釣魚的啟示作文 (15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的釣魚的啟示作文 ，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

釣魚的啟示作文 1

讀了《釣魚的啟示》這篇文章後，我受益無窮。這篇文章主要講了：一個孩子和爸爸去釣魚，他們抓到一條大鱸魚，而這時離開放日還差兩個小時，父親讓孩子把鱸魚放回去，“我”懂得了一個一生受益的道理。讀完這篇文章後，我有很深刻的感受。在他們抓到鱸魚時，只差2個小時就到開放日，還沒有人看見，即使他們把鱸魚帶走也不會有人發現。

但父親遵守規定，不讓孩子帶走，孩子長大之後，成為著名設計師，遇到了很多這樣的“魚”，都忍過去了，都是因為父親的教誨，兒子才能有此成就。所以，我佩服這位父親。文中有這樣一句話：“道德只是一個是與非的問題，實踐起來卻很難”。這句話我能理解，比如：有一次，我坐在車裏，剛喝完一瓶飲料，然後我明知道扔出去不對，卻還是扔了出去。因為我在想：手裏拿個空瓶，在街上走多難看。可是，當時我沒有想，如果我把瓶子扔出去，可能會砸到別的車，可能砸到人，可能污染環境。

我連一個小瓶子都忍不住，更何況一些更大的“魚”呢？所以，我一定努力，像文中的孩子學習。我希望大家不僅能口頭説一些道德什麼的，要能實際做出來。

釣魚的啟示作文 2

説起運動，我最喜歡靜中有動、動中有靜，既需要靜心，又要有敏鋭反應能力的休閒運動——釣魚。

又是一個陽光明媚的星期天，我和爸爸又來到了社區內的小湖邊釣魚。我選擇了一個比較陰涼開闊的地方，裝好誘餌，抓住魚繩用力地向湖中甩了出去。吸取了前幾次半途而廢、三心二意、急於求成的經驗教訓後，這一次我像尊石像一樣，靜靜等待了半個鐘頭，可仍然無“魚”問津。我多想下一秒鐘就能看到魚鈎打破這靜靜的湖面，可是我的期盼迎來的總是失望。

這時，我向爸爸拋出求助的眼神，他讓我自己想辦法。我埋頭苦想：位置不好？餌料不對路？用杆長短錯誤？線組選的號大了？調釣不正確？……一個個可能性在我的腦海中閃過。我必須做出應變，找到解決辦法。我提起魚竿，收起魚繩，看到魚鈎上的魚餌不見了，才知道我犯了一個這麼低級的錯誤：沒有鈎牢魚餌。

我重新裝牢誘餌，拋線引魚，靜候佳音。正當我再次有些氣餒時，魚竿顫動了，我屏住呼吸，聚精會神，蓄勢待發，用力一提……只見魚鈎在空中劃過一條美麗的弧線，“上鈎了上鈎了！”魚兒被我甩上了岸，它的尾巴在地上拍打着，我立刻把魚鈎卸下來，把它放入桶中。這時爸爸向我投來了讚許的目光。

釣魚——靜中有動，動中有靜，靜中求動，動中取悦，如此這般動靜結合豈不正是鍛鍊身體的好方法嗎？

釣魚的啟示作文 3

我學習畫畫的時候一直沒有進步，被老師給批評了，我很灰心，就跑去跟爸爸説；“爸爸，畫畫太難了，我不學了！”爸爸只是靜靜地看着我，什麼也沒説。

第二天清早，爸爸帶着我去釣魚，我和爸爸坐在河邊，手上拿着魚竿，掛上誘餌，扔進水裏，等待着魚上鈎。可是，魚兒一直卻不上鈎，還跟我開玩笑碰了一下魚竿就遊走了，好像在説：“哈哈，好笨啊！這個小孩不會釣魚！”我覺得非常生氣，把一塊小石頭扔進了水裏，漾起了層層波紋，把剩下的魚都嚇跑了。一陣風吹來，把我的情緒都攪亂了，柳條被風吹得一直往我身上“爬”，我很煩，把它們一直往後拍，它們又往前面來，我又往後面拍魚竿隨着我的動作扭來扭去。過了一會兒，蟬在樹上瘋狂地叫着，惹得我更加心煩意亂。一陣風吹來，樹葉沙沙作響，好像也在譏笑我。

