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關於寫童話作文合集7篇

關於寫童話作文合集7篇

在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的寫童話作文7篇,希望對大家有所幫助。

關於寫童話作文合集7篇

寫童話作文 篇1

幻想是童話的基本特徵,一般運用誇張和擬人化手法,並遵循一定的事理邏輯去開展離奇的情節,童話故事最大的特徵是用豐富的想象力,賦予動物、植物等物體人的感情。使故事能夠引人入勝,打動孩子的好奇心,豐富孩子的想象力。 寫童話作文,是一種很有趣的作文形式,它尤其有助於培養聯想和想象能力,同學們在寫作中大致上應該把握以下幾點:

1. 瞭解並掌握童話的文體特徵

童話,是通過豐富的想象、幻想和誇張來塑造形象,反映生活的語言學樣式。它是兒童文學的一種。

童話的種類有擬人化的童話、人物童話、超人化的童話、知識童話等。擬人化的童話,是將動植物或沒有生命的東西,賦予人的生命、人的言行和人的感情、人物童話,是以普通人作為主人公,其行為有較多的誇張和想象性。超人化的童話,是指童話中的人物形象屬於一些超自然的、幻想的、想象的形象。知識童話,也叫科學童話。一般來説,我們小學生所常接觸的,都是擬人化童話。 童話的故事情節要富於幻想,人物活動要儘量曲折離奇,要有趣味。

2. 作文時要把“物”人格化

童話作文中的主人公多是動物、植物。寫之前,我們要先確定哪些動物或植物是童話中主人公,它們本身具有什麼特點,需要強調的是千萬不能僅僅把它們當作動植物來看,而要通過擬人法把“物”當作人來寫,要使它具有人的思想行為、語言動作以及感情,同時又要保留它作為“物”的本質特徵。如要寫小白兔,既要突出小白兔的生活習性,同時這小白兔又要有人的語言、情感和行動。

3. 想象要與現實巧妙地結合

童話可以有超乎尋常的想象,靠想象來溝通故事中事物的聯繫,甚至幻想。所以,故事可以虛構,環境可以假設,情節可以離奇,像小老鼠能抬着木棍跑,黑貓可以騎摩托等等。這就要求作者充分發揮自己的想象力,衝破時間、空間的限制和生活常規的制約,深入到別人不敢想、想不到的領域,給人以耳目一新又真實自然的感覺。

4. 行文要突出主題,語言要簡潔活潑

同其他類型的作文一樣,每篇童話都要有一個鮮明的主題,借虛構的.故事、離奇的情節,頌揚人間的真善美,讓人們在高興的同時又受到教育。

童話是自己寫的,就要用我們兒童自己的語言,要活潑、簡潔、自然,有鮮明濃郁的兒童特點。趕快拿起你的筆,也做一回“童話大王”吧!

寫童話作文 篇2

森林裏的小公主

在一片好大好大,充滿歡聲笑語的森林樂園裏生活着一羣可愛漂亮的公主們,公主們在一起玩得很開心,公主們都找到了自己的同伴,過着快樂的生活。但是,惟獨一個最小的公主還是喜歡過着無憂無慮的生活。小公主非常渴望去看看外面的花花世界。

在一次森林比賽中,小公主和自己的親人發生了爭執,雙方鬧得很不愉快,於是,小公主跑到了森林的最高處哭泣着,小公主是多麼的傷心,多麼希望家人可以支持自己,在這時,遠方傳來了悦耳的鳥鳴,像是風鈴在歌唱,多麼動聽啊!看,那兒的風箏在飄動着呢?多像仙女在跳舞啊!這時,小公主意識到,外面的世界是多麼美妙啊,自己多麼想去外面的世界啊!可是,小公主無能為力。小公主來到了一條小溪流,看着潺潺流水響叮噹,小公主的眼睛轉悠了一會兒,拿出一支筆和一張紙,把自己美好的願望寫了下來,折成了千紙鶴,希望小溪流可以幫她傳送到她渴望的遠方。

從此,小公主一有什麼煩心事就把它寫下來與小溪流分享,也許是這樣,小公主和小溪流成了無話不説的好朋友!

有一天,森林樂園中來了一位橫行霸道的人得知有一位年輕貌美的小公主,於是對小公主產生了愛意,要求小公主嫁給他,可小公主執意不肯,所以他就吩咐人要捉拿小公主,小公主跑啊跑,跑啊跑,跑到了小溪流邊無處可逃了,小公主看着小溪流流下了一滴眼淚,眼淚與溪流水一齊流向遠方,就在小公主急切需要幫助時,奇蹟出現了,溪流邊頓時湧起了一道浪湧,剎那間化作一羣蝴蝶,把小公主飄走了……小公主醒來了竟到了一個陌生的地方,她覺得這個地方好美啊!她好喜歡這啊!

