【精】你是我最欣賞的人作文

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的你是我最欣賞的人作文，歡迎閲讀與收藏。

你是我最欣賞的人作文1

我的爺爺是一位“空中超人”，每天忙忙碌碌的生活中總能發現他辛勤勞作的背影。

有一次，年歲尚小的我來到他工作的地方。只見爺爺披上一件破舊不堪的衣服，穿上一雙滿是水泥的靴子，戴上一頂灰白的沾滿泥漿的帽子，最後擼起袖子，捲起褲腳，露出自豪的黑皮膚，拿起水泥桶，便威風凜凜地飛上了高空。

他先拿起幾根又長又粗的鐵管，在高空中熟練地工作起來，穩健而有力的步伐在我的眼前掠過。不一會兒，他竟跑了起來，真不像一個六十多歲的老爺爺！

幾個小時過去了，太陽冒出了腦袋，發散出惡毒的光芒，火辣辣地照着每一塊地。我想爺爺應該渴了，便也體驗了一回“飛上去”的感覺。

我的雙腿哆嗦起來，冷汗止不住地往下淌，往下一看，眼前一片模糊。我環顧四周，圍欄無影無蹤。爺爺看到了我，説；“你怎麼上來了，快下去，這裏太危險了。”我把水遞給爺爺，便心驚膽戰地下去了。可他一口沒喝，又開始忙碌起來。我不禁在心裏默默感歎；爺爺，你真是一位當之無愧的“空中超人”！

可愉快的時光總是短暫的，沒過幾天，便傳來了一個令我心驚膽戰的消息——我的爺爺被水泥板塊砸傷了頭部，被送進了醫院。

過了三天三夜，爺爺終於甦醒了，全家人都勸他別再去工作了，在家裏好好養老，他“唰”地一下從病牀上坐起來説；“怎麼能説放下就放下了呢？！我幹這一行都幾十年了！我可不願整天待在家裏種花養鳥，無所事事。不管你們怎麼説，這份工作我一定會拼盡全力完成的！”

我小心翼翼地走出病房，眼淚在眼眶中打轉，心中百感交集，不知這個決定是好是壞。

每天，當我坐在教室裏，聽着外面“叮噹叮噹”的建築樂曲，我的心總是被一根威亞吊在半空中懸掛着，希望你們平安無事。生活中，有太多像爺爺一樣的工作者，儘管知道自己面對的是辛勞、是危險，還是一往無前，無私奉獻。

爺爺，你的勇敢，堅持與樂觀，我會永遠銘記於心的。

你真的是我最欣賞的人，難道不是嗎？

你是我最欣賞的人作文2

千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閒。

粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。

——題記

深秋，西北的大漠分外荒涼。

你微眯着眼，望着遠方的戈壁，一言不發。幾縷青中染雪的鬍鬚在秋風中顫動，如同那獵獵於朔風中的軍旗。你的身後，是大明的精鋭之師，千軍萬馬，金戈鐵甲。忽然，你在風中聽到了夾雜着的馬蹄聲。瞳仁猛地一縮，高高舉起了手中的長矛。旋即一揮，身先士卒，策馬揚鞭，奔赴戰場。身後萬人隨帥，塵土飛揚。

事變

你所處的明朝，早已不是朱元璋時期的稱霸一方，朱棣時期的威震中原。此時，皇帝不理朝政，奸臣王振當權，繁盛的大明已徒有其表。

而此時瓦剌部迅猛的崛起，使飄在明朝上空的黑雲愈加凝重。皇帝朱祁鎮也意識到這一點，可這位酷愛玩樂的天子竟聽信讒言，御駕親征，帶領着最精良的部隊浩蕩離京。三個月後，西北快馬加鞭傳來急報：我軍在土木堡一帶全軍覆沒，皇帝，成為了人質。舉國驚慌，人心惶惶。

現在，該你出場了——于謙。

時代

這是屬於你的時代。如果不是你的存在，大明200多年的歷史，此刻恐怕已畫上句號。

你在朝堂之上，舌戰羣臣，力排眾議，絕不南遷；你在官府之中，奮讀兵書，宿夜不眠，青絲染雪；你於危急時刻，主動請纓，一介文官，服將之責；你於沙場之上，巧射詭局，誘敵入陣，鑄就篇章。猶記你出征當日，妻子為君披戰袍，兒女哭喊別慈父，百姓熱淚送帥將。