我氣憤地把魚竿往地上扔，大叫道：“我不釣了！”爸爸見了，語重心長地對我説：“做什麼事情都要有耐心，有恆心。如果遇到一點挫折就放棄是不會成功的。”突然，爸爸釣上了一條大紅鯉魚：“看，就是這樣。”爸爸的話像清風拂平了我內心的焦躁不安，我又坐回了位置，專心地釣起了魚。

沒過多久，一條大魚上鈎了，我高興得一蹦三尺高。是啊，做一件事不可以半途而廢，釣魚是這樣，畫畫也是這樣，只有堅持到底，才能成功。

釣魚的啟示作文 4

一個陽光明媚的早晨，我和爸爸拿着釣魚竿去練江河邊釣魚。

我們選了一個位置不錯的地方，先把魚餌裝在魚鈎上，然後把鈎甩入水中，浮漂慢慢地立在水中。

時間一分一秒地過去了，浮漂一動不動，我有些不耐煩了。我看看旁邊不遠處的爸爸，他正在聚精會神地看着他的浮漂。我馬上偷偷地從口袋裏掏出手機，開始打遊戲。這時，爸爸瞄了我一眼，也沒説什麼，繼續釣起魚來。正當我玩得入迷的時候，我的浮漂下沉了，證明有魚咬住了我的魚餌，我只要迅速提起魚竿就能釣上魚。可是，這一切我都不知道，因為我正打遊戲呢。

不知多長時間，我的手機沒電了，我又看見爸爸的桶裏又多了好幾條魚，還有一條大點的紅魚，漂亮極了！我越看越想要，可是爸爸不給，説：“如果想要這條魚，就必須用自己的勞動獲得。”我説：“不就是一條魚嗎？我一定能釣到。”我重新坐在石頭上，把魚竿固定好，我坐在那裏等啊等，正當我鬱悶煩躁的時候，浮漂又一次下沉了，我立刻拿起魚竿，熟練地把魚竿收起，一條活蹦亂跳的小魚在魚鈎上掙扎着。啊，我釣上一條魚了！它雖然沒有爸爸那條大，沒有那麼漂亮，但是我終於釣到了一條魚，我高興地拿着水桶給爸爸看，爸爸開心地笑了。

回家的路上，爸爸語重心長地對我説：“要想做成一件事，必須全神貫注，不能三心二意。”我心服口服地連連點頭。爸爸的這句話使我受益匪淺。

釣魚的啟示作文 5

今天，天氣晴朗，求了好久，爸爸終於答應帶我去釣魚。

來到小河邊，我們穿好魚餌，往河中投放一些玉米。扔魚餌後，不知過了多久，突然，我的魚竿動了一下，“魚來了！魚來了！”我興奮地叫到。“快拉竿呀！別讓它跑了！”爸爸着急地喊起來。果然還是慢了幾拍，魚跑掉了。但是我並沒有放棄，仍然全神貫注地盯着竿，爸爸的竿又動了一下，但他並沒有急着拉桿，過了幾秒，魚竿開始劇烈抖動起來，他才提起魚竿使勁一拉，還説：“這是一條大魚。”爸爸開始遛魚了，他把魚竿提得高高的，在岸邊牽着魚線慢慢地走過來，走過去，等到魚兒累了，立馬把魚拉到岸邊，由於魚線承受不住那樣的重量，只能用網，我眼疾手快，一下網住了那條大魚。用了九牛二虎之力才成功把大魚拉上來，一稱七斤八兩，沒想到居然這麼重？心想：我也一定要釣這麼大的魚。難道是夢想成真了吧，我的魚竿也開始抖動起來了，我學着爸爸剛才的方法，等了一會兒才拉，但那魚力氣太大，我也不服輸，便開始了與它之間的戰鬥，遛起它來，當它累了的時候，把它拉到岸邊，爸爸用網網住它，拉起來放入桶裏一稱八斤，爸爸表揚了我，我心裏了快樂花。

