玩的收穫作文九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的玩的收穫作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

玩的收穫作文 篇1

我過生日的時候，爸爸媽媽給我買了個我最喜歡吃的冰激凌蛋糕。我迫不及待的拆開了蛋糕盒，突然，我無意中發現了一個袋子，我問媽媽：“媽媽，這個袋子裏裝的什麼呀？”媽媽説：“那裏面裝的乾冰。”“乾冰是什麼呀？”我好奇地問。“乾冰是固體二氧化碳，温度低，用來防止冰激凌融化。對了，我給你表演個奇妙的魔術吧！”

於是，媽媽和我來到水池邊，媽媽先把乾冰倒入水池裏，然後又倒上很燙的熱水，一瞬間，奇怪的現象出現了，水池裏冒出白茫茫的霧氣，就像仙境一樣，過了一會兒，霧氣越來越小，最後，水裏一個接一個的小氣泡像小魚在吐泡泡一樣。我看得目瞪口呆，滿腹疑問，還沒等我問，媽媽就給我解釋道：“乾冰遇到熱水就快速從固體變成氣體，同時帶走大量的熱量，使周圍空氣温度下降的很快，水蒸汽就凝聚，變成了小液滴，就成了霧，這和夏天冷飲冒煙是一個道理。”

原來，我們身邊就有許多的生活奧妙，只要用心觀察，玩兒中也會有收穫！

玩的收穫作文 篇2

陀螺，相信大家都玩過。我也曾經玩過。這不，昨天，我才和朋友玩過。

那天，有人拿了三個大小不一的陀螺。紅的叫“熱炎龍神”；紫的叫“紫衣法師”；最後一個，“綠眼魔狼”還真配他。

最激動人心到了！我們來到桌子上比賽！我輸了！經過研究，發現，我的陀螺體積小質量輕，旋轉慣性小，而且桌面粗糙，一下子倒下了。真有趣！

玩的收穫作文 篇3

有一天週末，媽媽出去買菜。我左等右等實在太無聊，於是我玩起鋼筆的墨水，把它滴在水裏。還沒等我去觀察水裏的變化，媽媽就回來，我趕緊收鋼筆。

回來後卻看到媽媽端着我滴入墨水的水去洗白鞋子，這下把我急壞。那裏面可是有鋼筆水的啊！會不會把白鞋子洗黑啊！我又不敢和媽媽説，怕她責備我，我懷着忐忑的心情看着媽媽洗鞋子。以前媽媽會費好大得勁才能把白鞋子洗乾淨，可是今天稍微洗下就洗得好白好白。我很奇怪，難道這跟我的墨水有什麼關聯？媽媽也奇怪的嘀咕着：“真奇怪！今天這鞋子怎麼這麼好洗？”我眼珠子一轉，連忙去上網查下。原來藍色的墨水真的有除污的功效啊！

我很開心我在無意中知道這麼個小常識。原來只要細心觀察，即使是玩，也一樣可以學到知識。

玩的收穫作文 篇4

記得上三年級的時候爸爸給我買了個滑滑板，我很高興，我寫完作業馬上扶着爸爸出去畫畫板，一開始我只能滑三米多，第二天，爸爸扶着我滑了四米多，第三天，放開我只能滑十米，第四天，我學會了轉圈，第五天，我終於可以自由自在地滑滑板，通過這幾天的練習。讓我懂得了做事不是一下自己就成功，而是刻苦學習，還有我們要有恆心勇敢，失敗不要緊站起來繼續做。

玩的收穫作文 篇5

人們都説玩是浪費時間，可我不這麼認為，因為許多偉大的發明都是在玩中誕生的。

有一次，我在玩吹泡泡，吹出了許多五顏六色的泡泡，但是過了一會，泡泡卻變成了白色，我十分的好奇，心裏就不停的想："為什麼泡泡會變成白色呢？"我去問親人們，他們都説不知道，後來我去查了書和電腦資料才明白：是由於折射的原因。泡泡吹出來後，由於地心引力的原因，組成泡泡的液體會往下流（泡泡非常薄，肉眼是看不出來的），這樣會使泡泡的下面會重一些，上面薄一些，實際上是相當於一個三菱鏡了，折射後形成了七種美麗的顏色，液體不斷的向下流，泡泡下面不斷的變薄，折射的'程度也不一樣，這就是泡泡會變白的原因。