你知，此去九死無一生，但還是奔赴邊疆。

青史

得勝凱旋，班師回朝，卻不想，羣臣妒你赫赫威名，天子恐你功高蓋主，明朝的千古功臣，就這樣被遺忘在京城的角落。你早已知這一點，官場黑暗，朝局複雜，你已諳熟於心。

但後人不會忘記，那個執着又滄桑的背影，那顆熱忱又赤城的心。猶記你的《石灰吟》：要留清白在人間。

你可是，終生踐行。

你是我最欣賞的人，你是——于謙。

你是我最欣賞的人作文3

冷月高懸在悽清的夜空之中，荒蕪的草場上，你佇立在月夜中，深情注視着遠方的大漢。冷風襲過，你裹緊了身上的棉衣，攥緊了手中的漢節，眺望着可望而不可及的家鄉，兩行清淚緩緩流淌……

我最欣賞的人啊，你為何熱淚盈眶？讀罷你的傳記，我似乎懂了。扣留匈奴十餘年，你既有男兒的錚錚本色，內心也有柔軟的一面。你在履行自己作為漢使職責遠出在外時，也不忘故鄉，不忘故鄉人。

面對着匈奴單于“擁權無數，馬畜萬千”的誘惑，你始終不為所動；面對着匈奴人“舉劍擬之”，你竟要以了結自己的生命來為大漢捐軀。

我最欣賞的人喲，我不懂，究竟是什麼支撐着你？從你的話語及行動中，我好像明白了。你始終銘記着自己作為漢使的職責，你無視金錢、權利，把國家放在第一位。你要為國捐軀，只因你始終抱着“生為漢人，死為漢鬼”的信念！

鋪天蓋地的鵝毛大雪，穹外的凜冽寒風，似乎都在勸你投降，而你卻緊閉雙眼，披着單薄的衣裳，縱然懂得渾身打顫也決不妥協！為了活着返回大漢，為了完成漢使的職責，在無炊無糧的情況下，你與老鼠爭食，你啃食着草氈，卻從未放棄過回到大漢的念頭！

我最欣賞的人噢，我不明白你為何如此執着？從你深邃的目光中，我似乎讀懂了。是那一顆愛國之心支持着你，即使吃不飽，穿不暖，身體裏流淌的熱血始終温暖着你。

“武留匈奴十五年，始以強壯出，及還，鬚髮盡白。”我欣賞你，我欣賞你的堅毅，我欣賞你的淡泊名利，我欣賞你的拳拳愛國之心，我最欣賞……我最欣賞你的民族氣節！

揮一揮漢節，錦帽貂裘，你將其扔進草場深處；弄一支禿筆，矮紙斜行，你鐫刻出對大漢最深切的眷顧。我最欣賞的人，你的名字已載入史冊，你的事蹟已流傳百年，你的品質已弘揚千古。你就是蘇武！

蘇武啊蘇武，汝乃吾好逑之人。

你是我最欣賞的人作文4

灼灼一生，盡顯智慧之光；翩翩羽扇，揚出大國之疆。

——題記

你很有實力，也極有智謀，一直都是我所試圖成為的人，但是你離我太遠。

你在東漢末年一展宏圖，而我在科技明天苟且掙扎。即便如此，你那三分聖光一直給我以力量——我最欣賞的人，諸葛孔明。

一個不起眼的小村，就是你的故鄉之處？卧龍崗，那個“山窮水盡”小地方竟有如此極致之人？

你很好學，我自愧弗如，可能因此你才入了蜀，當劉備來尋你出山之時，你避開是為了考驗他嗎？抑或只是淡泊名利，但劉備的不棄，終於打動了你，也就因此有了蜀國諸葛“絕代智謀”。

場場戰役，你懷抱羽扇踱步，思量片刻，定下大局之勢；《隆中對》展望舉軍之方策，一筆定下大蜀江山。

長鬚飄飄，寬袖盈盈，你在我夢中浮現，言語五分智謀，四分剛強，另有一分自信。赤壁一役，東風破，曹敵軍陣四散逃；戰於吳，悔都督周瑜歎：“既生瑜，何生亮。”英年離世。你終成神話。

