讀懂自己優秀作文（精選28篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的讀懂自己優秀作文（精選28篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

讀懂自己優秀作文 篇1

我是誰？我從哪裏來？我向哪裏去？我想讀懂我自己。

當我第一次因羞愧而掙脱媽媽的手，仰着小臉獨自走向幼兒園教室時，我已無意中成了其他小朋友學習的榜樣：他這麼勇敢，我也不要媽媽的拉扯——哪怕後面還有媽媽的目送。

當我嘶啞着喉嚨喊“a，o，e”的時候，我知道我的同桌、我的同班都在這樣賣力。我們你看看我，我看看你，比着誰的嘴巴張得大，感覺着“大家在一起”的快樂。老師提醒：“別扯嗓子，別扯嗓子。”我和我的同伴只是快活地一笑：老師，你可知道一滴水存於一片海時的那一種家的歸屬感嗎？

有一次，我考試考了個滿分，掌聲笑聲祝賀聲，我整天喜滋滋的；又有一次，我考試考砸了，紅臉白臉鐵青臉，我的心像鉛塊一樣沉甸甸。我明白，順境時需要告誡，逆境時需要鼓勵。我在勝敗面前難以自持，我離不開父母、老師、同學的幫助，我需要他們給我提個醒，鼓個氣。我想煉就強大的內心，還得修行很長的路。

父母要外出務工，囑我照顧好爺爺、奶奶和妹妹，我點頭。於是，讀書之餘，燒飯做菜成了重頭戲。“一碗米，兩瓢水。”媽媽説過。“油鍋上熱氣騰騰，鍋底的油急速上竄時，就是落菜的最好時機。”媽媽還説過。爸爸媽媽不在的日子裏，我能讓我的家炊煙裊裊，我能就着菠菜雞蛋炒粉絲嚼香噴噴的米飯，我彷彿撐起了家，這種感覺真奇妙。特別是，我拿着水壺在院子裏澆花：月季、含笑、鬱金香……她們沐浴着清涼，微顫着花朵向我致謝。我儼然成了花的主人，家的主人；我的肩上有了一種擔當：家需要我，花需要我。

語文老師近幾天得去參加培訓，把我叫到辦公室：“老師不在的時候，你這個做語文課代表的更要帶好頭，管好同學，維持好語文課紀律，帶領大家完成老師佈置的語文作業……”我領命回到教室，腰挺得更直了，因為老師説過“榜樣的力量是無窮的”。語文老師不在的時候，同學們似乎把我當成了“大頭兒”，學習語文有不懂，找語文課代表；語文課不自覺的，找語文課代表；參加徵文比賽，找語文課代表……一樁樁在別人眼裏雞毛蒜皮的小事兒，在我們班同學心裏都是頭等大事。我一絲不苟，做一件，再做一件。而我每天必做的，就是代替老師批改同學們的作業，幫助他們解決學習上的困難。而我最自豪的，就是當我的同學們嘰嘰喳喳地往家走的時候，有我在背後為他們目送。

我從目送裏來，我向目送裏去；我是我：勇敢、堅強、獨立、有擔當……這些人類該有的美德，我也要有。

讀懂自己優秀作文 篇2

進入初中後，對於數學這一學科，我還沉浸在昔日的“輝煌”中。

在小學時，我數學很好，即使上課不聽講也能考滿分，於是我信心滿滿，常常自以為是。

這不，進入初中後，第一章有理數，我漫不經心地翻看了一下，覺得很簡單。於是我便像以往一樣上課不停地走神，課後也沒複習過。

這天中午，我考了進入初中以來第一張試卷，才兩面，簡直是小菜一碟！我走筆如龍，飛快地完成了試卷，滿以為能考滿分，結果讓我大跌眼鏡，考了一個我有史以來的最低分——七十九分。我火熱的心像是被潑了盆冷水，又像是捱了當頭一棒。沒精打采，像霜打的茄子，又像個泄了氣的皮球。

第二天下午，數學老師把我叫到辦公室，語重心長地説：“你這一次的成績很不理想，你知道你的問題在哪兒嗎？”我低着頭，沉默不語。老師接着説：“你太自以為是了，小學的成績給了你過多的自信，從而變得驕傲，你要努力，我們都對你寄予厚望啊！”我聽到這話，心中頓時有了一種責任感。老師擺擺手：“回去好好想想吧！”出了辦公室，我跑了起來，邊跑邊想：我是太自以為是了，我該怎麼改正呢？

結束了這天繁重的學習，揹着沉甸甸的書包回到家，心情依然很沉重，我走進房間，關上門，趴在書桌上，仔細回想老師對我説的話。“我們都對你寄予厚望”這一句話，我回味了無數遍，我深受感動，心中五味混雜。

那一刻，我認識了自己：雖然自己的思維還行，但不努力，依然會被許多人超越。從那時起，我不再驕傲，努力認識自己，發掘自己。

讀懂自己優秀作文 篇3

蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲，考卷的分數是往上爬的樹藤。一轉眼，我從小學生變成一名初二中學生，日子一天天地過着，我的年齡和年級也往上增加，可是成績卻一天天地下降。

我天天在為自己的成績煩惱，那次我的語文沒及格，我聽了頓時驚呆了，我怎麼沒及格呢。我看着卷子上那鮮紅的數字，我第一次覺得那數字是那樣的紅，那樣的刺眼。晚上，我躺在草地上，手裏拿着那張令我心痛的卷子，仰望着天空。天空中有無數的小星星，它們一閃一閃地，像一個個調皮的小精靈，它們似乎在問我怎麼了。我把眼睛閉上，問自己；你到底怎麼了，你不是説要認真學習，要證明給他們看嘛。我不知道。我經常問自己，我不知道為什麼我只能説出來卻做不到。只感覺我的肩上有一塊石頭，一塊巨大無比的石頭，壓得我快窒息了。

長大了以後，我只能向前不停的奔跑，不停的奔跑。因為我害怕被人超越，害怕如果我停在了這裏，就再沒有機會向前衝了。

有時候，我也曾想過放棄，可是心中有個聲音一直在鼓勵自己：不要害怕，不要跌倒，要相信自己來到這個世界不是沒有意義的，一定會有一個屬於自己的地方。人生是一條特別的路，這條路上有黑暗、跌倒、嘲諷……但都不要迷失你的方向。你要相信，只要你走過了那段“爛路”，後面迎接你的一定是一條明亮、寬闊、平坦的路。俗話説：陽光總在風雨！説的就是這個道理。

沒有人生地圖，我們只能靠着手上的夢想，尋着它的光，尋着未來的方向。我們一定不能忘了心中那最初的夢想、最初的信念。

讀懂自己優秀作文 篇4

人生就像一本書，我們就是寫書人。

我拿起我書寫的這本書，隨意地翻起來。我努力地去讀懂自己。

我看見一個小女孩哭鬧着懇求母親。她想要一本我聽着就很幼稚的童話書——《海的女兒》。那位母親笑了笑和藹地説：“行啊，只要你認認真真地看完我就給你買。”小女孩連忙點頭，她抱着那本封面上繪着一條活潑可愛美人魚的童話書。她破涕為笑，水靈靈的眸子彎成兩個月牙兒，還綴着晶瑩的露珠。小女孩是多麼陌生而又熟悉。噢！那不是最純淨無比的快樂的我嗎？