這地方會是她夢寐以求的地方?

小公主在這裏找了一個愛她的王子!倆人過得很開心可,日子一天天過去了,小公主雖過着無憂無慮的生活,,可她過着並不快樂,生活很空虛,她有好多好多五顏六色衣服,她變得好漂亮,可她的人生卻闇然無色,這時,小公主竟想起了和她共度難關的小溪流,她好想好想她的父母親人,她好想好想那美麗的家鄉。

原來一心想出來見外面的世界的她,現在怎麼會想回去了呢?也許是世界再怎麼漂亮,再怎麼繁榮,自己的家鄉永遠是最漂亮的吧!這時,她忽然變成了天使的翅膀,展開雙翅她飛回了家鄉,希望再聽到親人的父母的叮嚀與嘮叨,聞到家鄉泥土的芳香!

寫童話作文 篇3

蝴蝶是一種美麗的小昆蟲,幾乎每個人都喜歡她,我也不例外。

有一次星期日,我看見了一隻漂亮的黑蝴蝶在花間舞蹈,碩大的翅膀好似它的舞服,油菜花地好像它的舞台,也許是累了,它一會兒便停了下來,在它的後台—一朵油菜花上休息着,我手拿袋子,悄悄地走了過去,走到了黑蝴蝶的身後,猛地一罩,它便落入了我的口袋中,接着,我把它放入了一個大罐子中,讓它有足夠的空間飛舞。

剛開始,它還用它的黑翅膀撲打着罐子,好像在説:“求求你,放我出去吧!”可過了一會兒,它彷彿知道這麼做是沒用的,它停止了拍打,靜靜的站在罐子底部,偶爾抖動一下翅膀。我嫌無聊,便去看書了,不知怎麼的,我忘了還有一隻蝴蝶在罐子裏。再記起它是第二天的早上了,吃完早飯,我急忙去看它,當看見它連翅膀都不肯抖抖時,我十分懊悔將它捉回來。在這懊悔中,我將它帶到了昨天捉它的地方,小心翼翼地將它放在了油菜花上,可它並沒有飛走,反而飛到了我的手上,就像在向我道謝般,過了一會兒,它才飛走。我仰望着它飛向遠處,直到我看不見它才拿起罐子離開。

其實,每一隻動物都是一條小生命,不管你地位多高,你也應該愛護動物,這樣地球才會更和諧。要知道:這個地球如果沒有小動物,就不會這樣多姿多彩。

寫童話作文 篇4

從前有一個聰明的牧童,這個牧童就是因為“聰明”而出名的。他怎麼聰明呢?我告訴你們吧,他在四葉草中找到了傳説中的寶寶草,因此他才變聰明的! 某天早上,他看見一個魔法師為別人表演了一個“雞搬樹”的節目,別人連連稱讚這個魔法師本領高強,可是小牧童一下子就拆穿了他的把戲,忍不住對鄉親們説:”這哪裏是樹啊,明明好是根小麥啊!“這下子,魔法師的法術被捅破了,鄉親們嘲笑着把他趕走了,這件事情卻讓國王知道了,國王讓人把他叫去。牧童來後,國王對他説:"聰明人,要是你能答對我的問題,我就把女兒嫁給你為妻子。" 牧童説:“好啊,是什麼問題呢?"國王説:”第一個問題是:大海有多少滴水呢?“第二個問題是:天空上有多少顆星星?” 牧童回答:”大海的水滴、天上星星和地球上的螞蟻一樣多。“國王説:"你回答對了我的問題.你可以娶我的女兒啦!“ 牧童運用自己的智慧娶到了公主,從此過上幸福的生活。

寫童話作文 篇5

迷人的夏季就要到了,人們既高興又發愁,高興的是終於有時間出門旅遊了,發愁的是很多風景宜人的地方路程遙遠,坐車甚至要幾天呢!所以,我發明了一雙神奇的“旅遊鞋”。

看!那就是“旅遊鞋”,它的鞋帶是紅色的,鞋身的標誌是一個可愛的小朋友,鞋底裝有兩排閃閃發光的輪子,晚上游客就可以看清前面的路了。鞋子上有紅、黃、藍、綠四種顏色的按鈕,它們功能各不相同。按下紅色按鈕,在屏幕上輸入想去的地方,最多1秒鐘就可以到達目的地,從珠海到武漢,現在最先進的技術─高鐵也要3小時,穿上我的鞋就只要1秒鐘了。

黃、藍、綠鍵可以讓你遊個痛快,如果旅遊的時候正好要觀賞河邊兩岸的風光,那麼請按下綠鍵,鞋子馬上就變成一條小船,你就可以一邊高歌一邊欣賞一路的美景。如果你很想在藍天上翱翔,請按下藍鍵,鞋子立刻會變成一朵白雲託着你四處遊玩。如果你感到很疲憊,可以按下黃鍵,鞋子就會變成一間綠色的小房子讓你安靜入睡。

你們是不是都想擁有一雙這樣神奇的“旅遊鞋”呢?可行萬里路必要先讀萬卷書,我要好好學習知識,也許有一天真的會穿上神奇的鞋子去找在五湖四海工作生活的你們呢!

