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遇見更好的自己作文(15篇)

遇見更好的自己作文(15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的遇見更好的自己作文,歡迎閲讀與收藏。

遇見更好的自己作文(15篇)

遇見更好的自己作文1

我們身在人生中,就像在做一場沒有指南針的旅行。我們總是期待着,那一轉身就能遇見的花明;期待着那一捧滋潤心田的清泉;期待着那一盞指引方向的明燈。可是人生不可複製,面對不可預料的許多事情,我們往往不知所措。

每當我們感到困惑時,或許還在等待着一雙能夠拉起自己的温暖的手掌,或許已經放棄了掙扎靜靜地在原地踟躕不前。但無論如何,我們都需要知道,我們心中的那艘船隻有自己才能駕駛航行。這艘船不管是停泊在哪裏,不管是駛向了何方,不管那時載着的是欣喜還是悲傷,它都始終由你來掌控,到達你想到的任何港灣。

遇見過去的自己,那時的我喜歡安靜可又害怕死寂,總想找到一處安靜的角落,卸下所有的焦躁和不安,和過去所有的不開心不快樂説再見。開心也是過憂愁也是過,平淡如水也是過轟轟烈烈也是過,而人生大抵繁華有時也是簡單過,我們就應該在最有精力去奮鬥的年華里為自己的未來搏上一搏。

裏則林説:“如果時間會輪迴,如果生命的每個節點都會同時存在於另外一個時空,你的十歲、十五歲、二十歲……仍在另外一個世界舞動着,你是否會渴望他們過得比你更精彩,是否會盼望他們不再重複你的那些遺憾。”我也常常會想我的生命中有多少遺憾要我去告訴另一個彼方的自己?歲月一直走來,花開花謝,才漸漸發現很多事情我們無法左右。在過去的許多日子裏,現在想來留給自己的卻是不求上進的態度和得過且過的生活方式,我不由得心生愧疚,既是對自己又是對家人。可是這世間的所有事除了結果和後果沒有如果。正應了那句“但去莫復問,白雲無盡時。”

歲月悠悠,在人來人往中與美好不期而遇,從此遇見了懂我們的人。生活就像永不停滯的永動機,時間在變人也在變。但是無論這個世界如何對待我們,我們都要一如既往的對自己好,保持本心,尋回簡單的自己,遇見更好的自己。

遇見更好的自己作文2

董卿曾説:“世間一切,都是遇見。冷遇見暖,就有了雨;冬遇見春,有了歲月;天遇見地,有了永恆;人遇見人,有了生命。”在我們人生中有無數次的遇見,能遇見南雅,是我最大的幸運。因為在南雅,我遇見了更好的自己。

有人常感歎,生活三點一線,沒有激情。但南雅的三點一線:教室、未名湖、操場,卻給我注入了滿滿的動力。

教室裏,我遇見更博學、勤奮的自己。畢業之後才知道,那些習以為常的課堂最最令人回味:語文課上那一張張精心製作的PPT抓人眼球、數學老師以各種趣味精闢又好記的句子來傳道授業、在英語課本的學習之餘還有豐富的英文影視等你來撩……在南雅大大小小的教室裏,我們學到的知識並不限於課本,還能在實驗室裏實現你的小小科學夢、在建模插花教室中釋放你的想象力、在自習室中做個安靜的美少年,甚至課後周圍同學濃厚的學習氛圍、老師的耐心答疑都讓我受益匪淺。

未名湖畔,我遇見更認真、開朗的自己。南雅的高三生活並沒有想象中的痛苦與無聊。小夥伴們經常三三兩兩,來到未名湖畔,尋一方清淨、考一份理綜;或是漫步於樹蔭之下,相互抽背。興致濃時,竟也分析起湖中的生態系統、日光穿過樹木形成的丁達爾效應。書本上的知識在南雅校園裏化成生動案例,勾勒出高三生活色彩斑斕的一筆。除此之外,未名湖還是學校舉行各大活動的必選之地,那古色古香的亭子、小巧精緻的石凳、意境悠長的長廊等,讓我這個漢服愛好者能大方地穿上漢服,參加愛心義賣、遊園會等,且有幸遇見許多志同道合的人。這一切都讓我在學習中更認真、在生活中更開朗,讓我看到自己與南雅的無限可能。