我繼續翻閲着。那是三年級時發生的事。我剛剛開始自己坐公交車回家。那天，萬里無雲，天空蔚藍乾淨得像是一塊藍水晶。陽光它温和地笑了，它就這樣目送學生們踏上歸家的路。公交車上的人很多，可卻洋溢着青春的氣息。一個三年級的小女孩很幸運地坐到了座位。她下定決心絕對不讓別人奪去。

一位白髮蒼蒼的老人邁着蹣跚的步伐，走在一羣學生之中。小女孩注意到了那位老人嘴角的笑，她突然想起自己的爺爺奶奶，外公外婆。她想，一定有人給他讓座的！可沒有，那位老人仍然笑着。小女孩決定捨棄這個座位，對於她來説這是一件多麼難的事啊！小女孩對老人説：“老爺爺，您來坐吧！”老人卻是搖搖頭拒絕了，他的目光多麼和藹多麼清澈啊。小女孩站起來將老人扶在了座位上。她笑了，如同那蔚藍的天空純淨透徹。她看見老人也笑了，老人的笑多麼像陽光阿，柔和的親切的。小女孩拋棄了“決心”，得到了快樂。

那是開始懂得選擇的我。

我繼續書寫着人生這本書，從不停止。偶爾翻閲，得到的不僅是快樂更是感受到了自己的成長。

我永遠在努力讀懂自己，因為我無法放任我自己的人生。

讀懂自己優秀作文 篇5

我是怎樣的一個人……爭強好勝或自私自利，還是一個心胸狹窄的人呢？問題不斷的困擾着我。決定尋找一個答案。

爺爺告訴我，記得小時候，我在老家那邊開運動會時，我比賽時，跑輸了。整個人在家裏哭了一上午，最後竟然跑到人家那裏，要求再比一場，否則死活不肯離開，最後，他答應了，與我比一場，我贏了，整個人開心死了。安安分分地回家了。原來，我曾經那麼在意，那麼爭強好勝。爺爺告訴我第一個答案。

我的老師又讓我認識了另一個自己。腦海中努力回憶着。

“她已經跟你認錯，説對不起了，可你為什麼不肯原諒她呢？”“我……，我不想。”“什麼叫你不想，你很委屈嗎？”“我沒有”“那對了，你哭什麼，我覺得她説了你的壞話是她不對，到傳亂傳也不對，問題是她已經道歉了不是嗎？“對”“別哭了，這樣會影響你上課的，身正不怕影子斜。”原來，我那麼小氣，那麼心胸狹窄。我從別人的角度認識到了另一個自己。第二個答案也是從別人那裏得知的。可我還是不太明白，我到底是一個怎樣的人，我決定從我內心找到自己。

每天晚上，想着一切，當聽到，有關於我的一切時我會心頭一緊，害怕別人説我。當想着時光的飛轉流逝，我會害怕，自己的父母有一天離開我，我怕。真的怕。説白了，怕沒有親人，怕沒有後盾。原來，我是一個自私的人。

我努力地想讀懂，現在我已讀懂了自己，原來自己是那麼不堪。

讀懂自己優秀作文 篇6

在現實生活中，人們可以輕易地讀懂一本書，卻很難讀懂一個人，特別是讀懂自己，難道這就是“當局者迷”的道理嗎？

我認為人應該要有自知之明！為此，我花費了許多心思來了解自己。我是一個不服輸的人。對於一個讀書基礎差的人，不會指望能夠飛得上藍天，但不服輸的力量推動着我一步一步攀上高峯，雖然不能飛得很高，但總算飛離了地面，再也不會讓人瞧不起了！在學習上，我比別人付出了更多的汗水，比別人付出了更多的學習時間和更多的努力。

還有，我會把身邊的每一個人都當成自己的挑戰者，從失敗中找出缺點；從成功中總結憂點。我愛這個不服輸，逞強的我。每個人心中都有自己追求的人，我崇拜、愛慕的人，不是周杰輪，也不是李宇春。我所愛慕的，是哲人，是學者。我喜歡莎士比亞那些富有哲理的名言警句；我喜歡冰心那些如歌的小詩…我喜歡看書；睡覺；看電視；學習……我喜歡在夜晚的晴空下看月亮，數星星。天邊的紅霞，意味着美好的明天，甜美的未來。俗話説：早霞不出門，晚霞行千里”我願意趴在陽台上，閉着眼，憧憬着未來的美好。

我知道自己喜歡什麼，我願意用寶貴的時間去幹我那些別人認為無聊的愛好興趣。我愛這個“亂七八糟”的我。在現實生活中，每個人都應該學會讀懂自己，學會悦納自我。在找到自己的同時，也要學會如何去了解別人，古人有曰：知己知彼，方能百戰百勝。”

讀懂自己非易事啊！

讀懂自己優秀作文 篇7

我們大多願意評價他人的是是非非，很少有人願意真的自我解剖。所以説，看別人容易，讀懂自己就像霧裏看花，或者只認為自己就是聖人，錯誤都是別人的，自己永遠是對的。其實，自己和別人一樣，都是大千世界中的一粒塵土罷了，或是多是凡夫俗子。所以，審視自己的時候總是給自己找點藉口，在自己犯過錯誤後，總能原諒自己。這可能就是聖人與凡夫的區別。

讀懂自己，需要勇氣，更需要智慧。我就是我。是的，這是不可否認的。我就是我，包含着這樣的含義：我是這世界獨一無二的個體存在，我有我的性格，我有我的思想，我有我的生活，我有我的打上極深烙印的個性特徵。我是唯一的，我是獨特的。所以，誰也別想改變我，誰也別想影響我。説句再實惠一點的話是愛誰誰，我就這樣。其實，這完全是一個自然狀態下的自我，我行我素，唯我獨尊。試想想，在社會這個大集體中，如果我們每個人都這樣的自我，為所欲為，各行其是的話，社會的秩序如何維繫？人與人間的矛盾怎樣化解？比如我們每個人都是一架飛機，假如我們都想飛上藍天，那麼我們所有人都在機場的跑道上一起起飛，現實嗎？我行我素的後果一定是機毀人亡。所以我們都要在社會秩序的約束下，收斂自己的個性，審視自我的存在，給自己一個合理的定位，這就是生存的智慧。

讀懂自己，需要挑戰權威，更需要挑戰自我。任何時候，不要妄自菲薄，不要盲目崇拜，不要向權威低頭。要自信滿滿的做事，踏踏實實的做人。不畏懼，不盲從，不獻媚。活出自己，活出自己的精神來，給權威看，給周圍人看，更是給自己看。不能淺嘗輒止，不能人云亦云，牆頭草，隨風倒。做人要有骨氣和尊嚴。做事要一絲不苟，鋭意進取，敢和權威説不，敢於正視自己。不浮躁，不張揚。任何時候，告訴自己我能行，我一定行。富蘭克林如果不是向權威挑戰，怎麼發現的電呢？陳景潤不是向自己挑戰，怎麼能有哥德巴赫猜想？

