【薦】你是我最欣賞的人作文

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的你是我最欣賞的人作文，希望對大家有所幫助。

你是我最欣賞的人作文1

坐在窗前，我想起了你，我最欣賞的人。

五年級時，帶着對國畫的憧憬，走進了你的教室。你的教室總與別的畫室不一樣，總是被你收拾得一塵不染，還會很有心地灑上香水。盧老師，你的捲髮總是令我懷念，散發着百合的香味，像你的長相一樣乾淨。

那時候，我最喜歡你畫的荷花，有彩色的，還有直接用黑色墨水調水染上去的。面對空白的宣紙，我都不知道該怎麼拿筆。看着那一片一片濃墨，柔美的線條，只能乾着急。你像一陣風似的，帶着百合香，走到我面前，看出了我的糾結，握着我拿筆的手，往上提了一提，將毛筆與宣紙垂直，莞爾一笑。我望着你清澈如水的眸子，你發現我在看你，朝我眨眨眼睛。我慌忙低下頭，不好意思地在色盤上擠上顏料……

我極喜歡看你畫畫，筆尖上點些水，再和上顏料，顏色更明亮了。這些顏料上了宣紙，便成了一隻只可愛的小動物，唯美的風景圖……你的畫筆好似仙女棒，一碰到雪白的宣紙，便會開出朵朵美麗的蓮花，綻放出令我驚喜的美好。

你個子不高，卻從不穿高跟鞋。腳上常見的是雙帆布鞋，就像一個學生。你天生捲髮，卻透着一股書卷氣。畫起畫來，行雲流水，線條流暢，從不拖泥帶水，像你本人一樣，清爽整潔。

盧老師，你是我最欣賞的人。

你是我最欣賞的人作文2

陽光下，我拉着妹妹稚嫩的小手，走向明媚的公園。

妹妹想要去排椅上坐一會兒，我看向排椅，上面坐着一個七八十歲的拾荒老人。他的頭髮蓬蓬的，顯然是很久沒有洗過了。他的衣服髒兮兮的，又很破爛，渾身上下散發着臭味兒。

我指了指那位老人，示意妹妹不要靠近他。妹妹不聽，執意要去排椅上坐。我生氣了，説道：“要去你一個人自己去，我可要回家了！讓那個壞人把你抱走吧！”

拾荒老人看到這一幕，明白了我的意思，趕忙站起身，離開了排椅。臨走時，他還不忘從懷中拿出他那“珍貴”的手帕，把他坐過的地方擦了一遍。他向我們微笑，示意讓我們坐過去。

我的臉火辣辣的，心裏有些愧疚，但還是拉着妹妹坐到了排椅上。

我望着那位老人，想找個機會讓他也坐到排椅上。他卻搖搖頭，依舊衝我微笑。

老人離開座位後，也沒有閒着。只見他拿起他那套“作戰工具”，彎下腰去，拿起叉子在廢紙、塑料袋子上一插，待垃圾堆積成串時，他又走到垃圾箱旁，耐心地用手把一個個垃圾拽了下來，扔進了垃圾箱。

再次看向拾荒老人，他也不再礙眼，與公園這美景搭配變得協調。一股暖流湧上我的心頭，我原想你給我的僅僅是微笑，你卻把小小的善意也給了我。

我對你的欣賞，恆久不變！

你是我最欣賞的人作文3

我最欣賞的人，不是我的老師，也不是偉大的名人，而是一個明星——易樣千璽。在很多人看來追星是一件毫無意義且浪費時間精力、影響學習工作的事情。可我並不這麼認為，如果你理智追星，那麼他將會成為你的一個好榜樣。

在一開始的時候，很多人都有這樣一個疑問——易烊千璽怎麼突然就火了呢？其實這都是他努力的結果。千璽曾經説過：“哪有什一夜成名，都是百鍊成鋼。”從小他就開始學習各種才藝、各種舞蹈。在練舞的時候。即便自己腰疼也依舊堅持練舞；甚至在舞台上因剛剛表演完而感到腰疼也只是默默撐着腰，沒有説一句話。

