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關於小學生寫童話的作文(精選7篇)

關於小學生寫童話的作文(精選7篇)

無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的關於小學生寫童話的作文(精選7篇),歡迎閲讀與收藏。

關於小學生寫童話的作文(精選7篇)

小學生寫童話的作文1

有一天,一個教室的學生都出去上體育課了。於是教室裏的橡皮都出來開會了。

有一個粉紅色的橡皮説:“你看我多漂亮呀!在工廠的時候,工廠的叔叔阿姨都對我特好,他們都給我塗上漂亮的顏料,現在小主人也對我特別好,每天用完我都給我洗一洗澡,看我多幹淨!”又有一個藍色的橡皮説:“看我酷嗎在工廠的時候工廠的叔叔阿姨也對我特好,他們給我塗上藍色的顏料,現在小主人也是對我很好,用完後也給我洗澡。”“你們真好我就不一樣了,我以前也是很漂亮的,可是小主人把我買走後我就過上了痛苦的日子。每天用完後都用鉛筆朝我身上戳眼,唉我好痛呀!”一個粉色橡皮説。又有一個藍色的橡皮説:“我也是,我以前也很酷的,但我為小主人服務後小主人每天用完我也是往我身上戳眼,我也很痛。”

“太可惡了!我要離家出走,一起吧!"大家一致同意。他們一起請鉛筆在紙上寫:小主人我們走了,因我們實在受不了你往我身上戳眼!”小主人們回來後看見了紙條喊道:橡皮呀回來吧,我捨不得你。橡皮們聽見了又回到了小主人的身邊。

橡皮們又得到了小主人的寵愛,橡皮們又過上了幸福的日子。

小學生寫童話的作文2

有一片森林,那裏的樹木枝繁葉茂,林間綠草如茵、鳥語花香……動物們自由自在地生活着。後來,附近來了一些居民,他們開始砍伐樹木,捕殺動物,森林裏到處可見光禿禿的樹樁子,許多動物失去了家園,甚至是親人。荒蕪的大地在哭泣,失去親人的動物們既悲痛又憤怒,決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。

有一天,又有人到森林去砍伐樹木、捕殺動物了。早就埋伏好的動物們一起衝出來,將這個“兇手”團團圍住。這個人嚇得丟下了手裏的工具,渾身哆嗦,直冒冷汗。其中一隻動物提議,要對這個“兇手”進行公審。於是,一場森林審判大會開始了。

小羊首先發言:“人類貪婪地亂捕亂殺,造成大面積的水土流失,我們羊族失去了美好的家園和賴以生存的水草……”一隻小鳥説:“人類的`亂砍亂伐讓我們無家可歸,人類的亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地説:“人類的亂砍濫伐讓我們無容身之地,他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕危物種……”動物們你一言我一語地歷數着人類犯下的滔天罪行,被審判的這個人覺得無地自容,羞愧地問:“你們將怎麼處置我呢?”審判官大象説:“看你尚有悔過之意,權且饒過你,回去告訴你們的同類:要保護自然的生態平衡,不要為自己的一時之利而破壞生態環境,否則遭殃的不僅是我們動物和植被,你們人類自己也會因此受到懲罰……”

這個“兇手”被釋放以後,決定懺悔自己的行為,積極宣傳環保理念,積極參加各種環保活動。幾年以後,這片森林又恢復了往日的繁盛景象,動物們又過上了自由自在的生活。

小學生寫童話的作文3

有幾隻老鼠天天都被貓騷擾。有一天,老鼠們想:我們得開個會,不讓貓騷擾。第二天,老鼠都集中在一起開會,第一隻老鼠説:“我們請狗來不就行了嗎?”有隻老鼠説:“不行,狗會吃我們的。”第二隻老鼠説:“要不我們把鈴鐺掛在貓的脖子上,等它一跑鈴鐺就會響,我們不就知道貓來了嗎?”一隻年老的老鼠説:“這個辦法不錯,我們就按照這樣來做吧。”

第三天中午,太陽暖烘烘的。貓正在睡覺,睡得正香呢!一隻老鼠拿着鈴鐺小心翼翼地把鈴鐺系在貓的脖子上。由於老鼠系得太緊,貓覺得有點癢癢,就醒了過來。貓一睜開眼睛就看見老鼠,貓嚇呆了。它猛撲上去狠狠地咬了老鼠一口,一口把老鼠吞了下去。

