一分耕耘一分收穫作文(15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的一分耕耘一分收穫作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一分耕耘一分收穫作文1

用心一點就能獲得甜美的果實;用功一點就能獲得豐厚的獎金，努力一點就能獲得寶貴的知識，那我何不積極一點，等待着這盛大的豐收呢?

教的東西一年比一年多，學的東西一年比一年難，腦袋裏的新知，分類在不同的資料檔裏，只要記憶體未滿，我就能不斷獲取新的知識、新的道理、新的東西，最後一定有無比豐盛的結果。在的歲月中，每一學期一定都會經歷“期末考”，驗收你一年來學會的所有東西，成績出來後，你就能知道，一年來的學習成果夠不夠完美，這就是豐收的季節。

長大成人後，仍能品嚐這季節的滋味。踏入社會，你要開始學習找工作，學會做這份工作，學習該如何與領導相處，學會要怎麼往上爬。做得好，最終究會領到很多的薪水;做不好，也得學着接受現實，記取教訓。

要想豐收一定得努力、認真用心看待着每一個過程，耕田、播種、收耕。有時候，就算結果不如預期，並沒有想象中的完美，我們也要接受失敗領取當中的智慧，永遠都要期待這季節，因為到了結束時一定都會有豐收，問題只在你如何看待。

一分耕耘一分收穫作文2

有人説，你收穫多少都是憑運氣的。曾經的我也這樣認為，但是後來我才明白，這世上根本就沒有不勞而獲的事物。當你只付出一分的努力，就不可能有十分的結果。

記得，在我上幼兒園的時候，第一次聽到鋼琴發出的美妙旋律，因為當時不知道那個大桌子是什麼，後來從老師口裏知道這個黑桌子叫鋼琴。於是我便對鋼琴開始產生了濃厚的興趣。回家後，我就鬧着要去學鋼琴。當時的我以為，只要像老師那樣把手放在鋼琴上，動一動就可以發出好聽的音樂了。可是還沒學到半年，我就想放棄。因為學鋼琴並沒有想象中那麼容易，反而還很枯燥無味。最關鍵的是也沒彈出我想要的動聽音樂。

但是，媽媽卻堅持陪伴着我，幫助我鼓勵我，她告訴我：如果因為一點點困難就要放棄的話，那麼還有什麼事是能做好的呢？接着媽媽跟我講起了朗朗苦練鋼琴的事，她説，郎朗是中國著名的鋼琴家。他取得了光輝的成就，但是卻少有人知他曾經是多麼刻苦的練習。朗朗曾經説過，他最喜歡的就是看足球比賽，小時候因為要練琴，每次看到一半就得去彈鋼琴了，於是他每天六點多就起來彈琴，每次都一分一秒不差，以至於鄰居每次上班都不需要鬧鐘，一聽到朗朗的琴聲就起來了。後來他去參加柴可夫斯基年輕音樂家鋼琴比賽時，也依舊刻苦練習。每天中午休息的時候他都不出來，太累了的時候，也只是躺在地板上小憩一會兒，然後又繼續練琴。最後，他終於以優異的成績為祖國爭回了榮耀。

鋼琴老師也對我説：”你做得很好，只要你願意努力，願意堅持，不放棄，就一定可以成功。”聽了這話，我暗暗下定決心，不辜負媽媽和老師的期望。增加了練琴的時間，每次練琴後還會拍視頻給老師檢查……差不多一年後，學鋼琴的狀況終於有了一些起色。當我完整地彈出第一首有旋律的兒歌時，我開心得幾乎都要跳起來了。

經過自己的堅持、努力，今年暑假，我在老師的幫助下開始了鋼琴考級，並且順利考過了。拿着考級證書，耳邊彷彿想起了悦耳的鋼琴聲，我深深地體會到了，努力所得來的東西是多麼的珍貴啊！

每個人的努力都是不會白費的，它可能不會立馬做出反應，擁有效果，但是總有一天，它一定會體現出它的真正價值所在。古話説得好。一分耕耘，一分收穫。我決定，從今以後一定要仍然不斷的努力，做一個勤奮刻苦的好孩子。我相信，在未來的某一天，我的夢想會在我不斷的努力下成功。

