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讓自己奔跑起來作文【薦】

讓自己奔跑起來作文【薦】

在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的讓自己奔跑起來作文,希望對大家有所幫助。

讓自己奔跑起來作文【薦】

讓自己奔跑起來作文1

行過了多少路,見過了多少分數,又為此流下了多少淚。我都不感到後悔,因為我是在為我的夢想在奔跑。

小學時,沒有那麼多的壓力,沒那麼多的競爭。天天聽着老師嘴裏所説的夢想,但這夢想又是什麼呢?直到四年級,我的一個好朋友被人大附中早陪錄取,看着他的努力,我才如夢初醒一般:沒有“奔跑”,怎麼才會有夢?那個月裏,我第一次到課外學了奧數,體驗到了“奔跑”的痛苦,每週成本的習題壓的我沒有時間去像以前那樣玩玩遊戲。四個月後,第一次檢測我“奔跑”成果的考試來了,踏進“走美杯”的考場,望着別人行雲流水般的解題速度而我卻只能測量,湊數來完成幾道低分題。考完之後,看着後面沒有任何作答的試卷,我不禁流下了淚:我“奔跑”了,但為什麼卻沒有他們一樣優秀?回到家後,我似乎找到了答案:我“奔跑”的距離遠遠不如人家,加倍的努力才能讓我到達夢想的彼岸。從此以後,我每天加大了刷題量,兩本奧數指引不到兩個月就被我消滅。又是四個月後,“迎春杯”又給了我一次機會,憑着“初生牛犢不怕虎”的'作風,我在眾多高手中殺出重圍,拿下了一等獎。通過迎春杯,希望杯,華杯等方面的成績,我有幸被十一學校錄取,完成了“奔跑”的第一賽段。

進入初中後,我依然在課外學習數學聯賽。每當老師詢問你的學校,每當他知道你是十一學校的之後,他總會追問你是否是二四制的。如果你是的話,老師可能會非常關注你,但如果你回答為否的話,老師可能就會無視你,也不會太管你。坐在教室裏,我非常茫然,無論自己多麼努力地奔跑,都無法改變老師對自己學校的看法。幾個月後的全國理科競賽,又讓我看到了奔跑的目標。看見時針每天晚上跳過12那個數字,看着一根根筆芯被寫光,我意識到我的機會要來了,這次奔跑可能要到底終點線!收到競賽證書的那一刻,我內心十分欣喜,兩個單科一等獎使課外老師對我重新關注,並且我在聽他對一個小升初家長做建議時,他推薦道他希望那個學生去選擇十一三三制,而不是其他的學校。是的,努力去奔跑不僅僅是為了自己,更是為了學校在外的名譽。

下個學年,我將進入初三英語實驗班就讀,將來的夢想學校是進入劍橋大學。此時開始,在無限的奔跑中,我將又一次啟動自己追夢的航程。

讓自己奔跑起來作文2

記憶中最深刻的一句話是:跑快點啊!

這是媽最愛説的一句話,幾乎已經由口頭禪上升為了名人名言。這句話,她也只對我一個人説。自小到大,我就是個慢性子,做什麼事都慢,我苦惱,媽更是苦惱。

第一次騎沒有支撐輪子的自行車,心裏想着嘴裏念着的'全是:媽媽,一定要扶着車子不準放手。一雙小腳吃力地一上一下踏着,身子還一晃一晃的,別提多緊張了。但還是不安地轉過頭去看媽媽是否扶着,母親似乎很是認真,我也就放下了一半心來,開始有條不紊地騎了起來,沒怎麼在意身後的變化。遠處忽然傳來一聲:跑快點!騎這麼慢怎麼練好?不要往後看,你的目標在前面!不用猜就知道,我嗎那個“沒良心的”丟下了我,讓我一個人騎。很自然地,我就慌了,習慣性地朝後看了一眼,車龍頭開始不受控制起來,幾下“神龍擺尾”後,我就被無情扔在了地上,眼淚不爭氣地流了下來。母親急急火火地跑過來劈頭就説:“不是讓你跑快點嗎。不是讓你看前面嗎?活該了吧?”

媽,我恨你!

作業效率很低,且不説質量,每次總要拖到最後一天晚上。媽也曾不止一次警告我:再熬夜我把你本子撕了!你試試啊?某個星期天下午,媽又督促着我快點完成作業,見了作業就頭疼的我當然又是一百個不願意,但也只好從了,不過那魂兒有可能出竅飛到西伯利亞去了。媽見我只字未動,停滯不前,很氣憤,衝着我吼道:“你就不會跑快點嗎?整天拖拖拉拉,你這樣下去可不行,我提醒你啊!”