他還是一個有禮貌、很謙遜的人。在錄製《放開我北鼻》千璽和小炸一起玩的時候，小炸是直接喊他千璽而不是哥哥。每當小喊他千璽的時候，他都不應聲，即使小炸就在他身邊的不遠處。而一但小炸改口喊他千璽哥哥的時候，千璽則迅速起身應答。另一次錄節目千璽和主持人喝東西時，主持人要與他乾杯，千璽就趕忙把杯子遞上去。最關鍵的是，他把自己的杯子放低。這是一個尊重人的體現，這是一個許多人都容易忽視的細節，可他卻細心注意到了。這樣的人怎麼能讓人不欣賞呢？

他更是一個有公益心的人。14歲時，他用自己的零花錢默默資助了一個貧困兒童；15歲時，成為首個00後粉絲公益基金大使；17歲生日時，他成立了專屬的“易烊千璽公益基金”，而易烊千璽的粉絲也在他的影響下成立了“千度暖烊公益基金”，這是中國綠化基金會第一個由粉絲公益成立的專項基金，也是我國第一個00後偶像粉絲公益基全。

正所謂“喜歡一個人，始於顏值，陷於才華，忠於人品”。我對易烊千璽的欣賞不單單是因為他的才華、謙遜、有禮，還是因為他時時刻刻傳遞着的正能量！

你是我最欣賞的人作文4

教你知識的老師，促膝談心的同學，幫你梳辮子的友人……在生活中有許多值得你欣賞、學習的人，然而我最欣賞的既不是老師也不是同學，而是我的親人---爸爸！

爸爸是一個平凡得不能再平凡的人了。他的髮梢幾乎已變成了雪白，頂着圓溜溜的啤酒肚。看相貌，很多人會認為，我的老爸很會賭博，其實並不是，認識他的人都會很依賴他，都會表揚他。

爸爸每次上班宗旨只有一個：上班不能遲到，遲到就是對領導的不尊重。所以他每天早早到崗，再加上他對工作認真負責，輕而易舉地得到了領導的肯定。

很多人在家，都是妻子做飯，丈夫享福。而在我們家順序似乎顛倒了一下，丈夫做飯，妻子享福。

有一次，由於我要7：05分到校，老爸五點就起牀了。他把我的房間門輕輕地關起來，開始早晨必須完整的清單：先燒水——按照中國人的慣例，早上應該先刷牙洗臉，然後才能去做事。可老爸心目中，老媽是最重要的，然後再是自己。燒完開水後老爸馬不停蹄地切好水果，接着叫醒睡眼朦朧的我。我問爸爸：“幾點了？”爸爸並沒有回答我，而是幫我整理被子。過了一會兒，他板着一張臉嚴肅地説：“06：35了。”我蹦下牀，轉眼間老爸消失在了我的眼前，原來老爸做早餐去了。

當我吃上香噴噴的早飯時，我才意識到老爸連牙都沒刷，就先為我做早餐。這時我打心裏佩服他，下定決心要向他學習。

我的爸爸是個“千面人”：一會兒對我發火，一會兒温柔細語，一會兒指導我作業……老爸常説：“我陪着你一起成長。”

是啊！我們一生中一直在成長，有失敗，有成功，結果總是捉摸不透。但只要努力，我相信成功終究屬於我，老爸就是一個典型的例子。

親愛的老爸，您是我最欣賞的人，是我前進的目標與方向！

你是我最欣賞的人作文5

夜空深邃遼遠，忽見流星劃過天際。

一切都是輕輕地，像被風吹起的裙襬。我看見你的白紗輕舞，把最詩意的年華嵌上萬般柔美。

你或許並沒有在意，課間有人追逐你的身影，課堂上有人注視你的目光。是的，我曾多次被你所吸引，因為對我來説你就是遠方。

你是一個愛好歷史的人，你曾説過喜歡張居正，而我卻喜歡屈原，因為種種原因，我與你討論過多次，但往往做後成了爭吵，雖嘴上不服，卻暗自欣賞。因為你我愈加了解張居正，對歷史愈加感興趣，讓我更加堅信了你的優秀。

最耀眼的是你那無法超越的才氣，如詩般的文字從你的筆尖流淌在紙上，讀起來抑揚頓挫，品起來意味深長。每次聽見老師對你作文的大為讚賞，我的內心便有了一絲嫉妒，但更多的是對你發自內心的讚賞。