一分耕耘一分收穫作文3

感悟，在人間應有盡有。而一件微不足道的小事中，也會存在一些感悟古人云：一分耕耘一分收穫。這句話果然沒錯，我的親身經歷，就讓我嚐到了叉的教訓。

上課時，好開小差的我沒有好好聽新課、認真複習。末日到來----考試。我睜大着雙眼對天嚎叫道：“納尼！考試啊，你怎麼偏偏這時駕到？”考試中，我望着一道道天書一樣的題，抱頭髮難。怎麼辦呢？不能不寫吧？不管三七二十一，我只能以卵擊石了。

“蒼天吶！人生‘杯具’呀！”我望着試卷上那鮮紅的叉號傷心極了，眼淚像斷了線的珍珠掉了下來。真是：一是未聽千古恨啊！

就在這時，我想起了老師的一句話：“一分耕耘，一分收穫。”我想：可能是我開小差的問題。但沒關係，失敗乃是成功之母。這時，我鼓起勇氣説：“下次，一定考好！”

一分耕耘，一分收穫。在這次的感悟之中，此句名言包含了我所有感悟到的東西。他將印在我的腦海中；融進我的血液裏；刻在我的心靈上，永生不忘！

一分耕耘一分收穫作文4

曾經聽過有人説“一分耕耘，一分收穫”，就是在説如果很努力就能得到想要的結果的意思吧，就像是因果關係，過程和結果都是很重要的，經過努力之後，結果會是好的。

像考試一樣，只要用功的看書、練習，考試就可以考得很好。還有，龜兔賽跑的烏龜雖然知道自己跑不贏兔子，但還是用他努力不懈的精神贏了兔子，雖然有一半的原因是兔子太驕傲了，認為一定會贏烏龜，所以偷懶跑去睡覺，而讓烏龜贏了。這個小時候常聽，耳熟能詳的故事，也能帶給我們很多的啟示，而烏龜是個成功的例子，兔子則是失敗的.例子。守株待兔的故事則是在説，有一天有一個農夫偶然看見一隻兔子撞到樹而死了，於是農夫就把死兔子帶回家吃了，之後他田也不管了，整天坐在樹下等第二隻兔子在撞樹而死，結果在也沒有了，農夫的田野荒廢了……這也是個失敗的例子，不努力工作，只要投機取巧的等兔子來撞樹，是不會有好的收穫的。

正所謂“一分耕耘，一分收穫”，努力的過程就會有想要的結果，所以我們不能投機取巧，要腳踏實地的做事情。

一分耕耘一分收穫作文5

人們常説：“一分耕耘，一分收穫。”我每次聽了都是懂非懂的點點頭。不過經過一件事情讓我真正懂得了它的含意。

事情是這樣的。我家後院有一片空地，媽媽在上面種了大白菜。媽媽每天精心照看它們，施肥、澆水、除草，還事還捉捉地裏的蟲子。過了幾天，終於“功夫不負有心人”，地裏長出了一顆顆小苗。

可是幾天後，幾個頑皮的孩子把我們好不容易種的菜拔得一根不剩，好討厭！媽媽也很生氣，可是媽媽沒有沮喪，而是再施了一遍肥，再翻了一遍地，重新種下了白菜種子，發芽後又是除草，又是澆水，還要捉蟲。沒過多久，大白菜就迫不及待得鑽了出來，這回我可注意了，我做了兩塊牌子立在我們的菜園旁邊。上面寫着“請不要摘菜！”這招還真管用，沒人再來破壞了。一個多月後，小苗長成了又大又胖的白菜，可愛極了。可是還沒等我們去摘，別人就已經摘走了好幾顆，我和媽媽趕緊把剩下的都摘了回來。

這些白菜又沒打農藥，而且又是自己種的，真是越吃越覺得好吃。我對媽媽説“這真是一分耕耘，一分收穫啊！”。媽媽點點頭：“做任何事情都是這樣啊，只要肯付出就一定會有回報。