媽,你煩!

時間總是那麼殘忍,不等任何一個人。不知不覺,我已長大了許多。在各種“分數”的賽場上,我逐漸力不從心,媽總是説:“茜茜,你跑快點。”當我想放棄的時候,媽媽總是説:“跑快點兒啊,女兒!”所以我一直跑,只要跑就不會放棄,只要跑就有贏得可能。於是我開始捧得一個又一個生命中最重要的獎盃。我知道,跑是一種生命的姿勢。

媽,謝謝你!

“跑快點啊!慢了能當飯吃嗎?”

“遵命,媽媽!”

讓自己奔跑起來作文3

生活的多姿多彩造就了現在的我們。而此時此刻,所有的擁有都將會是最值得珍惜的。明天的消逝又早已無影無蹤!今天的何去何從?明天的未來又將會是怎樣的光芒四射?人生之舞台,為的就是讓自己奔跑起來。去迎接那美好明天!希望的存在都將在此時。擁有的彼時,奔跑的更加成熟,奔跑的學會長大!願此生最大的幸福就是不留遺憾,做到青春飛揚!放飛夢想,學不會優秀,那就試着努力!也許路一直在自己的腳下,因為它將會時時刻刻帶領我們走上那前進的道路!

奔跑

也許。每一次的跌倒都將會是那成功的動力。的確,奔跑人生,放飛自我!奔跑之中長大,奔跑之中成長。前方道路的挫折卻未曾改變。但我們的初心卻一直長存!初心依舊,方得始終。相信,這奔跑的過程雖然還是艱辛的,但卻又是充滿快樂的'。未來很長,所經歷的事物有同樣是很精彩的!只希望能夠在這漫長的人生之中,做到最精彩的你我!向快樂出發,奔向有你的地方!一路前行,你將會是我心中永遠的太陽!並且光芒四射!

成功

或許,成功的開始總是會經歷着付出與汗水。但你是否能夠坦然面對一切。成功就在彼岸,可你又真正的做到了哪些?經歷總是殘酷的,但是最後的結局又總是那樣的美好!在這成長之路上毛病沒有所謂的捷徑!而是靠自己的真實付出。也許成功很難,但只要心中一直堅持,初心一直不變,相信,那成功就會像我們而駛來!成功的背後總是受盡了磨難與艱辛。但只要心中想着付出,想着收穫。心中想着未來,這現在所做的一切都將會是值得的!成功與否,再與此時。成功與否,在於付出!讓自己奔跑起來,青春無悔,歲月無痕!

神火就像是一把雙刃劍,做不到最好,卻只能夠做到努力!青春的多姿多彩都將會在此時所綻放!放飛心中之花,追逐着陽光少年。奔跑與夢想相結合。在此,與自己的青春發起宣誓!舞魂青春,綻放未來。心中的花都將會隨之而開放。讓自己奔跑起來,人生才會更加的精彩。為了此時,更為了以後,依舊選擇奮鬥,未來之路都將在你的腳下。你所有的所作所為都將會是命運的不同非凡!大膽找出自己,試着奔跑。做到青春無悔,你我安好!

讓自己奔跑起來,試着去尋找那美好的明天!

讓自己奔跑起來作文4

“不要説輪子轉的太慢,至少它在轉動。”我們在成長的路上,不管奔跑的速度如何,起碼要開始跑起來才算對得起自己。

上學期我的體育成績非常低,或許是因為我把大部分時間都花在了文化課上,而落下體育吧。暑假是個提高體育成績的好時間,這段時間比較充裕,我便選擇在暑假加強體育訓練。

沒人在馬拉松比賽時一開始就百米衝刺。暑假剛開始,我鋪開運動墊,打算每天做五十個俯卧撐。剛開始,我打算每組做五個,每天做十組。五個真的不多,但我卻只能做三個。休息兩三秒,之後再做兩個,就這樣我還是會大汗淋漓。我記得我第一次做的.時候,我充滿信心地撐到墊子上,只撐了一小會兒就感覺四肢發酸,但這時還一個沒開始呢!第一個,我的胳膊根本用不上力,用力的只有腰腹與胯。做出來的樣子就像人魚在水中用尾巴撲打水面一樣,既不標準又好笑,而且還很累,感覺四肢的痠痛傳到了腰腹。第二個,我盡力地去彎曲我的胳膊,但它們就像被擊潰的逃兵一樣不聽上級指揮,只是彎曲了一點點。雖説只有一點點,但卻是我做的第一個標準的俯卧撐。第三個,我去努力地模仿第二個,這時我感到眼睛一陣痠痛,汗滴進了眼睛裏,便坐起來休息了一會兒。

