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關於小學競選班幹部演講稿範文彙總五篇

關於小學競選班幹部演講稿範文彙總五篇

演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學競選班幹部演講稿5篇,歡迎閲讀與收藏。

關於小學競選班幹部演講稿範文彙總五篇

小學競選班幹部演講稿 篇1

大家好!我現在是四二班的勞動委員,現在我認為我可以繼續幹下去。

中華民族是世界上最勤勞最勇敢的民族,在中國五千年的歷史長河裏,中國人的勤勞創造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由於中國人的勤勞,才有了今天中國經濟飛速發展的奇蹟!

同樣的道理,我們小學生也應該熱愛勞動,在家裏我們應該幫家長倒水、洗衣、做飯等。我們也應該把好習慣帶到學校來,每當看到垃圾,我會一絲不苟地去清除,這樣我就會成為一個有任心的人。

所以我適合的職務還是勞動委員!

小學競選班幹部演講稿 篇2

拿破崙有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。

我認為班長是架在老師與同學之的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦首先,在上小學時,我就當過班長,可以説,如何當好一名班長,我已經具有較高的組織能力和協調能力,並有很豐富的經驗,我完全有能力處理好班級的各種事務。

憑藉這一優勢,我會做到將班委一幫人的積極性都調動起來,使每個班委揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件。

小學競選班幹部演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我競選的職位是語文課代表。

我是從三年級開始擔任這個職位的,那時候我對語文充滿了好奇心,不僅想學習好,還想嚐嚐當課代表的辛苦和當老師小助手的滋味。終於,我被當選了語文課代表一職。可是我做的並不是很好。

終於迎來了五年級,又要重新競選班幹部。我第二次寫出了演講稿,在講台上讀了出來。我又一次成功地當上了語文課代表。我開始虛心請教別人學習的經驗,每天按時收作業、送作業,維持紀律,幫老師、幫同學,那一次我當的還不錯。

今天,我又要站在這個講台上,競選語文委員。這次我要彌補以前兩次的不足,當一個最完美的語文課代表。我積極樂觀、熱愛班級、熱愛勞動,我以後會幫老師分憂,幫同學進步,我願主動陪同學做他不會的'題,一個一個認真地教,就算教到不吃飯也不會有一句怨言;我會積極參加各種比賽,並獲得好成績,為老師爭光,為班級爭光,為學校爭光;我一定會好好學習,天天向上,做同學們的好榜樣,積極樂觀;課堂是帶頭舉手發言,並鼓勵那些靦腆的同學不要害怕,積極舉手;幫老師收作業,監督同學完成課堂作業,不讓老師再那麼累;管好自己,管好同學,讓那些學習不太好的同學成為成績不錯的。我在這裏鄭重宣誓,不管怎樣,我的座右銘永遠是:五一是我家,人人愛護它!

我的講話完畢,謝謝大家!

小學競選班幹部演講稿 篇4

各位尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是月兒。我很高興能夠參加這次班幹部競選活動,謝謝大家給了我這次機會。

我是個活潑開朗、樂觀向上的女孩。我非常熱愛體育,所以我這次準備競選體育委員,協助老師做好班級體育方面的工作。

我在體育方面的優勢有很多:1、我的體育成績優異。每學期在體育課上的每個指標都是a,每年在學校的運動會上總能為班級爭光;2、我參加的省級游泳比賽中,以優異的成績,多次為學校及運動隊爭得過榮譽;3、我現在是班級的體育組長,對於怎樣組織同學們進行體育活動,我都了熟於心。我相信,我在體育方面的這些優勢,一定能夠幫助我更好地完成體育委員的工作。

假如我競選上了體育委員,我一定會更加努力地發揮自己的優勢,給同學們做個好榜樣;假如我競選上體育委員,我一定會盡我自己最大的力量,來幫助同學們提高他們的體育成績,使他們的身心變得更加健康;假如我競選上體育委員,我一定會協助體育老師做好體育方面的各項工作,做老師的小幫手。假如我競選上體育委員,我一定會‥‥‥

親愛的同學們,請為我投上你那寶貴的一票吧!但是,不管最終的結果如何,我一定會欣然接受的。

謝謝大家!

小學競選班幹部演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

我是*年*班的***,我很榮幸我能站在這個演講台上。

或許有些人會暗自發笑:這小姑娘怎麼這麼自負!可是我想説,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那麼他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這裏,大部分是由於我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

在平日的學習中,我認真刻苦,遇到困難,總是及時解決,一點也不懷疑自己的能力,對於成功,我並不沾沾自喜。對於失敗,我一笑而之,從不氣餒,因為我相信我能做得更好。

是雄鷹就要展翅高飛,是海燕就要飛越瀚海,我要用心在生活的畫卷上描繪出美麗的圖景。如果我的競選成功,我會以身作則,努力學習、認真完成老師交給我的每一項任務,發揚優點,克服缺點,服務同學。同時,與大隊輔導老師一起開展一系列活動,設法提高同學們的學習積極性和社會活動積極性,做一個稱職的大隊委!假如我未能當選,説明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒,這説明自己離大隊委的標準還相差一段距離,我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷的完善自己,努力提高自己的能力,發奮圖強,參加下次的競選。

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