千里馬作文8篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的千里馬作文8篇，希望對大家有所幫助。

千里馬作文 篇1

從前，有一匹奄奄一息的千里馬，在翻越太行山時由於感激伯樂對它的賞識和體貼，竟能一躍而起，嘶聲直抵雲霄！這就是千里馬遇伯樂的故事。由此我從故事中有一所感——世間“千里馬”再多，也需要“伯樂”去發現，並且對待它們要“策之以其道，食之要能盡其材，鳴之要能通其意。”這樣“千里馬”的日行千里之能才能表現出來。

唐代韓愈通過《馬説》強調了一個觀點：千里馬需要伯樂去發現。恰巧在當時，作者就是一匹沒被發現的“千里馬”。他在初登仕途時，就很不得志，曾三次上書宰相求擢用，然而，宰相沒有“伯樂”慧眼識英才的能力，更沒有伯樂一樣的胸懷，終於足三及門而閽人（守門人）辭焉。

在《馬説》中，作者借“千里馬”不遇“伯樂”而辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間來比喻自己懷才不遇明主的遭遇，實在再恰當不過了。聯想當時，正如作者所説：“千里馬常有，而伯樂不常有。”像李白、杜甫等一批懷着“天生我才必有用”的“千里馬”最終卻落得“浪跡天涯”，也不得不感歎道：“天生我才亦無用”！雖然早在隋朝就推行了科舉考試，廣納人才為國效勞，可是在****的統治之下，又有多少“千里馬”能被“伯樂”相中呢？像作者一樣的“千里馬”也只被埋沒在庸愚的“食馬者”手上，而真正像“伯樂”一樣能慧眼識英才的明主又有幾人呢？他們不但不能識別良駒，還妄自感歎：“天下無馬矣！”這是何等的荒唐！嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也！

聯繫現實，不難看出：在知識爆炸的今天，的確有無數的“千里馬”得到“伯樂”的賞識，使自己的能力得到了發揮，例如現行的各行各業的機構改革、結構調整，它就徹底打破了傳統的“鐵飯碗”，形成了能者居之的大好形勢。給了“千里馬”以施展的空間，還有許許多多的“伯樂”——大公司、企業和國家科研機關等也在求賢若渴地招募“千里馬”。例如，最近西安某單位就辭去了那些有資格而沒有能力的工人，而不惜重金去聘請那些雖無資歷卻很有能力的人員。

同樣，在現實生活中，也存在有像韓愈一樣的有日行千里之能的千里馬不遇“伯樂”的現象。但是在物慾橫流的現代社會中，存在的是博學多才的“千里馬”得不到“伯樂”的賞識；而那些不學無術的富家公子及高門權貴子弟卻能憑着金錢權勢在官場上謀得個“一官半職”！這是為何？這難道就是所謂的“社會進步”嗎？——由原始社會進步到現在的社會主義社會以至將來的共產主義！難道社會就是這樣進步的嗎？不！這只是因為社會中存在着少量的心靈被腐蝕了的“食馬者”，他們面對金錢的誘惑，會對國家利益、前途視若無睹，以謀求物質上的優越；面對“權力的壓迫”，他們也會“不得已”而幹出違法亂紀的事情來。

同時，現代社會中仍然有“策之不以其道，食之不能盡其材”的淺薄愚妄的“食馬者”。他們總是懷着“又想馬兒跑，又想馬兒不吃草”的思想到處去“訪賢”。如此的“食馬者”安能覓到“千里馬”？即使找到了所謂的“千里馬”，那一定也是成事不足、敗事有餘的酒囊飯袋。

二十一世紀的中國，就需要的“千里馬”為她的繁榮富強付出的努力，這中間就需要“伯樂”去慧眼識英才，所以，我真心的希望在未來的時間裏能有的“千里馬”能在“伯樂”的發掘下，真能“日行千里”也！

千里馬作文 篇2

千里馬常有，而伯樂不常有。“這句話充分説明了伯樂之於千里馬有多重要。如果我是千里馬，我會等待，等待伯樂來認識我這匹寶駒。

也許會有人會嗤之以鼻，不同意我的論點。但是請看諸葛亮。學富五車，才高八斗，卻為何隱於隆中？他不過是等待一個伯樂。當時天下大亂，諸侯各自稱王爭霸，但諸葛亮卻不認為這些人是伯樂，或者説他們無才無德不配為伯樂，直到劉備的出現，“千里馬”才橫空出世，驚煞世人。同樣的遭遇，釣魚的姜子牙釣了個周文王，也是伯樂識馬，也許你會認為這樣等待太多消極。不過切記，“世有伯樂，然後有千里馬”。若伯樂未到，就急切地展現自己，錯過了伯樂，非但埋沒了自己一身才幹，還痛失良機，無法大展鴻途，豈不可惜。你這匹千里馬，不如等待伯樂，因為是“金子總有發光的”。