我們有時堅強，有時脆弱；有時偉大，有時渺小；有時高尚，有時卑微。面對不同的個體，我們需要多變。在父母面前，我們是孩子，所以可以任性。在愛人面前，我們是妻子，小女人，所以可以撒嬌。在學生面前，我們是師長，所以必須為人師表。在孩子面前，我們是家長，所以必須做出榜樣。生命之舟，載着我們駛向彼岸的時候，隨時會遇到狂風暴雨，隨時可能觸礁，隨時會遇到激流險灘，面對命運的一次次挑戰，我們必須堅強。危難過後，柳暗花明時，去欣賞天邊美麗的雲彩，去聆聽天籟之音。

我就是我，我的生命是獨特的，又是多彩的。我就是我，我的生活是獨特的，又是精彩的。

讀懂自己優秀作文 篇8

從天真幼稚的童年到神祕美麗的青春，13個春秋彷彿是如此漫長，可轉瞬之間也都悄然逝去了。成長的腳印還在蔓延，可我卻感覺我已經脱離了幻想過的成長的軌道，那個曾經無比熟悉的少年，現在已有點捉摸不透了……

曾經的我，幻想過一個未來的我——勤奮、上進、堅強、勇敢……哪一項優點我都具備。可成長的腳印踏到這裏，我卻發現我離一個完美無瑕的人已經很遠很遠了。這些年的光陰，我並沒有實現當初的幻想，甚至有些方面比當初的我還差勁兒。

現在的我，雖然學習成績在小鎮上名列前茅，但遠沒有了當初學習的積極性和主動性；做事偷懶的一份要大於紮實苦幹的一份；還喜歡被小便宜、小誘惑輕易吸引。並且，自從踏進了青春的大門，我喜歡上了不切實際的扮酷，認為這樣有風度；喜歡與“惡棍”、“老大”巴結相識，認為這樣有勢力；喜歡動不動就找人發脾氣，認為“我乃天下第一”……當年那麼誠實守信，現在卻有了小欺騙；當年那麼勤學好問，現在儼然蕩然無存；當年那麼外向禮貌，現在卻狂妄自大，有了寂寞；當年懷揣着遠大的理想，現在卻已摸不清什麼是前方。好像這些年我一直在倒着走，成了一個“挺壞挺壞”的小青年了。

有人説“學習如逆水行舟，不進則退。”成長也是一樣，只有勇往直前才是通往光明的方向。儘管青春讓我的心靈產生分裂，我卻同樣能從中有所收穫。我學會了反思；我積累了智慧；我還有正義感。更重要的是，我正在萌發有所擔當的責任心。

誰不知道“自己的事情自己做”但很少有人意識到這“自己的事情”就是自己的責任，一定要“自己做”，自己承擔。責任感是我成長以來收穫的最不同也是最重要的禮物。在家裏，我學會了做家務，洗碗、晾衣我都搶着做，做飯、洗衣我也能小試身手。我還學會了獨立生活，能隻身在家過夜。我很清楚地意識到，學會這些事是我的責任。在學校，作為堂堂一班之長，我學會了帶頭學習，帶頭勞動，與同學們並肩向前。我還學會了積極配合老師的工作，為班級、學校獻出自己的一份力量。因為我也意識到學會這些事還是我的責任。我學會了這些，就代表我承擔起了我成長過程中的這些責任。這是一種來自內心的強烈的責任感的支持！

我很欣慰在成長之路上我能意識到這些責任，我更欣慰在成長之路上我能毫不畏懼地將它們擔當起來。雖然青春期的我有着不少壞毛病，但我也意識到改正它們也是我的責任，我要擔負起這項責任，與壞毛病鬥爭到底，抵制不良風氣，拒絕不良行為。在成長之路上，我努力在讀懂自己，讀懂一個複雜的、責任心在萌芽的自己。

讀懂自己優秀作文 篇9

清晨，被包裹在狹窄公交車上的'我，穿梭於薄暮下的圍城之中。不管是寒風暴雨，獨自一人走在這條大街上已有無數次了，不知為什麼這次覺得腳步如此沉重，彷彿腳下穿着鐵鞋走在寬闊無比的磁物中，寸步難移。

大概是受了早上那件事的影響吧！得知被認為是穩坐寶座的我，被擠下了英語導優班的名列，頓時如五雷轟頂，輝煌一下子離我遠去，心彷彿進入了深秋季節的樹林。我像是在撿起落葉的那個人，我在苦笑着懷念那逝去的青翠。

我無力地走着，路彷彿格外漫長，突然，一束陽光強烈地刺痛我的雙眼，這是多美的一景啊！太陽掙扎着想逃脱於地平線的束縛，那是一種不願服輸的性格啊！在陰雲的籠罩下，太陽的光芒逐漸消失，取代它的只是令人恐懼的陰影。難道太陽還是無法戰勝那無邊的黑暗勢力？然而，我想錯了，一縷縷微光再次展現出來，它拼命地履行着那份執着，“皇天不負有心人”，陽光洋洋灑灑地灑向每一個角落，陰雲屈服了！

我頓時醒悟了過來，自己的境遇和這景不也如此相似？原來自己不過是那沒認識自己的青年人。有一個青年人常常埋怨自己的才能無法得到發揮，哲人便告訴他：“你能把地下的那一粒沙撿起來嗎？”“這當然不可能！”青年人鄙夷地説。“如果地下是一粒珍珠，你還會擔心撿不起來嗎？”青年人明白了：努力使自己成為一顆珍珠！這就是自己，真實的自己。有“大道如青天，我獨不得出”的憤懣，卻依然以“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信面對人生，我是不是從中得到些感悟呢？

真感謝那次我走進了自己的後花園，讀懂了並叩問了自己內心的那個答案。

一樣的我，頭頂着變幻的日月星辰，奔着腳下不停的步履，帶着自己的特殊感悟，在屬於自我的道路上奮勇追逐……

讀懂自己優秀作文 篇10

我的腦子十分迷糊，眼前的景象讓我驚奇不已：一位戴黑邊眼鏡的老伯伯在一件精緻的實驗室裏忙碌着。不一會，有兩個一模一樣的小男孩走出實驗室，“啊！這不會是克隆吧！"我驚呼道。聽到我的聲音，老伯伯走出了實驗室。“想不想克隆一個自己呀？”我一聽，十分激動地説：“好呀！好呀！弟弟去奶奶家了，我正愁沒人陪我做伴呢！”

我被老伯伯請進了實驗室，躺在了一張奇怪的牀上。老伯伯用一種特殊的工具把我的基因取了出來。十多分鐘後，一個小女孩走了出來，“咦！跟我小時候長得一模一樣！”就在這時，小女孩飛速地長了起來，成了我的樣子。這太神奇了！我興奮地趕緊拉着“我”回了家。

回到家後，我倆的出現讓父母嚇了一大跳。我解釋了好半天，他們才讓我倆進了家門。經過一番“鬥爭”，爸爸媽媽同意讓克隆“我”留下來，併為她取名“克隆格格”。為了更加清晰地分辨我們，讓我們穿上了不同的衣裳。

