【精品】小馬的作文彙編六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的小馬的作文6篇，希望對大家有所幫助。

小馬的作文 篇1

新來的同學是個女生：“我有個缺點就是馬虎……”她還沒説完，同學們都笑成一團，還邊喊着“小馬虎”。

星期一下午，老師報分時喊到了她的名字，“89分。”她沒聽清楚，領試卷時樂開了花，回到座位興奮地説：“耶，我考了98分！”“什麼？老師説你只考了89分，你快把試卷拿出來看看。”同桌一臉不相信的表情。她拿出來一看，天啊，不是98分，而是89分！這時老師把試卷發完了，説：“帶回去要家長簽字。”

“小馬虎”一想，爸媽看到這份試卷一定會男女“混合雙打”。於是，她將分數改成了98分。她爸媽回家了，一眼就看到了桌上的試卷，一個鮮豔的98分寫在試卷最上面。媽媽高興了：“考得這麼好，想要什麼禮物呀？”“我要去KFC。”“好！”爸爸拿起試卷仔細一瞧——錯了好幾題，還有98分？把分數一算，89分！

“你説你，考不好就算了，竟然對我們撒謊！”小馬虎不得不接受一番“狂風暴雨”。訓完後，爸爸還是在試卷上籤了名，並寫上了一段話。

第二天，老師檢查時發現這字體很“小兒科”，其中還有錯別字。老師問：“這簽名是不是你模仿你爸寫的？”她説：“不是我寫的，我爸昨晚生氣了，手抖得厲害，所以寫的字很像小孩子寫的。”

“別説了，下午讓你家長來一趟！”——這下，她可傻了！

小馬的作文 篇2

在我的故鄉，有一條小溪，長長的，窄窄的，她終年潺潺流淌，許多小魚、小蝦、小蟹，都在這溪中嬉戲，不僅如此，裏面還有螺螄，河蚌等體殼類動物在慢悠悠的散步。

家鄉的小溪，她是我和妹妹，哥哥不可冒犯的地盤。我常來放哨，哥哥負責來趕人，妹妹呢，就是大喊，提示哥哥。

每當想到這裏，往往我的笑意已經掛在嘴角，淚珠卻悄然滾落了。

我和哥哥、妹妹還有一處地盤，是在小溪的另一邊的一座山上。説是山，其實並不高，只有大概十幾米的土坡罷了。這兩處地方留下了我們太多的軌跡。

哥哥的小名叫小馬，他稱呼這山坡為“小馬坡。”我心中不服，我管叫她為“莉莉坡”或者“翠月坡”，但攝於老哥的超級威力，仍囁嚅着不敢吱個聲。

小馬坡很美，芳花翠草，幾枝雪梅在山頂。一到冬日，那雪白顯然比雪更勝幾分。它四季翠綠草，地上的軟草滑滑的，深過我的腳踝。在山腰的地方，有幾棵桂花和楓樹，其中有一棵居然沒有我高的，在深秋的時節火紅火紅的，我特愛在她旁邊拍照，我叫她“莉莉。”

小馬坡的西側有一塊巨石，也不知是不是大自然的鬼斧神工，還是其他原因，在它的頂端恰好有三個淺水窪，可好看了。哥哥寵妹妹，問妹妹要叫啥名字，想叫啥以後就叫啥了。

妹妹眼珠兒轉都沒轉馬上説叫：“涵羽石。”她好大膽，居然用自己的名字來命名這塊石頭。

啊，這裏多美呀，瞧，小馬坡有莉莉樹和涵羽石，像不像一個哥哥在保護着兩個小妹妹呢?

我們的童年是做馬家獨傳的“香魚。”具體做法是帶一把打火機，帶幾塊整整齊齊的磚來，然後放一口鐵鍋，下面燒柴火，把小魚放入，在開水中煮熟，撒上撲鼻的香葱，味精，醬油等，這道菜就算完工了。

我們的'童年是堅守聖地。哥哥力氣大，找一根竹竿兒趕人，我個頭中等，來放哨。妹妹嗓子棒，腦子靈活，來暗示哥哥。我們仨人配合得很好，連大人有時候都會被嚇跑。

偶爾，我們也會很悠閒。

我們的童年是快樂玩耍。一到夏天，太陽曬得我們難以忍受，哥哥便會幫我們換上泳衣到水裏去游泳，我一般先下去，妹妹如果忘帶游泳圈了，哥哥會跑回家偷拿，被追時據説還摔了個跟斗，我和妹妹看了都嗚嗚地嚇哭了，哥哥可連哼都沒哼，真是個男子漢。