之後我又做了兩個“人魚式”俯卧撐,就換我爸來做了,只見老爸毫不費力一口氣做了五十個,敬佩與自豪在我心中油然而生。俗話説,比你跑的快的人一定經驗比你豐富。之後我努力去做的更好,每天打卡,堅持到第五天,已經基本告別“人魚式”。後來我慢慢適應了訓練的強度,俯卧撐越做越多,從一組五個到一組十個,到十五個。正是因為勤奮的努力與不懈的堅持讓我在體能之路上的奔跑速度慢慢加快了,跑的時間也越來越長。

這一次我跑了一次體能之路的“馬拉松”,過程雖然艱難辛苦,但讓我收穫了堅持,增長了信心。我想在成長之路上肯定還有很多次這樣的“馬拉松”,不怕你比別人慢,就怕半途而廢。跑起來,你就是最棒的!

讓自己奔跑起來作文5

奔跑,奔跑,我要奔跑!

——題記

為什麼人們説“時間”時,也會説“時光”?是因為時間它走得太快,像光一樣麼?

年華似水,在不經意間六區,很輕易地便將人拋棄,嘲笑着我不會奔跑。諷刺着我只會任憑自己空虛,讓時間從指縫間溜走。是啊,我一直都不會奔跑,只是慢慢地走着,然後不斷摔倒不斷停下腳步,甚至,往回走去。

八年級以前,我一直都是這次考好下次便滑下去的狀態,從來不穩定,最厲害的一次是六年級下學期,從第一次考試的年級前二十跌倒谷底——期末的年級一百五十名後。可即便是那樣,我還是不懂要努力,要奔跑,還是走兩步摔一跤。

從八年級起,我的成績稍稍穩定了些,開始學會加快一下腳步。但從那時起,我的'磨蹭本性就顯露出來了——做作業會做到十一二點,於是總會在十二點左右才睡,就這樣,一年多了,我幾乎沒有在十點半前睡過覺,幾乎都在十一點後,而節假日的夜晚,因為想玩想休息有時會睡得更晚。後來,我發現,八年級,腳步加快了,但時間他還是被虛度了,因為我每晚回到家都覺得有些累,經常到八點才開始寫作業。

真正發覺我應該奔跑,應該努力,為了自己,是八年級升九年級的暑假。暑假裏,我看到一個朋友寫的一句話:從現在起,為了自己,為了未來,好好地活下去,未來大於一切。看到這句話時,我愣了好久好久,是的,在此之前,我一直都是為了別人而活,不是自己不是自己的未來。那天我想了很多很多,最後,我終於懂得,我要為了自己的未來,好好學習,好好生活,生命是自己的,不是別人的,我不該浪費!

於是,我懂得我需要努力;於是,我懂得我應該讓自己奔跑起來;於是,你能看到,現在的這個開始奔跑的我!

讓自己奔跑起來作文6

晨曦徐徐拉開帷幕,縷縷陽光透過窗户灑進教室,氤氲滿了温暖的氣息。這是考完月考的第二天早上。

月考悄然而逝,教室裏煥然一新,聽:嘻嘻哈哈聲、閒聊聲、歡笑聲,此起彼伏匯成了一曲交響樂,取代了月考前濃厚的複習氛圍。我,人海中的一枚棋子,安靜地坐在座位上玩弄着濺落在桌上斑斑駁駁的陽光影子,閒適中略帶一絲優雅。突然,一陣敲桌子聲打斷我的思緒,“嗨,老師叫你去辦公室,你答題卡上好像改錯了分!”我懵懂地望向窗外的天空,心裏頓時覺得剛才還是陽光燦爛的天空,現在似乎暗淡了許多,看來暴風雨就要來了。

我茫然走向辦公室,在人海中找到了老師,她瞥了我一眼,連忙説道:“快把你的'答題卡找出來,我幫你改一改!”説着,便把一捆答題卡遞給了我,看着看着,心跳到了極點,右眼皮跳個不停,我不斷告訴自己:沒事的,沒事的,那是機器改錯的……但是事與願違,是我的答案有誤,總感剛好站在及格線上,她摸了摸我肩膀,無奈地説了聲:“很遺憾。”我知道她對我失望到了極點。

