【實用】欣賞作文合集九篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的欣賞作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

欣賞作文 篇1

我叫小松，今天是松鼠歷十六月四十九日晚上23點整，再過一鼠時就是新年了，我也要開始漫長的冬眠，為了展望美好的明天，我決定在這最後一鼠時寫一篇新年的日記，題名為《我的趣味春節》

早上醒來，打開樹窗，讓陽光注入洞內。這時，媽媽喊我：“小松，快來看看媽媽給你做了什麼好吃的！”我走進洞廳裏，桌子上放着一碗熱氣騰騰的松子湯，還放着一大顆松果，我的眼睛瞪的溜兒圓，也許饞鬼都是這樣吧，我把臉浸入白氣中，享受着這熱氣帶來的温暖，如入仙境一般。

媽媽看了我的樣子笑着説讓我快點喝，於是我一口松果一口湯，一會兒就吃完了。現在想想嘴裏還留有餘味。我叫它飽服松果之趣。

鼠時12刻，是松鼠們參拜鼠神的時間，小時候聽爺爺説這天的12刻，是鼠神下凡的日子，相傳，這位鼠神會化作一隻凡鼠，視察我們的工作。我還記得爺爺告訴我説這天在林中散步的時候見鼠就要有禮貌地問好，不管是熟鼠還是陌生鼠。我叫它參見鼠神之趣。

在松鼠界還有一個習俗，就是在春節貼花木，花木，一個好聽的名字，其實就是用松木片剪成好看的形狀貼在門上，它的寓意是“年年錦上添花”。我喜歡松果，於是我就剪了一片松果形狀的花木，哈哈，完成的花木真是好不漂亮。我叫它剪花貼木之趣。

吃完晚飯後，我打碎了一個松果，因為在春節期間“碎碎”吉祥嘛。哦，現在已經是松鼠歷十六月四十九日晚上23：55了，我也要冬眠了，日記就寫到這裏吧。

松鼠小松於松樹屋

欣賞作文 篇2

今天，爸爸媽媽帶我去紅山森林動物園玩。

進去以後，我們首先來到了孔雀館，我看到美麗的孔雀張開尾巴，像一把大扇子，可漂亮呢！。接着，我們又來到了猴山，頑皮的猴子蹦蹦跳跳跟我打招呼呢！順着小路，我們來到了斑馬館，爸爸説：“斑馬的花紋可以起到保護自己的作用呢！”我説：“斑馬真厲害呀！”然後，我們又去了熊貓館，我看到大熊貓的耳朵是白色的，腦袋圓圓的像皮球一樣。它的眼睛外面有兩個黑眼圈，像戴了墨鏡一樣。最後，我們去了老虎館，老虎們懶洋洋的散着步。爸爸説：“老虎可是百獸之王，你看它頭上有個‘王’字呢！”我説：“老虎真威風呀！”從老虎館出來，時間不早了，我依依不捨的離開了動物園，動物園真好玩呀！

欣賞作文 篇3

在我的課餘生活裏，有許多我喜歡做的事。跳繩、踢毽子、爬山……這些事，在完成了一天的學習計劃或提前做完了一週的作業，我都會去做，不過我最喜歡的還是閲讀。

要是有一本我喜歡的書，那我一定會利用一天所有的空餘時間來看書。

有一次，我倚着陽台邊，沐浴着冬日和煦的陽光，貪婪地看着書中精彩的內容。這時，媽媽走過來説：“臨，太陽太刺眼了吧？”但是，我看得太認真了，居然沒有聽到媽媽在對我説話。媽媽看見我沒反應，等了等，就又説了一遍，結果我仍舊沒反應。媽媽拍了拍我，我嚇了一跳，抱怨着：“哎呀，媽媽你怎麼突然拍我，這樣神出鬼沒的，太嚇人了！”“你還説我呢，我都叫你兩遍了，你還不理我。”“啊？我怎麼不知道？”你看書看得那麼認真，怎麼可能聽得到！？還有，我來提醒你，別在太陽下看書。”