克隆格格的到來，讓我們發生了許多變化。學習有了伴，玩遊戲也找到了小夥伴，我不願做的事情她還能替我完成，漸漸地我開始懶惰起來。有一天，我靈機一動，想出一個辦法——與格格更換了衣服。從此她成了我，我成了她。我白天在家玩，她揹着我沉重的書包替我上學，爽！

好景不長，家裏人都覺得家裏養這麼一直會玩的“克隆格格”會影響“我”的學習，於是週一早上，他們把真正的我拋棄了。我不停地喊：“爸爸媽媽，她是假的，我才是真正的文雅啊”！可惜已經遲了，我已經被爸爸媽媽趕了出去。

這時，我被噩夢驚醒，看了看周圍，原來是一場夢。這時我才瞭解了我自己，我是多麼害怕父母拋棄我！

讀懂自己優秀作文 篇11

手捧相冊，從照片上看着一年年不斷變化的我，努力讀懂自己的念頭，即刻湧現在心頭。

很小的時候，我是家裏的“小霸王”。家人總是眾星捧月般圍着我轉。兩年後，幺媽的肚子大了起來，我也會説話會走路了。很快，我多了一個弟弟和一個妹妹。這時媽媽摸着我的頭，語重心長的説：“寶貝，你是姐姐，你是我們家最大的孩子哦……”那時，雖然我並不明白媽媽説的話，但是我隱約明白：在家裏，我是爸爸媽媽乖巧的女兒，更應該是弟弟妹妹懂事的姐姐。

六歲那年，我上一年級了，站在老師面前，我怯怯的，惶恐極了。看着滿教室的、跟我差不多大小的小朋友們嘰嘰喳喳，有説有笑，有的還不時的扯着老師的衣服問東問西，原本就不善言辭又羞澀的我，突然感到不知所措。好不容易等到上課鈴響了，我想，這下應該有人注意到我了吧？課堂上，老師提了很多問題，小朋友們都高高舉起了小手，張三李四，老師一一請他們回答問題。可我呢，還是怯怯地、默默地坐在那裏，沒人注意到我。這時，我明白了，在眾多小朋友中，我只不過是很最普通的一個。第二天的課堂上，我勇敢地舉起了我的小手，準確、流利地回答了老師提出的問題，第一次被老師表揚的幸福感至今記憶猶新。從那以後，我明白了：在人員集中的場景，只有充分展示自己，自己才會被認可。

一轉眼，我已成為一名中學生。我努力着、改變着、適應着，我不斷讀懂我自己。

現在，我已是九年級的學生了，正面臨着人生一個重要的轉折點。在以後人生中，我也將遇到我努力讀懂自己。

讀懂自己優秀作文 篇12

在我眼裏，每個人都是一本書。有的人是色彩斑斕的童話書，人人愛不釋手；有的人是光怪陸離的冒險書，人人都在羨慕它的自由；有的人是學識淵博的百科全書，人人仰慕它的殷實……

人往往看不懂自己，對於自己。我只有一個模糊的概念，不知如何闡訴，只好統統寫下來。讓別人來讀懂自己。

我是一個外冷內熱的人，或者説，我是一直刺蝟。我用冷漠來武裝自己的刺，不讓自己受到傷害，靠近我的人首先看的不是我的微笑，得到的只是一身傷痕。我也會感到抱歉，只能無助的説聲“對不起”，我依然無法拔掉身上的刺。我在心理築起一道防線，唯一的幾個好朋友艱難的越過防線，才站在我的心裏。東昇西落的太陽無法引起我的哀傷，人們感歎生命的流逝，我漠視着一切在我的眼前發生，似乎，我的心開始麻木……

別人對我的評價我默默地承受着，是好是壞都無法激起我的反抗。更多的時候，我在默默的為自己修補傷口，被別人深深傷害的傷口，傷在心靈的傷口。在我身邊的一個朋友不止一次地在我面前歎氣；“為何你總是無法和陌生人交心？甚至是自己的同學？”我沉默地傾聽着，其

實，我想説：我不懂。

自己都覺得自己是一個很奇怪的人，外表可以那麼冷漠。內心世界卻那麼豐富多彩。我的頭腦裏常跳出一些新奇的語句，更多的時候，我喜歡把它們串成一篇篇文章，傻傻地看着，彷彿時間都靜止在這一瞬間。閒暇的時候，我就自己一個人想着奇奇怪怪的事情，心情好的時候就把它們寫下來，儘管心情不好的時候會把它們付之一炬，它們仍然會源源不斷的冒出來，彷彿知道我會寂寞一樣……

我究竟是怎樣的一本書呢？

讀懂自己優秀作文 篇13

年齡的增長，叛逆期的來到，我開始越來越讀不懂自己了。

拋下作業不顧，走出教室與死黨瘋玩一陣，看見值日生陰沉的目光就暗道不好，偷偷瞄了一眼“生死簿”，只見上面赫然寫着我“犯罪”的名字。“Oh，no！”我一連慘痛的閉上眼睛，這次可是死，定，了！

好不容易捱到了晚上，語文老師卻來了，望着教室裏吵吵鬧鬧的我們，臉上寫着諸多的不快。站上講台，教室裏頓時變得鴉雀無聲。“我喊你們靜下來你們不信，一個個嘴巴多似鍋蓋，講啦，繼續説啊！”語文老師明顯是動了真怒，我低下頭，不敢迎上老師的目光，“尤其是我們班上的李大傻和李二傻……”

足足一節課時間，老師才平息了怒火，我沉默了，先前的我那樣做真的對嗎？和她們在一起固然能快樂，可這樣的快樂能長久嗎？我在心中不斷反問自己，想找回一點可以和死黨們玩耍的理由，可是我失敗了……

在這一刻我好像有些變了，一種連我自己也感受不到的變化。下課了，同學們找我一起去瘋，而我卻沉默了，甚至有些厭惡，難道她們就沒有感到愧疚嗎？拒絕了她們，默默坐在椅子上做作業。可是，卻又感到孤獨，一種深深的落寞在心中油然而生，沒有了熱鬧，沒有人陪伴，感覺，真不好。又不自覺的想要靠近，那情景，是那麼的讓人渴望，又想讓人避開，真是叫人苦惱啊！

我努力的想要讀懂自己，卻發現是那麼遙不可及，我想要的究竟是什麼呢？唉……

轉過身來同桌忙碌的身影，讓我有所感悟，我拿起筆來，只留下沙沙的聲音，我終於讀懂了自己。

讀懂自己優秀作文 篇14

我們每個人心中都有一座美麗的花園，哪裏有蔚藍的天空，潺潺流淌的小溪，蝴蝶在色彩斑斕的花叢中翩翩起舞。當我們遇到挫折時，走進裏面讓心靈放飛。

不管是寒風暴雨，還是風和日麗，這條路已經走過無數次了，不知道為什麼這次覺得腳步如此沉重，寸步難移。

可能是因為那件事影響了我的心情吧!這次中期考試自以為穩坐第一名寶座的我，被擠出了前10名，頓時覺得五雷轟頂，彷彿進入了深秋季節的樹林，淒涼悲慘。我像是一片枯葉在苦笑着懷戀那逝去的青翠。

我無力地走着，路彷彿格外漫長。突然一束強烈的陽光刺痛我的雙眼，這是那麼美得景物啊!