寫童話作文 篇6

我是蚊子

嗨!大家好,我是一隻人人厭惡的母蚊子,還會傳染疾病。我生活在陰暗潮濕的地方,每一天都是喝人和動物的血來過日子的。

這天我來到了一個叫小曼的女孩子家裏。瞧,她正專心的寫作文呢!我想,我就找她吧。我從哪裏過去呢?從左邊,右邊,還是下方呢?我圍着小姑娘轉了幾個圈,決定從下方過去。我輕輕的煽動着翅膀,唱着山歌,朝着她的腳撲去,一下子叮在她的皮膚上,狠狠的用嘴巴上長長的吸管深深的刺進了她的皮膚裏,腥腥的,鮮鮮的血液慢慢的流進了我的嘴巴里,好好吃呀。我心滿意足的吸着,忘了危險。肚子漸漸的鼓了起來。“啪”!什麼聲音?我從迷濛中驚醒,趕緊閃開。原先小姑娘在打我,沒打着我,卻把自我打疼了。我“嗡嗡嗡”的吹起了小喇叭,得意的在她身邊打了個轉,想要回家了。可是這時我的噩夢也來了,小姑娘拿起了旁邊的電蚊拍,對準我過來。“吱吱吱”,我的身上冒出了青煙,我灰飛煙滅。説實在的,想要我們不出生,清理乾淨家裏的衞生死角就能夠了!

寫童話作文 篇7

南轅北轍的故事發生在很久很久以前。

這是一個美麗的清晨。連續幾天的霧霾天顯得這段時間更加可愛。一個孩子在街上散步,欣賞着四周的美景。忽然,這難得的美景被一陣煙塵打破。遠處,平靜的山路突然掀起滾滾煙塵,快速逼近。孩子很害怕,哭了起來。大概是聽見了哭聲,這陣風突然停了下來。孩子偷偷看了看,原來製造這滾滾濃煙的罪魁禍首竟是一輛馬車!孩子感覺很委屈,邊哭邊説:“你是誰啊!幹嘛要破壞環境嘛!這難得的好天氣,你把車騎慢一點會怎麼樣嘛!嗚嗚……”

一邊説着,車上的簾子被掀了起來。裏面坐着一位年輕人。他見孩子哭的這麼傷心,連忙安慰他説:“好了好了,乖孩子不哭了啊!你看,我這不是要趕着去出國探親的嗎!好孩子別哭了啦!”

這孩子感到很驚奇。他想了想,抬起頭,問:“可是,楚國不是應該往南邊走的嗎?你怎麼往反方向走啊!”

那人笑了,拍拍他的馬背説:“你看,我這馬可是全城的!駕起車來就像飛奔一樣!”

孩子更驚奇了,説:“可你走的方向錯了,你的馬跑的快,不是離楚國更遠了嘛!”

那人又拿出了自己的錢袋,説:“別擔心,我準備了很多盤纏!”

孩子又説:“你雖然有錢,但你走的不是那個方向,路費再多不也是白花嘛!”

那人請出自己的馬伕,指着他對孩子説:“這位是駕車技術的馬伕,有他在,我還到不了楚國?”

孩子剛想説什麼,那人繼續説了下去:“好啦!你就別擔心了。老師沒説過嗎?地球是圓的,就算我走錯方向,最後也會回來的啊!你沒學過嗎?在一個很遠的地方,有一個名叫葡萄牙的城市。哪裏有一個叫麥哲倫的人。他帶着好的很多人從他的國家架船出發,一直向西邊航行。過了很久,他們終於回到了原來出發的地方。也就是説,我從這裏向北面走,最終也能到達楚國的。再説,你看,我的條件多好!不説了,我還要趕時間呢!再見!”

“嗖”的一聲,馬車消失了。留下那個孩子在喃喃自語:“哎,這年頭的人,怎麼都那麼固執!連我都知道,這樣是回不來的!無論做什麼事,都要首先看準方向,才能充分發揮自己的有利條件;如果方向錯了,那麼有利條件只會起到相反的作用呢!”

這就是南轅北轍的故事。一個固執的人,寧願繞地球一週,也不願意掉頭!

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