你看我，看喜歡的書都專注過頭了。人家的父母都想讓孩子看書，而我的.父母有時候都不允許我看書，因為我有的時候做作業或學習到一半就又抱起書，都影響學習了！

閲讀不但可以增加詞彙量，而且還增長知識，最重要的是可以陶冶情操。

我愛閲讀。

欣賞作文 篇4

“天行健，君子以自強不息。”此句流傳近兩千年，歷經了一個又一個的朝代，證明了一次又一次的拼搏。

侯斌——蟬聯三屆的殘奧會冠軍，一個失去左腿的跳高冠軍。當金牌降臨時，所有的汗水轉為了肯定！ 9歲時的車禍，截取了侯斌的健全，可是他卻毅然選擇了跳高這樣一個“不可及”的“夢想”。他的親人都為他感到惋惜，“上帝掌握了兩邊，我只管中間。”侯斌用這一句話來完善自己的人生，是啊，既然曾下了這麼一個決定，就沒有了後路，他的夢想若要轉為現實，就只剩下努力，不停地努力，毫無間歇地努力。失敗，無限的失敗……快了！還差一點兒！再來一次！晨曦、日暮，獨立的欄杆注視着侯斌的一切，他把內心的獨白轉為了堅定的信念，拋開殘疾，在空中的他，映照出的只剩下載着“不息”的剪影。時間就這樣過去，流失在他的每一滴汗水，每一縷堅強中。終於，在1996年第十屆殘奧會田徑場上，他躍過了1.92米的瞬間，讓世界為他而震撼。他用“自強”換來的不止是這些，，接連幾次地刷新世界紀錄。就這樣努力着，不懈地努力着，印證了他的開端，延續了他的彼岸。

沒有開始的失敗，亦沒有開始的贏家，都只有努力，沒有命定，把握權在自己手裏。而他的成功中，遍地是自強不息的彼岸花，或預示着未來，或象徵着屬於他自己的意義。

海倫凱勒感動了世紀，她生活於死寂，然而她卻活在一片光明；貝多芬停留在黑暗，他卻蹦躍於音符；霍金被輪椅陷住了身，他卻用頭腦觀測充滿奧妙的宇宙……自強，為自己而堅強；不息，為了目標而奮鬥，那時，沒有時間的拘束。它並不誕生於“殘”，只要是為了一個目標堅持，都可以讓它傾心。它沒有專屬，就像時間，總愛在人羣中、舉動裏嬉戲。它很調皮，卻有時太乖巧，或許，它會在努力地身邊靜靜等候，沒有“壯舉”，只是一種精神，可以不受一切控制，超脱於一切的精神——自強不息。

又有多少偉人曾為它歌頌，又有多少詩篇欲捕捉它的行蹤。它沒有想象中地那麼精緻，也沒有現實中的那麼粗糙，它不會去浪費時間漫步夕陽，它不懂什麼是浪漫，它只明白了成功的真諦，它為了一個目標奮鬥，它為了一件事例感動。

問自強為何故？昇華於汗、血、淚；問不息為故？駕駛於時間的力量。就這樣，亦簡單，亦困難。

天行健，君子以自強不息。

欣賞作文 篇5

民兵是我小時候最崇拜和想往的，看着他們邁着整齊的步伐，喊着嘹亮的口號，雄赳赳、氣昂昂的去公社參加訓練成果比賽，拿着獎牌回到村上的時候，我們這些小不點，一直從村口會跟着隊伍回到大隊部，直到他們的隊伍解散，我們才會戀戀不捨的回家。

七十年代，在我的印象當中，各個大隊都有民兵連，並配有半自動步槍，我還看到村上的民兵扛過機槍，大哥也當過民兵，只要村上民兵訓練我們都會去觀看，他們訓練多長時間，我們就會觀看多長時間，直到他們訓練結束，我們才會意猶未盡的回家。那個時候搶是發給個人的，訓練結束以後各個人把民兵連發給自己的搶，都帶回各自的家中保管，第二天訓練的時候在把自己的武器帶上。民兵也屬於半工半農性質，上午幹活、下午訓練，晴天干活、雨天找地方訓練，每年全公社都要檢驗民兵訓練成果，在公社所在地的大操場裏進行比武比賽，並評出名次頒發獎狀，以示鼓勵。我們村上的民兵連，在全公社的比武中拿回了不少獎牌，我們這些小夥伴都以他們而感到自豪。

對我印象最深的是，我們村上的民兵連長，是我們班同學的姐姐，她身高有一米六零左右，留着齊耳的短髮，穿一身軍綠色服裝，腰扎武裝帶，聲音清脆、宏亮，我們遠遠地看着英姿颯爽她，帶領全村民兵走隊列，喊口號，訓練持槍。她是在村上老支書的授權下，帶領全村100多名民兵，進行紮實而認真的訓練，併為村上贏得了不少的榮譽、獎牌，由於她工作成績突出，後來被公社破格提幹，一直工作到縣城退休，安享晚年。

