【推薦】童話故事作文九篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的童話故事作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

童話故事作文 篇1

從前，有一隻小青蛙，它很想看上的星星，可是一次也沒看到過。

有一天，小青蛙收到了一封信，上面寫着：“親愛的小青蛙，我知道你很想看天上的星星，我住在第一百層樓，在我家你可以看到最漂亮的星星，歡迎你來玩!我到底是誰，你來了就知道了！”

第二天一早，小青蛙就去找有一百層的大樓，原來它在北極。

小青蛙走進樓房，一匹小馬對小青蛙説：“你好！小青蛙，吃點草吧！可好吃了。”“不了，謝謝！”小青蛙來到第十層樓時已經很累了，可它卻要去一百層樓！這時，一個聲音在小青蛙耳邊響起：“對不起，我們的天路還不能用。”小青蛙還沒弄清是誰在説話，聲音就不見了。不知不覺小青蛙來到了第八十層樓。第八十層樓住着蛇一家，小蛇請小青蛙一起跳繩。小青蛙仔細一看，原來繩子是蛇媽媽呀！玩了一會，小青蛙就向第一百層出發。

第一百層終於到了，許多鳥兒向它飛來“走，我們去見百靈鳥女王，她已經等你很久了，在這裏你可以看到閃閃的小星星！跟我來。”原來那封信是百靈鳥女王寫的呀！百靈鳥女王和小青蛙來到了一個巨大的望遠鏡前，小青蛙看到了星星。“謝謝你，百靈鳥女王！你讓我看到了這麼美麗的星星！”

已經到了午夜，小青蛙就坐着已經可以用的天路回家了。

童話故事作文 篇2

有一天，唐老鴨準備主持一場音樂會。他拿了指揮捧正準備開始，這時，所有的樂器在沒有人指揮地情況下自己彈奏起來。

忽然，有於個大號強烈的聲響變成一個黑洞，竟然把唐老鴨和魔法帽吸到了不知名的餐桌邊。這時，唐老鴨遇見了一個小蠟燭人。小蠟燭人請唐老鴨吃大餐，唐老鴨只顧找魔法帽，顧不上吃大餐。他看見魔法帽便撲了上去，結果沒撲上，撲到了水房。在水房裏遇見了小掃把人正在打掃水房，他把小掃把人的水桶搶了過來，小掃把人哭了！唐老鴨卻哈哈大笑。不妙地是，大掃把人很生氣，提了一桶水直接往唐老鴨身上潑，把唐老鴨一下潑到了海里。在海里遇見了小美人魚。小美人魚很喜歡唐老鴨，把自己所有的珠寶都送給他。唐老鴨用珠寶買回了魔法帽，回到了音樂會現場，開始演奏，一場美妙的音樂會開始了！

老師評語：想象力豐富，故事情節曲折、有趣，但結尾處不好，米奇幻想曲到底奏響了嗎？

家長評語：孩子能把自己的所見、所聞轉化為有趣的.文字，很令人欣慰。描寫出唐老鴨的種種奇幻經歷，為音樂會添上了歡快的樂曲，讓小習作讀起來輕鬆愉快，童趣橫生。不足的地方就是習作段落層次應再清晰些，詞語還可更精美一些，錯別字少些，希望繼續努力，更上層樓！

童話故事作文 篇3

從前，有一隻蝸牛住在森林裏，開開心心地過日子。可是，有一天，可愛的蝸牛老弟的房子被猛烈的暴風雨襲擊，蝸牛老弟的房子再也不能住了，所以蝸牛老弟決定搬家。

小蝸牛到了小蜜蜂的家裏，問小蜜蜂：“蜜蜂老弟，你願意幫我搬家嗎？”小蜜蜂不好意思地説：“對不起，我要幫人們去採蜜，而且我個子又小，力氣又小，這麼重的家呢？”蝸牛傷心地走了。