明媚的陽光照射在遠處那一棵銀杏樹上，那一片片金黃的銀杏葉在陽光下閃閃發光，秋風吹過像一隻只振翅欲飛的蝴蝶。

突然不知哪來的一大片烏雲把太陽遮住了。先前的美景一下子黯淡無光，我想：難道太陽也無法戰勝那無邊的黑暗嗎?然而，我想錯了，一縷縷陽光再次展現出來，只見它拼命地從烏雲包圍之中掙扎出來，太陽光芒四射照向每一個角落，烏雲屈服了!

我頓時醒悟了過來，自己和這光景不也相似嗎?原來自己還沒讀懂自己，其實自己也與太陽一樣有着一顆永不服輸的心啊!一位朋友對我説：“你能把地下的那一粒沙子拾起來嗎?”“這當然不可能!”我説。“如果地下是一粒珍珠，你還會擔心拾不起來嗎?”我明白了：憑着一顆永不服輸的心努力讓自己成為一顆珍珠才能立於不敗之地。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”勇敢面對人生挫折，才能乾的成功。

真得感謝這次經歷走進了自己的花園，我終於讀懂了自己。

讀懂自己優秀作文 篇15

自己，一個感覺距離遙遠而又觸手可及到的代名詞。在每一個人心中都有着世界上獨一無二的自己。通過鏡子的反射在心裏投影出自己的影子，讓我們開始逐步瞭解自己。可是這樣你們有真正看清過自己嗎?

在我的心中得自己是一個模糊不清的輪廓沒有容貌。或許我應該給給他一個容貌。讓它屬於自己。可是我該給他一個怎樣的容貌。讓它屬於自己。是鏡子中的自己還是腦海中的自己。

我不懂我自己。有人説懂自己是一件簡單的事，只要心裏想什麼就做什麼跟着心走就行了。起初我覺得這種説法是對的，我便開始跟着心走。我喜歡安靜的生活，喜歡一個人仰望星空，喜歡一個人站在山頂。可是我卻不明白這是為什麼，我便開始懷疑起來跟着心走是真的瞭解自己嗎?心裏所想的是真正的你想要的嗎?然而我漸漸發現並非這樣。跟着心走這樣只是滿足了你內心的渴望，我或許不會知道

我想要的可能我並不需要。我放棄了，我迷茫了，我開始尋找新的方向，也開始一段沒有的路程時間的推移我越發看不清了。還是同往常一樣過着行屍走肉的生活，每一天的生活還是一如既往，我便開始問自己，自己真正需要的是什麼，我開始沉思，不斷向自己提問……終於我看到了路標，終點的方向不再模糊，心中的輪廓開始明顯起來，漸漸的我找到了答案，也找到自己，心中的自己也不再是一片空白。風那麼冷，吹到臉上感到格外的痛，但是陽光的温暖柔柔的撫摸我的臉，自己的自己真好。

人，一種擁有複雜感情的動物，許多人其實並沒有認清自己，讀懂自己。所以他們會有迷茫，會有彷徨，我努力讀懂自己，讓自己不再迷茫，讓心中的我露出燦爛的笑容!

讀懂自己優秀作文 篇16

我，是誰？我是一棵普普通通的樹，還是一棵葱茂繁茂的參天大樹呢？

——題記

我是一棵不屈不撓的樹，一棵堅韌頑強的樹。

清晨，被包裹在人羣中的我，穿梭於繁華的街道當中。不管是狂風暴雨，還是冰天雪地，我獨自一人走在這條大街上已經有許多次，不知為什麼這次腳步卻如此沉重，彷彿腳上被人綁上了千斤巨石一般，寸步難移。大概是受了昨天那件事的影響吧！我得知自己本可以代表自己的學校去參加全國數學比賽的，卻將我擠兑了下去，我頓時感到五雷轟頂。本來輝煌應該屬於我的，卻離我遠去，信彷彿進入了深秋季節的樹林。

突然，一道強光射了過來，原來是太陽光，啊！這是多麼美好的景象啊！太陽掙扎着想離開地平線的束縛，但在陰雲的籠罩下，太陽逐漸消失，我想太陽是無法戰勝這無邊的黑暗的，但是，我想錯了，黑暗總會過去的，光明總會衝破黑暗的，我頓時醒悟了過來。

我是一個枝葉繁茂的參天大樹。

從開始會識字，我就與書結下了不接之緣。兒時的塗鴉，都可以讓我着迷。長大後，我發現書的海洋是那樣的廣闊，遠遠地看，大海澄清湛藍，雲蒸霞蔚，但一旦跳入其間，你立即變成一根牛毛，淹沒在洶湧的“大海”之中。在多少個寂寞的夜晚，屋外是雷電交加或喧鬧的世界；屋內卻是安靜、和諧、平和的。在書中，能引起我在感情上與作者的共鳴。書喚醒了我的意識和感悟。

書是一劑肥料，讓我長成一棵參天大樹。

噢！我終於明白我是誰了，我是一棵不屈不撓的樹，同樣也是一棵參天大樹。

我感謝自己，讀懂了自己，讓我自己帶着這些特殊的感悟，在人生路上奮發前進。

讀懂自己優秀作文 篇17

昔日天真無邪的孩童步入了花季，按大人們的説法來看：成長後的自己應該更成熟，有更明事理，沒有那些滑稽可笑的不明白，但不知為何——我卻對自己為人自帶時的行為讀不懂。

成長大後的我在父母眼中是百依百順的小幫手和幫助處理部分家庭事務的小大人，應該少為父母製造不必要的麻煩而多為他們分擔憂愁，我也是這樣想的，也想這樣做來着——但我讀不懂為什麼當父母僅出於本能地要求我外出的多穿點衣服而感到及端不耐煩，甚至於情不自禁説出那些令人傷心的話語——而我的心中並不是這樣想的，我想的是這是爸爸媽媽對我的關愛，我沒有任何必要無故地排斥它。但我排斥它，我並不知道為什麼排斥它，我需要它，憑什麼排斥它。我想排斥它的不是我，是自己，我不是自己，我也知道自己從哪兒來？什麼時候來？但我知道也需要它，比我更需要，但自己卻排斥它。因此，我讀不懂自己，我努力讀懂自己。

在以前，只有我，只有獨一無二的我，整個思想，包括行動都由我控制那裏我做不到表裏不一。但不知不覺中，從心中的另一個角落，成長了一個自己，自己很有本事初來乍到，就戰勝了我，奪得了控制行動的權力。我就吸在思想上徘徊，並不是可以控制整個身體。從此，我開始被埋沒，自己唯我獨尊，並且，隨着年齡的不斷成長，我開始變得微不足道，自己則有了更多的大權。因此，我每時每刻都讀自己。

時間一長，我讀懂了自己——童年的我讀懂了成熟而又叛逆的自己。我依然是父母眼中的小孩童，自己則覺得已長大，有了可以隨心所欲的空間。我與自己似同似異，我依然天真爛漫，自己則有更多擔當，畢竟我讀懂了自己。

