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有關小學生寫童話的作文400字集合7篇

有關小學生寫童話的作文400字集合7篇

在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學生寫童話的作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關小學生寫童話的作文400字集合7篇

小學生寫童話的作文400字 篇1

童話故事是每個孩子必看的書,它就像一首首美妙的歌曲和一幅幅逼真的畫面深深地映入我們的腦海裏。

這幾天,我看了一本書叫《安徒生童話》。這本書裏有許多奇妙的童話故事,其中,最讓我感動是《醜小鴨》。

《醜小鴨》這個故事講述了一隻長得很醜的小鴨子,它一座風景優美的農場裏,它的兄弟姐妹們都欺負它,就連它的媽媽也嫌棄它。後來,它離開了農場,在外面四處流浪,它經過了長期磨難,最後變成了一隻漂亮的白天鵝。

看完這個故事,我的心中非常感動。我有了夢想,我也要成為白天鵝!讀了故事我也知道了,當我們因為目中原因不被理解,不被接受的時候,千萬不能自卑,不要放棄,一定要學會忍耐,學會不放棄,一個人如果連自己也看輕自己,那麼就沒人能幫得了你了。如果你努力了,就一定能變成一隻天鵝。如果你不努力,那你的一生就像醜小鴨一樣了。

俗話説得好,“失敗乃成功之母”,你做一件事不可能一下子成功,成功的背後有着失敗和挫折。你如果像醜小鴨那樣歷盡磨難,用努力去克服困難,那麼,你就能變成一隻天鵝了。所以我會不斷的讓自己變的堅強,學會勇敢的面對生活中風風雨雨,用良好的心態的熱愛生活,相信未來的我也會擁有潔白的羽毛,在美麗的湖面上盡情的舞蹈,相信我的未來不是夢!

我喜歡這本書,更喜歡可愛的醜小鴨,它讓我明白了什麼是善良,勤勞,勇敢,堅強。讓我們為了自己的夢想一起努力吧!

小學生寫童話的作文400字 篇2

在蔚藍的天空中,有一個天使之國。那裏,生活着許多美麗的天使。

天使之國的國王有三個女兒,她們十分漂亮和聰慧。她們分別是水靈公主、冰凌公主和夢婈公主。

水靈公主和冰凌公主雖然美麗,但她們內心狠毒,所以朝廷上下的官員們都很討厭她倆。夢婈公主不僅美麗動人,而且心底善良。所以夢婈公主人見人愛。

鄰國有三位王子都愛上了夢婈公主,天使國王接受了鄰國王子向他女兒求婚送來的戒指。三位王子強調,他們只能其中一位王子娶冰凌公主。夢婈公主很為難,便提出要求:“只嫁給真心喜歡自己的王子。

三位王子便去集市上買戒指了,大王子買了一個鑽戒,二王子買了一個金戒,三王子買了一個銀戒。天使之國的國王看中了鑽戒,便替夢婈公主和大王子定下了迎娶日期。夢婈公主?知道後很難過,但為了父王不傷心,便強制答應了下來。

迎娶的日子很快的到來了,當大王子揭開頭蓋時,黑暗之神搶走了夢婈公主。天使國王知道後很生氣,讓大王子在三日之內找回公主。大王子出發了,他遇到了一條無橋小溪,為了救夢婈公主,他冒險遊了過去;他遇到了鬼怪便拼命打死;他遇到巫師,便使用心計逃出巫師手中……

當第三天快要到來的時候,大王子找到了黑暗之神的洞穴,拼盡生命救出了夢婈公主。

救出夢婈公主之後,她(他)們又回到了天使之國成為了一對幸福的夫妻。

小學生寫童話的作文400字 篇3

自從豬八戒來到了凡間,他就沒見過嫦娥一面,他想:肯定是因為我太胖了,嫦娥已不再愛我。

所以從今天開始,我要減肥,第一個辦法:運動鍛鍊,他來到了健身房,他想:我要看看現在我有多重了,一上稱,稱突然暴表説:"超重,超重,滾出去。”豬八戒連忙跑了出去。

“不行,我不能半途而廢。”第二個辦法:絕食。三天過後,呵!還真瘦了不少。一天,豬八戒暈暈的走在街上,突然一陣香味飄來,豬八戒順着香味兒走去,“哇,是燒雞。”他口水直流三千尺,連忙拿着一隻雞就啃了起來。低頭一看,唉,可憐的豬八戒的肚子又還原了。