這次玩不僅讓我收穫了知識，還讓我學會了在生活中一定要細心觀察，細心思考。

玩的收穫作文 篇6

如：有一天我在玩乒乓球時玩着玩着就不知不覺的用兩隻手搓起了乒乓球。不一會兒一隻手就和乒乓球粘在一起了。我越玩越帶勁，心想：這是怎麼一回事呢？我想了半天也沒有想出來，我就決定上網查資料。最後我得出了我盼望已久的答案了。原來是產生的淨電把手和乒乓球粘到一起了。

這就是我在玩耍中的發現，在玩的過程中發現一些知識，會給我帶來很多快樂和驚喜，最後我想告訴我的朋友，一定要養成學會動手、動腦、會思考的好習慣。做一個聰明的好孩子。

玩的收穫作文 篇7

今天我和小夥伴們一起玩“打跟斗”遊戲。

我便把下身捲曲，向頭上放腳板，腳板剛好碰着我兩隻前臂，但我感覺到了腳板和前臂一樣長。我連忙坐起來，把腳板提高，和前臂量了一次又一次，也是一樣！但我又想：可能只是我自己的一樣，別人不是吧？於是我叫夥伴也量一下，夥伴們都不願意，陳強説：“你也太不夠哥們了吧？我們做，那你呢"我説："那我和你們一起做吧"。"好.我們一起做"，夥伴異口同聲地説。我們高興地蹦跳着。

今天，我發現腳板和前臂一樣長，這是我的收穫，我也從玩中獲得了快樂。

玩的收穫作文 篇8

我和爸爸媽媽從奶奶家回來，鞋子上有許多泥土，於是我決定和爸爸媽媽在家舉行了擦鞋比賽，我找來3張紙寫上我和爸爸媽媽的名字，我把3張張捏成圓球形的，媽媽拿了右邊的，爸爸拿的是中間的，我只好左邊圓球形的紙一看紙球上寫着爸爸的名字，我一看爸爸的大皮鞋散發出臭烘烘的氣味，我想不舉行了，但是我説的擦鞋比賽，不能説話不算數。

我找來毛巾和鞋油、刷子，比賽開始了，時為10分鐘泥土刷掉，擠上鞋油在鞋子刷了又刷還是刷不淨，這時候，我就問爸爸，爸爸説：“用毛巾擦擦就乾淨了，我用了九牛二虎之力才刷得又黑又亮，再看看爸爸看着電視吹着小曲擦着我的運動鞋，可真休閒，結束了，我得了第一!爸爸也在高興，我想爸爸沒得第一怎樣比得第一還高興，媽媽説：“你把你爸鞋擦得的乾淨他當然高興了。

透過這次擦皮鞋比賽，不但讓我明白了怎樣把鞋刷得又黑又亮，而且也讓我在比賽中取得樂趣!

玩的收穫作文 篇9

我喜歡下圍棋，圍棋可以讓我們的腦子變得很靈活。我喜歡跳繩，跳繩可以幫助我們鍛練身體，讓我們更健康。我喜歡踢毽子，踢毽子可以讓我們更好的掌握平衡。這些玩的東西都給我們有很大的幫助。

圍棋可以開發智力，可是也很費腦筋。其實下圍棋可好玩兒了，大棋盤上有天元四個角，有一俗話説“金角銀邊草肚皮”意思是佔四角是最好的，邊是僅次於角的，中間最不好。現在我圍棋水平是五級，在大班聽課，只有融入棋中才知道中間的樂趣。

跳繩我想大家都玩過，但我跳的不是太好，我會雙腳交替跳、單腳跳、倒着跳，我只會這一點兒。聽説有一個地方，那裏的人像我們三年級的小學生都會跳一下圍着身子繞三圈。

踢毽子是女生最拿手的了，踢毽子可以讓我們女生掌握平衡。踢毽子我也會，可簡單了，只需要用腳踢上去，毽子落下來的時候，你就再向上踢，就這樣來回循環就可以了。

其實玩兒也是學習的一種方式，我們要好好利用它來掌握和學習更多的知識。