陰陽太極，看定三分天下之局；總理政事，盡蜀國全盛之城。好似一抹劃過黑暗的光，照亮出紛呈之色。

只惜計謀終不敵流年，先帝劉備逝，白帝託孤，託的不僅是劉禪，還有全蜀之形。

你還是老了，時局離了你的掌握；厚帝愚笨，勸又有何用？伐魏，你堅定的作出決定，去上演你人生的最後一幕戲。

敗，大敗，你看這蜀國的殘歎，魏國的半壁，《出師表》劃定句尾。

鞠躬盡瘁，死而後已，你完成了一篇壯麗的篇章，你料到開頭，卻不曾料到結尾。后帝劉禪降魏晉，晉一統江山，你的最後一筆，終成所謂“敗筆”。

“你後悔嗎？”我這樣問你。“不悔，盡己所能，成一番事業，一生無悔！”你答。人生是這樣的啊，只要盡了全力，又何必執着於完美呢。你轉身化作星星鵝羽，在紛落白羽中，我看到了未來。

就此別過，卧龍諸葛。

你是我最欣賞的人作文5

我欣賞過很多人，如滿腹文學的作家、豪情壯志的詩人、無私奉獻的醫生、青史留名的英雄但是，我最欣賞的人是你，我的老師。

我欣賞你的博學，當你站在講台上侃侃而談，向我們傳授知識時，我的內心充滿了對你的感激與欣賞。你總是滿腹文學，出口成章，讓我們從你身上學到了很多知識。當我們受到挫折時，你會説“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿天。”；當我們驕傲時，你會説“欲窮千里目，更上一層樓。”；當我們喪失信心時，你會説“天生我材必有用，千金散盡還復來。”你在無形中激勵了我，讓我想成為一個像你一樣博學的人。

我也欣賞你的明智。還記得有一次，我寫錯了一道十分基礎簡單的題，你找到我，跟我談話。我本以為你要懲罰我，讓我把這道題抄一百遍。可你卻問我：“下次還會錯嗎？”我堅定的回答：“絕對不會了！”你放心的説：“那我也不罰你抄，只要你向我保證，我就相信你了。”我十分感動，謝謝你願意相信我，後來我才明白，這是你獨特的教學方式。你知道如果你讓我罰抄一百遍，我不僅會記恨你，還會對此次作業敷衍了事，這樣就達不到你想要的效果。於是你就用這種方法，既讓我印象深刻難以忘懷，又讓我在感動中掌握了這道題。不得不説，你真是一位深明大義，才智過人的老師，我由衷地讚美你。

我還欣賞你的負責。你從不放棄任何一個學生，也總是一視同仁。你總是會給基礎有點差的同學補習到很晚，但從不抱怨。在你身上，我明白了什麼叫誨人不倦。你會在批改完每一位同學的作業後，都會寫上一句評語或打上一個笑臉，給我們枯燥的學習生活平添了幾份趣味。有你這樣負責的老師，我感到很快樂。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師，可以成為你的學生真的很幸運，感謝你對我們所付出的一切，你永遠都是我最欣賞的人。

你是我最欣賞的人作文6

常常會想，要怎樣一副鐵肩才扛得起一個朝代由盛轉衰的劇變產生的心理落差？才扛得起夾縫中的芸芸眾生的聲聲歎息？才扛得起中國詩歌在社會劇變中的大課題？

——題記

夜已深，我翻開書，手指輕輕撫過每頁泛黃的紙張，靜靜地感受那屬於你的氣魄……

你那句“落月滿屋樑，猶疑照顏色。水深波浪闊，無使蛟龍得”無時無刻不都在向我們展示那豪壯而又不失真摯的話語；我們輕輕朗誦你的詩句，那奔放的語句又無時無刻不都在觸動我們的心靈？

我彷彿看到了你舉杯對月，一飲而盡的情形，而你此時，是多麼孤獨；我彷彿看到了你站在高處，眺望遠方，你輕輕吟誦這首詩句，而你的聲音，卻在雄渾中帶着些許憂傷。而這首詩也在此時，讓我為之理解深刻。

我欣賞你的真摯、豪邁！

你那句“國破山河在，城春草木深”和“白頭搔更短，渾欲不勝簪”更讓人感到淒涼。你的詩句催人憂國，我認為：你此刻是多麼想馳騁沙場，然而天不遂人願，你又是多麼無奈。

我已感受到你那花白的髮髻，凌亂地披散開來，你望了望那花草雜亂的長安城，苦澀一笑，逐步走去，你一定認為花兒也為你流淚，鳥兒也為你心驚。而此刻，你也多麼希望可以收到一封家書啊！可是，沒有……遠處的烽火又被點燃，戰爭，又來了……