我鎮定自若回到了座位上,一個人靜靜地看書,陽光依舊玩匹敵在桌上自娛自樂,一個暴躁積壓在心頭,恨不得將陽光碎屍萬段。

難過襲滿了全身,我不言不語過了半天。

直到下午放學,室友邀我去跑步,悶悶不樂的我遲疑一會兒後無奈地點了點頭。她似乎看出了我的心事,温柔説道:“去跑吧,它會使你輕鬆,別太在意成績。”想了一會,我選擇了相信,於是放下了揹包,站在起跑線上,讓充滿難過的腳動起來,把難過甩開,讓自己奔跑起來,把煩惱拋開。跑了大半圈後,感覺輕鬆了許多,迎面出來了涼爽的秋風,悠悠乎乎見,我閉上眼睛,我聽見它在我的名字,看見它向我微笑招手,陽光遲遲不肯退去,温柔灑在我臉上,悄悄告訴我振作,它勝利的前方等我,我加快了腳步,跑向了終點。

從此,操場便成為我發泄情緒的地方,我知道,我要讓自己奔跑起來,讓自己振作起來,不為一點小挫折擊倒,努力去實現自己的夢想。

讓自己奔跑起來作文7

陽光,揮灑在長空,映照在臉龐,明亮了青春的歡笑,直落雲霄。不要停留在原地,讓自己奔跑起來,跑向初升的朝陽。奔跑起來,看到新一方天地,只有行動,才能煥發心的力量。

梧桐葉落,秋風瑟。下午的陽光斜射而入,在窗下映出金黃的光斑,曳出長長的影子。坐在書桌前,我望着窗外的梧桐樹,眼中卻是迷茫。紅葉輕搖,搖亂了一地光影,搖散了滿樹蝴蝶,搖落了桐球遍地。卷子,在風中輕起飄落,蓋住了鮮紅的數字。學習,到底有沒有用?我看着遠方,夕陽,漸沒於遠方的高樓。我機械地抬起手,寫着又一天的作業。雨,悄悄而至,湮沒了陽光……

梧桐葉落,秋風瑟。下午的陽光斜射而入,在窗下映出金黃的.光斑,曳出長長的影子。坐在課桌前,我奮筆疾書,眼中滿是堅毅。操場旁的梧桐樹輕搖樹葉,散落滿地的黃蝴蝶。抬頭,陽光從開始零落的桐葉中灑出,宛若爍金。淡淡地飄渺的雲,零亂地在蒼穹下起舞。一隻“梧桐子”晃晃,落到窗邊,散成滿天飄零。同學興奮地跑來:“你真的又考了110?”“有什麼祕訣説來聽聽啊!”我笑笑,“有志者,事竟成啊!”同學張牙舞爪,“你竟敢應付我!”我慘叫着跳起來,衝出門外……在陽光下,揮灑着汗水和笑容,梧桐靜靜凝視,落葉紛飛,枝葉微搖。

讓自己奔跑起來,不要畏懼,走出束縛,開始行動,才能打破障礙,堅持不懈,才能走出自己的路……奔跑起來,才能看到理想的黎明。

讓自己奔跑起來作文8

偌大的操場,急促的、微瀾般的,厚重的心跳聲,蓋過校園裏所有的吶喊助威聲,直抵我的耳膜,撞擊着我的心房。我大口大口地用力呼吸新鮮空氣,企圖撫平我的緊張和不安,站在跑步決賽的起點,看着同學們熱切關注的目光,是什麼壓迫着心臟,讓我感到無法呼吸?

昔日靜謐的教室,沉着的、整齊的、平穩的筆摩擦紙頁的聲音,所有的學生都一絲不苟地答題——這是升入初三的第一場考試,誰都知道這意味着什麼,好成績使老師刮目相看,壞成績使心情跌入低谷,筆尖在試卷上劃過,留下我們為夢想努力的痕跡。

是壓力,老師的眼神,同學的目光,熱切地向我遞來,我感到一種前所未有的重量,壓在我肩上——為班級爭光。裁判也已就位,選手們蓄勢待發,我還在顧慮着我絕不能出糗,“砰”的一聲,我衝了出去。

我看見老師用誠懇的目光,掃過我們每一張臉:“初三是至關重要的一年,你們將會迎來決定你們前途的一場考試,同時,你們將會面對更多的困難,更多的壓力。不過,不要怕,越是有壓力,越要讓自己奔跑起來,將它們統統拋之腦後,你要堅信並做到的.,要給自己信心。”