一分耕耘一分收穫作文6

如果你是雄鷹，就應展翅高飛，翱翔於天際。

十五六歲，正是風華正茂的年紀，也是正當努力的年紀。世界上沒有不努力就能獲得成功的，那些考上清華北大的天之驕子們，哪個沒有經歷過寒窗苦讀。而這些也正應了那句話學海無涯苦作舟。

我曾看到過一個故事，一個出身貧困的小男孩，正在上小學，他的父親把全世界都變成了他的學校，他是一個好的爸爸，也是一個好的老師。

他認為人的一生，就應該努力的學習，他覺得一生要學的東西太多了，為了防止自己的孩子陷入自我滿足的陷阱裏，所以他明天都要在吃飯前教孩子一些知識。哪怕一些微不足道的小知識，他也從未覺得無聊。一天，他們在吃飯之前，他的爸爸問那個小男孩，肯尼亞的人口有多少，小孩沒有回答，這個爸爸就問了這個孩子的媽媽，他的媽媽説：我都不知道這個地方在哪，又怎麼會知道他的人口有多少呢，這個爸爸就讓孩子拿來了世界地圖，他們就開始尋找，最後連午飯也沒有吃。這位父親就是巴爾克，後來他的孩子有了很大的成就。

努力，是人生的財富，是通往成功的必經之路。他是一把金鑰匙，打開了成功的大門。正如寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

一分耕耘一分收穫作文7

這幾天，我們四（1）中隊的劉佳杭同學可是忙個不停，原來她要參加“劍橋杯”英語比賽。要知道參加比賽可不容易啦！劉佳杭同學不停地揹着一串串各不相同的新單詞，一遍又一遍，從不停歇，她的額頭上佈滿了一顆顆珍珠般的晶瑩的汗珠。她便不停用白嫩嫩的小手擦試着。她終於背得滾瓜爛熟了，她小小的腦袋裏擠滿了各種詞彙句子。

一分耕耘，一分收穫。3月24日，她得了銅獎。當劉佳杭鄭重地站在高高的領獎台上笑眯眯地望着大家時，全校同學為她拍手、喝彩。台下地掌聲彷彿是一首歡快的、美妙的歌曲，呼高呼低，呼強呼弱，有時震耳欲聾，有時卻又輕又細。鮮紅的獎狀，在她白白的小手裏，突然沉甸甸的，因為這是她的堅持努力而換來的榮譽，特別的珍貴，意義非凡。

是啊！如果你不付出努，你將一無所獲。只要你播種下了一顆有信心、有努力的種子，一定會收穫一大籃飽滿的果實。

一分耕耘一分收穫作文8

3月7日，春回大地，風和日麗，在這個春意盎然的日子裏，我校師生員工在大操場上舉行的寒假作業評比活動中，我班共獲得了優秀硬筆作品和讀後感兩個獎項。

獲獎名單是硬筆作品一等獎；劉熙蕾，丁羿；二等獎：李欣彤，張歆悦，柏欣怡；三等獎：趙鍾書，郭天宇，朱若曦，顧鵬舉，鹹志豪，趙鴻基。讀後感一等獎分別是：丁羿，陶智慧；二等獎：毛雅軒，戚芮萱，蔡許雯；三等獎：武振寧，石雨軒，鹹志豪。恭喜以上獲獎的同學，希望沒有獲獎的同學可以奮起直追，獲獎的同學繼續保持，再接再厲。

陶行知説：“一年之中無不虛度一日，一日之中無不虛度一時。”孔子説：“逝者如斯夫”。唐人説：“春種一粒粟，秋收萬顆子”。華羅庚説：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”一分耕耘必有一分收穫。只要我們付出辛勤地勞作，便會有豐收的希望，便會在豐收的季節獲得碩果累累。拒絕一粒野種欺辱我們聖潔的心靈，讓生活的希望在我們的生活裏生根，發芽，開花，結果！