正是報着對民兵的崇拜和對軍人的想往，我高中畢業參加工作後，還是積極報名應徵入伍參軍，在騰格裏沙漠邊緣的寧夏中衞迎水橋工兵團，保家衞國整四年，實現了自己兒時的夢想，了確了自己身穿軍服的心願。雖然兒時的夢想很多，但只有穿軍裝、當兵的這個夢想真正實現了，正如一首軍歌裏面所唱的，生命裏有了當兵的歷史，一輩子也不感到後悔，我現在是深有體會。我懷念在部隊時美好的時光，懷念在部隊和天南海北的戰友，在一起站崗放哨、摸爬滾打！

欣賞作文 篇6

星期六是一個陽光燦爛的日子。小明邀請小夥伴到公園的草地上踢球。他們興高彩烈地踢着球，玩得滿頭大汗。這時，一個大姐姐走了過來，她看見了小朋友們，急忙叫住他們並對他們説：“你們看這個牌子上寫着”愛護草坪“，還有你們把這些小草踩壞了我們以後都看不到這麼美麗的草地了。”小明和小夥伴轉過頭一看，果然在草坪上都是他們踩過的腳印。聽了姐姐的話，他們恍然大悟。低下頭不好意思地説：“我們以後不這樣了。”

小明回到家，看到媽媽正在洗菜。媽媽一邊洗菜一邊開着水龍頭，水都溢出來了，小明拉拉媽媽的衣服説：“媽媽你不要浪費水，水是生命之源。”媽媽聽了臉紅了，誇獎小明：“你真是個節約用水的好孩子。”

欣賞作文 篇7

沒多久，小男孩果然又來了，不好意思地對高爾基説：“對不起，你工作這麼繁忙，我還打擾你這麼長的時間。”“沒關係，我很樂意為你做事。”高爾基説。“請您再做到沙發上看報紙。”“好的。”高爾基按小男孩的吩咐坐到了沙發上。“請您坐好。”小男孩拿起手中的照相機，“咔嚓”一聲把照片拍了下來。“啊，多麼好看，多麼帥氣的高爾基呀！我一定要把照片貼在牆報上，讓大家好好欣賞它！”小男孩讚歎道。

後來，高爾基對小男孩説：“我希望你長大後當一名偉大的攝影師。”“謝謝你！”

最後，高爾基和小男孩都笑了。這是一次多麼有意義而又快樂的攝影啊！

欣賞作文 篇8

有一天，小水滴來到大海面前説：“大海，我們做個好朋友吧？”“哼！”大海不屑地看了小水滴一眼説：“我這麼高大的身材，你和我做好朋友沒門！”“可是……”

“可是什麼！”“大海雖然你很高大，但是也是由我們千千萬萬的小水滴組成的呀！”“別騙我了，沒有你們，我照樣能很高大。”大海有些慌，但他不能在小水滴面前丟人。“好！那我們比比看。”小水滴很有把握。

到了晚上，天邊的月光温柔的照着大海，可小水滴在大海里忙裏忙外的找着千千萬萬的小水滴……都找到以後，小水滴對大家説明了一切，小水滴聽完以後説：“好，我們和大海比一比！”小水滴們説完，一起離開了大海。

到了白天，大海看了看自己的樣子，自言自語地説：“我真後悔，不該和小水滴比賽，唉！”小水滴們聽到了大海的話。一蹦一跳的跑到了大海的面前説：“那我們現在做個好朋友吧！”“好。”大海毫不猶豫地答應了。

從此，大海和小水滴們過着快樂的生活。

河南南陽宛城區七小四年級:趙裕錕

欣賞作文 篇9

中午,小溪又和同學們的議論聲,交織成一曲動人的交響曲,有時,同學們也俯下身來聆聽自然的樂曲,這時,小溪變得調皮了,跳到同學們的臉上,同學們也笑得更歡了,一陣風吹來,小水珠順着臉狹流落下來,感覺涼絲絲的,舒服極了.

傍晚的小溪,最美了,夕陽的餘輝,灑落在小溪上,它頓時變得波光粼粼的了,一會兒是紅色,像個害羞的小姑娘,一會兒,又是金黃色,彷彿那金燦燦的柑橘一樣.

小溪是同學們的樂園,是小魚的家園

雖比不上波瀾壯闊的大海,比不上水平如鏡的西湖,也比不上美麗壯觀的石門湖,但它永遠是我們心中最可愛的地方...它凝聚着我們的歡聲笑語,喜怒哀樂...