讀懂自己優秀作文 篇18

在我們生活中，我們總是去審視他人，去評價他人，但是我們從來沒有去審視過自己，去思考自己是什麼樣的人，我，一直在思考這個問題。

在班級裏，我們的言行都十分謹慎，想給同學和老師展現我們最好的一面，沒有釋放一個最真實的自己。可若一直如此，生活又有什麼意義呢？我一直在審視自己，努力讀懂自己，現在我終於找到最真實的自己了。

還記得那一次，我們一家人一同去大草原——呼倫貝爾遊玩。這一次簡單的旅行改變了我對自己的認識。

我們剛到草原的時候，想到馬上就可以見到那個令人憧憬的一望無際的草原時，我分外的激動。在來的路上父母一直叮囑我要注意安全，要有禮貌……每一次出來玩之前他們總是會説，讓我顯得特別拘謹，在他們的眼裏我總是一個害羞的人，自然我也就成了他們所説的那樣，慢慢迷失了真實的我。到了大草原我被這番美麗的風景深深迷住，我是多麼希望生活在這裏，這個有藍天碧草的地方。這彷彿有神奇的魔力，讓我感受到了格外輕鬆。到了晚上，我們同當地人點燃篝火，圍坐在蒙古包前，吃着烤羊肉，牧民家的孩子，在那裏又蹦又鬧，而我只能眼睜睜地看着。後來，有一位小姑娘拉着我的手，對我説：“走，我帶你去看看我們這兒最駿的馬兒。”我起初還比較害羞，我看着媽媽，媽媽點了點頭，我心裏高興極了。那位小姑娘拉着我到帳篷後面，這裏栓着一匹馬，我小心翼翼走上前去，那匹馬温順極了。我高興地看着小女孩，她也高興地看着我。後來，我們更熟了，我們一起奔跑，一起在草原上打滾，我躺在草地上，看着這深藍的天空，此刻我感到無比無拘無束，我想這時的我才是最真實的我。其實，我就是這樣一個性格開朗，仍保持這一顆童心的我。

那一次，我努力讀懂了真實的我。

讀懂自己優秀作文 篇19

熙熙攘攘的人羣擁擠在紅綠燈旁。

在那個時間點，天，已經微微暗了。淡灰色的天空如綢緞般絲絲縷縷，遠處，淺黃色的晚霞如顏料掉入了調色盤中，瞬間侵佔了整個天空。

“叮”的一聲，綠燈亮了。人羣擠成一團的向前走，我被煩悶的夾雜在其中，心情無比惆悵。

孤獨了，總會有這種感覺。

朋友在早晨剛與我通完電話，她在電話那頭質問我為什麼不喊她一同參加我的生日會。我無法解釋，我原本打算把她及另外一個同樣和我很要好的朋友一同邀請來參加我的生日會，但她們雙方都表示不同意。我被活生生夾雜在中間，糾結着。最終我只邀請了其中的一位。可想而知，另一位與我絕交了。

我很不愉快，不知道這到底是誰的過錯，但最終受害的，卻是我。我的心彷彿進入了深秋季節的樹林，撿起一片落葉，苦笑着懷念那逝去的青翠。

天無情的黑了，連顆星星也望不着，我苦澀地笑笑，依舊漫步在漆黑的天空下。

我身旁的路燈就那麼無聲無息的亮了，一霎那間，整條道路燈火通明，不再是一片黑暗，一盞盞路燈明快的亮着，彷彿在歡笑，在觀望，在叮嚀。

我頓時醒悟了過來，人與人之間，就像那大地。只要天黑了，一切就都黑了，這便是路人。天黑了，卻不服輸的點亮燈火，企圖讓光明照亮大地，這便是朋友。若是一個真朋友，她會在最黑暗的地方都點亮一盞燈，但如若是酒肉朋友，他頂多為你點亮兩支蠟燭。我是否應該用實際行動去向她證明，我是一個真朋友呢?我是否有地方做得不夠好?

我倚靠在路燈下沉思着，猛然間在燈光裏讀懂了自己，讀懂了友誼。

豁然開朗的我抬起頭，邁着高昂的步子，走向了燈火通明的遠方。

讀懂自己優秀作文 篇20

又是一個金秋的午後，如此大好時光，我沒有手捧心愛的課外書，而是認真地寫着習題。自從上了中學，我的成績一度下滑，完全找不到學習的方向，這令我非常苦惱，卻找不到原因。在一次大幅度成績下滑後，我開始思考，我是怎樣的人。可我思考了許久，才發現我根本不瞭解自己。

我想要努力學習，不想負了老師父母的希望，卻又沒有付出實際行動。我想要做一個大方熱情的人，卻又在關鍵時刻靦腆不已。我想要做一個有擔當有責任的人，卻總是在遇到大事被人求助時畏畏縮縮，不敢擔責。

我不知道哪一個才是我，不知道哪一個才是真正的我。回首往昔，我開始尋找自己真實的一面，開始瞭解自己。

我看到了許多個我，那個為朋友挺身而出的我，那個辯論時據理力爭的我，又或是那個為了玩耍向父母撒謊的我，那個離家出走的我。或者是，又或者不是。望着鏡中人的眼神，我看到了焦慮，看到了壓力，看到了靈性，也看到了疑惑。我開始讀懂了自己，開始明白了自己。自己並不是無藥可救，並不是無用之人。

我開始努力，開始認真學習，開始大方開朗，開始主動承擔。我感到快樂，感到開心，感到有成就感，又感到“自豪”。

沒過多久，又一次測驗，我又一次下滑。為什麼？因為我感到了“自豪”，因為這個，我沾沾自喜，因為這個，我不再認真聽課，因為這個，我到處顯擺。沒錯，那不是自豪，而是驕傲。

我仍不懂自己。

直到今天我看到一句話“最真實的自己才最不容易被自己明白，因為明白後那就不再是那個真實的自己了”。我明白了，我讀懂自己了。其實，那個想努力卻付出很少的人，那個想擔當卻又關鍵時刻掉鏈子的人都是自己。而我要改變自己，要改變這一切，讓自己成為一個更好的人。

讀懂自己優秀作文 篇21

我們每個人心中都有一個花園，當我們感到無比憂愁的時候，打開這個花園，裏面陽光明媚，行雲流水，搭着橋，流着泉水，飛着小鳥。讓我們一起走進去花園裏面，一起讓心靈放飛……

落後了，之前的一切希望也一下子落空了，心一下子就跌落到深淵。本來以為，考試會有所提高的，命運似乎跟我開了一個小小的玩笑，想想自己把試卷捏成一團在書包裏，無奈，緊張，手不知不覺握得緊緊的，腳好像越來越沉重似的。難道奮鬥有時間也會沒有好的結果嗎？我像一片剛剛枯乾的落葉，不停努力地去收拾回那綠色的生機勃勃，不知過去的將會不會再一次的從來。我的心，此時此刻一片死寂中了……