操場上,我遇見更堅毅、自信的自己。“身體是革命的本錢”在學習這條革命道路上,支撐我的還有一個強健的體魄。我享受每日在操場上迎風奔跑的感覺,在操場上跑步時,我看過太陽逐漸升起普照鳳凰山、看過南雅最美的夕陽、經歷過雨下與雨停的變換,亦在疲憊時聽見過跑道上陌生人的一句“加油”。難過時,跑一跑把眼淚憋回去;興奮時,跑一跑把躁動壓下去。跑完後在操場上走一走,心就靜了。在這裏陪伴我的不只有南雅的自然風光,還有凌晨五點就組織在操場跑步的田徑隊,下雨也不停止訓練的女足……無數拼搏奮鬥的人,組成南雅靚麗的風景片。在這裏,我能釋放自己、遇見同行人、並超越自己。

“只有學會串珍珠,才值得擁有項鍊”。南雅的“三點一線”串起了我在南雅生活中的點點滴滴,那些細碎美好的片段散落在南雅的各個角落,等待着你們去挖掘!我當青春年少、南雅亦風華正茂,風光無限好、未來皆可期!

遇見更好的自己作文3

真正屬於你的人,你永遠也不會錯過。

——題記

寫下這個題目,我久久沉思,不知道該怎麼寫起。真的,那是一種茫然的情緒。

我經歷過愛情,但卻都不是我想要的愛情。現在想來,我想要的愛情是什麼樣的呢?我還真的沒有想過,連我自己都不知道自己想要什麼樣的愛情。

那麼,既然現在説到這個,就用現在的時間想想吧!

我想要的愛情,裏面有一個扎着馬尾的姑娘。那個人一定是你吧,暫時就那麼稱呼你,我想親愛的你一定不會介意的。你不需要太美麗,因為我要的不是一個模特,只要乾乾淨淨,讓人看着舒服就行。你笑起來會有兩個酒窩,眼睛眯成一條線偷看我出醜的開心模樣,看着就讓我心動。我們還需要有一個家,一個並不需要多大的地方,有你,有我,有我們的孩子和爸媽就夠了。

“真正屬於你的人,你永遠都不會錯過。”這句話是我無意中在一篇文章中看到的,從看到它的第一眼起,我就愛上了這句話。我想我直到現在都沒有遇到你,肯定不是因為我錯過了你,而是命運想要考驗我們而已。而以前那些錯過的人,肯定都不是真正註定會屬於我的人。

未來的日子裏,我們肯定會遇到很多困難,面對很多風雨,但是隻要有你相陪,我相信再大的困難和風雨都不是問題。

現在的我,也應該好好努力,為了你,也為了我自己。好好的沉澱自己,這樣才可以在未來用我的肩膀為你和我們的家扛起一片天地。

沉澱自己,只為更好的遇見你。這個命題也許會寫很久很久,但是我希望未來能有你和我一起執筆。

親愛的你,現在哪裏呢?

你知道嗎,在我的心裏一直有一個願望,我希望可以在某個風光明媚的街角,我遇見你,然後遇見我自己……

遇見更好的自己作文4

幼兒園時的我,過於怕羞,總是不敢融入集體,害怕自己做不好事,會被別人嘲笑,哪怕是活動時間也是把自己與同學們隔離。

那時,看到別人在眾人面前侃侃而談時,便無端產生了一種深深的自卑感,自己分明是渴望被老師和同學關注,接受的,卻總是在恐懼,下不定表現自己的決心,只能眼睜睜地看着那些一起玩耍的同學們。

一次活動課,我正準備回教室看會書,一個婉轉動聽的聲音在耳邊響起:“你好!”我轉身。那是一位女孩,耀眼的陽光下,有一叢海藻般濃密,墨水般烏黑的頭髮閃閃發光,微微卷曲。她的眼睛像海水一樣澄澈,無染。皮膚很白,是象牙色的。臉上帶着爽朗的微笑,笑起來就像鈴鐺一般清脆,“如果不介意的話,我可以和你做朋友嗎?”

她的臉上還是有着濃濃的笑意,沁人心脾。

“當然啦!”我巴不得有這樣的好事--一個融入同學的機會

“咯咯咯!”又一陣悦耳的笑聲響起,她笑了,我也跟着她一起笑了。

“來。”她牽起了我的手,她的臉好像是綻開的白蘭花,濃濃的笑意寫在了臉上,同時嘴角洋溢着俏皮而有幾分神祕的笑容,“我帶你去一個很好玩的地方,好不好?”