我們下了水，齊脖子的水一下湧了過來，“嘩嘩”的水捲起一陣細浪，小魚看到我後“呼”一下作鳥獸散開了。哥哥開始用網捕魚了，看他很用力地拋出後，我拼命盯着網，希望裏面出現一條大魚，可惜只有幾個螺螄。

肚子餓了後，我們開始吃馬家的美食了。哥哥先吹吹有點燙的小魚，餵我先吃了，接着是給妹妹一塊嫩嫩的魚肉，最後自己才吃刺多的魚頭和魚尾。煮魚的味兒很香，又有不少的配料，我們都搶着吃，只能吃個半飽，只好又吃些烤螺螄。

累了後我們就在桂花樹下睡下覺。哥哥拿了頂小帳篷，我們就爬進去休息了，哥哥呢，他像個小大人在外面為我們保駕護航。草坪很柔軟，一點也不扎人，聞着桂花香，聽着嘩嘩的流水聲，不知不覺間就進入了夢鄉。

夕陽開始西下了，一絲不苟地染紅了天際。現在我彷彿又看見了那條小溪，那個坡，那棵樹，那塊石頭……

小馬的作文 篇3

今天我丫丫和妞妞到一個專門培訓騎馬的地方騎馬了，第一次來的時候我很害怕，不敢騎馬，怕摔倒了。

第二次我鼓起勇氣先去到一匹小馬的背上開始練，然後再到一匹大一點兒的馬背上，最後到一匹最大的馬身上，最後改回家了，我還不想走，爸爸告訴我：下次再來吧，但我還是不想走，可是別人都走了，我也只好走了，我覺得這兒非常有意思，下次還想來，這就告訴我們：做事一定要勇於嘗試，這樣一定能成功。

小馬的作文 篇4

從前,有一片美麗的森林。森林中央是一條小河，小河上有一座獨木橋，小動物們在獨木橋上來來往往，川流不息。

有一天，小兔走在獨木橋上。她唱着歌，踏着輕輕的步伐。突然，山羊爺爺來了，他親切地説：“小兔，乖孩子，讓一讓，好嗎？小兔回答道：“好的。”説完，跳到了木橋邊上。山羊爺爺激動地説：“謝謝，謝謝你！”小兔連忙説：“不用謝，不用謝，關愛老人是我應該做的。”

小朋友，你們是不是和小兔一樣關愛老人呢？”

小馬的作文 篇5

今天，我和爸爸、妹妹、叔叔來騎馬。説是一起騎馬，其實只有我一個人敢騎。我們一起來到騎馬場，這已經是我第三次來這兒騎馬了。我進入馬場以後，發現這次給我的是一匹棕黃色的馬，它看起來比前兩次的馬都小，我騎上馬以後，就感覺這匹馬比前兩次的馬都不聽話。我抓着韁繩，教練讓我起坐的時候，它老是脖子往前面使勁伸。我感覺就快要從馬背上掉下來了。

下課以後，我就在想：馬就是沒人聰明，它要是頭抬起來，韁繩就是彎曲的，就不會扯的那麼緊，讓自己難受了。你們喜歡騎馬嗎？咱們一起去吧！

小馬的作文 篇6

在一個太陽剛剛升起的早上，小兔和小馬同時起牀了，他們起牀後還同時找到了一個大蘑菇，它們就為了這一個大蘑菇吵了起來。小馬説“你敢和我比跑步嗎？我們誰贏誰就得到蘑菇。”小兔馬上説“比就比誰怕誰啊！”它們決定下個星期在河邊比賽。

一個星期很快過去了，它們就要開始比賽了。今天比賽的裁判是大黃狗，只聽啪的一聲槍響比賽開始了。它們你追我趕得跑了起來，最後它們同時到達終點，所以它們決定下個星期再比一場。

它們每天太陽都沒有出來就起來長跑了，一個星期過去了，它們要比賽了，小兔和小馬來到河邊，首先它們彎了彎腰，壓了壓腿，做了做運動操。比賽開始了，小馬拼命的跑，小兔也不該示弱，馬上要到終點了，小兔最後一搏，全力已付，最終小兔贏了。小兔看到小馬難過的表情，把小馬的手放在蘑菇上説“蘑菇我們大家一起吃吧，友誼第一，比賽第二。”