這次，我真正體會到：釣魚真的不容易，需要有耐心，不要急於求成。

釣魚的啟示作文 6

去年夏天的事，真叫我難忘。

炎熱的星期天，我做完作業，説：“孩子，去釣魚好嗎？”聽説去釣魚，我可高興了，這我次去釣魚，了白花花的大魚，便爽快地答應道：“好！”

和我一人找一根頭尖尾粗的魚竿，來到小河邊，清亮透明的河水緩緩地流着，沿着那長滿茂盛碧綠青草的河堤，釣魚的好地方。再三挑選，終於了水深魚多的地方，開始做。心怦怦直跳，手早就癢癢了，恨釣大魚。

我手忙腳亂好魚餌，把魚鈎甩進水裏。水花濺起，波紋地向四周擴散。我對説：“來個比賽。”笑着説：“好。”他不慌不忙好魚餌，放入[來源]水中，沒過一會兒，的魚線動了動，他一抬，大魚了，它5寸長，銀色的魚鱗在陽光的照耀下，閃閃發光，我羨慕極了。魚竿微微一動，我使勁一提，是一團破布，害得我是魚上鈎了。我像漏了氣的皮球。又釣了一會兒，覺得很沒意思，看出心思，説：“你學過《小貓釣魚》嗎？小貓三心二意，結果魚也沒釣到。”

聽了的話，我又釣了一會兒，果然釣大魚。的話我啟示：做事都要有恆心，不懈，。

釣魚的啟示作文 7

翻開語文書，一篇課文映入我的眼簾，那就是《釣魚的啟示》。它主要講述一個感人至深的故事，作者從自身成長的經歷中深深地體會到“從小受到像把大鱸魚放回湖額力量中這樣嚴格的教育，就會獲得道德實踐的勇氣和力量”這樣的道理。 日記

文中有一個這樣的片段：“我抬頭看了一下四周，到處都是靜悄悄的，皎潔的月光下，看不見其他人的影子和船隻，我再次把乞求的目光投向了父親”從這裏可以看出即使兒子把魚帶回家也沒人知道，可父親還是遵守規則把魚放了回去，突出了父親在道德抉擇上的堅決態度！

還有一段話也讓我記憶猶新，就是兒子自己感歎的那一段話，從中可以看出父親那一晚的行為，讓兒子獲得了道德實踐的勇氣和力量，獲得了一份無法用金錢換取的精神財富！

在生活中，很少有人如此遵守規則，像有些人，開車過紅綠燈時，看周圍沒人就闖紅燈！還有的人在學校裏，看周圍沒有值周生，就在走廊上打鬧玩耍，或是站在窗户旁的護欄上向下望。像這樣的行為就是違反了規則！都是危險的做法！我們還要經得住誘惑，不能被金錢、地位、勢力、名利，或是一些對自己有好處的事而縱容壞人！最後，我想對大家説：然我們從小做起，做一個遵守規則不受誘惑的人！