你每一次讀作文時，台下的我都會拼命地鼓掌，我是多麼希望在你閃耀的桂冠下能折射出我的影子。

我開始侵入你的生活，暗暗與你挑戰，有時你也不再耀眼，夕陽下的校園籠罩着橘黃色的光暈，將我們的身影拉得悠長，你鄭重的告訴我，你會和我一起努力。

最後的期末考試，你化身矯健的黑馬，奔馳在廣闊的平原，過五關斬六將，取得了出色的成績，你的光芒又照射過來。或許，這光芒從未走開，當時我依然平穩的在你身後踱步，看着你的那些榮譽，使休息了一站的我再有了動力去追尋。

在後來的時光，努力的我也曾多次被照射但與你的光芒相比，遠遠不如。就讓我靜靜地潛伏在你身後吧，仰望着你的光芒，你的努力讓我不曾改變的欣賞。

遇見你那樣的星星，許願説，自己也要與你一樣。

再輝煌的流星，一閃過就會墮落，我用欣賞的眼光看你不是流星。

你是我最欣賞的人作文6

在生活中，我們總能在茫茫人海中相識一些人，又和這些人中的某些人成了知己，這都是緣分啊！他們會使我們產生敬佩，或感激，或愛慕之心。而你就是我最敬佩的人。

欣賞你之努力。網課期間，你彷彿在學習上的勁頭絲毫未減，反而更加持之以恆，更有幹勁。你總能在課堂上積極回答問題，毫無顧忌。每當老師出一個難題時，你都會瞪大眼睛，全神貫注地看着題幹，認認真真、仔仔細細地計算着，思考着。思考，計算；再思考，再計算各種難題最終都將敗在你的手下。每當我們都在羨慕你聰明時，你卻又按部就班地去完成你的學習計劃去了。只有非常努力，才能看起來毫不費力。這句話來形容你再好不過了。

欣賞你之自律。網課期間，也許他人早已淪陷於遊戲之中，但你卻能剋制住自己，努力學習。在我們認為手機就是一隻魔爪，總會迷惑我們上當受騙；而對於你，手機竟然在你面前發揮不了任何負面作用，它彷彿成了與你攜手共進的夥伴。你也總能按時完成作業，絲毫不用別人督促，你的自律真讓我欣賞！

要做到以上兩點是十分困難的，但是你卻不曾退卻。你就像是一朵花，始終瀰漫着芬芳的香味；你就像是一棵小草，始終保持着生命的綠色；你就像是一盞指路明燈，始終照亮着黑暗的世界。因此，你是我最欣賞的人，我的朋友，我的知己。

我並不是欣賞你的外在，我注重的是你的內在美，注重你對每件小事一絲不苟的態度，對於學習端正認真的態度。心靈的真善美，才能稱之為真的美，你真的讓我很欣賞！

你是我最欣賞的人作文7

上元佳節，驚鴻一弊，你即使怎樣穿着普通，也總是在人羣中鶴立雞羣，因為在這嘈雜的朝代中，你身在無間，心在桃源。

我欣賞你的高遠，居住在這人世間，卻沒有車馬的喧囂，在這繁鬧的地方，卻覺得十分僻靜。只要心志高遠，悠悠於自然，南山皆會入眼簾。只要內心遠遠擺脱世俗的束縛，才能體會忘我，悠然於無我，人閒逸而自在，山靜穆而高遠，迫秋日晚景，敍歸隱之樂，講生活哲理，寫高遠情趣。

我欣賞你的無違。“不忘初心，方得始終”，你有兩條路可走：出任做官，得到俸祿；歸隱田園，保守自己的意願。寧可肉體受苦，也要保持心靈純潔，縱使獨自一人，卻有月亮陪伴身邊，那又何以畏懼？“夕露沾衣”又如何可惜？並不。無違已經成為你堅守的意志---衣衫被沾濕並不可惜，你只希望不違揹你退隱歸林的心願！