他還不放棄,使出最後的殺手鐗:喝減肥茶。然後,他花了99塊9毛9買了一箱減肥茶。喝了一個月後,天啊,效果真好!這簡直是醜男變帥哥。

晚上他高興的睡不着覺,真琢磨這第二天的計劃。

天剛矇矇亮,八戒就興高采烈地上了天庭,他一邊喊着嫦娥,還一邊跳來跳去。“呵呵,找到了,她正在梳理。”八戒上前捂住她的眼睛問到:“猜猜我是誰?嫦娥往後一看,問到“你是?”“我是八戒呀!”嫦娥驚訝的看着八戒説:“你真是八戒?”“嗯”

八戒説:“我是來向你求婚的。”嫦娥説:“你這麼個大帥哥,我怎能抗拒!”

從此,八戒過上了幸福的生活!

小學生寫童話的作文400字 篇4

寒假裏,我讀了《王爾德童話》,裏面收集了《了不起的火箭》、《夜鶯和玫瑰》、《少年國王》、《忠實的朋友》、《快樂王子》、《星孩》等十篇文章。《王爾德童話》這本書,很令人感動,很有教育意義。這些故事都是用純真善良的人性變化悖謬的世界、美麗黑暗的心靈。王爾德童話中微妙的哲思,不管是成人還是小孩讀起。來都會有深刻的感動。其中,我最喜歡的是"快樂王子"生前是一個過着無憂無愁的生活的王子,他死後被做成了一個雕像高高聳立在城市上空。他渾身鑲滿了薄薄的金片,明亮的藍寶石做成他的雙眼,劍柄上還嵌着一顆燦燦發光的碩大紅寶石。但當他看到了自己城市中所有的醜惡和貧苦時,於是他拜託小燕子去幫助城市中貧苦的人們。他先把劍柄上的紅寶石送給貧苦的繡花女工,接着他又把一個藍寶石眼睛送給貧窮的作家,然後他把另一顆藍寶石眼珠送給了廣場上賣火柴的小女孩,最後他把渾身鑲滿的黃金葉片一一送給窮人。結果,快樂王子變得難看及了而幫助他實現心願的小燕子也因為沒有及時飛往南方而凍死在他的腳下。

讀了這個故事我深深地被"快樂王子"和小燕子的精神所感動,他們都有一個憐憫之心,他們可以不顧自己的生命,儘自己的一切幫助貧困,我也要向他們學習。

小學生寫童話的作文400字 篇5

我是一個小書蟲,喜歡讀各種各樣的書。老師説過,看書不要死記硬背,要去理解它的意義所在,才能讀好書,我銘記老師的教誨,所以我現在也是這麼做的。最近我特別喜歡一本書《格林童話》

你説我為什麼喜歡《格林童話》呢?那是因為《格林童話》是有很多生動的寓言故事而組成的,並且每則寓言故事裏面都有很深厚寓意,很是教育人提醒人,每當我看完一篇寓言小故事時,都會終結一下,給我們表達了什麼,如果你問我哪個故事最吸引我,要我説最吸引我的'是《小偷和他的母親》,為什麼是這個故事呢?小夥伴們仔細往下看,聽我慢慢的向你們道來。從前有一個孩子,因為從小死了父親,所以他的母親很疼愛他,甚至溺愛。有一天孩子看見一同學有一個好看的寫字板,他也想要,於是放學的時候他把寫字板偷了回家,他回到家告訴了母親,母親知道後非但沒打他反而説:“孩子你真棒!幹得好,這塊寫字板就是你的了。”他漸漸地膽子越來越大了,又一次他看見鄰居家晾曬的衣服很好看,於是他就偷了一件給母親穿,母親非常高興的鼓勵他下次多拿幾件,日子長了孩子越來越大膽了,有一次他鑽進了金庫,結果被抓住了,判了死刑,他被押送到刑場,母親來了,兒子説要和母親説幾句話,結果兒子一下把他母親的耳朵咬了下來,母親疼得大叫,嘴裏罵罵咧咧的,兒子説:“如果你第一次發現我的偷盜行為就及時的制止我,我不會落到今天的局面。