我覺得風嗖嗖從耳邊掠過,自己卻漸漸落後於他人,聽着各處傳來的加油聲,我的腳步卻越發沉重。倏忽間,有一個聲音從看台上載來,點燃了我心中某處欲燃的火星:“加油!為你自己,奔跑起來!”我心豁然,抬起頭,望着如生命般鮮豔的紅色跑道,我疾步向前奔跑起來,終點是如此美麗,引領着我的生命不斷攀登那勝利的頂峯。

老師的話如暮鼓晨鐘,響徹我的耳畔。我明白了我應該怎樣去面對初三巨大的壓力,我需要無堅不摧的毅力,面對困難平和的心態,對自己毫無疑慮的信任,這才是讓我在初三跑道上奔跑加速的必備燃料。為了自己今後綺麗的年華、前方燦爛的夢想,讓自己奔跑起來!

我的思緒飛轉,靈光一閃,這道題輕鬆地解開,我在心底發出一聲久久的、欣慰的、塵埃落定的長歎,我終於找到在初三生活中執著的方向,去追逐雷和閃電的力量。

讓自己奔跑起來作文9

人的一生,就像一場賽跑,慢條斯理的人,最多隻能算是在散步,是要註定失敗的,我們要讓自己奔跑起來。

奔跑就應是有目標的奔跑,目標是理想,每一個人都應該朝着那一個目標不斷奔跑。但是要知道,那絕對不是終點,一個目標完了,還有下一個目標,因為沒有最好,只有更好。那終點在哪裏呢?生命的終點才是奔跑的終點。人應是為目標而生,所以人畢生要奔跑。只要生命還有一絲氣息,都應為理想執着追求。只要奔跑的人生,才是燦爛的人生。

貝多芬是一位偉大的音樂家,雖然他失聰了,但是在巨大的困難面前,他沒有被壓倒。他而是重新振作起來,毫不猶豫的地鼓足勇氣,一路狂奔,哪怕困難重重,貝多芬始終堅持下來。最終,貝多芬的成就更大了,他譜寫了許多名曲。所以我們一定要讓自己奔跑起來‘,那其實是一種脱胎換骨的'人生。只有奔跑,才有可能成功。成功不會向你跑來,你必須向成功跑去。

而著名的科學家史提芬。霍金的一生更是充滿坎坷。他在下肢失去知覺和成為啞巴的情況下,他仍用能活動的手指敲打鍵盤。曾被認為擁有高智商的霍金,雖然他的身體只能在輪椅上,但他的思緒早已奔跑到宇宙之外。奔跑起來不僅使人進步,還使人離目標更近了。然而有些人卻不思進取,遊手好閒,這種人註定要失敗,因為他們不懂得讓自己奔跑起來。

“人的一生應當這樣度過,當他回首往事的時候,不因碌碌無為而悔恨,不因虛度年華而羞愧”奔跑一生,不會碌碌無為,更不會虛度年華,而是一種充滿追求的人生。人生,不在於怎樣去過,而在於怎樣過得精彩。千萬不要以為奔跑只會使人勞累,但是不付出怎麼會有回報呢?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”還有一句俗語“陽光總在風雨後。”是啊,不經歷風雨又怎麼能見彩虹呢?其實,奔跑並不可怕,只要我們心中充滿自信,蓬勃的朝氣,振奮的精神,就可以跨越重重困難,也就能實現自己人生的理想。

請讓自己奔跑起來,勇往直前,在一鼓作氣狂奔,成功就在你面前。

讓自己奔跑起來作文10

讓自己跑起來,永不停滯。

——題記

當長跑號令響起,只有讓自己跑起來,才能不輸在起跑線上。

當跑出起跑線後,只有讓自己跑起來,才能無憾於最終的成績。

當快到終點時,只有讓自己跑起來,才能讓之前的付出顯得有價值。

…………

讓自己跑起來,並不僅僅是雙手雙腳所協助完成的動作。其實,無論在哪裏,無論在做什麼,都要讓自己跑起來——

正如進入沙漠的淘金者,在面臨險境時,他們只有讓自己跑起來,才能判斷出下一步計劃甚至長遠目標,從而在物質和生命之間做出選擇。這在旁觀者看來看似是件輕鬆的事,但如果哪一天誰成了當事人,便會領會到真實的意境,也許因此而躊躇不安得進行抉擇。

