變得足有樹藤粗,平時的一粒米如隕石一般龐大。再仔細看看周圍,一切變得這麼龐大,而我卻這麼渺小。旁邊正好有一面鏡子,我一照,結果令我大吃一驚,我竟然變成了一隻小小的螞蟻,我差點暈過去。這時倔強的性格又一次拯救了我,天無絕人之路,哼,螞蟻就螞蟻又怎樣!

黃天不負有心人,果然我很快地找到了自己的羣體,大家唱啊,跳啊,追啊,鬧啊,玩得可開心了!

有人認為螞蟻小,微不足道,但是我認為螞蟻不同尋常,它擁有嚴格的紀律,一方有難,八方支援的精神;起早貪黑,一切為蟻王着想的精神;不僅這樣,螞蟻還被稱為“大力士”這些精神已得到世人的認可,我為自己霎間變成一隻螞蟻而驕傲、自豪!

小螞蟻-三年級作文15

今天老師佈置了一個特殊的作業,觀察小動物。我拿了爺爺奶奶的放大鏡,到樓下仔細搜索起來。

我突然發現了一個螞蟻洞,於是我蹲下身子尋找小螞蟻,不一會兒一隻出來了,我高興極了,連忙拿出放大鏡觀察,只見螞蟻是由三個芝麻大的東西組成的。頭和肚子是黑色的,像兩粒圓鼓鼓的芝麻。中間是黃褐色的,像一粒癟了的芝麻。它的身體好象上了一層油,亮亮的。腦袋上有兩根觸角,經常輕輕搖動。它的嘴像老虎鉗子,一張一合的。螞蟻的腿是細長的,一共有六條,爬的速度蠻快的,我越看越覺得有趣呢。

我把剛吃剩的小塊麪包放在了洞旁,一隻螞蟻發現了,馬上碰了碰,退了回去,等了會,又過來碰了碰,再退,這樣反覆了好幾次,大概拖不動吧,它正想回去,湊巧剛出來三隻,它們好像在交流什麼,一起來到了麪包旁。其中一隻回去了,過了一會,成羣結隊的螞蟻出來了,都爬到了麪包上,終於麪包慢慢地被移動了。我故意在洞口放了一些泥土,它們也不怕,就像我們爬上坡一樣,齊心協力地把麪包拖進了洞裏。

通過這次觀察我不但知道了螞蟻是怎樣的,還知道了螞蟻精神。我們也要像它們一樣團結、勤勞、不怕困難。

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