我欣賞你的堅守。你不滿黑暗與壓迫，你嚮往美好與嫻靜。你描繪了一個世外桃源，那裏，一切都是那麼美好——土地平曠，屋舍儼然，有良田，美池，桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞，但卻終究要從這朦朧飄忽的桃園退回現實，但心中仍依戀萬分。於是你背起行囊，頭也不回地尋找着自己的桃園……

願你的美好的朦朧的五柳先生的孟夢。會如一首情長意濃的樂曲，帶我的靈魂至你所處的地方，從此，豁然開朗，我將與你在那中無雜樹，落英繽紛桃園林中，堅守心中無違的意志、高遠的'情懷。

你是我最欣賞的人作文8

教室的一隅有一朵悄悄生長着的蘭花，正含苞待放。你如此寧靜卻讓人難忘。

你瘦小得“弱不禁風”，也生得一副文靜樣子：濃密得黑色長髮束成了馬尾得模樣，額前得兩縷碎髮時而優美地垂着、時而被綰到耳後；潔白如玉得臉頰上綴着些許雀斑，明亮得雙眸就嵌在這樣的面孔上。不算挺拔的鼻樑上還棲伏着一副圓圓的黑框眼鏡。你的眼眸總是透過薄薄的鏡片尋覓着這塵世中的美好。

你充斥着美的心靈催生出了一雙製造美的手。在你的卷子，本子、草稿紙上，無處沒有一個小小的天地，生活着美麗的人，發生着美麗的事，還記得與你同桌的日子裏，每每看到一些可愛的小東西躍然紙上時都有種溢於言表的激動和喜悦湧上心頭，給繁忙的學習生活添了支輕快的小曲。

那一天，你在課間裏再度拿出那個熟悉而承載着一番情趣的本子。我本習以為常了而自然把它們的存在當作了生活的一部分，卻沒想到一幅“大作”正躍然紙上佔據大部分篇幅的是一個抱着排球的少女，高高梳起的馬尾活潑地翹着，一個小小的蝴蝶結正伏在頭上，臉上一幅單眼睜着的俏皮樣子。而她修長的雙手正抱着藍白相間的排球和她白色的衣服正相宜。同時，纖細的雙腿也前後立着，蓄勢待發。

那一刻，我心潮澎湃，認為這個小小的你竟有如此神奇的“法術”。和兒時記憶裏的神筆馬良簡直如出一轍。

你那雙製造美的手不僅能把這種美置於圖畫中，更能將其溶於文字裏。

你的文字總是美妙的驚人。語文課上，你的文章總是被朗讀的範文。當語文老師渾厚的聲音在教室裏盪漾開來時，總有人向你投來羨慕的目光，羨煞旁人。

那寧靜的蘭花終於怒放，淡淡的幽香沁人心脾也指引着我前進的放向。

難忘的你是我最欣賞的人。

你是我最欣賞的人作文9

“江山如畫，一時多少豪傑。”我喃喃誦着這詩，順着那段歷史獨有的韻味，打着油紙傘，走進那個我最欣賞的人的世界……

朦朧的月色，我攜着那傘走着，看着周圍略略有些波瀾的水面，望着已整裝待發的軍隊，尋着那英俊的少年。

江邊的蘆葦晃着腦袋，似是笑着嘲諷着那似乎強大的軍隊。我尋了那少年許久，仍是沒有尋到，心知，他可能不在船上，便望起那遠方的軍隊。

呵，若不是赤壁，公瑾或許不會名震天下吧？若不是公瑾那一戰，吳，便不會佔據天下之一吧？我默然，只是反覆想着這些問題。

“沙沙”，我的眼前忽然走過一紫發少年。身披戰袍，腰間配一把極鋒利的劍，我心中瞭然，這便是我要找的人了。

起風了，我隨那少年踏上戰船，藏於一隱祕的位置，隨着一聲“起”。水面開始泛起波濤。船上開始有了些不穩，我一個踉蹌，險些摔倒，但還是穩住了心中，卻仍是發出了些許聲音。那少年驀然回首，那般姿容，我竟是移不開眼。

他並不驚訝，輕走過來，問“你為什麼在這裏？”我沒有回答。“你不覺得我氣量狹小嗎？”我道不覺得，不過是羅貫中誇蜀而貶吳魏罷了。”他笑，卻再未説話，待時機適合，便大呵一聲“放！”，鮮紅如血的火龍便撲向遠方的戰船，熊熊燃燒起來……