這個故事是説,無論做什麼事都要仔細想清楚。

小學生寫童話的作文4

這是一所美麗的森林學校。裏面種滿了各種各樣的樹木,有筆直的白楊樹、粗壯的榕樹、婀娜多姿的柳樹……

瞧!小動物們正在校園裏做遊戲呢。它們在遊戲中也有不愉快的事情發生。

笨笨熊和機靈狗正在玩捉迷藏,笨笨熊悄悄藏在白楊樹後,機靈狗眼睛半睜半閉,早已看見笨笨熊藏在哪裏,還故意提高嗓門大喊道:“十、九、八、七……我要找你去了!”話音剛落,它就一個箭步衝向白楊樹,一把抓住了笨笨熊。這時,笨笨熊心裏想:機靈狗怎麼知道我藏在這裏?它肯定又耍什麼花招了,笨笨熊悶悶不樂地向家走去。

笨笨熊回到家就躺在牀上,一會兒就進入了夢鄉。突然,可愛的藍企鵝飛到了它的牀前,帶上笨笨熊坐上飛機,飛過長江、穿過高原,到達一片白茫茫的地方,也就是南極。

藍企鵝帶着笨笨熊一起滑冰、參觀冰做的屋子、考察中國南極科考隊,玩得可開心了。

至於機靈狗,朋友越來越少,它要好好學習,天天向上,最後機靈狗變成好同學了,不再耍花招了,朋友也開始多了,連笨笨熊也跟它和好了,它們一起做遊戲,笨笨熊終於找到了快樂

小學生寫童話的作文5

小紅狐琪琪的爸爸從國外為琪琪買了水彩筆,琪琪把它視如珍寶。

在一節圖畫課上,琪琪小心翼翼地拿出畫筆準備畫畫,這時小熊貝貝走了過來,親熱地對琪琪説:“琪琪,你的畫筆可真漂亮呀!”琪琪驕傲地説:“那當然了,這畫筆可是國外進口的。”貝貝討好地説:“那麼把它借我用一下好嗎?我一定會好好保護它的。”“不可以。”琪琪果斷地拒絕了,貝貝心想:有什麼了不起的!不就一盒破筆嗎?只有你才會當個寶貝一樣!

貝貝走了不久。小兔子悦悦一蹦一跳地來了,她用輕柔的聲音説:“琪琪,借我用下水彩筆好嗎?”琪琪堅定地説:“不好!不好!我只有一盒,借給你了我怎麼辦呀!”悦悦失望地走了。

頑皮的小猴淘淘又跳了過來,説:“小紅狐,快把水彩筆給我用下。”琪琪反駁道:“為什麼要給你,你一點都不懂禮貌,再説你那麼頑皮,會把我的‘寶貝’寫壞的!”淘淘失望地走了。經過這件事,大家一致認為琪琪太小氣了!

第二天,老師千叮嚀萬囑咐,千萬不要忘帶了尺子。琪琪信心滿滿地打開了筆盒,萬萬沒想到,竟然沒帶尺子!

琪琪沒辦法,只好向別人借。她先想到了淘淘,她高傲地説:“借我一下尺子,快一點馬上要上課了。”淘淘不樂意,説:“就你這種態度,我才不借你呢!”

琪琪沒有辦法,只好向貝貝求助,“貝貝,借我一下尺子好嗎?”“我只有一把呀!你去向悦悦借吧,別來找我。”

她又走向悦悦,“悦悦,借我一下尺子好嗎?”悦悦説:“我只有一把,不過沒關係。”悦悦二話不説,把尺子折成兩半。一半給自己,一半給琪琪。琪琪非常感激,説:“對不起,是我太小氣了。”“沒關係”兩個好朋友抱在了一起。

做人不可以太自私,只有你樂意幫助別人,那當你需要幫助時,別人才會幫助你。

小學生寫童話的作文6

“咔嚓,咔嚓……”蠟燭加工廠的機器在不停地運作。下班時,一位老工人發現蠟巢裏還留下一些彩色的蠟油,於是,他用靈巧的雙手把從蠟巢裏摳出來的蠟油捏來捏去。不一會,就捏出了一個活靈活現的小蠟人,蠟芯正好做成一個漂亮的小辮子,可愛極了!

回家後,老工人把小蠟人送給心愛的小孫女,小孫女高興得連蹦帶跳。晚一卜;小女孩把小蠟人擺在牀頭,很快就香甜地睡着了。小蠟人看着小女孩天使般的笑臉,幸福地想:“我真幸運!若不是老工人把我帶回家,我怎會受到小女孩的優待呢?”