可是，如果沒有伯樂該如何？沒有伯樂，這匹千里馬真得老死於槽櫪之間？“非也。沒有伯樂的話，千里馬就應當大力、大膽、大加宣揚，展現自我。在”不懂馬者“面前展現自己，來獲得機會，一展平生所學。

反正，“千里馬”之所以稱為“千里馬”，就是異於常人，所以有才能的你，不論是否有伯樂都不要放棄機會，展現自己，別讓一肚子的學識爛在肚裏，一身本領無處施展，最後“悲守窮廬”，“將復何及！”

假如我是千里馬，我將不會守株待兔，等待着伯樂的出現。因為我自己就是伯樂。

假如我是千里馬，我將不會因知音難覓。而歸隱山林，過着形單影隻的生活。因為我喜歡萬馬奔騰的恢弘氣勢。

假如我是千里馬，我將不會懼怕平凡，因為我可以在平凡中“頭懸樑，錐刺股”，蓄勢待發，我要用完美去詮釋我的不凡。

千里馬作文 篇3

假如我是一匹馬，我願是戰馬，能披上馬鎧，載着主人飛奔於疆場，與他一起共榮辱，共存亡。

假如我是一匹馬，我願是一匹拉貨的馬，為了讓更多的人買到我背上的商品，我會不惜一切代價。

假如我是一匹馬，為了幫人們拉東西，為了讓主人開心，我能順從他的意願，為他服務，任勞任怨。

假如我是一匹馬，我願為一匹野馬，能昂頭站起對着天空長嘶，能忍受考驗我的風吹雨打，能在草原上盡情馳騁，擺脱一切束縛和牽掛。

假如我是一匹馬，我願為一匹母馬，能看見自己的小馬，陪伴它長大。

假如我是一匹馬，我願為一匹公馬，能聽見大自然的呼喚，能與進攻的猛獸展開搏鬥。

假如我是一匹馬，我願是畫家筆下的馬，讓我在他的畫板上，呈現英姿颯爽的馬。

假如我是一匹馬，我願是作家的馬，讓我在他的紙上，躍出一匹不畏艱險的馬。

我願有一條督促我的長鞭，我願有一根使我鎮靜的馬樁，我願有一座為我遮風擋雨的馬廄。因為，我想成為一匹馬，一匹成熟、健壯、勇毅、剛強、勇往直前的馬，我愛馬，所以我想化成一匹馬，讓我不用再想象，想象假如我是一匹馬。

千里馬作文 篇4

世有伯樂，然後有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有，故雖有名馬，只辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。

——千里馬的悲哀

韓愈以為千里馬是為伯樂而生，沒有伯樂也就沒有所謂的千里馬。但，偏偏沒有伯樂的地方誕生了千里馬。

小學時便被開除了愛迪生，沒有了學堂的教導，早早地開始了獨立的生活。在好奇心的驅使下，他一邊賣着報紙，一邊熱衷於自己的實驗。伯樂沒來，惡狠狠的火車站管理員打聾了他的一隻耳朵，並把他趕出了車廂，使他失去了安身之處和實驗場所。但他沒有失去信心，仍然執着地探索着科學。終於，經過成千上萬次的失敗和挫折後，他發明了電燈，不僅征服了黑夜，也照亮了登上科學巔峯的小路。他留給世人的印象，不單單是一個偉大的發明家，更是一匹堅強的、充滿活力的千里馬。

安徒生筆下的醜小鴨，備受嘲笑、欺侮，甚至鴨媽媽也嫌棄它，它走到任何地方，總會受到莫名其妙的折磨，這更加激起醜小鴨對美的憧憬。它是如此的謙卑，儘管生活對它如此不公平，但它一直擁有一顆純真的善良的心，最終變成了美麗的白天鵝。塑造醜小鴨形象並有着醜小鴨相似遭遇的安徒生，正因為有着千里馬不知疲倦的精神，最終來到文學殿堂，成為名副其實的童話之父。

在如今的社會上，仍然存在着許多沒有經過伯樂認可的千里馬，在西北某個貧困村莊，教育設備極差，卻是有名的“狀元村”!那兒的學生，沒有先進的多媒體教室，沒有圖書館，只有千里馬的信念和無窮力量，最終擺脱貧窮，奔向幸福的未來。