我欣賞你的憂國憂民！

你那句“蕩胸生層雲，決眥入歸鳥”和“一覽眾山小”的自信，恐怕是你這一生以來最樂觀的詩了吧。每當我讀到這一句，便也對未來充滿信心。

你獨自一人，站在山的頂端，你的眼前，一片雲霧繚繞，你的衣衫已被打濕，而你卻毫無察覺，此刻你一定不知，你是多麼自信，多麼陽光，或許，你本該如此，只是上天太過不平，讓你經受如此之多，而也正因如此，你才成為了詩聖。

我欣賞你的自信，杜甫先生！

讀罷，我輕輕合上泛黃的書，婉婉一笑，沉沉睡去……

你是我最欣賞的人作文7

眉毛上翹，頭向前伸，揚起兩個指頭晃着，小聲嘟囔着：有些人心不在，蔫兒啊！

不是，是心不在焉！我們坐直身子，齊聲糾正你的錯誤。

都沒精打采的，不是蔫了嗎？

大家鬨堂大笑，教室裏充滿了快活的氣息。你又繼續開講。

這樣的情景經常出現，但令人詫異的是，我們大家絲毫沒有重複、厭倦之嫌，大家似乎心照不宣，默契地演繹，一次次把精氣神找回來，讓課堂充滿活力。

你是我的語文老師，大傢俬下都稱你蘭姐。

你是我最欣賞的人，可能有人覺得説欣賞似乎有些不敬，應該是崇拜才對呀！但你的為人，你的課堂我一直是崇敬而欣賞。

你治學嚴謹卻又心腸極軟。

我扔粉筆扔的可是很準的！這是你的口頭禪，但三年來從沒看到你對誰施以懲戒。你口才好，板書漂亮，而且喜歡自我陶醉，説來神奇，不為你的口若懸河讓我們如痴如醉，就連你在黑板上勾來圈去的時候，也會讓我們的脖頸跟着扭曲，而且神情頗受用，看你寫完了，不約而同籲出一口氣。

你講課經常會有出軌的時候，不知不覺就脱離了書本，忘情而精彩，忽然聽到下課的音樂，你才如夢方醒，捏着粉筆怔在那兒，一臉歉意地看着我們，瞬間下面嘰嘰喳喳，央你再講一會兒，你一臉尷尬，苦笑着揮手，下課了！，我們都笑了。

你喜歡用文章記述平常的日子。在你的文章裏我們能找到自己生活的影子，你似乎能洞察每個人的心思，用文字微妙地提醒我們、點撥我們。多少次在苦惱彷徨的時候，從你的文字裏尋到了清靜和方向，多少次傷心無助的時候，從你的文字裏找到了自信和勇氣不知不覺，我們都熟悉了你文字的味道，而且漸漸去模仿，從形似到神似若問三年來最大的收穫，我們每個人都寫了一手好文章和一手漂亮的鋼筆字。

回憶往日，筆尖傾瀉，不知不覺要把卷面鋪滿。但多少文字又能寫出我對你的敬意和欣賞呢我親愛的老師，不管歲月如何流轉，我都是要把你裝在心裏，用那份濃濃的思念來温暖我、激勵我。

你是我最欣賞的人作文8

人生中佈滿坎坷與迷茫，人一定會經歷絕望與頹廢，而陪伴我走過那段迷茫日子的，是你譚老師。

記得初入初一的時候，我還是個幼稚無知，懵懂內向的孩子，我在這個新環境中表現得極為不適應，成績也一落千丈。父母和老師對此如同熱鍋上的螞蟻，我也不知所措，老師向我推薦去“魅力語文工作室”，於是，我來到了譚老師的課堂。

初見譚老師時，我便感受到了老師所帶給我的強大的人格魅力。她長髮過肩，神色端莊又不失親切，既像一位嚴肅而學識淵博的學者，又像一位深入人心的導師。譚老師説話時語言典雅，妙語連珠，富有藴含，讓人倍感欽佩。

而帶給我更多感受的，是譚老師的課堂。

還未走進教室，便能聽到一曲清新淡雅，柔和舒緩的小曲飄出，似清風，輕柔如水；似春水，沁人心脾。在這快節奏、高壓力的學習環境中，這樣一曲不知名的古箏曲或鋼琴曲，讓你放鬆身心，感受到一種典雅的意境。