“好啊!”面對着她那真誠的邀請,我是自然無法拒絕的。

她的眼睛如碧波一般清純,嘴角上揚的弧度似月牙般完美,叫人絲毫找不出瑕疵,趕走了所有的陰霾,使我頓時意識到天竟是如此的明亮。或許,這便是來自天使的微笑吧。

一雙小小的,肉肉的,透着嬰兒白的手蒙上了我的眼睛:“這樣子才能感到驚喜呦!”空谷幽蘭般的聲音又一次縈繞在了耳邊。

“小心一點,這裏要轉彎!”“別走太快,要摔跤的!”“有台階,慢一些走,我扶着你,不用擔心!”……

一路上,這類充滿着關心的話語,一直伴着我,那種感覺,是不能用普通的話語來表達出來的。這讓我不再懼怕,擺脱了那種覺得自己不如別人的深深的自卑

正想着,她帶我來到了一個地方,一個有一束束陽光灑在周圍的地方,並且對我行了一個禮。

我還沒反應過來,她便已經唱起了歌--《友誼地久天長》。

“舉杯痛飲,同聲歌唱,友誼地久天長--”她唱完了最後一個字後,臉上泛起了紅暈,一改了之前的活潑,多了些靦腆,到讓她顯得更加可愛。“那個……那個……”她那燦若繁星的眸子充滿期待的望着我,雙手攥了攥衣角,略變大聲地説“你是我的第一個朋友,以後的日子,我能一直和你做朋友嗎?“

我先是一愣,嘴角漸漸露出笑意:“當然可以啦,我很開心認識你,我的朋友!”

……

時過境遷,裏那個諾言已有十年之久。而當年的她,在我遇到困難之時,幫我過不少忙。當年那首歌的旋律,依然在心頭回蕩……

遇見更好的自己作文5

青春,總是美好和遺憾並存吧。也茫然,也純真,也瘋狂,可,誰的青春不瘋狂呢?

我的青春,遺憾和瘋狂。

那一年,最初令我心動的一個人,聽信了他的蜜語甜言,以為那就是愛情,後來才發現,他對所有人都這樣,只是為了放線釣魚,我理性地退出,卻遭到了他上鈎的魚的辱罵,那一刻,我才初步理解到了愛情裏的男人和女人,一個放蕩不羈,一個歇斯底里。

那一年,一個人説着“今生非你不娶,離開你就會死去”的話,曲終人散後,他結婚生子,終有一日再重逢,他只説了一句:“當年是我太過幼稚”,才明白,那些無果的深情、劇烈的誓言,都不過是一場遊戲。濃烈如火,往往傷人害己。

那一年,我認的第一個哥哥,找到了歸人,我因怕失去,歇斯底里,導致曾相互温暖的情誼變成了愛恨情仇的鬧劇,成了他人眼中的“惡人”,同時失去了哥哥和那段美好。才發現,沒有人真的懂你,原來他並非你的知音,只是自己誤把別人當成了你想要的樣子。

那一年,有個幽默風趣的可以隨時隨地逗我開心的異己,可以撒嬌,可以任性,可以為所欲為,我以為高山流水,終得一場知音,原來,真的只是一場,夢破散場後,他終究還是因為佳人而拉黑了我,才知曉,這世上哪有真正的知己,不過是因為彼此寂寞罷了。

那一年,在我眼中才華橫溢的他,拒絕了我的歡喜,從此陌路,若干年後,他再尋來,邀我共度餘生,我卻再無此意。才懂得,有些人、有些情,一旦錯過,真的就再也回不去了。我喜歡你時,你對我無意,當你愛上我,我早已忘了你。

那一年,轟轟烈烈的一段傳奇,耗盡了我青春裏所有的力氣,最終未能蜕繭成蝶,而是卑微到了塵埃裏。愛過、恨過、痛過、哭過,從心心念念要永遠纏綿到分分秒秒懊悔曾付出的深情,由愛到恨,再隨風,竟用盡了我的青春,從那以後,我就長大了。然後淡然地看着,他和你的情敵結婚。

那一年,有太多太多的人和事,值得我去回憶。來過我生命裏的那些我所在乎過的人啊,全都已為人父了,而只有我,陪伴過一個有一個人度過漫長的孤獨歲月,最終,還是一個人。

我的青春是這樣的豐富,卻又充滿了遺憾的氣息。後來想想,這哪裏是遺憾,分明是無緣,一切,冥冥中自有註定。若是時光重來,我們還是不會在一起,因為註定我的餘生不是你。

遇見更好的自己作文6

一個停電的日子,我不得不離開電視,百般無聊中拿起了《假如給我三天光明》。

開始讀到它時,我的心裏幾乎還都是電視明星,只覺得這就是一本枯燥無味的傳記。直到後來,當我讀到海倫·凱勒學會了英、法、德、拉丁、希臘五種文字,並且考上了美國哈佛拉德克利夫女子學院時,我的心裏卻激起了層層漣漪。我很難想象,這一位一生都生活在黑暗裏的柔弱女性是怎樣取得這樣的成就,創下這史無前例的奇蹟的!