種種事例説明一個道理：“是金子總會發光。”而韓愈卻把千里馬所有翻身的機會都交給了伯樂，結果，只有空抱怨，因為統治階級是無能的。

對於中學生而言，老師便是我們的伯樂，面對相同的調教，有的學生成為千里馬，有的學生卻淪為駑馬，不是命運，而是在於本身的自覺、悟性。因為社會上的確存在被埋沒的千里馬，所以我們應為天下所有的千里馬祈禱，不是祈禱他們遇到伯樂，而是祈禱他們遇到挫折不要放棄。只要是匹千里馬，在哪裏都可以奔跑。

千里馬作文 篇5

“世有伯樂，然後有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有。”

　　——題記

驕陽似火。窗外，柳樹無精打采地耷拉着腦袋，葉子在打着卷兒，一動也不動，沒有一絲風。蟬還在重複着昨天的那首老調兒，但聲音喑啞了許多。這樣炎熱的天氣，使本來就心情煩躁的我們，更加無心聽講。

我用手撐着腦袋，時不時瞄一眼窗外。語文老師正拿着一本練習冊繪聲繪色地講什麼。他手上的那本練習冊，正是出自於本人之手。可能是語文成績在班中名列前茅的緣故吧，老師幾乎每次都要拿我的練習冊講評。久而久之，每次他望着我，我就明白他的意圖——只能乖乖地把練習冊遞給他。因為知道要拿上去給同學做示範，所以每次做作業我都不敢馬虎，生怕出了差錯。

語文老師的模樣漸漸模糊，依稀看得見他的嘴脣在不停蠕動，我的眼皮不自主的閉上了。我心裏嘟囔着：都怪語文老師，要不是要拿我的練習冊去講評，我用得着這麼認真、做到凌晨還沒做完嗎？我使勁捏了一下自己的臉，好痛！我差點沒喊出聲來。這一捏不要緊，倒是清醒了許多，我撐着腦袋繼續聽講。

這時，老師講到一道題目——比喻有才幹的人，指一種動物。答案是千里馬。這時，他説了一句話，讓我終身難忘，改變了我對生活的追求，給我渾渾噩噩的生活重重一擊！到現在我還清清楚楚地記得，那個悶熱的午後，那個戴着黑框眼鏡的老師，他竟然跟我説：“在我看來，你就是一匹千里馬！”

從未有人跟我説過：“你是一匹千里馬！”我以為我跟所有人一樣，只要平平凡凡地讀完小學，然後讀初中、高中、大學，循序漸進。這就是我對生活的追求。可是他竟然對我説，我是一匹千里馬，我應該馳騁在遼闊的草原上，隨心所欲地奔跑，而不應該把自己禁錮在狹小的世界裏，而應該有遠大的志向。

我原是一匹普通的馬，可老師卻從我身上看到了遠景，從而激發了我無限的潛力。即使現在我仍然不是那匹千里馬，但終有一天，我也一定會通過自己的努力，成為那匹馳騁草原的千里馬。其實，每個人都是一匹千里馬的，即使沒有伯樂，也要自己去尋找契機，發掘出生命的價值與意義，總有一天，你一定會被人們認可，一定會成為一匹剽悍的千里馬！

千里馬作文 篇6

我們班有一匹“千里馬”，他的名字叫馬煒城，因為他是一個跑步健將，所以大家給他取了個綽號“千里馬”。

他個子矮小，矮我一個頭，卻因為這樣，他在跑步時的重心很低，很穩；他的腿短，因為這樣，可以讓他有更快的步伐頻率。

有一次，學校舉行運動會，好多運動健將都參加了。在跑步比賽中，“千里馬”馬煒城當然也在其中。“三！二！一！開始！”裁判一聲令下，運動員們似離弦之箭“飛”了出去，跑得最快的還是馬煒城。要知道，他可是得過好幾屆跑步比賽的冠軍呢。這匹“千里馬”似脱韁的野馬奔馳在草原上，其他的馬都望塵莫及。一會兒，他已經領先第二名一大截了，繼續加速！加速！加速！再加速！“千里馬”好像不知疲倦，他的腳快得已經讓我們看不清了，步伐快得如同騰雲一般，真不愧是馬中神仙啊！當然“千里馬”也會疲憊的，看着離終點線近了，他放緩了腳步，因為後面正在苦苦追趕的'選手們已經沒有超過他的希望了。“嗖！”的一下，“千里馬”終結了這場比賽，揮舞着雙臂迎接又一次勝利！