我打着那油紙傘，便走出了那個歷史，那段記載我最欣賞之人的歷史，也明白，人生，本便不該畏懼強敵。

“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”我笑，便打着那傘，悠然走遠。

你是我最欣賞的人作文10

你也許就是我最欣賞的人吧！你雖只是我的鄰居，可我你的棋藝的確令我佩服。

那天下午，天氣格外的炎熱，我百無聊賴，心中便萌生了一個念頭：找你下棋。

在一個快要鏽的面目全非的支架上，放上一個棋盤，棋盤的重量，彷彿讓支架感受到人力拉車般的痛苦，無力的四條“腿”似乎又抖了幾抖。棋盤上，線線垂直交錯上面放上了所有的棋子，顯得井然有序。

剛開始沒走幾步，我淺顯的“套路”早已被你看透，不一會兒編化解了將軍的危機，又像惡狼撲食，向我發起猛烈進攻，在前期很大的優勢下，我也不禁被你高超的棋藝打回原型。

第一局，敗，慘敗！可不服輸的精神又冒了出來，決心再戰第二局！第二局，我速戰速決，下着下着，手漸漸變得濕漉，汗在手上流着，肆意的在手上爬動着，像潛伏者，慢慢前行的獵食者。

情況越發緊張，一個臭棋下去，我已經手足無措了，大腦像被麻痺一般，可裏面卻也彷彿灌滿了漿糊。只能眼睜睜看着一個個棋掉入棋盤，最後只剩一個“光桿司令”愣愣的站在那兒，想着：“我是誰？我在那？我為什麼在這裏？”

你“咯咯”的笑着，我呆呆地坐着。鳥銜花落，吝嗇的夏風把凋零的花瓣扶起。這個畫面很靜，但在我的眼裏卻是滿目淒涼。

之後又下了幾把，我盤盤皆輸。黃昏卻已悄悄降臨，帶來了昏黃的雲彩，我也該回家了。

今天的我輸得很慘，但我真的很欣賞你，欣賞你的不驕不躁和精湛的棋藝。

你是我最欣賞的人作文11

世上的名人猶如天上的繁星般璀璨，既高高在上又萬人矚目。而我最欣賞的人卻不是他們，“她”只是一個渺小到任人侮辱的人，卻給了我一種高潔的印象……

天上的太陽很耀眼，白雲都躲起來避暑了，當然我也不例外。走在上學途中的我便已經熱得氣喘吁吁、汗流浹背，猶如頭上下了一場太陽雨。我無意間看到一棵大樹下的石桌椅，便以迅雷不及掩耳之勢跑過去乘涼。當我悠閒愜意之時，一股臭氣跑過來搗亂了。我的眼睛眯成線似的抬頭仔細一看，是一個老奶奶——一個清潔工奶奶。這時的我立刻不假思索地站到旁邊去，因為垃圾怪物的臭氣實在令我忍不住了，恨不得飛到九霄雲外中去。那位老奶奶抬頭看了我一眼，就在這四目對視的一瞬間——我的心顫動了一下。

老奶奶臉上佈滿了皺紋，如混亂的線一般。她身上穿着的工作服簡簡單單，卻散發出一股高尚的氣味。她只與我相看了一眼，便又轉身投入工作中去。

就在這天下午，陽光變得更加刺眼奪目，我的心泛起了波瀾。“叮鈴鈴——”放學後，我又一次經過那裏，看見那位老奶奶坐在了我之前坐過的長椅上。我以為她也坐在那裏休息，就在我準備轉身離開時，一個沙啞的聲音使我的腳步停了下來——“是她嗎？”我帶着疑惑再次轉過去。“小朋友，這是你的鑰匙嗎？”她的聲音頓時如泉水般清澈。我跑過去接過鑰匙，紅着臉羞澀地説：“是的，謝謝！”我説完後猶如犯了錯的小姑娘似的跑走了，跑着，跑着，也時不時回過頭去。