當時我的心裏充溢着無法言説的震撼,但更多的是對自己所作所為的慚愧和內疚!

是啊,我能拿什麼來面對自己,能用什麼來面對自己所擁有的一切呢!我所擁有的十幾年的歲月卻抵不過海倫那十九個月的光明。我獨自一人昏昏沉沉地在自己的世界裏沉淪,而海倫卻在無盡的黑暗中尋覓到屬於自己的光明。

在書中,海倫説道;“光明,一個令人神往的詞語,擁有了光明,就能擁有一切美好的事物。”這是海倫對光明的認知,是海倫對光明的渴望,但這也恰恰就是我們所無法感同身受的。

讀了這本書,我深深地認識到了自己的錯誤,我不該揮霍着我的青春,肆意的享用着這世界的美好,我不該一蹶不振,渾渾噩噩地虛度光陰。我應該從此振奮起來,以飽滿的熱情去面對眼前的一切!

海倫·凱勒,一位生活在黑暗中但又給別人帶來光明的女性,一位身體上殘疾但堅強勇敢的女性,一位以自己的方式鼓舞了一代又一代人的女性,她用自己坎坷而又傳奇的一生詮釋了生命的意義,譜寫了生命的讚歌。

人的一生,幸與不幸總是相對的,關鍵在於你以怎樣的心態去對待。讀着《假如給我三天光明》,我似乎從中遇見更好的自己!

遇見更好的自己作文7

改變被肆意潑灑在世界的每個角落,我們所生活的世界正在一點點變美好,所以我們自身也需要改變去遇見更好的自己。

我們在這個隨時都在變化的時代裏一邊奔跑,一邊思考,我們會看到許多事務的改變,我們也會遇到許多會改變我們一生的事。

就像杜拉斯,童年的苦難和母親的悲慘命運影響其一生,但她並沒有一直悲傷下去,她改變了自己的心態,變得愈來愈樂觀開朗,所以他在七十歲時依然可以笑説:“我並未老,我還正年輕。”杜拉斯改變了她的心態,遇見了一個更好的自己。

所以,我們要努力嘗試着去改變自己,哪怕變化只有一點點,但你也要相信積少成多這個道理,每天的一點點變化積攢起來就會成為一個很大的飛越。那些你嘗試着去改變的,有些變化很小,但有的卻能改變你的一生的命運。

一個21歲時患罕見疾病,被醫生斷言只能活兩年的男人,已經74歲了,他就是霍金,他努力去改變自己的悲慘命運,在命運面前不屈不撓,終於他通過他所熱愛的寫作這一方式成為了婦孺皆知的一代偉人。他見過最深的黑暗,經歷過最徹底的絕望,但他從沒有放棄過希望,他作出的這些改變,改變了他一生的命運,改變了周圍乃至全世界的人們對他的看法,同時他也該那些同樣有着悲慘命運的人們帶去了積極影響。

但改變並不是有百利而無一害的,如果我們沒有利用好改變,我們就不會遇見更好的自己,甚至會越來越壞。所以,我們要改變的是自身的缺點,要保持住自己的優點,讓這些因為改變而付出的努力有意義,讓改變幫助我們遇見一個更好的自己。

我們要學會怎麼去改變,要有勇氣去改變自己,還要正視改變後的自己。時代在進步,世界也在進步,同時,我們自身也需要昇華,這一切進步都是建立在改變的基礎之上的,如果沒有改變,一切就都是還是老樣子,何談進步?所以,我們需要改變去遇見更好的自己。

讓我們揚帆向着美好的方向改變,去遇見一個個更好的自己。

遇見更好的自己作文8

每個人的心中都希望有那麼一個如彩虹般絢爛的人,讓你不計較得失地愛上,讓你不再心猿意馬,不再心無所寄,因為當你愛上他的那一刻,你已經遇見了最好的自己。

為了遇見,千迴百轉;但因為遇見,人間從此值得,生命中,擦肩無數,夢幻一般,像風吹過眉梢,像水流過腳底。然而,萬千過客中,總會等來一個契合心靈的人,相識於前世,相認於今世,或許他的到來不一定在最美年華,但你會覺得從前所有苦澀的滄桑都是一種饋贈,滾滾紅塵,流不盡的綠水悠悠,數不盡的青山隱隱,看不盡的花開花謝。唯有真愛,最是懾人魂魄。唯有向真向善向美的人,才更容易獲得真正的愛情,只要你心中的信念不滅,當你攢夠優秀的時候,那個剛剛好的人總會不期而至,你要相信,美好終將遇見美好。他會像風走了八千里路雲和月,翻過千山,跨過萬水,只為來到你的身邊,而你修行積澱的所有美好,只為迎接他的到來。