譚老師有着獨特的課堂，首先，便是譚老師精心製作的課件，他們古風古韻，令人感受到魅力課堂之魅力所在，每一張課件，不僅有着古風古韻的中國畫，更有老師在上面細細的批註，豐富的內容。每一張都是知識的凝聚，都是學識的總結，都是課堂的再現，只有有心人，才能做出這等美妙的畫卷，只有真正受過中華文化薰陶的人，才有這種創作，譚老師是一個有魅力的人。

完美的課件更需要生動的講解，而譚老師講課的生動更是無可比擬。在一首首古箏曲的伴奏下，聽譚老師講課更像是聽她譜寫樂章。譚老師上課時給人的是一種享受，更是一種精華的總結。譚老師帶給學生的不僅是知識，更有做人之道理，處事之方法。譚老師的語言成語使用得當，精美至極，深情動人，她教會了我們擁有真情，要懂得感恩，教會了我們閲讀的重要與意義。

譚老師講課是精神的培養，是品性的修煉，是文化的薰陶。譚老師的課堂讓我在青春中更快成長，讓我不再迷茫。譚老師是知識的講師，更是人生的導師。譚老師有着比許多老師更高一層的境界，上譚老師的課，品文化盛宴，享智慧人生。

譚老師，你讓我品味到語文的獨特風韻，更感受到美的薰陶，也只有你，才能講出有詩意的課。譚老師，你是我最欣賞的人。

你是我最欣賞的人作文9

不知幾時，春風又綠江南，伴着四月和煦的暖陽，一時風光旖旎。忽而憶起，這裏曾滋養一位佳人，令驕傲如才子徐志摩都扼腕歎息：“得之，我幸；不得，我命。”

一如暖陽風拂面，你是人間四月天

江南雨季，白牆青瓦間水光瀲灩，歡聲笑語縈繞高軒。碧波上獨有伊人靜立船頭，把簫歌一曲，淡然捧香茗。時而巧笑倩兮，眸中似有萬千星河的璀璨。那是你，林徽因。我欣賞你，欣賞你鍾靈毓秀的風韻，好似琉璃墜入人間。

“你是一樹一樹的花開，是燕在樑間呢喃，是愛，是温暖，是希望，你是人間的四月天。”我愛你的文字，鍾情於你詩中那抹至情至性的淡泊與從容。何曾幾時，或許你在霞光初露的晨曉，暮色悵然的黃昏，用如水的眸凝望天邊的雲捲雲舒，任憑世事如雁過不留痕，始終用明朗的心，譜寫柔情四溢的詩。我欣賞你。欣賞你潔淨如蓮的文風，在我心中種一樹菩提，從此世界簡單而寧靜。

人生多少悲歡事，繁花落盡見真諦

康橋河邊，你與徐志摩初相識，開啟一場曠世絕倫的愛戀，你也曾為初戀的萌動而苦苦等待，但聰慧如你，終是義無反顧的離開。待到一切塵埃落定，你笑言：“當年徐志摩愛的並不是我，而是他用詩人的浪漫虛構出來的林徽因。”而多年之後當樑思成問你為什麼選擇了他時，你又鄭重地説：“這個問題的答案很長，我想用一生來回答，你準備好聽我了嗎？”我欣賞你，欣賞你對感情的清醒與執着。

我總歎息命運對你太過苛刻。年少時你懷揣夢想報考建築系，但卻被告知本系不受女生；多年後你心繫民族情懷，一心想守護那些被時代遺忘的古蹟，但它們卻接連受到摧殘；你為人善良，心胸寬廣，但命運最終殘忍地讓你痛苦離去。命運曾給予你諸多磨難，到頭來你心靈還如於月光般皎潔，這是一種千帆過盡的平靜，是你生命中永不褪色的基調。我欣賞你，欣賞你對生活一始而終的熱愛與堅強。

1955年4月1日，你終是離開了這紛繁的塵世。51年的時光化作光陰的白駒，穿越歲月的永恆，你深入骨髓的優雅與堅毅便是這歲月中的永恆。

林徽因，你是我最欣賞的人。

你是我最欣賞的人作文10

只有經歷過烈火，感受過寒温，才能練出鋼鐵，鑄就鋼鐵一般的意志。

——題記

你經歷過風雨，遭受過打擊，正處於青春旺盛時期的你，卻染上了難以恢復的重病；你不怕困難，直言大膽，即使雙目失明，卻依舊為革命奮鬥着。

你，便是我最欣賞的人——保爾柯察金。

第一次認識你，是在那本書中，我感謝那本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》但我更感謝你。從你的英雄事蹟中，我認識到什麼是堅強，什麼是勇敢，什麼是愛國……

