收穫快樂作文(通用15篇)

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的收穫快樂作文，歡迎閲讀與收藏。

收穫快樂作文1

星期日，我和小桔燈作文班一起去安琪公司做蛋糕和餅乾。

我們一上樓就看見好多張桌子啊！我看見桌子上有一個奇怪的烤箱，老師説：“穿圍裙，才能做餅乾。”

我穿上圍裙後開始做餅乾了，老師給我們一個黃油麪團，我捏了捏，揉了揉，壓了壓，我挑了一個我最喜歡的小魚形的模具，我把小魚形的模具放在黃油麪團上使勁兒捏，然後把模具旁邊的黃油麪團給拿走，再把模具拿開，一個小餅乾的皺形做成了 。我看見有的人做聖誕樹的形狀，有的人在做人的形狀，還有的人在做小魚的形狀。我們開始做蛋糕了，我的心跳加速，因為那個小烤爐有兩百多度的高温，我怕燙到手。所以我才小心翼翼的擠蛋糕液。

做蛋糕和餅乾真有趣啊！

收穫快樂作文2

農民，精耕細作，收穫着莊稼豐收的快樂；老師，在三尺高的講台，揮灑着青春的快樂；我卻收穫了騎自行車的快樂。

今天中午放學，我看到幾位小朋友在騎自行車，我羨慕極了，也真想學自行車。回家後，我跟爸爸説我想學騎自行車，叫爸爸給我買一輛自行車。

爸爸一買來車，我就迫不及待地騎了起來。哎呦，我重重地摔了一跤，這一跤，我的腳疼死了。我説：“哼，我不學了。”爸爸耐心地對我説：“這怎麼行呢？遇到困難就放棄。”聽了爸爸的話，我不僅想起了孫中山所説的話：吾志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲。

想到這裏，我説了一聲：“嗯。”我又重新騎了起來，我叫爸爸幫我扶着車。騎着騎着，腳就靈活起來了，又叫爸爸放手，可叫了好幾聲，都沒人應，後來我才發現，爸爸早就放手了。我歡呼起來：“我會騎自行車了，我會騎自行車了……”

經過這件事，我知道了做什麼事，都要認真地去做，這樣，事情才會做好。這樣，也會收穫快樂！

收穫快樂作文3

“有耕耘，就有收穫。”大家一定利用暑假嘗試做了一些從來沒做過的事情，比如去學自行車，去參加鋼琴比賽……等等，並在其中收穫了什麼。現在我説説我在暑假中的收穫，我收穫了成功與快樂。

那一天，我要參加國畫考級。在路上我就忐忑不安，心提到了嗓子眼，心想：馬上要考級了，如果沒考到十級，肯定會被媽媽打的，萬一不小心把作品弄髒了，那估計我就要與明天的太陽説再見了。到了目的地。老師讓畫的作品是葡萄和芭蕉。在考級前，老師先給我們分好墨汁、中國畫顏料和毛筆等等。一會兒考級開始了，我們立刻拿毛筆照着樣畫慢慢地畫了起來。畫到一半時，我因為太緊張都已經滿頭大汗，手都發抖了。不知不覺就已經進入了第二階段畫芭蕉。開始時，我遇到了一點小問題。第一個芭蕉葉，我畫得好像大了點，第二個芭蕉不夠畫。時間快結束了，老師説在考級時間內沒有畫好的作品收上來無效，而且考級的專用紙也不好再要一張重畫，我急得象熱鍋上的螞蟻團團轉，不停地抓耳撓腮。我想：先看看別人的作品找點啟發吧，當我發現一個人和我一樣把第一個芭蕉畫大了，第二個芭蕉不夠畫，但他把第二個芭蕉畫成了側面看的形狀，我立刻按着他的方法畫，果然夠畫了。幾天後報告單下來了，“考上了十級，耶！”我看了報告單興奮地叫着。

在這一次嘗試當中，我收穫了成功與快樂！

收穫快樂作文4

今日媽媽要教我種西瓜，媽媽説“首先把西瓜埋在土裏，然後再澆水，等它長出葉子後在澆水、施肥。”我按照媽媽説的方法，把種子種在土裏，澆上水再蓋上土。我一連幾天都來看它，一天早上最終看到它發出嫩綠的小芽。之後葉子越來越多。