生命本身是一場奇遇。美好的遇見,必定一眼萬年,必定相見恨晚,必定是雙方等了又等盼了又盼的人,必定是那個讓你對所有孤獨的等待冰釋前嫌的人,人生本就可以如此玄妙,走着走着,花就開了,盼着盼着,那個人就來了,最美好的遇見,不需要刻意,不需要取悦和遷就,只需要多一份信念與期待。關於遇見,最大的過錯就是錯過,很多時候,我們只是少了一個回眸,少了一份等待,最好的愛,是瓜熟蒂落,是命中註定,是陽光,是雨露,是水到渠成。愛到真切,周圍的一切都會有了情味,心與靈魂就有了真正的皈依之處,希望每個人都可以遇見更好的自己。

遇見更好的自己作文9

去年殘荷尚在,今年新花又開,年華,就在輪迴中逐漸地老去;閲讀,就在成長中散發着幽香;心境,就在輾轉中滋長着清寧。

“總有一次命運的狙擊在青春轉彎處等你,這樣的突發事件有可能是一個事件,也有可能是內心隱祕的情感,來自學校、家庭和社會。就像海浪必須與礁石碰撞才能爆發出絕美的浪花!它便是你生命中的成年禮,你能做的,只能去面對和迎接!”這是青春的宣言。

“風雪把悲傷輕輕吹涼,被淋濕的翅膀,才擁有穿越暴風雨的力量。”一本《穿越青春》,點亮了我青春的歷程。每閲一個故事,便是一次輪迴;每讀一段青春,便是一次重生。穿越青春的旅途,我逐漸成長。我懂得了什麼叫在物慾面前,也可以為修車的小攤驕傲;在困難面前,即使趴下,也決不認輸;在絕望面前,飛翔,哪怕翅膀斷了心!

閲讀《穿越青春》,我遇見了更加堅強的自己。

“人的性格就如流水:水愈淺,流愈急;水愈深,波愈平;有的水錶面起伏而內裏寧靜;有的水波瀾不驚而暗藏漩渦;有的水是長河大江,浩浩蕩蕩;有的水是細流清淺,潺潺涓涓;有的水會一雨成災,隨四時陰晦而變,有的水能容納百川,不濫不旱”這是大海的告白。

海水漫上沙灘的絮語,海的博大,在快語雋言中展現出它的智慧與真諦。我有幸在劉墉這位老水手的帶領下,駛進生命的海洋。越是閲讀,心境越是平和,越是安靜。細細揣摩,我彷彿聽到了大海的潮汐,看到了大海的波濤。我仍在沙灘徘徊,卻離海洋更近了一步。

閲讀《海的獨白》,我遇見了更加沉穩的自己;閲讀《小王子》,我邂逅了純真;閲讀《棚車少年》,我樂觀自信;閲讀《你不可不知的人性》,我更加包容;閲讀《天才在左,瘋子在右》,我懂得思考的意義……

“萬物皆有裂痕,那是光照進來的地方。”閲讀,一束光亮,伴隨着不完美的我成長,蜕變,向着希望,遇見更好的自己!

遇見更好的自己作文10

在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最暢快?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;而在我的心靈深處,最依戀的是永無止境的書山。

窗外的雨滴滴答答的下着。雨滴打在上窗户,細長的晶瑩的水滴攀在玻璃壁上。一條條晶瑩的.水跡交錯在一起,雖然雜亂,卻十分清楚,讓人賞心悦目。窗內,學生們無暇顧及這窗壁的美景,而是低頭看着手中的書。同學們都沉浸在書海里,即使潛得很深很深,也不會因為水壓和缺氧而呼吸困難。而我,也是遨遊在書海中的一員。那些可愛的文字,精美的語句好像水中豐富多彩的生物。我不願意離開,也無法離開這美麗的書海世界。

“叮咚——叮咚——叮咚—”一串長而響的下課鈴響起,將同學們從書海中拉回。同學們紛紛和上書,衝出教室在走廊上與其他同學玩耍。儘管周圍多麼的嘈雜,我還是不願意離開這書海。

我愛讀書,因為讀一本好書可以讓我們分清美醜,明辨是非。歌德説過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”

其實,在小學的我並不愛看書,十分愛玩,調皮搗蛋,還愛惡作劇,經常被老師視為“小惡魔”,當然,班上也有許多與我為伍的“惡魔同伴”,小學的生活可謂是無憂無慮自由自在。可是,隨着時間的推移,我升進了初中,我來到了我就讀的中學,雖然已經是一個初中生了,我的頑劣性質不改,反而愈來愈惡劣。我本以為班上會有很多跟我一樣的同學,但我發現我錯了,他們都是老師眼中的“好學生”,而我,成了班裏的異類!