第二天,小女孩把小蠟人裝進了書包,她想讓同學們都看看她漂亮的小蠟人。她像一隻快樂的小鹿,蹦蹦跳跳地走在上學的路上,但在跳過一個小泥潭的時候,小蠟人從書包裏掉了出來。小蠟人大聲呼喊,但是在嘈雜的大街上,它的聲音顯得太微弱了,小女孩根本聽不到。

小蠟人看着小女孩從它的視野裏消失,無助極了。忽然,一隻蒼蠅飛到它的鼻子上。“嘿,傻呆呆地待在這兒幹嗎?你為什麼不去尋找幸福的生活?”“幸福的生活?”小蠟人喃喃地説。“傻透了,傻透了!”蒼蠅不屑地飛走了。

後來,小蠟人遇到小老鼠:“你知道哪裏有幸福嗎?”小老鼠眼珠子轉了轉説:“幸福到處都有啊!但是你得狡猾~點,想辦法得到奶酪而別讓人逮着……”

“我做不到。”小蠟人失望地走開了。突然,它看到花葉下有一隻蝴蝶正在破繭而出“啊,來到世界上就應該不斷地蜕變,昇華自己的生命呀!”

小蠟人若有所悟:“昇華自己的生命?這不也是我應該追求的嗎?”

這時,一個小男孩走了過來,他問道:“好可愛的小蠟人,你願意和我在一起嗎?”小蠟人高興地點點頭。小蠟人被小男孩帶回了家,這是一個破舊而簡陋的小木屋,屋子裏只有一張吱呀作響的牀和—個燒木炭取暖的小盆子。

從此,小蠟人就和小男孩生活在一起。他們一起分享快樂,一起分擔憂愁。雖然生活貧窮,但他們都感到很幸福。小男孩不再孤獨,小蠟人覺得自己的生命在與小男孩的相伴中一點點地得到了昇華。

幸福的日子一天天過去了,很快地,寒冬到來了。

有一天,小男孩生病了。晚上,小男孩蜷縮在牀上呻吟着:“冷,冷……”小蠟人到處找火,可盆中的木炭早已燃盡。在黑暗中,它發現盆中還有一點火星。看着痛苦呻吟的小男孩,小蠟人勇敢地跑向了火盆,把自己頭頂上的小辮——那根潔白的蠟芯對準了火星。啊,小蠟人被點燃了!它跑向牀邊,用微弱而温暖的燭光照着小男孩。小男孩微微睜開雙眼,他看到了小蠟人正用那一點微弱的火光温暖着他。

“還冷嗎?”小蠟人輕聲問。

“不,不冷了。”小男孩感動得流淚,隨即在温暖的燭光中睡着了。看着這一切,小蠟人也湧出了滾燙的淚水。

小蠟人的身體一點一點地融化了,當最後一點火苗燃盡時,小蠟人徹底地熄滅了。但它並沒有消失掉,那些融化的蠟油一點一點地凝聚在一起,凝結成了—顆雖小卻晶瑩、善良,而且具有靈魂的心……

小學生寫童話的作文7

小兔子跑得很快。可小兔子非常驕傲,總愛嘲笑那些行動緩慢的動物。一天,小兔子想和小動物賽跑,比一比誰是冠軍。小兔子問小雞:“小雞,小雞,你敢和我賽跑麼?”“嘰,嘰,嘰,我不敢。”小雞説。小兔子問小鴨:“小鴨,小鴨,你敢和我賽跑嗎?”“嘎,嘎,嘎,我不敢。”小鴨説。小兔子碰到小烏龜,她輕蔑地説:“小烏龜,你爬得最慢,更不敢和我賽跑了吧。”小烏龜一聽,非常生氣,當場決定要和小兔子賽跑。聽到小烏龜要和自己賽跑,小兔子哈哈大笑。知道小烏龜要和小兔子賽跑,小雞、小鴨嚇了一大跳。

小兔子指着遠處的大樹説:“誰先到那棵大樹底下,誰就贏。”“沒問題”小烏龜回答。小貓當裁判,他站在一個樹樁上吹響了脖子上的哨子。

比賽開始了,小烏龜爬得很慢,而小兔子一溜煙就不見了。小兔子回頭一看。呀!小烏龜都不見了,小兔子得意極了。心想:“小烏龜太慢了,我睡一覺也不遲。”於是,小兔子在一顆樹底下睡着了。小烏龜爬呀爬,爬到小兔子面前時,小兔子睡得可香呢。小烏龜繼續向前爬,爬到大樹底下了。這時,小兔子醒了。“糟糕!”小兔子全力向樹跑去,可來不及了。小兔子輸了,她羞得臉紅了好幾天,以後再也不嘲笑別人了。媽媽問我,為什麼最愛看這個故事呢,我説,我最喜歡小白兔了。媽媽問,這個故事裏面小白兔可愛嗎?我説,不可愛,很驕傲。媽媽就告訴我,人不能自高自大,不能有一點成績就驕傲,要虛心。虛心使人進步,驕傲使人落後。以後在漫長學習生活中也是,人的智商有高有低,但只要持之以恆,不要放棄,努力不懈的學習,一步一個腳印去做,就能夠取得優異的成績。我們要學習小烏龜的這種堅持到底的精神,不怕困難,一定能贏得最後的勝利!

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