星期天我們全家去鄭州玩，可是在玩的時候居然忘了我的小西瓜，等我們回來的時候都大吃一驚，西瓜藤上結出了一個個綠綠的小西瓜。我的西瓜一天比一天大，一天比一天圓了，媽媽説：“你種的西瓜比我以前種的都好，因為你給西瓜澆了足夠的水、施了足夠的肥，所以才長這麼快。”

有一天我看到媽媽想摘我的小西瓜卻被我看見了，我問媽媽在幹什麼，她見被我看穿了心思，就找了一個藉口説是來看看我的小西瓜。於是我對媽媽説：“你再忍耐幾天，到時必須讓你吃上又甜又大的西瓜。”

我的西瓜成熟了，一家人坐在桌前吃着甜甜的西瓜，臉上露出了甜甜的笑容，我的心裏格外的高興，因為這是我的勞動成果！

收穫快樂作文5

“啊，又是一個繁忙的雙休日！”

我望着課桌上厚厚的一疊試卷説道。“什麼時候才能寫完啊！”這時的我已經是疲乏至極，兩隻眼睛正在進行着激烈的鬥爭，拉都拉不開。這時的我只好酣然入睡，到那甜美的夢鄉中去尋找我的自由了。

首先，我來到了一片金黃的麥田中。這裏的農民伯伯們正在忙着收小麥。雖然他們累得滿頭大汗，但是他們卻樂得合不攏嘴。於是我便問他們：“在這樣的烈日下幹活，你們不感到累嗎？”而他們卻説：“民以食為天，這就是我們的工作啊！很累，但是我們卻很快樂。因為我們知道沒有付出，也就肯定沒有回報。一份耕耘一份收穫嘛！”説着，他們便又埋頭幹了起來。

接着，我又來到了一個公園裏。公園裏的花五顏六色的，真的好美啊！勤勞的小蜜蜂正在忙着採蜜。看着它們飛到東、飛到西那高興的樣子，我想：“這麼弱小的身體哪能承受那麼勞累的工作啊？”“你們累嗎？”我疑惑地問道。而她們卻説：“不累，因為我們在忙碌中收穫着快樂。”

這時的我突然意識到，學習是我們學生的天職，學習更是我們通向成功的道路。現在的我們，正處在學習的最佳時期，更主冠心病晚多的知識，為未來打下良好的基礎，免得出現“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”的局面。

夜深人靜了，一位堅強、愛拼搏並有着堅忍不拔精神的女孩正在燈下努力地學習着。她終於懂得了在繁忙中收穫知識也是一種快樂的道理。

收穫快樂作文6

今天，我特別高興！這是因為我們要去挖番薯、燒番薯。

我們一路笑啊、跳啊，呵呵，真希望一下子就飛過去。“噓！~”終於到了,我們每個人拿過竹籤自己動手挖。

“加油！加油！”我一邊挖一邊喊。“哇！我挖出來啦！”吳泱和高興地説。我一下子急了“小番薯你這麼還不出來呢？啊呀！別人都出來了啊！”功夫不負有心人，我終於和小番薯見面了。“加油啊！”雖然我挖的洞很深，但蕃薯還是拿不出來，這時我已汗流浹背。啊呀！怎麼辦啊！我十分焦急，深怕別人都挖出來了就我沒收穫。我調整心情，儘量讓自己平靜下來。我的手套已被泥土染黑了，衣服上滿是蒼耳，我不顧這一切繼續努力挖，我想了個辦法：先把土打鬆，再把打碎的土從坑中掏出來，然後再一點一點挖，最後再用力一拔。這方法還真有效!終於拔出來嘍！陳曉凡驚訝地説：“哇！這蕃薯這麼大啊！好羨慕！”。用了這方法我挖出的番薯還真不少！有的像紅色的小蛇、有的像只肥肥的倉鼠、還有的像加粗的鉛筆……這時的我沉醉在收穫的喜悦中......