但天性活潑的我以為這並不怎麼樣,我還是隨心所欲着,在班上肆無忌憚。慢慢的,同學們開始另眼看我,冷落我,戲弄我,嘲笑我,這些給我原以為強大的心靈一個巨大的打擊。我開始不愛玩,不愛笑,不愛説話,甚至有些自閉。那些好學生們漸漸也開始遺忘了這個原本讓他們厭惡的我。我也好想遺忘了自己,整天昏昏噩噩的,對一切都失去了興趣。直到有一天,我遇到了一本書,記得書中寫着這樣一段話:

“上帝是公平的,給了個人一副皮囊,一個腦還有一顆心臟,你可以很特別,也可以很平凡,和一切只取決於一點,你如何利用這一切。”

就是這樣一句話,卻讓當時的我心潮澎湃,對啊,我為什麼不好好利用這一切,為什麼要因為他人的諷刺而否定自己呢,我要積極向上。我還通過各種途徑找到許多有關人生哲理的書,去領會其中的道理。因為我相信,總有一天,我會變成好的榜樣,是同學們眼中閃耀的星,而非異類。

慢慢的,通過一本本的書,改變了原來那個我,我開始和班上的同學溝通交流,讓老師改變了對我的最初印象,也成為了原本讓我自己厭惡的“好學生”,或許這一切都很普通,但我卻收穫了精彩。

閲讀,只為了遇見更好的自己。

遇見更好的自己作文11

生活是平淡的,我願保持熱情,告別平庸。

——題記

如果説人生是舟,那麼自律就是水。以水推舟,方能揚帆萬里,駛向自己人生價值的彼岸。

網課生涯已經持續了兩個月,似乎每一天都是那麼平凡無奇,早上從牀上掙扎着起來,帶着睜不開的雙眼坐在電腦前,偶爾會偷偷退出網課玩遊戲,到晚上小測時打開作業幫,不費腦子地將答案抄進去。直到某一天,我忽然想起了期末考,在家裏我可以矇混過關,但在考場上,我能矇混過關嗎?而且,這樣渾渾噩噩的生活真是我想要的嗎?我甚至不敢想象這樣下去,我的夢想會離我越來越遠嗎?我似乎下定了決定,從今天開始自律。

自律,説起來容易,但做起來難。上網課時,我看着例題,心卻飄到了九霄雲外:我買的專輯到了嗎?今天晚上吃什麼呢……等我回過神,老師已經把例題講完了。我又後悔又苦惱,難道我是一個什麼都幹不好的人嗎?不,我不是!我下定決心的事就一定要做到!於是,我逼着自己全神貫注地聽網課。

可好景不長,到了晚上小測,我體內的“惰魂”又開始不安分地躁動了。我點開了作業幫,正當我要搜題時,心中一個聲音突然冒了出來:你這樣做了,那你的夢想呢?要放棄了嗎?我想到了我的夢想,為了夢想,我就努力一把吧!我關掉了作業幫,開始自己做題。成績出來了,雖然沒有之前的分高,但我卻比之前都高興,因為我能自律了!

晚上躺在牀上,我心中有一種預感,幸福又充實——我即將遇見更好的自己。

未來這個詞聽上去就很美好,但是別忘了,每一個我們所期待的美好未來都必須有一個自律的現在。

遇見更好的自己作文12

打開一本書,遇見一羣人,這人羣中有你、有他、更有自己。我想,這就是對閲讀最好的闡釋。

我酷愛閲讀,每當看到一本好書,我便會拿起來細細品味,立刻進入那書中境地,外面的嘈雜聲音自動被我耳朵“過濾”了,好像外面的世界與我無關,只有自己暢遊在書的海洋裏,思維也通過時間隧道進入了書中世界。《昆蟲記》是我讀懂了眼前這片微小世界;《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴了我什麼是勇氣與堅持;而《賣火柴的小女孩》《凡卡》和《吶喊》又將舊社會的罪惡一覽無遺地展現在我眼前,讓我覺醒、令我奮發。

我與閲讀發生過許多故事,有在書店忘記了回家、有看着書聽不到父母的呼喚、也有從書中學到了更多知識,遇見了不一樣的自己。記得有一次,放學後我看多圖書角那一排排、一列列擺放整齊的書,一下子就把我的魂勾過去了。當我看到了最喜歡的汽車世界,我疾步過去,一把抓住了它,生怕被別人搶走。急忙打開書,一頁、兩頁,細細地讀了起來,讓我在書中瞭解了汽車動力、汽車安全、汽車智能、汽車文化等等,學到了很多汽車知識。我想,我將來要是一個汽車人,多好啊。當我還在汽車世界遨遊時,同學氣喘吁吁地推我一把,説你媽媽在下面等急了,我才戀戀不捨放好書,匆匆忙忙回家去。

書籍,是無數代人智慧的結晶,更是人類進步的階梯。古話説:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。好書中只有我們取之不竭的成長養分。熱愛閲讀吧,他會讓你遇見全新的自己,帶你進入完美的世界。如果你想明理,閲讀吧!如果你想創新,閲讀吧!如果你想追夢,與更好的自己心靈溝通,閲讀吧!

