【精品】小馬的作文彙總8篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小馬的作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

小馬的作文 篇1

今天，我獲得了一匹可愛又漂亮的小馬駒。

今天早上，我和媽媽去大潤發買東西，我們買了很多的東西，其中我最喜歡的就是小馬駒。

我的小馬駒是全身紅色的一匹馬，有藍黑色的眼睛，還有紅色的毛，她可是我精心挑選出來的，我從貨架裏看了好久，才找出這麼漂亮的小馬，我給它取名為悠悠。悠悠還能變呢，我只要把它的毛稍微打亂，它就變成了一匹汗血寶馬。再把它梳理回來，就成了非常温柔的悠悠了，我可以把它拿在手上，抱着它，因為悠悠只有22釐米高，我在看書的時候，就把它放在我的旁邊，就像它也在看書一樣。另外，我還找了一些絲帶給小馬裝飾了一下，裝飾完之後，我覺得小悠悠漂亮極了，我沒有把它當成一個玩具，而是把它當成了我的小寵物，我真是太喜歡我的小寵物了！

你知道我為什麼要買這匹小嗎嗎？嘿嘿，我不説你就能猜出來。因為明年就是馬年，商場裏很多年貨，有對聯啊，還有大福字、燈籠、馬的毛絨玩具，還有魚的掛飾什麼的，魚為什麼有，那是因為年年有（餘/魚），關於馬的成語有很多，比如説馬的成語：一馬當先：作戰或做事時，不畏艱難，勇敢地走在他人前面。千軍萬馬：形容士兵眾多，聲勢壯大。天馬行空：喻才思豪放飄逸。心猿意馬：形容心思意念飄浮不定。犬馬之勞：謙稱自己微薄的服務像犬馬一般微不足道。汗馬功勞：喻為征戰奔走的功勞。老馬識途：喻經驗豐富的人。在這裏我就不一一介紹了，因為關於馬的成語實在是太多了，不過我覺得馬年應該是個好日子，一馬當先嘛！

我好喜歡我的悠悠小馬駒呀！

小馬的作文 篇2

從前,在一個森林裏住着兩匹馬，大馬河小馬。大馬非常愛小馬，小馬也喜歡大馬，大馬每天出去找食物給小馬吃。春天，大馬帶小馬到郊外去遊玩，夏天，大馬帶小馬到大樹底下乘涼。秋天，大馬帶小馬一起到田野裏散步。冬天，大馬做了一個温暖的牀，給小馬舒舒服服的躺在上面睡覺。

有一天，小馬對大馬説：“我要到很遠很遠的地方去尋找燕子，我已經跟他約好到南方去見面。”大馬感到很驚訝：“你為什麼要出去呢？難道家裏不好嗎？我不是你的好朋友嗎？”小馬趕緊回答：“媽媽，你是我的好朋友。可是，我現在已經長大了，我又我自己的想法。”大馬想了一會兒，笑着説：“好孩子，外面可不比家裏好，你要處處小心啊！”小馬含着淚告別了媽媽。

小馬走呀走呀，正好遇到一隻小蝸牛，小蝸牛問小馬：“嘿，小馬，你能告訴我，你這麼急急忙忙幹什麼去呀？”小馬説：“我要到南方去跟小燕子見面。小蝸牛對它説：“你不能去，前面有獵人設下的陷阱，還是回去吧！”可是，小馬沒有聽蝸牛的話，繼續往前走，走了不遠。只聽撲通一聲，小馬機靈的用自己的尾巴，往樹上一甩，勾住了樹枝，小馬爬到陷阱邊上。差點掉進去好險呀！但是，這並沒有嚇倒小馬，反而更堅定了小馬不怕困難的決心，增長了小馬的在智慧，使他變得更加聰明瞭。

小馬走呀走呀，前面有一條小河擋住了它，小馬不知道河水有多深，自己能不能過去，正在着急的時候，來了一隻小松鼠，小松鼠大聲地告訴他：“小馬哥哥，你不能過去，河水太深了。”這時，不遠處有一頭水牛哼着歌要走過來，看到小馬在河邊發呆，就笑着對他説：“小馬，你為什麼看着河水發呆呀？你是不是想過河呀？河水很淺，我想你一定能過去的”小馬説：“小松鼠説河水太深了，您説河水很淺，我不知道該相信誰。”小馬想了好長時間“唉，我自己試一試，不就知道河水是深，還是淺了嗎？”於是，小馬一步一個腳印慢慢往前走，走到河中間時，河水已經沒過了小馬的`脖子，小馬又緊張，又害怕。他想回去也不行，我一定要過這條河。有走了幾步，河水越來越淺，小馬終於過河了。