接下來就是燒番薯了!我們把自己的勞動果實拿出來洗乾淨，放入鍋中燒，1分鐘......2分鐘......3分鐘......4分鐘時間彷彿與我們做對，過的真慢！在一旁等候的我們早已垂涎欲滴了，終於煮熟了，大家都顧不上燙，直往嘴裏塞；有的人滿嘴“黃金”;有的人狼吞虎嚥；還有的人想一口氣吃五個！番薯發出一股誘人的香味，我們的同學吃着碗裏看着鍋裏，這真是勞動最光榮！勞動最快樂~！

就這樣，這座快樂的`山上留下了我們最最快樂的回憶......

收穫快樂作文7

“你們喜歡玩嗎？”我可喜歡了。

有一次，我看到我家的金魚在魚缸裏游來游去的樣子很可愛，也想遊。正準備當模特時，我發現了一個細節，魚兒遊時，還要喝水。當時的情況我還以為它渴了，就沒太大注意，但是我回過頭再一看，魚還在渴水。於是我心裏產生了一個很大的問號？那就是“它還在那裏不停地喝水，這是怎麼回事呢？於是，我到書架上翻《十萬個為什麼》終於找到了，原來我們人要呼吸，金魚也要呼吸，金魚用的是嘴呼吸，所以它要不停喝水。

呀，我終於從玩中得到收穫了。

收穫快樂作文8

高爾基曾説過：書籍是人類進步的階梯。我喜歡讀書，讀書使我快樂。

我清楚的記得爸爸送我的第一件禮物，就是一套圖畫繪本。那時的我還沒有上學，每次都是纏着家裏的大人一遍又一遍陪我翻閲。我完全被繪本里一幅幅五彩斑斕的圖畫所吸引着，自己會想象着把小故事講給媽媽聽，看着媽媽開心的笑容我覺得自己特別的棒!

後來我上了小學，學習了拼音，爸爸又送給我了好多書，例如《貝貝熊系列叢書》《不一樣的卡梅拉》《歪歪兔系列叢書》等。圖書館和新華書店是我的樂園。到週末爺爺就會帶我去圖書館，我們一呆就是一下午。裏面的阿姨看到我，會説小姑娘你和爺爺又過來了。

讀書使我不僅認識了好多的生字，也明白了該如何禮貌待人，和朋友相處，遇到了困難要想辦法克服。我從《守株待兔》的寓言故事中知道了：‘抱僥倖心理，只望靠好運氣做事情，是不會有好結果的。’《精衞填海》告訴我做事情要像精衞鳥一樣堅持不懈;《山海經》讓我看到了許許多多怪物和怪草;《神農嘗百草》讓我認識了為百姓造福的神農，他在山上嚐了三百六十五種草藥，最後被一種叫斷腸草的植物毒死了，人們親切的稱他為“藥王菩薩”他的無私奉獻精神更值得我學習。

書是我成長路上的指南針，漸漸的我發現我已經離不開它了，因為它們教會我了許多知識和道理，讓我一點點地感知這個世界，認知這個世界!

我愛讀書，讀書使我快樂!

收穫快樂作文9

星期日，爸爸和同事帶我去海門“快活林”玩，那裏好玩的可多了，最令我感到快樂的當然要算“彩彈大沖浪”了。

“彩彈大沖浪”類似於一般的軍事演習。全都是大人的面具和衣服，因為我人小，等我穿上時，臉熱得象紅通通的大蘋果，樣子實在搞笑。

我們十個人以“五打五”分成兩組，兩軍對壘，穿着不同顏色的衣服。比賽一開始，十個人全都躲在一旁，不敢向前衝，我軍的爸爸和胡亮叔叔開了個頭，往前猛衝，敵軍全都向吳亮叔叔開炮。

爸爸的樣子也挺搞笑。別人正拿着槍一直朝他開，他彩彈發完了，躲來躲去，最後在地上撿了幾發彩彈，裝到槍裏又打了出去。

我因為面具太大，往前衝時面具總往下掉，很容易傷着眼睛，所以只能呆在自己那方，在差不多離敵人60米的地方射擊敵人。我來了個彩彈轉圈兒，然後向敵方一個人的腿上射去，他沒發現，等子彈擊中他腿上時，他趕緊撲到地上，慢慢地往前爬，正當我得意洋洋時，他乘我不注意又還擊了我，射中了我的左腿，一團紅色的“血”水染紅了我的褲子，我趕緊往旁邊一躲，撿起射中我的那發彩彈，朝敵人扔去……