釣魚的啟示作文 8

今天，爸爸帶着我和媽媽一起去釣魚。我們都很開心。

到達目的地後，爸爸就迫不及待地到後備箱去拿魚竿。我和媽媽一起四處閒逛。這裏很寧靜，不像城市那樣嘈雜。不時還有幾聲鳥叫，令人心曠神怡。我坐下來感受大自然的氣息。

突然“譁”的一聲，把我嚇了一跳，我四處觀望，才知道原來是爸爸拋下魚竿。我跑到爸爸身邊説：“爸爸，你為什麼選擇這麼寧靜的地方呀？”爸爸回答説：“魚是非常膽小的動物，只要它們聽到一絲一毫的聲音就會跑掉。”我明白了，點點頭，媽媽也對我微笑示意。我原本以為釣魚是一件非常輕鬆的事情，但實際卻是這樣困難。我走到媽媽面前，小聲説：“媽媽，媽媽，你但都等了這麼長時間了，要不咱們不等了，回家吧！”媽媽的神情立刻嚴肅起來，説：“我們是來幹什麼的？”我毫不猶豫的説：“是來釣魚的啊！可是”我支吾着，沒再出聲。媽媽接着説：“釣魚是一件賞心悦目的事情，收穫也不是那麼容易的。”話音剛落，爸爸那邊便有動靜了，我急忙跑過去，“哈哈！是條大魚。”我們終於等到勞動的果實了，我高興得一直合不攏嘴。

接來下的時間，我就一直坐在爸爸媽媽旁邊，享受着釣魚的清閒。

通過這件事，我知道了釣魚的要領，同時更明白了，天下沒有不費力的午餐，只有辛勤勞動，才會有好吃的午飯。

釣魚的啟示作文 9

今天晚上，我和爸爸去釣魚，我興高采烈，早上一起牀就死死地盯住爸爸，生怕他跑了，爸爸像軟禁在籠子中的困獸一般，使勁地對我吼，我紋絲不動，只是把那叫聲當做耳旁風，就又繼續開始我的任務—“監視”我的老爸。

漸漸地，美麗而寧靜的夜晚到來了，閃爍的星星眨着它那明亮的眼睛，我們父子倆一前一後地去河邊釣魚，父親慢慢教導我説：“釣魚是必須有耐心的活動，釣的時候得慢慢地釣。”我也承認了這個事實，便悠閒自在地開始了新手入門的動作中的第一步—穿蚯蚓。

我首先就是耐着性子耐心穿了一會，不過3分鐘便3分鐘熱度了，那些可憐的蚯蚓如果不是被我穿破，那一定就是被我的東弄西弄弄斷，此時此刻，已經完全拋棄雜念的爸爸已經順利穿好了蚯蚓，把一條活蹦亂跳的銀色的小魚給釣上來了，我只好使勁地埋頭苦幹，終於穿好了蚯蚓，我做出ok的勝利手勢，爸爸微笑地點了一下頭，後來的幾關我都勢如破竹，皎潔月亮漸漸出來了，我們滿載而歸。

通過這次釣魚，我漸漸明白了做一件事一定要仔細認真，不能直接就敷衍了事，不然是絕對不會的得到收穫和啟示的，而且還會在不經意中浪費了很多寶貴的材料，當然也是不會在這件事中明白到很多道理的！

釣魚的啟示作文 10

爸爸扛着魚竿帶着我，來到小河邊。他穿好蚯蚓，把魚鈎拋入河中，我坐在爸爸旁邊，眼睛死死地盯着浮漂。

一分鐘，兩分鐘。十分鐘過去了，浮漂沒有一點兒動靜。我迫不及待地問：“爸爸，魚怎麼還不吃呀？”爸爸微笑着説：“釣魚要有耐心，心急吃不了熱豆腐。”二十分鐘過去了，正當我要起身活動一下時，浮漂突然抖動了一下，緊接着浮漂猛地向下一沉，爸爸連忙用力將魚竿一提，只見那魚像流星一樣，滑落到岸邊的草地上。我急忙跑過去，一把抓住了魚的尾巴，剛把鈎從魚嘴退出來，不料，魚用力一挺，又彈到河裏去了。我愣在那裏，眼淚啪啦啪啦地往下掉。

“別傷心，爸爸一定給你釣條更大的。”爸爸安慰道。爸爸再次拋下魚鈎，“做事不能太急，只要你有耐心心，魚總會上鈎的。”爸爸的話音剛落，浮漂一沉，爸爸一提，一條更大的魚在空中劃出一條優美的弧線，重重地摔在草地上。