這就是我欣賞的人物角色，在我的眼裏，他們比名人更純潔，做過的事比名言更質樸。“鞠躬盡瘁，死而後已”你們就是我眼裏的“名人”——清潔工！

你是我最欣賞的人作文12

仍記得故鄉背後的那片竹林。

最初栽這片竹林的人，他並不像山一樣高大，帶着用絨線織成的帽，嘴角叼着一個老式的煙管，時不時吐出煙圈來，他就是我的阿祖。

聽奶奶講，先前，故鄉的四合院後面是一片荒漠。怎麼看都不順眼，就像是頭上禿了一塊，白花花的雞蛋中滾出來一塊乾巴土豆。阿祖便帶着朋友，拿着磚頭，提着竹子上去，用磚頭把一節節竹子打進土裏。大家都説他白忙活一場，他只是笑笑，什麼也沒説。結果那竹子居然活了過來。

阿祖喜歡竹，基本上每隔一週就要去竹林裏晃晃。我小時候，他帶我去竹林避暑，拍着一棵竹子説：“你看，這棵竹子，它衝破了堅硬的巖石，把根紮在這巖石裏，看它多麼挺拔。人也應該如此啊。”我很吃驚，阿祖沒有讀過書，竟然能説出這樣的話，實在讓人佩服。

阿祖生活的年代是國家困難時期，他原來是商人，跑過很多地方。走一方，他的扁擔就走一方，每一筐都很沉。賣得好，就飽一頓；不好呢，就飢一頓，每天都很累。有時，他會走到竹林裏去，竹子很高，阿祖顯得很低矮，那些苦日子。他曾想過去死，但他不忍心，他一個人走了，孩子怎麼辦，這個家怎麼辦。

阿祖沒有跌入深淵，咬牙度過了困難的年代。但積勞成疾的阿祖病倒了，後來做了手術，好了一點。但再也不像原來那麼結實了，走路需要有人扶，健忘，口齒不清。再強壯的人也有老的那一天。

每年我都要扶着阿祖去竹林裏。這時，阿祖總會伸出他那像樹皮一樣的手，嘴裏支支吾吾，説些什麼。

直到兩年前，在一個晚上，阿祖在睡夢中去了另一個世界，那一年，阿祖96歲。

又到清明時，我走進記憶裏的那片竹林，阿祖的背影會浮現在我的眼前。阿祖這一生，活得挺像竹子的，我很欣賞他……

你是我最欣賞的人作文13

緣分天空，美麗的夢，因為有你而變得不同。——題記

每次看到你，都會想起幾句歌詞：“第一次見面，看你不太順眼，誰知道後來關係那麼密切，我們一個像夏天，一個像秋天，卻總能把冬天變成了春天。”

（編者指瑕：題記和第一段都引用了歌詞，有些重複。從本文內容來看，保留第一段，刪去題記更合適。）

還記得我們第一次見面，是開學的第一天早上。當時，我正在早點鋪點炒麪，我跟老闆説，少放一點油，多放一點面！聽到我説這番話的時候，你朝我這邊望了望，滿臉的鄙夷，似乎在説：“這麼瘦的小姑娘，能吃得下那麼多？我倒是要看看，你能不能都吃下！”那神情讓覺得很不順眼。

你給我端來的炒麪，果然多了很多，也按照我的要求，少油，很清淡，正對我的胃口，因為要趕着去上學，分分鐘就吃完了。你很詫異，似乎有點錯怪我的意思。看着我們一樣的校服，你便上前和我搭訕。

在去學校的路上，我知道你每天早上都會起很早，然後去早點鋪幫一會兒忙，再去上學。晚上回去，做完自己的功課，還要輔導弟弟的作業，僅有的一點休息時間，你多會跑去家旁邊的讀書社去看喜歡的課外書。你的獨立，讓你的面龐多了幾分和你年齡不相符的成熟。和“衣來伸手，飯來張口”的同齡人相比，我開始欽佩你對家庭的責任與擔當。

你並沒有因為家裏的事情多而耽誤學習。你的作業本成為老師批改作業的模板，清爽娟秀的字體，讓看過的人都愛不釋手。你很喜歡語文，更喜歡用文字來記錄生活的喜怒哀樂。我欣賞你的學習態度，更欣賞你的文筆和才華！

