【推薦】讀後感的作文300字合集8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的讀後感的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

讀後感的作文300字 篇1

以淺顯的目光讀魯迅先生的文章自然是一知半解，然而我卻無法立刻擁有深奧的目光去理解這“執筆為槍”的藝術。

“貓的叫嚷聲、但凡貓若是捕食到比自己弱小的動物就盡情玩弄，直到玩厭了才吃掉”貓的這些秉性是天生的卻也是魯迅先生討厭的。他仇貓也是眾所周知，開始只是從家中養的一隻花貓下手，由拽尾巴到棍打，由家中到四周，以致後來貓都從來不接近先生了。

筆鋒一轉，又引至了一隻他收留的小隱鼠，魯迅先生十分疼愛它，而這個小隱鼠似乎也是葬身於貓之口中，隨後來得知是長媽媽所為，但是，先生和貓之間的矛盾卻不能“相逢一笑泯恩仇”。

對於狗，文章裏提到有一些人説先生的話前後矛盾，“自己仇貓，自己要痛打落水狗，而狗是仇貓的，這麼一來，先生不就是落水狗，而且還要自己打自己，不是很矛盾很可笑麼？”但是魯迅先生卻辨別出自己不是落水狗，到有一些落水狗在興風作浪。

總之，魯迅先生的話總是話裏有話，讓人捉摸不透。

讀後感的作文300字 篇2

以前的我對昆蟲是不感興趣的，而當看了法國著名昆蟲學家法布爾的《昆蟲記》後，猶如開啟了探索昆蟲世界的大門，使我汲取到很多的的知識。

《昆蟲記》是發佈爾老人把一生觀察昆蟲的經歷編寫而成的一部書。這本書記載了蟬，蜘蛛，蟋蟀，等昆蟲由生到死的全過程。而且，法布爾老人用幽默生動的語言，是我們在獲得昆蟲知識的同時，也感受到了文學是多麼的優美。

在這本書中，我最感興趣的就是寫有關蟬的篇章。它的開篇第一句———“蟬的名聲是靠傳出來的”，是我疑惑不解，讀到了後面，我才明白原來是人們的傳言才逐漸有名的，這個解釋使我哭笑不得。除此之外，我還知道了蟬是怎樣產卵和孵化的，蟋蟀是如何捕食的，松毛蟲的“家”在哪，蜘蛛常見的種類……

當我看完這本書後我才想到要完成這樣一本著作需要多少的經驗，時間和情親身的體會啊！法布爾老人很早就立志要為昆蟲寫歷史，經過他的不懈努力，刻苦鑽研，終於完成了他的理想。而我，都已經十三歲了還沒有一個明確的目標。而且，就算有也不會那樣專注的實現，更別説一生為它奮鬥了。我們要學習的是法布爾老人堅定不移的信念和他刻苦努力為了實現理想而奮鬥的精神。

讓我們記住這本昆蟲記吧！

讀後感的作文300字 篇3

時間如流水，轉眼間暑假就要結束了，在這個愉快.美好的暑假裏我有許多收穫！現在就跟大家分享一下吧！

書籍是人類的朋友.開卷有益.這個暑假爸爸帶我去日照圖書館借閲了許多的書.其中,<<媽媽不是我的傭人>>這本書讓我受益匪淺。

文中主人公阿章原來是一個標準的都市小孩.短暫轉學後生活變得雜亂無章.因為以前都是媽媽在幫他。在鄉下舅媽和表妹的幫助下.阿章逐漸改掉了以前的壞習慣，養成了收拾整理.稱讚別人.愛讀書.遵守約定.關心別人的好習慣。

一個習慣的養成，一開始確實不是一件容易的事。與其想要一口氣同時培養很多好習慣.不如一個一個小習慣慢慢積累.積沙成塔.積少成多.將來我也可以成為第二個阿章.或第二個比爾.蓋茨哦！

借用書中的一句話“舒適的衣服可以讓我耀眼一整天.良好的習慣能讓我耀眼一輩子”。讓我們一起努力加油吧！

讀後感的作文300字 篇4

一場雞瘟，火雞媽媽生出來的寶寶只存活下來一隻，主人看着可憐的小媽，就想幫小火媽再找一個媽媽，於是就把小火雞送給了狗媽媽。狗媽媽沒有嫌棄這個孩子，收下了它，並像自已的親生孩子一樣，細心照顧。小火雞長大了，狗媽媽也慢慢的變老了，有一次狗媽媽在追逐狗獾時，不小心後腿折斷了，站不起來，整天卧在棚裏，小火雞看在眼裏，急在心裏。小火雞就用激將法，三反五次的來到狗媽媽前，用嘴啄狗媽媽。就這樣狗媽媽先是兩步再五六步慢慢的戰了起來。狗媽媽把小火雞緊緊的摟進了它的懷裏。