吸取上次的教訓，這一次，我牢牢地握住魚的上半身，連魚帶線，放在水桶裏，再給它脱鈎。“爸爸，你太厲害啦！”我高興地手舞足蹈起來。

釣魚的啟示作文 11

讀了《釣魚的啟示》這篇文章，使我受益匪淺，也感覺到了父親那份嚴格教育兒子，讓兒子明白做人的道理的那份執着。

這一篇文章主要寫了“我”十一歲那年和父親在鱸魚捕撈日的前一天的晚上在附近小島釣魚，“我”釣到了一條漂亮的大鱸魚，我和父親欣賞着這一條漂亮的大鱸魚，可是，由於鱸魚捕撈開放日還沒有到，父親堅持讓“我”把這條大鱸魚放回去，這讓我非常不理解父親的用意。長大以後，我遇到了非常多與那條鱸魚相似的魚，我都會想起父親告誡“我”的話：“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻非常難。”父親的告誡使我終身難忘。

“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻非常難。”從這句話中，讓我知道了道德是一個簡單的問題，可以説一説，寫一寫，但是，如果要去做的話，卻是非常困難，如果不下定決心去做，就永遠做不到。

把釣到的大鱸魚放回湖裏，看似一個簡單的舉動，卻説明了一個人如果從小就是一直嚴格地要求自已，遵守各項法律道德和規章制度，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。這句話也讓我明白了，無論任何時候，任何人都不可以找藉口去破壞定出來的規範。

釣魚的啟示作文 12

我讀了《釣魚的啟示》這篇課文後，我很有感觸。

記得那是一個寧靜的夜晚，當年只有十一歲的作者陪他的父親去島上釣魚。作者把魚餌拴在了鈎子上，然後放進湖中。過了好久，魚竿突然劇烈地抖動了一下，作者知道是個大傢伙上鈎了，便小心翼翼地提起魚竿，還真是個大傢伙!他的父親看了看錶，距離鱸魚捕撈開放日還有兩個小時，父親只好叫作者把魚放了，開始作者不同意，後來他的父親和他談了一番，作者最終還是吧鱸魚放回了湖中。當作者成年後一次次面對道德抉擇時，總會想起父親曾告誡他的話“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。”

在生活中，我也碰到類似於這樣誘人的.魚。又一次，我坐公交車的時候，坐在我旁邊的一位叔叔在拿手機的時候從口袋裏掉了五十元錢，不過那位叔叔沒有發現，正好我看見了。這時，有兩種聲音交織在我的耳際：把它據為己有，買自己想買的東西;這是別人的東西，不能要。這兩種聲音一直繞着我，讓我心神不寧。好比我的心中有一塊懸浮這的石頭，久久不能落下。

終於，我下定了決心向那位叔叔説他掉了五十元錢，當他確定錢掉了後，把那五十元錢收進了口袋裏，並對我説了四聲謝謝。此時，我那懸浮在心中的那塊石頭終於落下，使我毅然開朗。

當我一次次面對道德抉擇時，總會想起到的只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難這句話，這句話會為我把關的!

釣魚的啟示作文 13

這件事發生在倆年前的一個夏天，那天我和幾個朋友去家鄉的一個遼闊的水湖釣魚。當時主要是因為我們的家鄉停電了，才讓我萌生了釣魚來。

我們把我們以前用過得釣魚竿拿來用，而且還在石縫裏找來了一些蚯蚓。到了水湖我們把蚯蚓穿到各自的魚勾裏去然後再扔都水裏去，湖裏時不是的都有很小的浪打到坡上來。突然我的魚鈎抖了一下，這意味着魚兒上鈎了，我的心一急就把魚鈎用力的耍了上來，結果連誘餌蚯蚓都沒有了，朋友們都哈哈大笑起來，這時走來了一位叔叔説：釣魚要有耐心，要等到魚兒完全上鈎才可以耍上來的，就想做事不能有一點兒馬虎一樣，只要你不要用一點兒馬虎做事來才會成功。我們都明白了，叔叔走了之後我們陸續釣到了很多魚。

