![治水必躬親文言文閲讀附答案]( "治水必躬親文言文閲讀附答案")
- 文言文閲讀治水必躬親治水之法，既不可執一，泥於掌故，亦不可妄意輕信人言。蓋地有高低，流有緩急，瀦有淺深，勢有曲直，非相度不得其情，非諮詢不窮其致，是以必得躬歷山川，親勞胼胝。昔海忠介治河，布袍緩帶，冒雨衝風，往來於荒村野水之間，親給錢糧，不扣一釐，而隨官人役亦未嘗橫索一錢。必如是而...
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![治水必躬親閲讀題答案]( "治水必躬親閲讀題答案")
- 閲讀下面的文言文，完成下面題目。(14分)治水之法，既不可執一，泥於掌故，亦不可妄意輕信人言。蓋地有高低，流有緩急，瀦有淺深，勢有曲直，非相度不得其情，非諮詢不窮其致，是以必得躬歷山川，親勞胼胝。昔海忠介治河，布袍緩帶，冒雨衝風，往來於荒村野水之間，親給錢糧，不扣一釐，而隨官人役亦未嘗橫...
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![關於治水必躬親與夢溪筆談的語文文言文閲讀題及答案]( "關於治水必躬親與夢溪筆談的語文文言文閲讀題及答案")
- 閲讀下面兩段文言文，完成12-14題。（14分）【甲】治水之法，既不可執一，泥於掌故，亦不可妄意輕信人言。蓋地有高低，流有緩急，瀦有淺深，勢有曲直，非相度不得其情，非諮詢不窮其致，是以必得躬歷山川，親勞胼胝。昔海忠介治河，布袍緩帶，冒雨衝風，往來於荒村野水之間，親給錢糧，不扣一釐，而隨官人役亦...
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![《丹之治水》閲讀答案附譯文]( "《丹之治水》閲讀答案附譯文")
- 丹之治水①白圭②日：“丹之治水也，愈於禹。”孟子曰：“子過矣③。禹之治水，水之道也，是故禹以四海為壑④。今吾子⑤以鄰國為壑。水逆行，謂之洚⑥水，洚水者，洪水也，仁人之所惡⑦也。吾子過矣。”註釋①選自《孟子·告子下》②白圭(gu)：戰國時水利專家，名丹，字圭。③子過矣：您錯了。子，表...
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![《治水必躬親》説課稿]( "《治水必躬親》説課稿")
- 説教材：教材在編排上體現了新課程標準的教育理念，充分考慮到學生的實際及接受能力，突出以學生為主，注重培養學生合作、探究能力。本課在教材中居於第五單元的位置，在前幾單元中，已多次涉及文言文的學習，學生已有一定的文言文學習基礎。第五單元的主題是“自然與環境”，教學要求通...
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![治水必躬親説課稿]( "治水必躬親説課稿")
- 作為一位優秀的人民教師，通常會被要求編寫説課稿，是説課取得成功的前提。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎？下面是小編精心整理的治水必躬親説課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、説課標及教材《義務教育課程標準》（20xx）指出：“誦讀古代詩詞，閲讀淺易文言文，能借助註釋和...
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![文言文《資治通鑑》閲讀（附答案）]( "文言文《資治通鑑》閲讀（附答案）")
- 右驍衞大將軍①長孫順德②受人饋絹。事覺，太宗曰：“順德果能有益國家，朕與之共府庫耳，何止貪冒如是乎？”猶惜其有功，不之罪，但於殿廷賜絹數十匹。大理少卿胡演曰：“順德枉法受財，罪不可赦，奈何復賜之絹？”上曰：“彼有人性，得絹之辱，甚於受刑。如不知愧，一禽獸耳，殺之何益？”——《資治通鑑...
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![治水必躬親文言文閲讀題及答案]( "治水必躬親文言文閲讀題及答案")
- （一）（14分）治水必躬親錢泳治水之法，既不可執一，泥於掌故，亦不可妄意輕信人言。蓋地有高低，流有緩急，瀦有淺深，勢有曲直，非相度不得其情，非諮詢不窮其致，是以必得躬歷山川，親勞胼胝。昔海忠介治河，布袍緩帶，冒雨衝風，往來於荒村野水之間，親給錢糧，不扣一釐，而隨官人役亦未嘗橫索一錢。必如是而...