遇見更好的自己作文13

我們的一生中都説過很多很多的你好,來迎接那些突然出現在你生命中的人,但是我們的通病就是從來都沒有好好地遇見自己,那個或沉默安逸或活力四射的自己,那個不完美卻很珍貴的自己。

我今年初二,馬上就要買入初三的門檻,開始為中考做準備,然後就是高考,有時候我甚至不敢想,像我這樣的平凡人該如何才能承受住那些壓力,我害怕自己做不到,愧對父母也愧對自己。所以我很需要一次新生,一次蜕變,好好的跟過去到個別,然後去轉身遇見更好的自己。

十六歲,想把什麼都做好缺什麼都做不好,渴望獨立而有能力有限的我就在這樣跌跌撞撞的生活中,一點一點的摸索着前進的方向。

在別人滿以為是滑稽的青春中默默辛酸,承受這無形壓力的我曾在看不見任何希望的黑夜裏失聲痛哭,曾在角落裏默默流淚,然後把她們都一顆一顆小心收藏好,展露給別人一張不留痕跡的笑面。

我曾經逃避,曾經惶恐,也曾經絕望,但每一次都會在摯友的安慰下平復過來。我就以這種方式,這種我自認為有效卻實則微不足道的方式來面對生活這座大山。雖然有時停滯,但我卻從未停下向前的腳步,只因為堅信上上的風景一定會像會像寂寥的夜空中的煙火那想的燦爛,迷人。

我喜歡較真,甚至有些過分較真,就像考試,即使明白一次考不好也不代表着什麼,但看到考卷上那不堪入目的分數還是會覺得天塌了一樣。

我也偶爾迷茫,承受不住生活的打擊時,就像無頭蒼蠅一樣,到處亂飛卻找不到方向和目標,不斷地碰壁,直到把自己撞個頭破血流,才會清醒過來,靜心思考。

我倔強,自己認定的事情就一定會去做,哪怕中途常有坎坷也要做到底看看,我就以這種極端的方式來證明着自己,從來不管結果如何,只要堅持下去就會為自己鼓掌。

但我從來沒有想過,這些究竟是不是我,或者是不是一個固定的我,一個不會再有任何進步的我?我終於明白,我要重新認識自己,去認識更好的自己,讓自己的未來不會後悔的現在的自己。

重新遇見自己註定是一個痛苦的過程,因為你不僅要和過去那個自己已經習慣的自己告別,還要一點一點的開始堅持,就像嬰兒開始學習走路哪樣,開始必定挫折不斷,你會發現,自己認識的自己原來與別人眼中的自己有太多的不同,你並不想自己想象中的那樣美好,所以你才要更加努力,去不斷的超越昨天的自己。

十六歲,憂愁和歡樂豆交織在一起,就像樹上密密麻麻的樹葉一樣,不管怎樣的搖曳不定,生活也總會看到斑斑點點的陽光;十六歲,我義無返顧的走向未來,那些天真的憂愁與歡樂終有一天會被我一腳踢到苦澀的曾經中去,只剩下那些滿載着回憶的身影,那些身影,坦蕩而勇敢。

而我,在與往事委婉的告別之後,轉身大步地去奔向更好的自己!

遇見更好的自己作文14

午後的陽光,梔子花的香,黑體字的跳躍,感受書中的自己。

陽光透過窗紗斜射在台子前,台子上那幾朵盛開的梔子花,正散發出樸素而純潔的花香,倚在窗框的我手上捧着一本西遊記,慢慢品讀,斜射的陽光傾灑在書上,那一個個黑色的字體,彷彿在跳躍着,跳到我的心上。

一本密密麻麻的黑體字,是如此的枯燥無味,但又是如此的耐人尋味,不喜歡閲讀的人,看書可能是一件反感的事,但喜歡閲讀的人,看書就像是岸上的魚遇見了水,離不開。

其實我小時候也特別不喜歡看書,覺得看書沒有動身玩那麼開心,所以當時的我知識面是非常有限的。但是每個人的父母都有望子成龍的思想,而我也有這樣的父母。所以他們剝奪了我的時間,開始限制我的自由,每次面對這些沒有思想的文字,我都想方設法的逃離,但是,都是無用的。我開始機械式的閲讀,沒有感情,從來不思考,也就養成了看完這本書,卻不知道這本書想要表達的情感,這是多麼的可笑。