從初一開學第一天相遇，到現在成為無話不談的好朋友，整個相識到相知的過程中，還有很多關於你的故事沒有説，但我心中的那份欣賞，恆久不變！

你是我最欣賞的人作文14

班長正巡視着，他想用鋭利的目光發現這靜謐的教室裏是否有不和諧的雜音。他走出前門，那動作是極輕的，回頭看看靠前門的同學：還好，沒人醒來。

這天，正是寒風凜凜，冬風裹挾着雪花，吹着響亮的口哨，顯示出它無比的威嚴。教室裏的暖氣片散發出熱騰騰的氣，温暖了整個教室，同學們正閉着雙眼，在温暖中酣睡着。沒人想驚擾這得來不易的安靜午休，包括班長。他就算是反覆來回視察，鞋底也不會和地面奏出一點點輕微的“打擊樂”。

確認教室裏沒有人再搗亂了，班長走到前門邊上，用兩根手指輕輕捻開門鎖，再用手抓住門把，緩緩拉開了前門，準備向水房的方向走去。寒風透過門縫刺在“掌門人”的臉上，他會不會醒來，只能看班長的下一個動作了。班長好像忽然記起了什麼，他轉過身，帶上了門，隔過窗子一看：“掌門人”換了個姿勢，但他沒有睜眼。班長的面部表情立即放鬆了下來。

當班長再次出現在前門口時，他並沒有敲門，一件薄薄的毛衣在他身上套着。我走去前門，想去給他開門。當我即將觸碰到門鎖之際，他用表情和脣語告訴我：“別開門！”看着他決絕的表情，再看看他單薄的上衣，我猶豫了一秒，想想他剛才的所為，我不想讓他細心呵護的安靜付諸於門外寒風的呼嘯。

還剩兩分鐘、一分鐘、三十秒、十秒……

“叮鈴鈴……”，在響亮的鈴聲下，班長走進了教室，他面色平淡，若無其事的走回座位，穿上外衣，好像這一切都是他所應盡之責。

同學們正伸着懶腰，回味着剛才的美夢。教室外的冷風依然吹着哨，沒人知道，這午休的靜謐是班長用那件薄毛衣維持的。

你是我最欣賞的人作文15

悠悠的品一杯香茗，執起手邊的書卷，穿過漫漫歷史長河，我遇到了你，讓我欣賞的你，你是我最欣賞的人。

你父為你取名為軾，其意在與教育你為人低調而又可或缺，你是知道的。但在你的人生中，你卻活出了一份明豔與精彩。許是因為這點，你的明豔，讓我欣賞。

遙想當年，意氣風發少年時，你躊躇滿志，站在朝堂上，鋭氣畢現。無奈，朝堂之上早已形成了兩大派別，初入朝堂，你已被捲入其中。然你卻堅持本心，心懷蒼生，不畏強權。由這，你讓我欣賞。

不久，兩派之爭已是越發嚴重。兩派人員明爭暗鬥，刺殺，誣陷，朝堂已經黑暗了。你自請調離開封，可你知曉，這一調，你就在沒能回到開封去。至此往後，杭州、湖州、黃州、惠州，儋州······輾轉各地。你好似天地客一般，漂泊無依，縱使身入塵埃裏，卻也持有那一份淡泊與執着。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”你的這一份豁達讓我欣賞。

“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”我欣賞與你的深情，文采。縱陰陽相隔，多少年了，你仍如最初一般深情款款。這怎能不讓人欣賞？

還記那年，你又被貶至一地，王安石又恰好騎驢來迎，曾在朝堂之上針鋒相對的二人，在這一瞬間拋卻前塵恩恩怨怨，一笑泯了恩仇，此般豁達，令我欣賞。

還記得你的老友章惇嗎？就是那個為了兩派之爭，以你的字為由將你發落至儋州的他嗎？但在之後，他也被貶時，你卻寫信至其子，告訴他那裏的風土人情，注意事項，一一詳盡列舉，好似你們從無隔閡過。這般大的肚量，輕輕將手中書卷放下，闔眸，又似見你那般令人欣賞。蘇軾，你是我最欣賞的人！