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![《治水必躬親》教案設計]( "《治水必躬親》教案設計")
- 教學內容課文論述躬親是治水的必要條件，強調親自登山涉水察看水性的重要性，通過正反對比深刻地指出治水與利和義之間的關係。道理簡明，論據確鑿，令人信服。教學目標知識與能力1．識記並理解文中的文言實詞和虛詞。2．瞭解文學常識和本文的寫作背景。3．培養學生的文言誦讀能力。過...
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![向一棵樹鞠躬閲讀附答案]( "向一棵樹鞠躬閲讀附答案")
- 我突然被一棵榆樹驚呆了。説突然，是因為我在這條小巷的盡頭住了十年，日日裏從它跟前走過，竟沒有注意到它的存在。那天早晨，我無意識地朝路邊的磚垛上掃了一眼，一下子就看到了這棵樹。我不由自主地站在那裏，仰視着這棵不同尋常的樹。它長在一堆碼起來的磚垛上。周圍是林林總總的...
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![語文治水必躬親閲讀題及答案]( "語文治水必躬親閲讀題及答案")
- 治水必躬親錢泳治水之法，既不可執一，泥於掌故，亦不可妄意輕信人言。蓋地有高低，流有緩急，瀦有淺深，勢有曲直，非相度不得其情，非諮詢不窮其致，是以必得躬歷山川，親勞胼胝。昔海忠介治河，布袍緩帶，冒雨衝風，往來於荒村野水之間，親給錢糧，不扣一釐，而隨官人役亦未嘗橫索一錢。必如是而後事可...
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![《治水必躬親》閲讀答案及原文翻譯]( "《治水必躬親》閲讀答案及原文翻譯")
- 導讀：本文先説明了治水要防止的現象，論述治水必躬親的原因，再以海瑞為例，説明治水不但要躬親，而且要清廉。《治水必躬親》【原文】治水之法，既不可執一，泥於掌故，亦不可妄意輕信人言。蓋地有高低，流有緩急，瀦有淺深，勢有曲直，非相度不得其情，非諮詢不窮其致，是以必得躬歷山川，親勞胼胝。...
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![《治水必躬親》優秀教案]( "《治水必躬親》優秀教案")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以讓教學工作更科學化。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編收集整理的《治水必躬親》優秀教案，僅供參考，大家一起來看看吧。教學目標：1、認讀生字，熟讀成誦，掌握一詞多義和古今異義，能根據註釋翻譯全文。2、了...
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![《治水必躬親》與《伊犁鑿井》的文言文閲讀附答案]( "《治水必躬親》與《伊犁鑿井》的文言文閲讀附答案")
- 閲讀下列語段，完成小題。（12分）【甲】治水之法，既不可執一，泥於掌故，亦不可妄意輕信人言。蓋地有高低，流有緩急，瀦有淺深，勢有曲直，非相度不得其情，非諮詢不窮其致，是以必得躬歷山川，親勞胼胝。昔海忠介治河，布袍緩帶，冒雨衝風，往來於荒村野水之間，親給錢糧，不扣一釐，而隨官人役亦未嘗橫索一...
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![治水必躬親閲讀訓練題及答案]( "治水必躬親閲讀訓練題及答案")
- 治()水()之()法()，既不可執一()，泥()於()掌故()，亦()不可妄意()輕信人言。蓋()地有高低，流有緩急，瀦()有淺深，勢()有曲直，非相()度()不得其情，非諮()詢()不窮()其致()，是以()必得躬歷()山川，親勞胼胝()。昔()海忠介治河，布袍緩帶()，冒()雨衝風，往來於()荒村野水之間，親給錢糧，不扣一釐，而...
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![治水必躬親閲讀訓練及答案]( "治水必躬親閲讀訓練及答案")
- 閲讀下面文言文，按要求回答1—5題。治水必躬親治水之法，既不可執一，泥於掌故，亦不可妄意輕信人言。蓋地有高低，流有緩急，瀦有淺深，勢有曲直，非相度不得其情，非諮詢不窮其致，是以必得躬歷山川，親勞胼胝。昔海忠介治河，布袍緩帶，冒雨衝風，往來於荒村野水之間，親給錢糧，不扣一釐，而隨官人役亦...