讀了沈一鳴爺爺的這篇文章我學到了，人要有一棵善良的心，要多幫助哪些需要幫助的人。使其有新的生活。

人也從小要學會感恩，感恩父母的養育之恩，感恩哪些在困難時幫助過的人。

也看到了母親的偉大，狗媽媽收養了小火雞。

狗媽媽收留了小火雞，小火雞千方百計的讓狗媽媽好起來。最後他們幸福的抱在了一起。

看了我寫的這篇讀後感，你是不是也想看這本書呢，看了這本書你就知道母親的偉大，學會怎麼施恩，怎麼去知恩圖報。

讀後感的作文300字 篇5

在這個國慶長假裏，媽媽給我買了一本書——森林報，這本書是維·比安基寫的，他是蘇聯著名兒童文學家，有"發現森林第一人" "森裏啞語翻譯者"的美譽。

這本書是一副欣賞大自然四季更替的新奇瑰麗的畫卷，帶你開始一段浪漫清新的精神旅行，領悟生命輪迴的意義；

這本書以春、夏、秋、冬四個季節、十二個月為序，很有層次；其中有類別地向大家生動地描繪在森林裏發生的愛恨仇情、喜怒哀樂、生存毀滅……將動植物的生活表現得栩栩如生、引人入勝，作者充分發揮擅長描寫動植物生活的藝術才能，告訴我們應該如何去觀察大自然，如何去分析、比較、思考和研究大自然，全書處處藴含着詩情畫意，洋溢童心童趣。

作者寫這本書，主要表達了保護生態平衡，現在已經有很多動植物都瀕臨滅絕了，我們要保護生態平衡，就像奧運會主題一樣"讓城市更美好”的主題；所以我們要走進大自然，增強保護大自然生態意識，讓大自然的動植物都成為人類的好朋友；這是我讀《森林報》的最深體會。

讀後感的作文300字 篇6

幸福是什麼？幸福是爸爸媽媽帶你去玩？是親戚朋友給你玩具？是看電視、玩電腦等等？

最近我看了一本書《幸福的鴨子》，它是由楊紅纓阿姨編寫的。裏面的主人公麻花兒是一隻幸福又快樂的女鴨子。它就住在張達外婆村子裏河塘中央的一個小島上。它每天都要去張達外婆的村子裏，但村子裏的村民們個個都把茉莉花環扔到麻花兒的脖上，這是為什麼呢？因為村民們都喜歡麻花兒，他們相信如果把花環套在了麻花兒的脖子上，就會給他們帶來運氣。

麻花兒還説過幾句很有意思的話。它説：“心中思念也是一種幸福”、“用心去感受大自然的神奇，也經常讓人感到幸福感”等等，這些話都讓我知道了什麼叫作“幸福”。

我很喜歡麻花兒，因為它的這幾句話讓我知道了幸福的真正含義，也讓我懂得了許多道理。以前，我只知道爸爸媽媽滿足我的願望才是最幸福的，每天我都説自己一點兒都不幸福。讀了這本書後我懂得了什麼才是幸福，讓我變得更知足了。原來幸福是那麼簡單，只要有一顆感動的'心，有一雙善於發現的眼睛，幸福是無處不在的。

讓我們都用心去體驗，做一個幸福的人吧。

讀後感的作文300字 篇7

在假期的時候媽媽在哥哥那借了一本九冊語文書讓我看，那是我們新學期要學的課本，打開書第一課就讓我受益匪淺。這篇叫《竊讀記》的課文我看了愛不釋手，讀了一遍又一遍，回味無窮。讀書怎麼用“竊”字呢？難道讀書也要偷嗎？我就問媽媽，媽媽説：“自己想辦法”。為了弄清楚，我特意查字典瞭解了，字典上解釋“竊”為“竊取”趁人不知道拿別人的東西佔為己有。難道讀書也要偷嗎？帶着疑問我貪婪允吸着這篇課文。原來在文章中少年時的林海英一放學就讀書，為了不被書店的老闆發現和懷疑，林海英一會兒貼在大人的身邊裝着是他的小妹妹或小女兒，一會兒又去另一家書店繼續看，儘管又餓又累，他卻天天去讀書。哦，原來他是去書店悄悄的看書，這個“竊”應該是偷偷學知識吧。

《竊讀記》這篇課文，我帶來心靈上的震撼，我不禁想到想到自己生活條件這麼優越，父母把我送到最好的學校讀書還為我買了好多名著，我卻很少花心思去閲讀，好多書想看草書一樣，所以沒有從書本上學到知識，自然寫起文章困難重重。《竊讀記》一文教會我做好每一件是要有恆心和毅力，還教會我明白了一個道理：我們是吃飯長大的也是讀書長大的！

讀後感的作文300字 篇8

“寶貝，快來看《最愛的狗狗就是你》！”媽媽大聲對我説。“來了！”我説。媽媽問：“看哪兒了？”我説：“最後一篇了！”

“開始讀吧！”媽媽説。“OK”我説。“沸點離開所有人的那一刻，米列正好航行到法國。他帶着靠岸來到塞納河的一個小島上。

遠處的大鐘敲響的一剎那，米列略有所悟地對靠岸説：“沸點走了。”

汪！靠岸叫了一聲，好像淡淡地説了一聲“知道了”，然後頭也不回沿着長滿小花的小路往裏跑。

島上沿岸長滿了不知名的野花，也長滿了葱葱郁郁的樹木。花草樹木之間，立着一排排的小小的墓碑。每一塊小巧的墓碑下，都躺着一隻狗狗。

這裏叫阿斯妮埃爾公墓羣，是狗公墓。

一人一狗在裏面漫無目的走着。汪汪！汪汪！靠岸不時停下來，讓米列給它讀讀墓碑上的字句。

一塊墓碑好像在沉思：“孩子長大會離開父母，而你卻伴我到老到死……”

讀完了這本書我想到了我家以前也有一條黑白點點的狗，我叫它吉點，日常生活中它是我最忠心的朋友，可它也是應病而死，當天我把吉點埋了起來，為它做了一個墓，每年的忌日我都會去看它。

狗是人類的朋友，我要向對待人一樣對待它。