這個故事告訴我們教育孩子要從一點一滴做起,有了錯誤要及時糾正否則會釀成更大的錯。

小學生寫童話的作文400字 篇6

小鳥飛得有點累時,便停到一口井上休息。突然,井中的青蛙打開電腦,唱起了歌曲,小鳥差點掉到井中了。

小鳥想井中怎麼有音樂呢?我就下去看看吧。他發現了 一隻青蛙戴着眼鏡,坐在一張桌子前,手上拿着一個像老鼠似的東西左一按右一點。小鳥大笑起來,説:你這隻沒用的青蛙,不學無術,還有時間玩老鼠!小鳥的笑聲驚動了青蛙,青蛙説:喂,你笑什麼?小鳥又笑着説:你坐井觀天,活像個木頭,真羞人!青蛙説:你可不要小看我,我其實很有學問,你不信就來考考我。小鳥説:好!

小鳥説:天有多大?地有多大?青蛙把像老鼠似的東西移了一下,再一擊,然後就説:天無邊無際,地有五千一百萬平方公里。小鳥聽後,非常驚訝,就想:我要考他個難點的問題。小鳥然後説:現在中國人還餓肚嗎?青蛙又按了一下像老鼠的東西,然後説: 中國人餓肚子早就是上世紀的事了。自從雜交水稻發明後,不僅不餓肚子了,而且走上了小康之路,許多農家都蓋起了樓房,家中添加了電視、洗衣機、空調等電器。

小鳥慚愧地説:你們青蛙怎麼也這麼聰明瞭,知道學習了。看來我們小鳥也該學習了,不然我們小鳥也該落後了。青蛙説:隨着科學技術的發展,電腦進入了千家萬户,就連我們青蛙也用上了電腦,並且學會了電腦,那像老鼠樣的東西叫鼠標,你們小鳥也要多學點知識。小鳥説:下次我們再比一比聚一聚。説完,小鳥就飛走了。

後來,小鳥也開始學習電腦。

小學生寫童話的作文400字 篇7

夜深了,可手指頭們怎麼也睡不着。

大拇指唉聲歎氣,説:“今天,我可倒黴了。小主人趁媽媽不注意的時候拿起爸爸的打火機,把我的腦袋拼命地往下按。突然,火苗從打火機裏冒了出來,把我的腦袋燙了個大包……”大拇指説着,摸了摸自己的腦袋,傷心地哭了起來。

食指揉了揉眼睛,愁眉苦臉地説:“我也一樣。放學的時候,小主人和她的小夥伴一起玩射擊,把我當成‘搶’,一個同學衝了過來,撞得我眼冒金花,到現在我還感覺天旋地轉呢!”

中指筋疲力盡地説:“小主人一下課就玩溜溜球,把繩子勒在我的脖子上,一上一下地拉。我都喘不過氣來了,她還在玩。”中指哭得眼睛都腫了。

無名指長長地歎了一口氣,説:“我比你更慘。小主人用自己的牙齒把我的鎧甲咬得歪歪斜斜的,瞧我都已經面目全非了。哎,上面都是小主人的口水,你們聞聞。”大夥兒湊過來聞了聞,馬上捏住了鼻子。

小拇指用力地伸了伸脖子,説:“我也好不到哪裏去呀!小主人上課的時候總用我來掏耳朵。那裏面黑漆漆的,我真害怕,可小主人還是拼命地把我往你塞。”

········

公雞哥哥唱歌了,太陽公公看了看五個垂頭喪氣的手指頭,慈愛地説:“孩子們,打起精神來,相信今天你們不會像昨天那麼慘了。”

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