我抬頭望着閃爍的星星，它們依偎在夜的身旁，不顧一切奮力射出自己的微弱光芒，不管夜黑得像塗上了一層油漆。光卻依舊灑向一個角落。那種堅持的性格！真是令我佩服呀！

在老師在會上説了我進步了，但我覺得在班上也是那個樣，級上才進步那幾十名，我還能囂張什麼呢？但我一下子又明白了，我不正是像那顆閃着微光的星星一樣，為了光明，我要創出黑暗的道路，去撕開黑夜裏的一角。人生多歧路，人生不是次次都是成功的，一次考試並不代表什麼。這次反而對我經起一次考驗。我知識一堆沙裏面一粒小小的沙，但是，努力是能使自己變成不同的東西，變得龐大了些，做出真正的自己，才是我所要去追逐的。何必去遺憾已逝的過錯呢？

我走進了自己的內心深處。體會了什麼是自己，自己是什麼樣子的。我的花園裏，天依然就會那麼藍，那麼清澈的泉水。用積極的心態去面對生活中的不如意，勇者的力量克勝生活中的困難。這樣，我的花園又一次增添一份亮彩了。

讀懂自己優秀作文 篇22

曾幾何時，我瞭解了“個性”的含義。

個性支配着行動，而行動的背後則是碩果累累。

沐浴晨風，笑迎朝霞，面對威武肅靜而莊嚴的五星紅旗，我頃刻明白我已不再是那滿臉童稚的我了，我已步入了另一片天空，那就是處在這一個發展所長和張揚個性的季節——初中的殿堂。

我讀自己，一個孤立的人，有我自己的靈魂和思想，不願受到別人的束縛，但也不會輕易地放縱自己。我喜歡看日起日落，它昭示着世間萬物的輪迴；我喜歡四季的風霜雨露，它讓我得到生命的種種感悟；我喜歡觀雄渾飛瀑，它演繹着世間萬象的變幻；我喜歡自然界的紅花綠草，從那裏，我領悟到了它們不僅是點綴天地的一員，我也是裝點這瑰麗的大好河山的一員。

我讀自己，一個倔強的人，有我自己的主見和執著，不願聽到別人的嘮嘮叨叨，但也不會自暴自棄。

我讀自己，在冷眼的迫壓中，我能昂首挺胸做好漢、做棟樑；在失敗的陰影中我能引吭高歌，忘掉自己的委屈，為自己鼓勁吶喊；在榮譽的面前不會驕傲自滿，只會埋頭苦幹，力創佳績；在受批評時也不會妄自菲薄，只會吸取教訓，永遠銘記；高興時，我撒下一串串銀鈴般的笑語；悲痛時，我也不會吝嗇自己的那幾滴眼淚，想哭就哭唄！“男人哭吧哭吧不是罪”，眼淚不僅只是水，它還藴含着我自己的精神實質。

我讀自己，男兒當自強，讓努力學習為我集聚能量，去開天闢地為我理想去闖，胸襟百千丈，眼光萬里長，我發奮圖強。

我崇尚梅花的剛強，敬佩松柏的傲世。

我學習着，生活着，也在不斷地讀懂我自己……

讀懂自己優秀作文 篇23

可能很多人都認為我做事很不成功的，就連我自己也這麼覺得，我感覺自己就像是古代騎士小説中的堂吉訶德那樣，屢戰屢敗，屢敗屢戰，好象整天悠遊自在，無所事事。但是最近通過一件事我讀懂了我自己，我其實並非這樣的。

那是前幾天的一個晚上，教師讓我們回家背《海燕》的一至九段，我當時就驚了一下，心想這不得晚上十一二點才能背下來啊。

我在晚上七點就全部完成了手寫作業，馬上開始朗讀《海燕》，我開始抒情地讀着讀着……突然，我反應到我要背一至九段，然後，我又“痛苦”起來。

讀了兩遍了，還是沒什麼太大的效果，我便想着我同桌説的那句話“把一切話語想像成一幅畫”。我便這樣腦海中浮現着畫面背了起來，30分鐘後，我已經背完了一至九段。

我馬上跟媽媽説我背下來了，媽媽還不相信地説讓我再讀一讀。一會兒，我便開始背了起來，一直到第七段，我啞口無言了，完了！我忘了。我便開始想像那幅畫“雷聲轟響……”我又繼續背了，我背得非常地流利。最後媽媽説：“我兒子真厲害！我當初都不能背這麼快。”啊？！這就是厲害，原來我不是那麼“差”？我是可能優秀的啊！

就在這一瞬間，我讀懂了我自己，我並不是事事不行，只是我不夠認真，我如果認真起來的話，也是什麼都可以達到的！

其實不止是我，每個人都是一樣的，在我們的字典裏沒有“笨”和“聰明”這兩個詞，對於我們只有“認真”和“不認真”這兩個詞。

那一次，我讀懂了我自己，我要把那次的表現做為榜樣，以後要每次都這樣認真！超越自我！

讀懂自己優秀作文 篇24

風兒吹蕩在草地上，小草低着頭看着泥土，小樹在原地顫巍巍的搖晃。

我靜靜的走在街頭，不被任何人注意，渺小的如同一粒沙，在世界之中飄蕩，飄蕩……

我眼前都是那些愛的死去活來的情侶和那些為彼此哭得一把鼻涕一把淚的好閨蜜。看到這些事，我不過淡淡一瞥，持着諷刺的心態為這些人感到悲哀，這些人中間切入的人遲早會讓平淡的湖水蕩起難以平穩的波紋，會讓大海擁有一場風暴。如果你想擁有一場平淡的人生，那就丟棄這些過客吧！

不知不覺，我來到了一片楓林，我眼前一亮，愛好平淡的我，不知為何，對楓葉起了興趣。我蹲下來一片一片的拾起，拾累了，便坐下來休息一會，我倚靠在樹幹上，看着那些紅過的楓葉，又接着掉落，可依然很紅如此之紅……我若有所思的看着楓葉掉落，一片一片又一片。我的眸子突然睜大。難道，我也喜歡楓葉這樣的人生？我走出了楓葉林，再一次看到那一對對幸福的情侶和快樂的閨蜜。我的心沒由來的有點羨慕，又有點小懊惱，懊惱我為什麼沒有一個可以讓的心情大海發生風暴的朋友……我正的喜歡這樣的人生？

再一次看見那一個個笑臉，是的，我是想擁有這樣的人生！

像楓葉般刺激熱烈，人生永遠平平淡淡不會活出精彩，即使會不定時的掉落，可是至少他挑戰過人生，它紅過！

終於終於，在這個平凡的日子我懂得了想要我想要不平凡的人生！我懂得了我自己！

風兒看見前方有一片樹林，他想要穿梭其中。小草抬起了頭，他想要繁衍生息。小樹挺直了腰板，努力像天上爬……

讀懂自己優秀作文 篇25

記憶中，又是此景此地，我亦站在這個十字路口，駐目遠望。我努力讀懂每一條路，亦或者説是讀懂心。

人，既然選擇了遠行，便風雨兼程，勇往直前；人，既然選擇了停留，便徘徊於此，不肯離去。而我是徵行的遊人，還是駐守的使者呢？我亦看不清前方的路，亦看不懂自己，於是便踏上了尋找自己的征途。

