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【推薦】讀後感的作文5篇

【推薦】讀後感的作文5篇

在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的讀後感的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】讀後感的作文5篇

讀後感的作文 篇1

《教師的作用》讀後感磁小苗素鋒《教師的作用》是自由思想的代言人羅素所寫的一篇文章,羅素從“教育中立”點,批評那種有害民主自由思想發揚的教育制度,批評了以黨派、名義強加給教師的種種制度,指出了其危害性。他反對對教師、對學生精神壓制、迫害和控制,任何違反人性的宣教主義做法,將青年一代容忍精神,變得無知和偏狹,從而遠離文明世界。讀後《教師的作用》我知道了同藝術家、哲學家和作家一樣,教師只有感到自己是一個獨立的、受內在創造性衝動指導的個人,而不受外界的控制與束縛,才能盡職盡責,。

教師是一種專業,猶如醫生、律師、建築師一樣。但是教師很難向後者那樣養成專業思想、一切只聽內行的意見、決不屈從外行的壓力。由於教育是一種開放的事業,社會似乎人人願意對它發表一點意見,這樣的好處是教育容易得到社會的關注,它的壞處便是人人都可以對教師説三到四。當一名外行領導對教師領導時,教師作用被削弱了,當一名教師的思想、行為、教法等都被有條不紊地控制起來時,教師的作用只是螺絲釘,只是整個教育鏈上的一環。什麼獨立精神,自由意志,人的情感都不見了。久而久之,教師的習慣於盲從,心中充滿了各種憂慮、恐懼;久而久之他又會成為“教育鏈”上的又一環節,轉而對學生再灌輸這種盲從和憂慮恐懼。這樣學生就十分勞累,機械訓練無法進行自由開闊的思維訓練。羅素所寫《教師的作用》所告訴我們的一切與現實教育並不符合,教師是獨立的人,必須擁有獨立的人格,有選擇各種教學方法的權利,有自己的情感,教師才能做好教育教學工作。

讀後感的作文 篇2

最近,我讀到了黃蓓佳阿姨寫的一本書,名字叫《漂來的狗兒》。

故事裏講的是:一個小姑娘狗兒(後來改名叫鴿兒),因為她是從一個順水漂流的盆子裏來到這個村子,大家都以為她是小龍女。幾個小夥伴們住在梧桐院,一出院,就能看見一個簡陋的水碼頭。聰明的小愛、博學的方明亮、高貴的小兔子、調皮的小山和小水、精靈般的小妹,他們各有各的性格,他們玩得上天入地、花樣百出、趣味無窮。從出生到參加工作,他們永遠有着從前的稚氣,酸甜苦辣的童年被他們記錄下一個個瞬間。他們條件很艱苦,甚至連口西瓜都吃不着,但他們卻有着快樂的童年,捉蛐蛐、納鞋底、翻花繩……

看到他們的生活,我真希望能成為他們中的一員,我們現在的生活條件是很好,住在城市裏,吃肯德基、豪享來,但是,看到的卻是高樓、汽車、混凝土馬路。大家報了各種各樣的補習班,玩耍的時間都被佔去,想想狗兒他們愉快的生活吧,有誰不羨慕呢?

我們美麗的童年應該是多姿多彩的,朋友們,投向大自然的懷抱,聞聞野草的芳香、摸摸柔軟的棉桃、捉幾隻螞蚱、追逐田間的小鳥……大自然是一本奧妙無窮的書呢!

讀後感的作文 篇3

安尼柯的同學中我最敬佩的是卡隆,他力大個高,當壞孩弗蘭諦欺負駝背奈利時,他衝去只一拳,就把弗蘭諦掛了。當胳膊殘疾的克洛西受到壞孩弗蘭諦欺負時,將墨水瓶砸壞孩弗蘭諦,砸到走進教室老師的身上,老師喝:“誰?”大家嚇呆了時,卡隆站了出來説:“是我砸的。”卡隆是我心目中的英雄!我如果有這麼個哥哥多好啊!膽小的我就不會怕調皮的鄰桌的欺負,在家裏他會處處保護我,到外面玩就不會害怕!

安尼柯的“父母來信”中我最喜歡的是“意大利”:祖國向你致敬,你培育偉人,我將永遠敬仰!為了你的強大安寧,我願奉獻自己一切!甚至生命!我的祖國是中國,我的故鄉是温州,我要愛中國,我要愛故鄉,永遠永遠!

安尼柯的“每月故事”中每篇很精彩,但使我流淚最多的是《小抄寫匠》,當我看到小孩裘里亞半夜起來偷偷地為爸爸抄書時,我流淚了,當我看到裘里亞因夜裏抄書影響了學習成績,而遭到爸爸責備時,我心酸了,最後當我看到爸爸明白了真相後,用雙手顫抖地抱住裘里亞時,我哭了。對比裘里亞,我爸爸是警察,夜裏經常值班,我不但沒有想到他的勞累,卻天天向爺爺奶奶告狀説:“爸爸不陪我玩!”

讀《愛的教育》,去體驗師生、父母、兒女、同學之愛吧!

讀後感的作文 篇4

假期裏我讀了一本書她的名字叫《阿狸的永遠站》,這本書我讀後很有感觸,他告訴我一些人生哲理。這本書描寫的是一隻紅色的狐狸名字叫阿狸,他吃了一個好吃的薯片發現包裝上寫着永遠,她就想知道什麼是永遠,於是他乘坐了一輛沒有終點的巴士車去尋找永遠站,阿狸問遍了巴士上的各種各樣的旅客,得到了各種各樣的.回答,最終他知道了一個道理“因為人們渴望永恆的美好,畏懼着時間帶來的衰老”,“人生從未有過永遠,只有失散”。

通過這本書我知道了只有珍惜現在的時間和你身邊的人,才是通往永遠站的道路,就像阿狸回到家告訴媽媽他坐車的經歷,他媽媽説世上是有永遠的東西啊,就像媽媽一直愛着你。有的時候你體會不到媽媽一直愛着你,只是你沒有用心去感受,珍惜身邊的人對你的愛,不要等到失去時才懂得珍惜。

通過《阿狸永遠站》這本書會引起你對生命中和生活中一些事情的最初思考。

讀後感的作文 篇5

《奔跑的女孩》這本書講述的是兩個女孩駱駝和貓在學校田徑隊發生的許多事情。

駱駝和貓是田徑隊的好朋友,她們一直相互關心、相互支持,讓我最感動得一個小故事是:有一次,體校舉辦運動會,駱駝沒有參加運動比賽,因為駱駝跑得不快,而貓參加了兩個項目。首先,貓參加的是800米跑。在跑步比賽前,駱駝送給貓一塊巧克力。駱駝對貓説:“我攢了很久的零花錢才買了這塊巧克力,巧克力很貴啊!”貓吃完巧克力後,去參加比賽,結果得了第一名。貓跑完後,有人採訪她:“你為什麼能拿第一?”貓回答説:“因為駱駝給我吃了塊巧克力。”

讀完《奔跑的女孩》後,我懂得了生活中朋友是多麼重要,我們要珍惜朋友在一起的點點滴滴、分分秒秒。在朋友需要幫助的時候,我們都應該儘自己的全部力量去幫助他們。只有這樣,在我們遇到困難或需要幫助的關頭,朋友們也會伸出無私的援助之手!

標籤: 讀後感
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