我欣賞你的頑強與愛國。一次又一次得重病，你的身體終究被打垮。躺在病牀上的你，意志卻沒有消失，心裏總還是牽掛着黨，牽掛着革命，急於回到革命事業中，急於為革命付出自己的一份力量。你像一隻雄鷹，即使身受重傷，卻依舊努力想要飛到那最高的山峯上。從你的身上我深刻體會到意志是多麼重要。一個人即使肉體被摧殘，但他的意志絕不能消失，如果沒有了堅強不屈的意志，那他和行屍走肉也就沒有什麼區別了吧？

我欣賞你的不屈服。雙目失明，差不多全身癱瘓的你，拿起了筆和紙，用筆和紙參與到革命中，利用文學激勵人們。即使中途稿子丟失，但你依然沒有放棄。當革命成功後，小説陸續發表，你的臉上浮現出了欣喜的笑。那像雨後的.陽光，照着你的心靈。我讀着你的故事，一但閉上眼睛，彷彿就看到你同病魔作鬥爭時的堅韌的表情。那種不屈服於病魔的爪下，勇敢而不失智慧的品質深深的刻在我的內心深處，也將永遠銘記在所有讀者心中。

我欣賞你，你是革命時代的楷模；我欣賞你，你是勇敢與堅強的結合；我經常你，你是20世紀具有影響力的人物。雖然在這自始自終，你一直是一個虛擬的人。但我依然將你立為學習的榜樣，你的每一個故事都帶給我不同的收穫。

保爾柯察金，我最欣賞的人。

你是我最欣賞的人作文11

在我心裏，有一個我最欣賞的人，他就是我的爺爺。

爺爺生活在農村，在村子裏威望極高。平時鄰里之間發生糾紛或者兩口子吵架，多半都會找爺爺來評理，就連村幹部遇到一些棘手問題，也會來找爺爺商量對策。

有一次，有兩家因為宅基地鬧得不可開交，眼看就要大打出手。爺爺正好路過，兩家都趕忙找他評理，公説公有理，婆説婆有理。沒想到爺爺竟然給他們講一個六尺巷的故事，兩家人從故事裏受到啟發，都羞愧地低下頭，並相互認了錯，矛盾就這樣化解了。這件事還是我回爺爺家，村裏的小夥伴們告訴我的。大字不識幾個的爺爺不但知道六尺巷故事，還能用它來感化別人，化解矛盾，能不叫人欣賞！

爺爺沒什麼文化，生活經驗卻很豐富。他根據天上雲彩的變化和風向，就能預測未來幾天是天晴還是下雨，有時比天氣預報還準呢！至於什麼時候播種，什麼時候農作物需要灌溉和治蟲，他更是瞭如指掌。一些年青人就總到爺爺家來向他討教農業生產的經驗，包括果樹種植和生意經。

爺爺在村裏威望這麼高，村裏的年青人結婚，都以能請到爺爺做媒而為榮。幾十年來，爺爺不知給多少人家做過媒，也不知撮合了多少有情人終成眷屬。不僅如此，村裏哪家添丁，還總讓爺爺給起個名字，説是他老人家年紀大，威望高，起的名字能鎮得住劫難。爺爺也總是樂此不疲，和我一起玩耍的那些小夥伴們的名字都是爺爺給起的。

爺爺對子女管教得很嚴，不僅教育他們怎麼做人，還教育他們懂得文化的重要性。他説自己沒有什麼文化，孩子們再也不能走他的老路。他的五個子女，個個都成了大學生，有的在上海工作，有的在南京工作，有的杭州工作。村裏人只要提起爺爺，沒有不豎起大拇指的。

我給爺爺打電話説：爺爺，你是我最欣賞的人，因為你實在是太牛了！

你是我最欣賞的人作文12

歷史的長河奔騰不息，你只如一顆蒲公英隨風飄逝。沒有牡丹“若教解語應傾國，任是無情亦動人”，沒有桃花“紫陌紅塵拂面來，無人不道看花回”，沒有海棠“朝醉暮吟看不足，羨她蝴蝶宿深枝”。可在我心中，你就是我最欣賞的人。