小馬走過無數個森林和小溪，遇到很多困難與危險，他憑着勇敢、機智，終於走到了南方，找到了他的朋友——小燕子，小燕子唱起小馬進行曲：“小馬，小馬，不怕困難，不怕危險，只管向前進，向前進……”

小馬的作文 篇3

有一匹小馬，天天跟着他的媽媽去野外玩，他的爸爸被一個人抓去騎了，不幸的是媽媽也被一個住在很遠很遠的人抓走了，現在只剩下小馬一個人了，小馬很傷心，就嗚嗚地哭，正好有一匹老馬從這裏走過，看見小馬在哭，就問“怎麼啦？”，小馬説：“我的爸爸媽媽都被人抓走了，就剩下我一個人了”老馬説“那以後我就來照顧你吧”。小馬擦乾眼淚，笑了，從今以後，他和這匹老馬幸福地生活在一起。

小馬在老伯伯的精心照顧下，長成了一匹勇敢英俊的馬，他天天在外邊奔跑，跳躍，有一天他想起了他的爸爸媽媽，想起他們被人家抓走，他又想自己現在長大了，不是也要被別人抓走嗎？小馬心裏就很憤怒，他決心把爸爸媽媽都救出來，他就跟老馬告別，去找自己的爸爸媽媽。

果然，他的爸爸媽媽都在一户人家裏面，他找到了那户人家，看見他的爸爸媽媽正在幫人家吃力地推磨，爸爸媽媽也看見這匹小馬，高興地磨也不推了，跑過去和小馬擁抱在一起，這時，那個人又來了，要騎着小馬的爸爸上路去，看見又來了一匹英俊的馬，高興得喜出望外，他乾脆不騎小馬爸爸要騎小馬了，小馬往後退了一步，那個人撲過去一下子騎到了小馬身上，小馬往上一跳，把那個人摔下來了，小馬和他的爸爸媽媽一溜煙地跑了。

他和爸爸媽媽回到了自己的家裏，小馬想起那匹把他養大的老馬，就跟爸爸媽媽説，我要去找那匹老馬，他就跑了，過了幾分鐘，他帶着一匹老馬跑回了自己的家園，小馬和他的爸爸媽媽説，以後老馬爺爺就是我們家裏的人了。

從此，小馬和他的爸爸媽媽，還有那匹老馬，過上了幸福快樂的日子。

小馬的作文 篇4

我的死黨——吳睿愚，長得瘦瘦的、高高的，一直留着小平頭。一張不大不小的嘴巴，天天掛着燦爛的微笑，鼻子也挺挺的，一雙水汪汪的大眼睛閃着智慧的光芒，看起來就是一副活潑開朗的樣子。

他喜歡運動，扔壘球、跑步、跳遠，都是他的拿手絕活，因此，他也“戰果累累”：體育節上“200米”項目得到了全年級第三名，移磚過河項目得到了第三名，為三（3）班爭得了榮譽。他的愛好更是廣泛，打籃球、打羽毛球……也都不在話下。

老師喜歡叫他調皮蛋兒，因為有一次上羽毛球課，吳睿愚因沒有聽老師的話而做錯了動作，被老師罰跑了5圈，我心裏都為他難過。可他的臉上卻帶着燦爛的微笑，安慰我説：“不要緊，不要緊，我最喜歡跑步了！”

時間飛跑，很快就到了第二節課，他依然興高采烈、蹦蹦跳跳地走進了羽毛球館。我開了個玩笑，説：“你不怕再被罰跑了嗎？”“當然怕！”他回答道，“這次我一定認真聽，把動作做標準，老師怎麼還會罰我呢？”説完，又快樂地圍着場地跑了一圈，像只撒歡的小馬駒。

他的快樂感染了身邊所有的人，我笑了，老師笑了，同學們笑了，連高高飛在空中的羽毛球，也劃出一條彎彎的弧線，像咧開了的嘴巴，露出了笑臉。

小馬的作文 篇5

我們在二年級的時候學習過《小馬過河》，《小馬過河》續寫作文。故事是這樣的：小馬聽了水牛和松鼠對水的深淺後無所適從，於是壯起膽子試，結果真的過去了。經過這件事，人們總是説，凡事都要勇於嘗試才會有好的結果。可是仔細想想，又有點問題。

今天，小馬來到河邊，在過河之前，它依然問了問河邊的朋友。斑馬説：“哎呀！水實在是太深了，那次我能回來，是撿了條命！”但是長頸鹿卻説：“呵呵，不是很深，我一揚脖子就能過去了！”同樣是兩中不一樣的解釋，小馬決定再發揚上次成功的經驗，於是準備再試一試。”