但是真正啟蒙的書是《西遊記》,這本書想必大家都不陌生,沒錯這本書是吳承恩寫的,在看到這本書上的故事時,我波瀾不驚的雙瞳終於有了一絲色彩,我開始帶着一絲迷茫,開始閲讀這本書,漸漸地,我開始有了感情,學會了感受書中人物的悲歡離合。又漸漸地,我有了思想,學會了品味人生的跌宕起伏。

慢慢的,慢慢的,翱翔與那屬於知識的雲天外成了我最大的心願。

我帶着這種心願,開始感受,是一份淡泊寧靜的情懷,是亡國之君的扼腕歎息,是一份萬丈豪情,是一份“但願人長久,千里共嬋娟”的心願......

此刻,我的心性與你秉性已完全地融入到了那片美妙的雲天之外。

讀書似品茗,常讓我在佈滿荷花荷葉的池塘邊想起那“多謝浣紗人未折,雨中留得蓋鴛鴦”的高潔,在金風裊裊的黃昏想到“簾卷西風,人比黃花瘦”的婉約,在那浩浩江水邊想起了“亦餘心之所善兮,雖九死其猶未悔”的愛國情懷,在看到關於人生的句子時想到“人生一世,草木一秋”的短暫......手捧一本書,酌上一杯清茶,嗅着幽幽的花香,在字裏行間中聆聽來自遠古的清音。

輕翻起一本書的扉頁,一絲特有的墨香撲鼻而來,引得一顆洗盡鉛華、滿懷期待的心走進書的世界。

是怎樣的一件事,能讓你心神安定?這個問題對以前的我來説,是沒有答案的,但如果對現在的我來講,那就是閲讀,沒有什麼比午後的陽光,淡淡的花香,一本回憶童年的書更讓我覺得心神安定了。

因為閲讀,我找到了不一樣的自我,找到了那片雲天之外的世界,因為閲讀,我找到了自己人生的道路。

遇見更好的自己作文15

“金無足赤,人無完人。”每個人都有自己的優點和缺點,而我最大的缺點就是丟三落四。

有一次,我在家裏寫作業時,又像平時一樣,把作業全都攤在桌子上,整張桌子都被各種各樣的作業佔領了,我想:這樣我就可以節約拿作業、找作業的時間了,要不然又要耽誤我和小夥伴們玩耍的時間了。媽媽一回來看到我這樣,皺起眉頭,板着個臉,説:“你看看你,每次都這樣,你不把桌子鋪滿你不甘心是吧,上次你因為這樣做,東西沒收拾好,讓我去送作業的事你忘了!”我看了看媽媽,無所謂地説:“老媽你這話都説了幾百遍了,我耳朵都長繭子了,你下次能不能換點新鮮的!”媽媽聽我這麼一説,無奈地瞪了我一眼,走開了。

沒多久,我就完成了所有作業,我興奮地大叫一聲“完成了”,就開始收拾東西,免得老媽又説我不收拾東西。我因為想着要去玩,所以一邊看着鍾,一邊心不在焉地把所有東西像收黃豆一樣聚攏到一起,往書包裏一塞。看着跟小夥伴約定的時間已經到了,我火急火燎地往外跑,就怕在小夥伴的心裏留下不守時的壞印象……

第二天,我來到學校交英語作業時,發現我的英語作業本不翼而飛了,我在書包了翻了又翻,卻始終找不到。急得團團轉的我乾脆把書包一拎,提着兩個角一倒,把所有書都倒了出來,我在書堆裏扒着我的英語作業本,但它卻像在和我玩捉迷藏,始終不見蹤影。這時課代表涼涼地説了一句:“你是不是作業沒做,所以才故意藏起來的啊?”他一説完,我就感覺所有同學的目光都集中在我身上,眼神裏充滿懷疑。我臉憋得通紅,恨不得地上有條縫能鑽進去。最後我只能把作業重新抄一遍。

下午回到家,我看到我的英語作業本掉在了地上,這才恍然大悟,因為我昨天太着急去玩,沒有檢查,所以沒發現。我在心裏暗暗發誓:下次我絕對要改掉這個壞習慣,不能再這樣丟三落四,要多檢查自己的東西,我再也不想被同學們用懷疑的眼光盯着看了!我在也不想同樣的事情做兩遍!我要遇見更好的自己!

標籤: 遇見
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