撐一隻雙溪舴艋，我欣賞你的清高。

李清照，你出水芙蓉般的笑顏，給春天渲染了清麗的氣質。“東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖”，我彷彿看見，你薄汗輕衣，在黃昏中獨自起舞，透過陽光，你的身影是如此清高。“生當作人傑，死亦為鬼雄”，少女時的你便是如此豪邁，每當我讀到此句詩都會為你而喝彩。可是命運並不垂憐於你，曾經的舉案齊眉，曾經的身後依偎，在那一刻全然傾覆。“花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁，此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”，你只剩這一聲歎息，可你並未向命運屈服。你用詩詞傳達你無盡的愁思，你一如既往地超越俗世。因此，我欣賞你。

做一場清歡紅樓夢，我欣賞你的孤傲。

種花的人變成看花的人，看花的人又變成葬花的人。林黛玉，你深知自己命運多舛，從小寄人籬下之苦。我深知，“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”“質本潔來還潔去，強於污淖陷渠溝”，你便是這樣的才華橫溢，讓世人為你讚歎。陶淵明曾説過：“意氣傾人命。”你便是這般意氣用事，從不肯低頭。柔情中帶着一縷高昂，智慧中帶着一絲倔強，如此才女形象深深鐫刻在我心底。於是我曾一度學着你的孤傲，在他人面前我絕不低頭，或許是受你影響，助長了我從小到大孤傲的性格。因此，我欣賞你。

唱一曲人間四月天，我欣賞你的從容。

林徽因，你住的城市永遠有一半藏匿在陰影下，你低眉寫字的風韻，像是在水光中浮動的白蓮。“我説你是人間的四月天，笑音點亮了四面風，輕靈在春的光豔中交舞着變。”你永遠都是這般温和，一如那康河的柔波和軟泥上的青荇。無論年華怎樣逝去，無論歲月如何流淌，你從容處世，笑對人生，如四月的春風般和煦動人。你只告訴我——温柔從容，歲月靜好。因此，我欣賞你。

曾一度幻想，是否可以乘着時光隧道來到你們身邊，然後悄伏於你身邊，輕輕告訴你——你是我最欣賞的人。

你是我最欣賞的人作文13

我想，元氣淋漓富有生機的人總是不容易理解的。就像蘇東坡這樣的人物，是人間不可無一，而難能有二的。

你是一個多才多藝的天才，你廣博，詼諧，有高度的智慧，曠達，灑脱以及擁有一顆逾過千年仍明亮天真浪漫的赤子之心。於是，你説，吾上可陪玉皇大帝，下可陪卑田院乞兒。眼前見天下無一個不好人。

你是深情的丈夫，於是在妻死後的十週年，你寫下這首離奇悽豔的十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。情無所託，卻動人心絃。

你是詼諧的好哥哥，常常嘲笑弟弟的高大，兩人卻從未生分，於是你寫了兩句常時低頭誦經史，忽然欠身屋打頭。在被貶遭囚的歲月裏，你説嗟餘寡兄弟，四海一子由。

這樣你是熱愛山水的旅人，你初到杭州便寫出的詩句未成小隱聊中隱，可得長閒勝暫閒。杭州的美麗賦予你靈感，杭州的温柔浸潤你的心神。於是你又寫下水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇這般優雅的詩句來。

你是心繫百姓的官員，你覺得你自己和那些你審問的階下囚並無不同。所以你大筆一揮，寫下這句執筆對之泣，哀此係中囚。你在肺腑之言中説居高志下真何益，氣節消縮今無幾。

你是曠達的遷客，天生的樂天派別，你寫下那首簡短的月下游記，記下那剎那間極美的飄忽之感和皎潔如水的月光。

你是天真的騷人，寫下一開口便是可能速寫為兩年。

勞役的長橋上燈火鬧，使君還。寫下招致麻煩的獸在藪，魚在湖，一入池檻歸期無。

我想，以你蘇軾這般的才氣招致仇敵嫉恨並無什麼驚訝的。你是一個秉性難改的樂天派，是悲天憫人的道德家可這些也許還不足以描繪出你的面貌，但凡提起你名字時，每個人嘴角親切而敬佩的微笑，也許這才是最能概括你的一切。

你是我最欣賞的人，因為你保持天真淳樸，矢志不渝。正如你的詩句猿吟鶴唳本無意，不知下有行人行。所以你過得快樂，無所畏懼，像一陣清風度過了一生，不無緣故。

擁有一顆赤子之心，心懷善與美，坦然曠達的面對這是東坡告訴我的人生真諦。

你是我最欣賞的人作文14

茫茫大漠，一位僧人伴着白馬負笈前行。他不知道前方的路還有多遠、多艱辛，只是心懷着信仰，不懼一切地前行。他的身後，留下了一串串腳印，一陣風沙掠過，便都了無痕跡。

大唐盛世，歌舞昇平。一位少年出家的僧人，可謂是不世出的人才。整個大唐，沒有人的佛法能如他那樣精深。他深感中原佛法衰微，渴望着能前往遠在西方的天竺求法，將真正的佛學經典帶回中原，使百姓的心靈得到盪滌。於是，他與兩名弟子、一匹白馬，毅然決然地從長安出發了。