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![治水必躬親的教案]( "治水必躬親的教案")
- 治水必躬親的教案教學目標1、能正確説出文言實詞和虛詞在句中的意義2、能説出治水必躬親的道理3、學習擺事實，講道理和正反對比的論證方法教學重點和難點1、重點：對“治水必躬親”這一基本道理的理解。2、難點：理解文言實詞和虛詞在句中含義的基本方法。課時安排：一課時教學...
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![治水必躬親閲讀答案]( "治水必躬親閲讀答案")
- 很多學生的閲讀速度慢不是因為缺乏閲讀目標，而是來源於不良的閲讀習慣。常見的`不良閲讀習慣有出聲閲讀和指劃閲讀。人的説話速度遠比閲讀速度慢。下面是小編為你帶來的治水必躬親閲讀答案，歡迎閲讀。閲讀《治水必躬親》，完成以下問題。治水之法，既不可執一，泥於掌故，亦不可妄...
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- 《治水必躬親》説明了治水要防止的現象，論述治水必躬親的原因，再以海瑞為例，説明治水不但要躬親，而且要清廉。第一段，論述治水要防止的現象和治水必躬親（要防止這種現象）的原因。第二段，以海瑞為例，説明治水不但要躬親，還要廉潔。以下是治水必躬親原文翻譯，歡迎閲讀。註釋⑴[治水必...
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![治水必躬親課件]( "治水必躬親課件")
- 《治水必躬親》一文既涉及“人與自然、環境”這個大主題，同時又是一篇議論性的古文。文章論述了躬親是治水的必要條件，強調親自登山涉水察看水情的重要性，説明只有躬親、清廉，才能治好水。以下是小編整理的額治水必躬親課件，歡迎閲讀。治水必躬親課件1教學目標1、能正確説出文...
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![治水必躬親的讀後感]( "治水必躬親的讀後感")
- 最近，我讀了《治水必躬親》這篇文章，受到很大啟發。它讓我懂得了“不親身查看，就不知道實際情況；不親自詢問，就不能徹底瞭解事實真相”這個道理。《治水必躬親》的大致內容是這樣的：治水既不能固執地採用一種方法，也不能隨便聽信別人説的話。因為地勢有高有低，水流有急有緩急，河流...
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![資治通鑑文言文閲讀附答案]( "資治通鑑文言文閲讀附答案")
- 漫長的學習生涯中，許多人都對一些經典的文言文非常熟悉吧？文言文是中國古代的書面語言，是現代漢語的源頭。為了幫助大家更好的理解文言文，以下是小編收集整理的資治通鑑文言文閲讀附答案，僅供參考，大家一起來看看吧。魏主①以平城地寒，六月雨雪，風沙常起，將遷都洛陽；恐羣臣不從，乃議...
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![《治水必躬親》閲讀答案及譯文]( "《治水必躬親》閲讀答案及譯文")
- 《治水必躬親》【原文】治水之法，既不可執一，泥於掌故，亦不可妄意輕信人言。蓋地有高低，流有緩急，瀦有淺深，勢有曲直，非相度不得其情，非諮詢不窮其致，是以必得躬歷山川，親勞胼胝。昔海忠介治河，布袍緩帶，冒雨衝風，往來於荒村野水之間，親給錢糧，不扣一釐，而隨官人役亦未嘗橫索一錢。必如是...
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![《治水必躬親》閲讀及答案]( "《治水必躬親》閲讀及答案")
- 《治水必躬親》治水之法，既不可執一，泥於掌故，亦不可妄意輕信人言。蓋地有高低，流有緩急，瀦有淺深，勢有曲直，非相度不得其情，非諮詢不窮其致，是以必得躬歷山川，親勞胼胝。昔海忠介治河，布袍緩帶，冒雨衝風，往來於荒村野水之間，親給錢糧，不扣一釐，而隨官人役亦未嘗橫索一錢。必如是而後事可...
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- [教學目標]1、學習本文通過正反對比論述觀點。2、認識海瑞這一人物形象。[重點難點]1、重點：理解文言大意。2、難點：論證方法的運用。[教學時數]一教時一、導入1、作者簡介錢泳，清代江蘇金匱人。工詩，善書畫，著有《履園叢話》《履園譚詩》等。2、海瑞簡介海瑞，明廣東瓊山人。明...
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