一分耕耘一分收穫作文9

我天生就喜歡音樂，因為它能給我帶來無限的快樂，讓我忘掉疲勞和憂愁。這麼跟你説吧：我會演奏很多種樂器，唱歌也很好聽，經常聽各種音樂。這下你應該對我有所瞭解了吧？

我三歲的時候開始接觸電子琴，當時因為電子琴能發出美妙的聲音，看老師彈得那麼流暢我也躍躍欲試。老師很願意教我彈琴，從最簡單的識譜，1234567一個一個音學前，我勁頭十足，可是隨着知識的加深，難度越來越大，我可以彈簡單的段子，可是彈曲子困難太大了，我打退堂了，哭鬧着要放棄。老師只好把我父母找過來，把我帶回家了。不管父母怎麼勸我，我就是不彈。

到後來父母想了好多辦法誘惑我才讓我得以克服學琴的第一次瓶頸期。這之後我每次聽到自己彈出的高山流水般的琴音都增添不少學琴的動力，繼續學到二年級，琴越彈越好之後老師也越換越高級，二年級那年在老師的指導下我參加了大連市蒲公英杯青少年藝術大賽，還取得電子琴二等獎的好成績，我知道這和我的努力是分不開的，我的耕耘有了小小的收穫。三年級遇到的王老師是國家級優秀音樂教師，她指導我彈琴的過程中發現我很有彈鋼琴的潛質，就有意識地讓我接觸鋼琴，剛開始我也喜歡鋼琴，因為它的聲音清脆悦耳，可是彈鋼琴要求手指力度大、活動靈活，我怎麼練都不協調，每節課老師都強調“手抬高再落”、 “力度力度”，在老師的責罵聲中我煩透了，告訴媽媽我不想練鋼琴了，這是學琴的第二次瓶頸期。媽媽對我語重心長地説：“你長大了，有自己的思想了，我不能逼你彈琴，你可以放棄。可事實上你並不瞭解鋼琴，它不僅會成為你的朋友，它還會帶領你走向健康和快樂，能開發你的智力，這些是潛在的價值，會讓你受用一生的。”聽了媽媽的話，我忽然沒了包袱，原來只要彈就行。我靜下心來就能彈好，我規定自己每天彈30分鐘，試驗一個月，一定行！才過去兩週老師就表揚我突飛猛進，我心裏那個美呀！

就這樣我一直堅持每天彈琴，多則2小時，少則10分鐘，這樣既不耽誤學習，又能堅持練琴，3年了，我終於考過了鋼琴10級，還多次參加比賽並取得較好的成績，我慶幸我沒放棄，我不但學會了鋼琴，還很會拿調子、連吉他、笛子等樂器也是一點就透，無師自通了，更重要的是每天我都過得健康快樂！從學琴的過程中我悟出了一個道理“一分耕耘一分收穫”，只要勤勞就一定會有收穫，但願大家都能明白這一道理，早日成功。

一分耕耘一分收穫作文10

從前聽過有人説“一分耕耘，一分收成”，就是在説假如很盡力就能得到想要的成果的意思吧，就像是因果關係，進程和成果都是很重要的，經過盡力之後，成果會是好的。

像考試相同，只需刻苦的看書、操練，考試就可以考得很好。還有，龜兔賽跑的烏龜儘管知道自己跑不贏兔子，但仍是用他盡力不懈的精力贏了兔子，儘管有一半的原因是兔子太自豪了，以為一定會贏烏龜，所以偷閒跑去睡覺，而讓烏龜贏了。這個小時候常聽，耳熟能詳的故事，也能帶給咱們許多的啟示，而烏龜是個成功的比如，兔子則是失利的比如。刻舟求劍的故事則是在説，有一天有一個農民偶爾看見一隻兔子撞到樹而死了，所以農民就把死兔子帶回家吃了，之後他田也不管了，整天坐在樹下等第二隻兔子在撞樹而死，成果在也沒有了，農民的郊野荒廢了……這也是個失利的比如，不盡力工作，只需投機取巧的等兔子來撞樹，是不會有好的收成的。