此景此地，彷彿時間也在這一刻永駐了這瞬間。紅木的長椅上，一對母女坐在那裏。母親温柔地為孩子撫平了那折皺的衣裙，輕輕擦去嘴角的殘沾，那温柔的眼神是那般柔情，彷彿是稀世珍寶般，值得她去疼愛。而那個淘氣的孩子也是如此乖巧，小手輕輕為母親捋了捋額前的硫碎髮，“媽媽，你真好！”

母親也曾這般憐愛過我。兒時的我，也常常溺愛在母親的懷裏，“媽媽，你愛過我嗎？”“當然愛你了寶貝。”而我，至今仍記得你眼裏的温柔，滿天櫻花在天空中飛散，輕輕依靠在你的肩上，也擾亂了我的心神。美夢終有破滅的那一刻，泡沫再美，也只會在黎明時消逝。

直到一次偶然的機會，我才意外得知自己有多麼的傻！那天，我與你又發生了一次爭吵，而在當晚我路過你的房門時，我看見了不曾看過的你。那明亮的眼睛失去了往日的光彩，零亂的秀髮散落在肩上，而你卻毫不在意，頹廢地癱瘓在地上，沉默不語。過了許久，你雙手緊握着膝蓋，頭埋在其中中，讓我看不清你的神情，但你那微微顫抖的雙肩，以及那低沉的抽泣聲卻出賣了你。也在那一刻，我才讀懂了你，也讀懂了自己，彷彿心中的弦也在那一刻崩斷了。

此刻，我終於懂了自己，應該為愛我的人奮鬥，為我所愛的人而征帆遠行，這便是成長，而伴隨成長的愛將載我前行……

讀懂自己優秀作文 篇26

沒有父母的陪伴，沒有“自己”的肯定，在這條“烏雲密佈”的路上，她孤獨的前行，她渴望陽關，渴望温暖，渴望愛……

她是一個靦腆的女孩，性格內向，沉默寡言。冷漠的父母親，重男輕女的爺爺奶奶，使她心冷如冰。她的父母在她只有幾個月時就離開了家，生活在小鄉村的她在外公外婆的陪伴下漸漸長大。她乖乖地坐在外婆的大腿上問“：為什麼爸爸媽媽不回來陪我？”外婆顯得有些訝異，只好以他們有事為由來敷衍了事。時間久了，她才發現她竟從沒見過父母。漸漸地，她開始自卑起來，開始不願與別人交談，深怕別人討厭她。有時她也會悄悄躲在被窩裏哭，她也會埋怨他們。終於有一天，父母回到了她的身邊，可回家的原因卻是因為母親要生弟弟了。記憶中那是自己第一次見父親。多麼可悲，一個孩子竟在六歲時才見到自己的父親。她的心裏充滿了不解。

終於在一次晚上，她無意間聽見爺爺奶奶的對話，知道了父親與爺爺奶奶不喜歡自己的原因就是因為自己是女孩。她決定“報復”。於是她開始胡作非為，甚至開始逃學。在最傷心時，還想過就此結束掉自己的生命。就在自己最無助的時候，是外公外婆的關愛使她浪子回頭，是他們讓她感受到了愛的意義。也是他們十多年來的陪伴改變了她。

她帶着一顆未知的心前行。在尋找愛的路上孤獨前行。當有一天她發現自己不認識自己時，或許，自己從未真正瞭解過自己，也從不曾瞭解過自己的心。

其實那個她就是我，直到現在我還試着努力讀懂自己，讀懂自己的心。

讀懂自己優秀作文 篇27

擔當是剛升起來的太陽，給大地灑滿金黃色的光輝；擔當是春天的微風，撫摸着綠油油的草地；擔當是黑暗中的一盞明燈，為你指引前行的方向。擔當讓我成長，讓我知道責任的重要，讓我讀懂自己的心。

有一次，班上進行一次考試，大家都在哪裏緊張的複習。而我卻在教室裏看小説，在最後的十幾分鍾，我才隨便掃了一眼書。考試了，我前一頁做得順順利利，後面有道題好像老師説過，卻怎麼也記不起來了。經過我仔細得思考和檢查，總算是做對了，我長舒了一口氣。我做完試題後無聊。手裏邊拿着一支筆，在手指之間轉動，一不小心筆飛了出去，“嘭”一聲剛好砸到了前面得同學，同學“啊”得一聲驚叫，筆“啪”得一聲落在試卷上，老師氣憤得站起來，一手拍到桌子上，用嚴厲得目光掃視着我們説：“是誰用筆砸別人的？”大家沉默着，我心想完蛋了，怎麼就飛出去砸到了別人呢？我表面平靜，可內心卻在掙扎；怎麼辦？是自己站起來承認錯誤還是坐着不動。我遵循着自己的想法站了起來説：“對不起老師，是我砸的。”我就呆呆的站在那裏，等着老師嚴酷得懲罰。

老師走下講台，沒有打我，也沒有罵我，反而還表揚了我。説我誠實，不像別人做錯了事只知道逃避，而是勇敢得面對。還説我是一個有擔當有責任心得人，我卻紅着臉，羞愧的低下了頭。

我現在才發現，原來擔當並不可怕，可怕的是，不敢承認錯誤，不敢面對自己，也不懂自己。我想對自己説：讀着自己的心聲，慢慢的成長，一定要做一個有擔當，有責任心得人。

讀懂自己優秀作文 篇28

哭的時候沒人哄，我學會了堅強；怕的時候沒人陪，我學會了勇敢；煩的時候沒人問，我學會了承受；累的時候沒人可以依靠，我學會了自立。

對於自己我從未了解過，從未看清過。朋友説我就像一層被迷霧遮擋住，看不清也摸不透。八歲那年，我家發生了一場變故，此後，我變得沉默寡言，心裏所想也不再如初説給爸爸聽了。我學會了不喜形於色，我從不在熟人面前大笑，我喜歡一個人偷偷地哭，不告訴任何人我在悲傷什麼，亦或是在快樂什麼。在別人面前，無論是憂傷或是喜悦，我的嘴角總是扯出一抹笑，快哭出來時，我會抬頭仰望天空，讓眼淚無法落下。這就是我，卻又不是我。

我曾以為我懂自己，我以為我清楚自己，我以為全世界就我懂自己。但我錯了，我不懂自己，在至親的父親和最貼心的閨蜜面前，我有如一潭清水，一望到底，即使我偽裝的再好，再嚴實，他們總能猜出我在想什麼，在他們面前我無法偽裝自己，永遠都是那個最真實的自己，我曾問過閨蜜，我是如何的？她説了很多，我一個字也沒懂，幾乎是迷失了自己。

人有一雙眼睛，生來可以看世界，讀別人，而要看自己也只能在鏡子裏看到另一面，這一面也是朦朧而不真實的，用眼睛看到的的是表面，用心看到的才是一個最真實的。有一位哲人問過一位極度自卑的青年一個問題：“可以把地上的一粒沙子撿起來嗎”？年輕人説不可以，哲人又問：“那麼珍珠呢”？讀到這裏，我似乎明瞭不論如何，我都要努力成為一顆珍珠，一顆閃閃發亮的珍珠，讓人發現我，認識我。

我期待蛹化為蝶，我或許也會再有半點想法去對我的人生方向妄加定論。揹負信念，懷揣理想，路在遠方，我是一個人生旅行者，有着堅定的方向。