當在物質與生命之間做出選擇後,面臨着的諸多問題與挑戰仍舊需要讓自己跑起來,從而明確自己為物質或生命做出的有價值的行為。就像傑克·倫敦的《熱愛生命》一文中,主人公放棄了通過一年心血得來的承重的金子,用頑強的意志延續了坎坷而精彩的生命,隨後,面對尾隨的病狼,通過讓自己不停地跑起來,拉開了病人與病狼之間殊死搏鬥的序幕,最終是不停跑起來的那方——病人取得了勝利,譜寫了壯美的篇章。

又如各行各業的佼佼者們,他們所必不可少的'精神支柱同樣是讓自己跑起來。不管是廣收門徒還是閉門傳授;不管是深入鑽研還是推廣於世;不管是開張聖聽還是自行謀劃;不管是養精蓄鋭還是奮鬥不止;不管是回顧過去還是暢想未來……都是讓自己跑起來的表現。只有讓自己跑起來,才能立於不敗之地,超越自我,名揚四海……

由此可見,不管是處於何種處境,不管是身於何種時代,不管是躋於何種地位,不管是出於何種心態……都要讓自己跑起來。

讓自己跑起來,並不僅僅是雙手雙腳所協助完成的動作,而是思想與心境上的一種昇華,是自身與心靈上的一段對話,是志士仁人和耿介之士的一次較量,是你我他他它歷練的一個進步……

今天,你跑起來了嗎?

讓自己奔跑起來作文11

蝸牛説:“我要一步一步往上爬……”

駿馬説:“奔跑是我的本能,跑出屬於我的那片天!”

鷹説:“我的世界,只有飛翔!”

有人説:“不要擔心沿路沒有清涼的風。自己跑起來就是一陣風。是的,我總責怪為什麼自己的學習不如他人好,為什麼自己總在一步步退後,為什麼自己無法安分守己!殊不知,原因總在自己身上!要跑起來!

在一條筆直的大路走着。同行的,還有小學畢業的一大批同學。我們已走在了初中的道路上!

忽然。前面出現着了一個岔路口。一邊寫着“奮鬥吧!”另一邊寫着“悠哉悠哉”。大部分同學無返顧地通向了“奮鬥”的大門,並且開始慢跑而我呢!擁在一羣人中間,猶豫不決,好久,我們選擇了“悠着點”的小道。這裏環境優美。設施齊全。我們時而駐足欣賞沿途風景,時而“網遊”一下,要麼就來點音樂,電影也是常客。悠哉悠哉,生活好不自在!

可是,小道上忽然出現了一道道門。“試題月考”月考,期中考,期末考,“我們都快暈了!平時都比較忙,哪有時間管功課?於是,我們開始硬闖了!剛一碰到門,強大的.電流便將我擊倒,可我分明還看到地上的鐵釘。“啊,痛 …… ”痛字還沒喊出口,一大盆濃硫酸向我潑來啊 ……

我拖着步子往回走,我回到那個當初我選擇過的那個路上,走進了“奮鬥”的道路。一路上,因為丟了太多東西,所以撿起來就困難了。在看看一開始就奔跑的人,他們已經準備還了,正向“中考”發起進步,而我呢? ……

讓自己奔跑起來,或許它的道路艱苦,或許自己會很累,但這個過程中,也總會有那涼爽的涼風,總會有那付出後的回報。或許它很不起眼。但總是好的!

我也要跑了!先慢跑,再小跑,逐漸加快速度;我要奔跑,向前奔跑!

讓自己奔跑起來作文12

把酒祝東風,且共從容,垂楊紫陌路城東,總是當時攜手處,遊遍芳叢。——題記

從小就是一個不喜歡奔跑的孩子,我所喜歡的,只是靜靜地站立或徐徐地前行。左邊是繁華都市的車水馬龍右邊是遮天蔽日的高樓大廈,而我,頂着落寞的太陽在鋼筋水泥打造的城市裏尋找那個最真實的自己,儘管無數人壞笑着對我説過逆水行舟,不進則退。