遊戲結束後，我看見每個人臉上都洋溢着快樂的笑容。每個人身上不是紅通通的，就是黑黑一團泥。當然衝向敵方的爸爸和胡亮叔叔渾身上下都有被彩彈擊中的痕跡。

“彩彈大沖浪”真是太刺激了，讓我流連忘返，更是讓我收穫了快樂！

收穫快樂作文10

“哇！這字寫得真好看！”“哇！這些字真漂亮！”咦？哪裏來得讚歎聲？哦，原來我在家裏練毛筆字呢!

一聽這讚歎聲，你一定覺得我的毛筆字寫得不錯吧。其實我在學校舉行的書法比賽中只獲得了三等獎。雖然獎項不高，但我會繼續努力的！正因如此，我利用這個寒假再來練習練習。現在離過年不遠了，過年的時候要貼對聯，爸爸媽媽已經把寫對聯的紅紙準備好了，就差讓我大顯身手的時候了。這段時間裏，我練了這些覺得還不錯的對聯，比如：“羊筆生花喜寫輝煌歲月，春風似剪精裁錦繡山河；萬馬羊蹄踏凱歌而去，羣羊翹首喚春信即來。”我寫的時候，總是把“喜”字的“口”寫的太大，這樣就顯得喜字太長了，“口”寫的扁一點，才好給下面的筆畫騰出空位來。那個“春風似剪”的剪，“前”和“刀”要寫得同樣寬，稍不注意就不好看了。還有“萬馬揚蹄（蹏）”的“蹄”是個繁體字，裏面的那個“虎”要寫得瘦一點，還要緊湊一點。還有那個“踏”字也要注意，“足”字偏旁的“口”要稍微小一點，下面的一橫也不能太長，右邊的水和日緊湊一點，這樣才漂亮。還有“羣羊翹（翹）首”的“翹”也是一個繁體字，左邊的三個土捱得緊一點，下面的“π”字像是我們學的圓周率，右邊那個豎彎鈎要稍微長一點，好給旁邊的“羽”留個足夠的空間。

聽了我的大概講解，你應該也想練練吧，趕快動起你的小手，春節的時候，在你們家門前貼上你快樂的收穫，一定會很開心的。

收穫快樂作文11

平日裏我總想做家務，媽媽怕我耽誤學習，不讓我幹。假期裏的一天，媽媽説讓我午飯後擦桌子，我爽快地答應，這種小事還能難倒我，沒門。

沒想到，午飯後，我就想“罷工”。桌子上有水、油，三四個大骨頭“聳立”在桌上，還有我掉的兩顆米粒，大芹菜還向我微笑。媽媽看了看我的表情，會心的笑了笑，説：“我説你來幹。”“先把骨頭、米粒、芹菜用抹布趕進垃圾桶”，媽媽説，我趕快去做，可是桌上還有油漬，媽媽説把抹布弄濕，噴上洗碗液，經過這一擦，還不是特乾淨。我又將布徹底洗乾淨，在桌子上仔細“推”了一遍，這時桌面光潔如新。我得意地看着媽媽，媽媽也笑着點了點頭。

經過這次擦桌子，我知道了，勞動也能收穫快樂。看似簡單的擦桌子，也要有好辦法，才能事半功倍，學習更是如此。

收穫快樂作文12

今天，我們去了天都公園。一走進天都公園，我就看見有很多噴泉，我一走過高高的樓梯，就看見有許許多的美景。

銀杏的葉子都掉下來了，小小的楓葉都紅了。秋風吹吹來，有陣陣涼意。我們在玩捉迷藏的時候，落葉在我們腳下嘎吱嘎吱響，就像讓它給我們把秋天帶來了。

我們吃午飯的時候，邊上正好有一顆小小的楓樹，我們大家剛坐下來，就有一陣風，楓葉都吹到我的嘴巴里了。

我最喜歡玩碰碰車了，我第一個撞倒的就是程滄屹了，這個遊戲真讓我激動。

我們要回學校的路上，我心裏想：要是我們四年級秋遊，看看春天的美景，那該多好啊！

收穫快樂作文13

“傳遞愛，接力未來。”你是否曾在某則公益廣告中見過這句話?