蝸牛並沒有灰心，繼續向前爬，見到了小鳥哥哥和青蛙哥哥，興奮地問：“小鳥哥哥，青蛙哥哥你們願意幫我搬家嗎？”小鳥和青蛙異口同聲地説：“你想我們幫你搬家，你爬得這麼慢，

休想！”蝸牛無精打采地走了。烏龜和螞蟻關心地問蝸牛：“你怎麼呢？”蝸牛把整件事告訴了烏龜和螞蟻。烏龜和螞蟻異口同聲地説:“蝸牛老弟，我們幫你，那你想幫到一個什麼樣的地方呢？”蝸牛老弟説“我想搬到一個美麗的世外桃源。那裏有花有草，山清水秀，有很多美食的地方。”

不久，蝸牛終於找到了自己想要的世外桃源了。

桌子的自述

童話故事作文 篇4

在一個陽光明媚的早晨，可愛的大熊拿着一個白色乒乓球，只見乒乓球在一個乒乓球拍上手舞足蹈。

玩着玩着，突然他不小心踩到一塊石頭摔倒了，乒乓球咕嚕咕嚕滾翻了一個洞裏，這急壞了大熊貓，那個洞又小又深，不知道怎麼辦的大熊貓急死了哇哇大哭，這時玩耍的小猴子熱心地説：“你怎麼哭了？”傷心的大熊貓説：“我的乒乓球滾到洞裏了。”小猴子靈機一動想出了一個好辦法，只見小猴子提着一桶水，正在往洞裏倒。不一會洞便罐滿了，乒乓球跟着浮力漂了上來，小猴子和大熊貓輕而易舉地拿到了乒乓球。

這時，大熊貓高高興興地説：“太好了！終於拿到乒乓球了，謝謝你。”

指導評語：小作者的文句流暢，措辭得體，對於人物的語言，神態，動作等進行了精心的描繪，語言生動，形象！

童話故事作文 篇5

一天，冰人來到茅草人的家裏，哭喪着臉説：“茅草人哥哥，快幫幫我吧!外面的天氣突然炎熱起來，再不阻擋，我就要融化了!”茅草人的熱心腸是不能不讓自己幫冰人老弟的。可是茅草人左思右想，絞盡腦汁都想不出可好辦法。眼看冰人老弟快受不住了，融化了一層。幸虧冰人有個獨特功能，不然不用十分鐘，就會像冰激凌一樣，融化成了一淌誰了。終於，茅草人想出了一個辦法，不知行得通還是行不通，但也不能坐以待斃呀!他們決定試一試。茅草人用他們的家傳祕訣的辦法，以最快的速度，縫捆一件巨大的茅草衣，裏面用少許的棉花包住。這樣，裏面的温度不會熱，穿着又舒服。過了幾天，不見好轉，反而又融化了一層。冰人老弟急得大哭。茅草人是決不罷休。“嘿，包不住冰人老弟，讓冰人老弟在我這兒度過這整個夏季，然後我可以“順水推舟”，把整間茅草屋外加以製作一個茅草扇子，擋住太陽光線，等這個夏季過去，冰人老弟就可以回家了。”茅草人自信地説。

為了不讓冰人老弟受煎熬，茅草人迅速地動起手來，讓冰人老弟待在屋裏，防止融化。茅草人儘快地超速了，做出幾百支茅草扇子，然後披在屋子上，在室內冰人老弟的房間裏放上幾百塊冰塊。這樣，由茅草扇子擋住陽光，由冰塊來維持冰人老弟身上的温度，做到兩全其美，就可以讓冰人老弟安心地在茅草人家裏，順利地度過這個夏季了。

就這樣，日子一天天過去了，冰人老弟也在茅草人哥哥家裏過得開開心心的。一轉眼，秋季到了，冰人老弟就可以住在自己家裏，從此以後，冰人幫茅草人，茅草人幫冰人，他倆的日子過得幸福極了!