春天已經到了,但是櫻花還寂寥着沒有開,走過那一條小路的時候,依然是和暖的春風但帶着些許寂寞的味道,風中傳過來那個聲音,依然是像陽光一般地安定和温暖。

嗯,一起加油吧。

雪和陽光是不可以見面的,因為一旦遇見,雪就會消失不見。

但是雪和陽光可以有一個約定,一個諾言。

在冬春相交的時候,雪和陽光可以有一瞬間見到面,前提是兩個人必須都跑得很快很快的時候才可以。

因為那一句話也許才開始把前行換成了疾速的奔跑,像風一樣的前進,有的時候會很好很我温暖地對自己露出一個微笑,有時候也會停下來質問自己的這樣的前行到底有沒有意義,但是我明白我只有一直這樣跑,才可以跑到彼岸,跑到那個冬春相交的地方去,跑到你的身邊去。

於是,兩個人,同一個諾言,向那個冬春相交的地方跑過去,一直跑,像風一樣不停,也不息。

南方的冬天是很少下雪的,大抵是冬日的暖陽霸道地搶佔了她的席位,才會跑着跑着,突然大雪。

強烈的'氣流將雪片捲上半空,又紛紛揚揚地落下來,如白梅一般飛旋着,飄舞着,風很冷,空氣中有很涼的味道,有雪片落在睫毛上眨一眨,眼前的千山萬壑就如如同水墨畫般渲染了開來,唯美之中有些許妻悽之色。如果説雨是上天的眼淚,那麼雪呢?大抵是這樣一潭清沮,無處宣泄,無處傾訴,便用無情把自己冰凍,卻在瞬間對上那雙略帶關懷的温暖明眸時,發現那些東西只是被藏在了心間更深處更暖的地域了而已,所以那再也藏不住了的悲傷和思念中醫自心房緩緩傾瀉下來,用一朵雪的速度奔向那個地方。

天晴了,陽光向諾言所在的那個地方衝刺而去,不斷奔跑,不斷前行。

讓自己奔跑起來作文13

“想開一點,簡單一點,單純一點;集滿三點,就會開心一點”一網友如此説道。想開一點,是一種素質的表現,只有對那些“負面”的問題想開一點,才能心態好。正如吃了虧的人説:吃虧是福;丟了東西的人説:破財免災;膽小的人説:出頭的椽子先爛;官場失意者説:塞翁失馬,焉知非福……想開一點,生活就多了色彩。其次,就是簡單一點。這個世界其實很簡單,只是人心很複雜;其實人心也很簡單,只是利益分配很複雜。桌子上有一堆蘋果,你不必在意分到自己手裏的有多少;一攤子事,你也不必在意自己幹了多少。

“人,一簡單就快樂,但快樂的人寥寥無幾,一複雜就痛苦,可痛苦的人卻熙熙攘攘。”這句話所反映出來的現實問題一目瞭然,啟示更是如此……還有就是單純一點,別想太多,別總以為每個人做的.每一件事都是為了自己,而會傷害你的。單純一點,就少一些爾虞我詐,就少一些恩怨情仇。其實有時候裝傻也未必不可取。人的一生如趕一程路,而趕每一程不也都帶着或多或少的包袱在前行。

每件包袱,把我們從童年一直壓到成人,尾隨着中年、老年、直到老去的那一天止!我們一路走來,一程一程的趕,每一路程都有意無意地背上更多的包袱,人生或許漫長,亦或短暫,但到底都是無比珍貴的,我們是否應該選擇另外一種方式,把包袱放下,輕鬆地趕每一程路?是的,我們都應該放下包袱,放下為別人而活的包袱,放下為自己的內心自己的思想強加進去的包袱,我們無需強求自己,難為自己,展現一絲逞強的笑容!讓自己奔跑起來,輕鬆上陣,這樣你會跑得更快,總有一天你會飛起來的!後記:人生來去匆匆,何不活得快心點。我覺得人生應像廈門大學中文系易中天教授所説,“多一點感恩,少一點抱怨;多一點寬容,少一點挑剔;多一點理解,少一點爭執。”

讓自己奔跑起來作文14

有的人,年紀輕輕卻想隱居山林,“悠然見南山”。其實,大好青春需要拼搏、奮鬥,毫無畏懼。不再回頭,只要開始奔跑,我們便擁有了意義非凡的人生。

前不久的學農活動就讓我產生了奔跑的念頭。學農的第二天下午,我們去科技示範園學習園區管理。在這節課上,我們的主要工作是去除鼠尾草。老師給同學們分好組,每組六人。我暗自想到,這活一定又累又髒,上完課後肯定一身的土,還得收拾洗澡,多麻煩啊。思想決定行動,於是在拿工具回來的路上,我決定輔助其他同學工作,讓別人當主力。