傳遞愛能夠接力未來，但人們傳遞愛，奉獻愛之後的第一個主觀感覺卻是快樂。那麼，傳遞愛，接力未來與收穫快樂又有何種聯繫?

所謂“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，此諺語能夠推斷出這樣一個結論：得到教訓能夠獲得經驗而得到快樂，你便會再次實踐得到快樂的這個過程。也就是説如果一個人幫助另一個人後，他得到了快樂，那麼他見到另一個人再次有困難時，他還會去幫助。

就拿我認識的一個朋友説吧，過去他很少願意幫助有困難的人。但他因公共汽車上的一次讓座，得到全體人的讚揚後，他便從此樂於幫助別人。

所謂“送人玫瑰，手有餘香。”留着手中的一把玫瑰，只能獨享，送走玫瑰，你和他人都能夠享受這花香，並且你還能收穫到一份快樂。

也許有一天，你可能收到一束玫瑰，仔細看看，這就是你當時送人的那一束，不必驚奇。你的行為促進了別人，讓更多的人獲得了快樂。此時的你是否又增添了一份快樂?而你再次快樂的同時你再看看這個社會，它變得更加美好，人與人的關係更加和諧。

傳遞愛，收穫快樂，接力未來。在我的理解中這三者有密切關係，它們相互促進。

朋友們!請向你周圍需要幫助的人伸出你的雙手，奉上一束玫瑰。世界將因你而美麗，將因愛而和諧。

關愛別人，當你在困境之中你也會受到別人的關愛，奉獻出你的愛吧。不要把它埋在心中，奉獻出來它將閃耀奪目的光輝，並讓你獲取快樂。

讓我們攜手傳遞愛，收穫快樂，接力未來，構建美好的新社會吧!

收穫快樂作文14

農民最大的收穫是每一年的糧食，工作者最大的收穫是每一天的努力，而我們最大的收穫則是每一天幫助別人之後的快樂。快樂是靠分享的，但收穫快樂卻要靠自己。想要收穫快樂並不難，以為快樂就在我們身邊。也許你會不經意。自己看見地上有垃圾，打掃乾淨後自己身上雖出了一身臭汗，身上漂漂亮亮的衣服也會弄髒，但回頭看看被自己打掃得乾乾淨淨的地面，心裏也會開心起來。

也許你會不經意。在車上“人海茫茫”，好不容易才擠到一個空位，坐了下去，正好看見一位老奶奶站在座位邊，被上車下車的人們擠來擠去，這時你一起身給老奶奶讓個座，看他臉上的對你滿意的笑容，心裏就像吃了蜜一樣甜。

也許你會不經意。出去散步，看見一個金黃色的包包掉在地上，那起來一看，裏面全是銀行卡，現金什麼的，這時，立馬跑到公安局裏，把包交給警察叔叔。在包包找到他主人時，心裏也會不經意的笑。也許你會不經意。收穫快樂原來這麼簡單。

收穫快樂作文15

今天，我們班組織同學進行採摘瓜果的活動。一大早，我們興高采烈的上了大巴車，去了採摘基地——炮裏。到了那裏，我們受到了熱烈歡迎，在工作人員的帶領下，先在大棚裏摘了綠油油的大辣椒，紅彤彤的西紅柿，又拔了又白又大的脆蘿蔔。讓我感到最有意思的就要數拔蘿蔔了。

我挑了一個碗口粗的大蘿蔔，摩拳擦掌的準備把它一下子拔出來。我抓住蘿蔔頭的大葉子，使勁地拔，可是蘿蔔竟然紋絲不動，我記得直撓頭。突然，我想到工作人員剛才對我們説的那番話，拔蘿蔔要用巧勁。我想了想，把蘿蔔來回晃動了幾下，使蘿蔔有些鬆動，我再一用力，可還是沒有用。外面下着小雨，滴在大棚上，滴滴塔塔的聲音，好像在為我吶喊助威。我又使勁晃動蘿蔔，終於看到土和蘿蔔分的越來越開了，我一使勁，哇！我拔出來了！

秋天是收穫的季節，收穫的季節我也有收穫，我收穫了勞動的快樂！