正所謂“一分耕耘，一分收成”，盡力的進程就會有想要的成果，所以咱們不能投機取巧，要兢兢業業的做事情。

一分耕耘一分收穫作文11

真高興，這一次語文期中考試進步，得到許多人的稱讚，老師表揚我有很大的進步；同學們羨慕我成績越來越好了；家長説要給我獎勵。回想公佈成績那一刻：今天早上，我一聽説要公佈成績，我就沒有心情再玩了。上午第一節課是語文課，李老師拿着一捆考卷，笑眯眯地走進教室。看着老師這樣子，我恨不得底下裂開一條縫，鑽進去。因為我知道這次考試不是及格就是不及格的。李老師開始報分數了。莫佳麗，95分。沈國正，83分，我聽了，先是抬起頭，再是一愣，然後問同桌：“老師報的是我的考卷嗎？”“你耳朵聾啦？是你的考卷啊。”“沈國正，83分。”老師又把分數報了一遍，“你快去拿呀！”同桌摧我。我連忙懷着興奮、激動、緊張的心情跑上講台拿考卷。我看着這鮮紅的分數，不知道當時的心情是什麼。老師把分數報完後，向同學們表揚我的進步最大。我那心情，別提有多高興了。真想當場就大笑一場，可是當着同學的面，我不敢。總之，那種心情是難以形容的。

從這次考試中，我認識到，只要努力，成功就在你面前。一分耕耘，一分收穫。只有付出，才有結果。

一分耕耘一分收穫作文12

3月21日是一個讓人感到高興的日子。為什麼呢？因為這天下午我們學校要舉行義賣會。義賣所得的錢，會捐到福利院。

那天下午，我們早早就來到了學校。首先，我們分為四個組，每個組分配好每個人的工作，我是四組一名售貨員。然後，我們班把賣的東西貼好標籤。最後，擺好東西。現在就萬事具備，只欠東風了。

在近四點的時候，我們的攤位開張了。不一會兒，我們攤位前就擠滿了人，有的同學要買工藝品，有的同學要買玩具，有的同學要買書……忙得我們都亂成了一團。一眨眼的功夫，商品就賣掉了一大半。

大約五點半時，我們開始收攤，回到教室統計錢數。沒想到我們組賺了一百零三元，得了第一。聽到這個消息，我們組的同學們高興得跳了起來。真是“一分耕耘，一分收穫”呀！

這次義賣會真是又好玩兒又有趣，真希望這些凝聚着我們愛心的錢款快點送達需要幫助的人手中。

一分耕耘一分收穫作文13

中午，我們上完第四節課，正在收書包的時候，慕老師走進來對我説：“張瑩欣，你的錢。”“啊？”我叫道，然後向講台走去，邊走邊想：我怎麼會有錢啊？是不是媽媽給老師繳什麼錢了？到了講台，老師把錢舉過頭頂對同學們説：“知道這是什麼嗎？”“錢。”同學們異口同聲地説。“知道這是什麼錢嗎？”同學們搖搖頭，連我也直搖頭。突然，慕老師變得特別高興，神祕地告訴我們：“這是張瑩欣的稿費。張瑩欣往《校園記者》版上投了2幅畫、1篇文章，這是她的稿費。其他校園記者要向張瑩欣學習。”拿着這些錢，我都不敢相信這是真的。

我心裏特別高興。我要感謝慕老師平時對我的悉心輔導，也感謝焦作日報社給我這麼好的機會。

我今天真高興啊！

一分耕耘一分收穫作文14

“快，起牀背古詩了！”媽媽的嘮叨聲，又把我從睡夢中叫了起來，我以蝸牛一般慢的腳步走進了衞生間，再以迅速的腳步走到書桌旁。

“常恐……秋節至，萬物生……光輝。”然後呢，媽媽一本正經地問。“然後是……是……是，百川東到海。”“停，重背！”媽媽的話是多麼鏗鏘有力。我一聽，心瞬間掉到了冰點，似乎空氣不再新鮮，時間不再流動。我垂頭喪氣地拿起書來，重新看一遍。“五分鐘，十分鐘，十五分鐘。”時間像流沙一樣飛快地過去，我信心滿滿地坐在媽媽面前，彷彿勝利在望。“青青園中葵，朝露待日晞……”媽媽一聽，臉上瞬間變得晴朗起來，真是“六月的天——説變就變。”可暴風雨來了，我又把下一句給忘了。時間艱澀地流動着，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。我緊張得手心直冒冷汗。媽媽的一個目光，讓我迅速地把書拿走，再背一遍。