同學們用鏟子一下一下地用力挖鼠尾草,並麻利地用手扯出來。我站在路邊看他們努力幹活的樣子,心想:既然他們在挖草,那我就把草根的土打掉吧。這活兒應該看起來比較輕鬆。

時間一點一點流逝,他們奮力鏟走一棵又一棵鼠尾草,臉上洋溢着喜悦的笑容,滿是自豪之情。此時我竟有些羨慕,他們如此開心,是因為勞動的樂趣吧?是因為努力的結果吧?我也想像他們那樣付出努力了。

於是,我走向一位手握鏟子的同學,讓她休息一下,我也來試試挖鼠尾草。這時該撒肥料了,她把肥料袋子捅破,慢慢倒在地上,我便用耙子鋪開,覆蓋在土地上。這可是對自己的考驗!就好像媽媽在家用電餅鐺攤雞蛋餅一樣,油一下鍋就要動作麻利地把生面粉糊鋪開,不然的話會結疙瘩。用沉沉的耙子鋪肥料也是如此,要儘量地覆蓋均勻。這塊地可真不小,我和另外一位同學弓着腰,一點一點將其均勻鋪開,從這頭走到那頭,把肥料小心翼翼地帶過來。一番精細修整後,我們便可以用鏟子把它翻過去了。於是,我用力拿好鏟子,往地上一杵,再用腳一踩,使勁一翻。鬆土之後,我和她一踩一翻,成功將肥料置於地下,滋潤土壤。最後,我們又把地一米一米地弄平,便終於大功告成了!夕陽的餘暉照在我們的.身上,雖然此時的我經過辛苦的勞作手痠腳痛,但是心中充滿了喜悦和自豪!原來付出的一切努力是有意義的,充實的勞動帶來的喜悦能夠戰勝自己的懶惰。

人生亦是如此,需要我們不斷奔跑,需要我們拼盡全力,不停歇,不放棄,不回頭。從現在起,我要讓自己奔跑起來!

讓自己奔跑起來作文15

奔跑令人感到些許疲乏,也會給人帶來切身的快樂。自暑假奔跑後,我的生活大變模樣。

初一結束後的暑假裏,我隨學校30餘名同學參加70週年國慶典禮的排練。對於我來説,第一隻“攔路虎”便是體能訓練了。

第三次體能訓練結束前,孫老師讓我們在起跑線前站齊。我有些許忐忑:今天剛做了蛙跳等體能練習,不會又要跑步吧?“20xx米,五圈!”孫老師威嚴的話語重擊了我的心,我從來沒跑過這麼長的距離啊!我的好朋友是學校籃球隊員,體能沒的説,她看我面露難色,便鼓勵我説:“你能行!加油!”

哨聲響起,有幾位如離弦的箭一般衝到隊伍前端。按體能優劣,大家迅速排成一條長龍。體能一般的我自然跑在隊伍的中後部。前兩圈還好,跑到第三圈時,我突然岔氣兒了。我的心情頓時沉重了起來,五圈長跑本來就幾乎不可能完成,現在可是雪上加霜。看着休息區那些提前放棄的同學在開心地聊天,我也有些心動,產生了放棄的念頭。這時,媽媽的那句“人都有惰性,你得克服”響在耳畔,任課老師“人要有堅定的信念,像紅軍一樣!”也接踵而至。看着前面快速領跑的她,我下定決心:不管怎樣,我得堅持下去!我忍住岔氣兒的疼痛,快跑幾步,追回到自己原來的.位置。

隨着路程的增加,我越發感到疲憊:雙腿彷彿灌了鉛,邁不起來,胳膊像抱着一袋大米般沉重,額上滿是汗,乾燥的喉嚨隱隱作痛。漸漸地,我落到了隊尾。我調整呼吸與步伐,默唸“一二一,一二一……”,一點一點往前趕。終點在眼前了,我奮力衝過去,心裏頓時暢快起來,還有些豪邁。我氣喘吁吁地坐在草地上歇息,好朋友走過來,雙手捧住我發熱的雙頰,微笑着説:“棒棒的!我就知道你行!”我洋溢着開心與幸福,有一種難以言表的充實。

清風拂過髮梢,牽動着我的思緒:不僅是跑步,生活中,人都會有各種“頑固的”惰性。一個人是否能自律,就在於能否克服自己地惰性。積極的人生,不能慢條斯理,要奔跑起來!

隨後的訓練中,長跑成為一種常態,我的體能大大提升,圓滿完成了國慶慶典的合唱任務。我很慶幸,自己當時堅持下來了!

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