馬煒城有這樣的成績，離不開背後的辛苦付出。他參加了校田徑隊，每天放學後，操場上，烈日下，風雨中，總有他小小的身影在反覆練習。當我們回家躺在沙發上看電視時，他們在操場上大汗淋漓；當我們在空調間玩耍時，他們在烈日下揮汗如水。馬煒城之所以成為“千里馬”，是因為他是其中最努力的一個。

你説我們班這匹“千里馬”怎麼樣？

千里馬作文 篇7

假如我是一匹千里馬，我必須要有一個超越別人的智慧、膽識、和遇到困難不退縮、不放棄、如果成功不要驕傲因為驕傲會使人落後的，還要記住要有一顆積極向上的心，不要只等待那一個伯樂，而是要有機會就要抓住，萬一機會沒有到你這裏來，你可以這樣想，有可能是我還沒有準備好，因為機會總是留給有準備的人，我知道你有可能會這樣説的我準備了但我卻要對你這樣説：技不壓身，多學一點是好的，要時刻準備着，等帶機會不放棄遇到困難了要多想一下。

不能放棄也許成功和你只差一步，就看你會不會把握好時機，重要的邁出那一步，這就比如説你玩遊戲玩到最後一關了你是選擇向前呢還是從打呢，如過你不玩遊戲你也可以這樣想假如你乘船在誰的中央你是不管他讓她流到下面的泥潭裏還是去找一個生存的路呢，我想你不可能去那泥潭吧，其實人是沒有聰明和不聰明之分的就看你把不把握機會了人的大腦有開發區和未開發區也許你已經開發了一大塊了也有可能你只開發了一小塊，那些開發一大塊的人他們絕對有很大的膽識敢去闖，遇到困難他們不是想怎麼退出而是怎樣克服過去，去尋找新的明天，不會再停在昨天

少年們，珍息時間，我相信你們是一隻很有潛力的千里馬，只需要邁出那一小不，美好的的明天就在眼前，機會擺在你眼前，加油吧！少年你們要多去思考，不要停止，奔騰吧！千里馬你們去付出一點點就會收到回報

少年們你們有潛力，向千里馬一樣前進永不後退永遠的前進！

千里馬作文 篇8

有人看不見一匹千里馬嗎？

隨着21世紀時代的快速發展和經濟的快速發展，對人才的需求越來越高。許多好馬都處於就業狀態。

這一天，千里馬打開了百度。對話框中彈出一則招聘廣告。伯樂正在為皇室尋找一匹千里馬。“由於皇室的需要，我們現在正在全國範圍內為燕昭王招募一匹千里馬。條件如下:......”這匹千里馬看起來非常驕傲。啊，這不是在全國範圍內找我。”在家“家庭”過了這麼長時間，特立尼達和多巴哥決定去徵兵大廳看看。

一大早，千里馬帶着他的弟弟和棕色小馬去開會了。啊，這個地方真的是馬山馬海。棕色小馬叫道:我説，馬千里兄弟，我們為什麼不也寫一份簡歷申請呢？”

“不，我自己是最好的簡歷。但是金子到處發光，我的千里馬到處發光。回去吧，回家等通知。”這匹千里馬轉過身，飛奔回家，等待着考官伯樂三次造訪茅草屋。

那時，這只不起眼的棕色小馬已經開始寫簡歷了。他努力分析自己的優勢和特長，在老醫生的指導下，他做了一個漂亮的個人介紹，並把它放進了充滿學問的官方招聘信箱。獲得資格後，棕色小馬在伯樂面前表現得更加努力。他的自我推銷得到了伯樂的高度讚賞。

這些馬被告知在家裏點亮皇室。

日復一日，日復一日，日復一日。伯樂和他的皇家祕書來到特立尼達和多巴哥的小屋。透過窗户，千里馬看見門外的伯樂先生，高興地吹着口哨，起身去開門。“你好，博樂先生，我是馬千里，我準備好申請了。讓我們馬上去......”千里馬高興地説。

“請問，棕色的小馬住在這裏嗎？”伯樂笑着問道。

“哦，是的。但這有什麼關係呢？順便説一句，他應該送我。馬千里疑惑地咕噥着，仍然很開心。

“不，它是。他在皇家招聘會上表現出色，所以皇帝僱用了他。伯樂示意棕色的小馬出來。

“但是，但是，我是千里馬，他不是......”千里達馬激烈地爭辯着。伯樂不理他，帶着棕色的小馬去辦公室。

看着他們和他們遠去的背影，這匹千里馬又氣又惱。哼，你看不到千里馬！”他關上門，開始等待下一個拜訪。後來發生了什麼？有人在問千里馬怎麼了，哈哈也許在等伯樂。家庭”是的。