我們把魚分了之後，就在家鄉的大成數分別了。各自回到家中，我很高興今天能有這樣的收穫，今晚媽媽做了一道美味蒸魚和幾個菜一個湯，我吃飽了之後就到房間去睡了。

從此之後每當我做起事來我都會有所警戒，有所收穫，絕對不能馬虎大意。

釣魚的啟示作文 14

這是一個陽光明媚的早晨，我滿懷激動的央求爸爸帶我去釣魚，爸爸拗不過我，只好滿口答應了。

來到小河邊，爸爸給我一根魚竿和一些魚餌。爸爸往魚鈎上掛上一些魚餌，將魚竿用力一扔，坐在小木凳上悠閒地看着報紙。我學着爸爸的樣子，往魚鈎上放一些魚餌，用盡吃奶的力氣一扔，呀！魚餌被我踢翻了，眼看着一羣魚放肆的浮在水面上吃光魚餌，而我又無動於衷，爸爸看着我，苦笑着説：“一個女孩子家，哪有像你這樣顧前不顧後的。”

我笑了幾聲，重新掛上魚餌，扔出去，這次挺順利的，我又學着爸爸的樣子搬來一個小木凳，悠閒地盯着水面上的波紋，等待魚兒上鈎。

才過去半小時左右，我就坐不住了，提起魚竿一看，魚竿上空空的，一點兒魚餌都沒有剩，爸爸看見了説：“釣魚本身就是一件需要耐心的事，你一會兒左看看，一會兒又看看，魚不但沒上鈎，還被你嚇跑了呢！”

“哦，原來是這樣，我明白了，爸爸。”於是我又回到了原位，然後用一個丫字木棍搭成一個架子，把魚竿架在上面，我等呀等，等呀等……突然魚竿猛地一抖，我用力一提，一條拇指大小粗細的魚被我釣了上來，我小心翼翼的將它捧到盒子裏，這可是我人生中釣到的第一條魚啊。

釣魚是個耐心活，只有堅持一分一秒，才能釣上大魚。其實，我們的人生又何嘗不是無數次“釣魚”組成的，只有多一些耐心，才會釣到人生中的“大魚”。

釣魚的啟示作文 15

國慶那天，晴空萬里，陽光明媚。

上午8點多鐘，北碚的大街上已是人流如潮，歡聲笑語。街心花園裏園林工人精心佈置的大小花壇鮮花怒放，奼紫嫣紅。縉雲仙子塑像前噴泉

我蹦蹦跳跳地走進了大廳：“哇！真大呀！”我歎籲一聲，“爸爸快看，這裏大多數都是魚塘，有時水面忽閃忽閃的，好像銀子浮在水面上，真漂亮！”爸爸配合着説：“是啊，真漂亮呀！”

我們拿了魚竿和漁網從魚塘中間的一條小路走到了釣魚的地方，找了個地方坐了下來，爸爸細心地把魚食固定在釣竿的鈎子上，他用力地把竿子的漁線拋向水中，我們靜靜地等着魚兒上鈎，過了一會兒爺爺打來電話，偏偏在這時魚兒上鈎了：爸爸在接電話的時候我發現浮標一個勁兒地往下竄我猛地拉了一下魚竿，然後慢慢地把竿子收回來，提線，把鈎取下來，那隻魚兒活蹦亂跳的，很難捉住它，爸爸過來幫我，好不容易才把調皮的魚兒放進漁網，我對爸爸説：“真是願者上鈎。”歡喜一陣後，我和爸爸又目不轉睛地盯着浮標，突然，原本平靜的浮標動了一下，爸爸一拉，原來魚食都被小魚吃光了，我和爸爸氣得直跺腳。過了一會兒，爺爺又打來一個電話，這時候魚兒又上鈎了，我用力一拉，竟然把魚扯掉了，爸爸並沒責怪我，反而誇我：“不錯，幹得好。”時間過得可真快，一轉眼，中午就到了，我們拿着那條鯽魚來到魚莊的餐廳吃午飯，其中一道菜就是魚。

通過釣魚這件事我明白了有付出就有收穫的道理。