童話故事作文 篇6

去年放寒假的時候，我對爸爸説：“爸爸，老師要求我們在寒假裏讀一讀課外書，您給我買本吧！”

爸爸説：“好吧，我馬上去！”只見爸爸起身拿着車鑰匙，開車走了。

還沒有用到一個小時，爸爸就回來了。爸爸一進門我就對他説：“爸爸您好快呀！”

爸爸拿着書對我説：“祥悦，你看看是不是這種課外書？如果不是我再去給你換。”

我看是一本《童話故事》，封面上面還有小朋友，高興得急忙説：“是的，爸爸！是的，爸爸！”

此時，我一邊在心裏想：爸爸對我真好，一邊在心裏悄悄的説：“爸爸我愛您！”

童話故事作文 篇7

從前，有個矮人國裏面有位國王。有一次他去散步看見一隻非常漂亮的蝴蝶，他就去追，跑着跑着他不小心跑倒了，胳膊卡（磕）壞了，流出了鮮紅的血，他疼的發不出聲音。（開門見山開頭，直接引出下文。）

這時候，過來一隻小白兔，它對國王説：“國王，您這是怎麼了？”國王説：“不小心摔傷了。”小白兔説：“您彆着急，我知道這種病需要一種神奇的玫瑰花瓣可以救治。”國王説：“那我這樣，怎麼找呢？”小白兔説：“我去幫您找吧！”國王説：“謝謝你了，小白兔。”説完小白兔就去找了。（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）

它穿過草叢，越過叢林，趟過河流，終於找到了那個神奇的玫瑰花瓣，小白兔急忙的回來給國王上（敷上）了，過了沒多久國王的傷好了，（補入必要的動作描寫和神態描寫，文章內容會更充實。）國王為了感激小白兔就給小白兔封了矮人國的兔子將軍。（自然結尾，望你今後作文，多在選材和不斷加強描寫技巧的訓練上苦下功夫才行，多看老師空間裏的優秀範文，你會有所借鑑和思悟的！）

童話故事作文 篇8

過了幾天，鴨子在小河邊又碰見了白兔。鴨子説：“白兔，我找到你喜歡吃的東西了，請你到我家做客吧!”白兔説：“好！”

於是，白兔來到鴨子家。鴨子先端出兔子喜歡吃的青草、菜葉，然後端出自己喜歡吃的田螺、泥鰍，白兔和鴨子美美地吃了一頓。從此以後，鴨子和白兔成了最好的朋友。

這次請客讓鴨子明白了：給別人需要的東西，會給別人帶來快樂。

童話故事作文 篇9

正在叢林裏，住着一隻衣冠楚楚，滿身齷齪的小熊，名叫文文，文文身上不時傳來一股餿臭味，它固然最厭惡沐浴了，如今，文文要找冤家啦！

文文走到一棵生氣勃勃的年夜樹下，看到小猴明顯小羊咩咩、小兔紅紅、以及小狗花花正在一同玩捉迷藏。文文大呼：“誰能以及我交冤家？”這聲響惹起了小植物們的留意，它們紛繁朝文文看去。明顯瞥見了文文，一咕嚕爬上了樹，掛正在樹梢上，扯年夜嗓門喊：“你們死後有怪物！”，咩咩也瞥見了文文，向它搖搖手，叫道：“你沒有要過去，沒有要過去呀！”紅紅瞥見了文文，撒腿就跑，説：“你好髒呀，回家洗個澡，再來找咱們！”花花瞥見了文文，用手捏住鼻子，説：“嗯，你身上太臭了！”

聽小植物們説完，文文難為情極了，趕忙跑回家，翻開熱水器，擰開水龍頭，好好地洗了一個澡。文文照了照鏡子，感到本人潔淨多了，他又噴了噴鼻香水，感到本人也噴鼻多了。便自傲滿懷地找到了小植物們。熱忱的紅紅説：“你來以及咱們一同玩吧！”説完，五個小植物的手牢牢地握正在了一同，正在草坪上轉圈，正在小湖邊放鷂子。

小熊找到了冤家，同時也改失落了沒有愛沐浴的壞習氣。