書放在桌上，我打起十二分的精神。開始認真背誦，媽媽走了過來，嚴肅地問：“怎麼樣了？”我低着頭，走到媽媽面前，臉上一本正經，手緊緊握着，生怕一會又忘記了。一口氣地把古詩準確無誤地背完。“這不是會嗎，背這麼好……”

“一分耕耘，一分收貨”。只要我們認真對待每一件事，付出努力，就一定可以成功。

一分耕耘一分收穫作文15

只有播下智慧的種子，才能在人生的春天開出絢麗的花朵，路是人走出來的，沒有開墾，就不會有路，在人生的百畝良田中，我們只有努力耕耘，撒下汗水，才能感受到成功的喜悦，收穫到自己努力後產生的結晶。

我們是一羣懷惴夢想的青年，踏向朝陽，開拓智慧的新篇章，用我們的雙手，播種美麗的地球，用我們的雙手，探素夢想的海洋，讓我們的雙手，撐起理想的藍天。學習是我們的任務，是我們的分內之事，父母含辛茹苦地在外面工作，為了我們的未來，他們用那滄桑的雙手，呵護我們的夢想，嘔心瀝血，費盡心思，但他們沒有絲毫的怨言，有的只是默默地擦乾汗水，把苦水咽在心裏，有這麼堅強的後盾在保護你，支持你，我們有什麼理由不給他們以希望，有什麼理由不用行動去粉飾他們的夢想呢？

我們是一羣懷惴夢想的青年，走向烈日，用行動來詮釋自己的夢想。夢想的籃天在等待我們，不經歷風雨，怎麼練就一副錚錚鐵骨；不經歷風雨，怎能張開希望的翅膀；不經歷風雨，怎能在理想的藍天中翱翔。我們是為了自己，為了自己的未來，為了自己對未來的夢想，我們的本職是學生，我們應敬業樂業，應為對自己的職業而驕傲，想一想那些落後的偏遠地區的孩子，他們吃不飽，穿不暖，不能接受教育，但他們都在努力地奮鬥，因為他們也有夢想，他們的夢想是到達山的那一邊，山的那邊，是什麼呢？

我們是一羣滿懷憧憬的青年，踏着夕陽，走向那人生的考場。我要張開夢想的帆，駕着希望的船，划着理想的漿，滿懷對未來的憧憬，駛向了海的那一邊。沒有理想的人生是空洞的，是沒有靈魂的。正如沒有漿的船，沒有船的漿。我們不是為了別人而去學習，學習是我們的事。一件事，要麼不去做，要麼就去把它做好。而我們就是應該把它去做好的這一類人中的一個，我們選擇了學習，就應該盡力，相信自己，讓自己的靈魂得到智慧的昇華。

我們是一羣滿懷激情的青年，沐浴月光，奔向幸福的遠方，不在沉默中爆發，就在沉默中消亡，壓力不是可怕的，可怕的是沒有壓力，耕耘吧！努力吧！為了收穫美好的未來，再多的苦也是值得的，學習是為了自己，是自己的事，在別人的引導下，做得最好都是徙勞，我們要創造屬於自己的路，在學習的路上一步一個腳印，辛勤地耕耘，撒下希望的種子，澆灌出理想的花朵，只有耕耘，才會有收穫。

自己的事自己做，一份耕耘一分收穫，理想的大門就在遠方，讓我們懷惴希望的鑰匙，駕着努力的直通車，奔向幸福的遠方吧！