這位僧人，叫做陳玄奘。

西行之路未必如想象中順利。盜賊四處出沒，兩名弟子接連死於刀下，給他以沉重的打擊。於是，西行路上只剩下一人一馬，而信仰支撐着他前行。

將離開大唐國土時，有守關將士阻攔。玄奘的決心並沒有動搖，他用自己出色的辯才説服了守關將士，得以繼續前行。他不知道，守城的長官在烽火台上望着他遠去的背影，心中生出一種悲憫——此次出西域，便是九死一生。

茫茫大漠，時有冷風呼嘯，時有驕陽噴焰。狂沙撲面而來，迷離了玄奘的雙眼。可他的決心，始終沒有動搖——直到，他終於倒在了沙丘之上。

同行的白馬，把他馱了起來，走向一片綠洲。他飲了泉水，望着四圍的樹木，信念更加堅定。他牽着白馬，又走過了許多路，見到了許多人，走進了天竺國土。

帶着無數的經卷，他回到了大唐。李世民熱情歡迎了他，但玄奘法師的使命還沒有完成。他的餘生在大雁塔中度過，譯出了無數經卷，寫下了一部《大唐西域記》。千餘年來，這座大雁塔一直屹立着，無聲訴説着他的傳奇。

玄奘法師，你是我最欣賞的人。初次結識你，是在《西遊記》中。漸漸地，我知道了你真實的故事。你的信仰、你的決心、你的堅持、你的勇敢、你的奉獻，都令我無比敬佩。每當看到那幅《玄奘負笈圖》，我都會想起你的故事。

你必將永垂不朽！

你是我最欣賞的人作文15

在滔滔不盡向前奔騰的歷史長河中，湧現出無數的風雲人物。而我最欣賞的一位名人，是在千年前的明月下吟誦“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的東坡先生。

我欣賞他“不知廬山真面目，只緣身在此山中”的豁達聰穎。蘇軾出生在四川眉山的一個文學世家，他與他的父親和弟弟同是“唐宋八大家”中的三位名人。二十歲左右，他便進京應試。意氣風發，聰穎勤奮的少年郎是被歐陽修稱讚的“他日文章必獨步天下”之人，一時聲名大噪，朝堂之上，眾人稱好。上天給予了他過人的天資，但他卻勤奮好學，年紀輕輕思想卻已如此開闊深遠，日後才得以在中華詩壇大放異彩，獨樹一幟。

我欣賞他“大江東去，浪淘盡千古風流人物”的豪邁灑脱。本是有着“會挽弓如滿月，西北望，射天狼”的赤子之心，但因“烏台詩案”被貶受挫。於是蘇東坡傲然從仕途的窄門走出，以“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？”，在缺月掛疏桐之夜如“江海寄餘生”般的灑脱離去。試想今天，多少人因眼前的痛苦困難一蹶不振，而東坡先生卻瀟灑地走出官場的淤泥之中，縱情於祖國大好河山，一路歡歌，留下了一篇篇不朽名作。

我還欣賞他留下的中國古典文學中的筆墨瑰寶。在我的故鄉有一處風景名勝——惠州西湖。當年蘇軾被貶至惠州，他絲毫沒有對功名成就有所不甘與惋歎，命運如此，不如看破紅塵，瀟瀟灑灑地品嚐嶺南獨一無二的荔枝，寫下“日啖荔枝三百顆，不妨長作嶺南人”的美好憧憬。後來世人為紀念他，在西湖修建了東坡紀念館，在湖光漣漪，花紅柳綠的映襯下，它一如安靜獨立地矗立着。而館內東坡先生的書法，大量詩詞筆稿等文物穿越千年滄桑展現在世人面前，中國詩詞的星空因蘇軾的文學作品而更加璀璨。

當我們今天抬頭仰望夜空時，你會發現那輪明月曆經歷史風雲，還是那麼皎潔柔和，但也有陰晴圓缺之時。但當年那個倚竹杖，踏芒鞋，笑容從容灑脱的人，在月光下吟誦出一生的傳奇……