小馬剛下水，媽媽就趕到了，初中二年級作文《《小馬過河》續寫作文》。媽媽立刻攔住了它。“你不要命了嘛？”媽媽生氣地説。小馬只好委屈得説明了原因。

媽媽笑了説：“孩子，光憑膽子大是不行的，你還要認真分析你和它們的區別，斑馬説水太深，它和我們一樣高，我們也會覺得深。而長頸鹿比我們高得多，它説揚着脖子就能過去，而我們可能受不了。要有膽子，又要動腦，才算學會過河！”

是啊！我們生活中時刻可能遇到河流。我們是莽撞地一躍而過，不顧後果；還是聽了不同的意見之後進退兩難；或者仔細分析別人的意見後結合自身的環境，選擇一下合適的時間、合適的地點，甚至是合適的夥伴安然地走過河流，這一點都取決於我們自身。如果我們都選擇第三中答案，那麼那些盲目下海、投機取巧、被騙傳銷的人會很少吧！

鼓起必勝的勇氣，認真分析外來意見，密切結合自身的特點，慎重確立行動答案，我們就一定可以穿越面前的困難之河、慾望之河、生活之河！

小馬的作文 篇6

一天，兔子老師對小馬和小鴨説：“今天給大家玩個小遊戲，規則是：誰先到跑小山的那頭，就可以得到禮物，不過……”

小馬想：我跑得快，我先去了！小馬一溜煙地跑了。

兔子老師喊：“小馬！回來，還沒講完呢！”可是小馬早就沒了蹤影。兔子老師只好繼續説：“算了，不理他了。規則是，還要帶上彩紙、剪刀等美術用品。”

小馬一路跑得飛快，得意洋洋地想：“小鴨子那個大笨蛋，一定輸給我了！”他來到山的那頭，看到了一棵漂亮的聖誕樹，貓裁判正笑眯眯地等着他，説：“好了，你已經闖過了第一關，趕快拿出你的材料，製作聖誕卡吧，掛到聖誕樹上，就可以得到禮物了！”

小馬驚訝地説：“啊？還要做賀卡？我沒帶材料！”

這時，小鴨子也到了。小馬眼巴巴地看着小鴨子做好了賀卡，拿走了精美絕倫的禮物。小馬後悔地説：“要是我不這麼着急，把兔子老師的話聽完就好了。”

小馬的作文 篇7

我有一隻可愛的小馬，是我生日時媽媽送給我的生日禮物，媽媽是希望我能像馬兒一樣堅強勇敢，做一個樂於助人有愛心的人。

小馬長着一雙炯炯有神的大眼睛，眼神中透着一副王者風範，金黃色的皮毛，上面還帶有愛心一樣的花紋，頭上一卷一卷的鬃毛，漂亮極了！它驃悍強壯、腿粗如樁，飛馳起來鬃毛隨風飄揚，猶如一支離弦的箭穿梭在我們眼前。

一天，我和小馬出去散步，看見了一間獻血屋，小馬問我為什麼要獻血啊？我回答説：“一些病人急需要血，如果沒有了血，那麼病人就會有生命危險，無償獻血者用自己的鮮血延續、挽救了他人的生命，值得我們每一個人學習，而且適量獻血不僅有利身體健康，還可以享受免費用血。”小馬聽了，趕緊對我説我們也去獻點愛心，幫助那些人吧！我點了點頭。

我的小馬就是一個有愛心的好朋友，我愛我的小馬。

小馬的作文 篇8

小馬靈靈和小兔子沙沙是一對好朋友，不過下一月就是沙沙的生日，於是，小馬靈靈要送個又大又紅的大蘿蔔。

一個風和日麗，陽光明媚的星期天，小馬靈靈到種子店買種子，買了種子以後。小馬靈靈迫不及待的回家種大蘿蔔，它先把土壤拋開，然後把種子放進去，最後把種子埋起來，過了幾天。蘿蔔連芽就沒長出來。於是，小馬靈靈更加細心照護蘿蔔， 有過了一週，終於發芽了。這下小馬靈靈高興級了!大聲地説“我的蘿蔔有希望了!”可是，又過了一週，蘿蔔還是原樣。於是它跑到種子

店，種子店的老闆是長頸鹿聰聰。小馬靈靈生氣地説“你為什麼騙我!”長頸鹿聰聰説“我什麼騙你，你別血口噴人!小馬靈靈

説“為什麼用假種子騙我!”長頸鹿聰聰説“蘿蔔在地裏，只是它的葉子在上面。”小馬靈靈聽了臉都紅了。

小馬靈靈説“我一定要做一個有文化的人。”