精選勤奮作文八篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的勤奮作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

勤奮作文 篇1

“人生能有幾回搏”，我經過層層選拔，終於有了參加第十二屆女子100米跑步和壘球的好機會。我站在起跑線後故作輕鬆地做着準備動作。其實，我的心裏非常緊張，心跳得比平時快了好幾倍。“各就各位”我雙手着地，一隻腳落地，一隻腳稍稍抬起，“預備”屁股向上翹，右腳伸直。隨着“啪”的一聲槍響，我很快就衝了出去，耳邊只聽見“呼呼”的風聲和加油聲，只見我隔壁跑道的五（7）班的沈梵宣超過了我，“加油呀！”我心裏為自己加油着，拼了全身的力氣向前衝去，離終點越來越近，還是落在她後面，得了個倒數第一。老師和同學都張開雙手熱情地歡迎我歸隊，都説：“沒得名次沒關係，重在參與嘛，我們都看出來了，你奮力拼搏了。”我的第二項比賽馬上開賽了——壘球。

和我一起參加的施佳樂不停地默默加油着，輪到我了，我拿起一個壘球，在裝着石灰的畚斗裏滾了幾下，一邊滾一邊想：加油，一定要扔個好成績。然後，信心十足地站到白線後，用力一扔，扔出了12.01的成績。老師見我們跟別人的成績相差很大，就過來指導我們，“先把手放在後面，再用力向前扔去，扔的時候，球稍微早點出手，往上扔，讓球在空中劃出一條美麗的弧線。不要往下扔，往下扔的話球直接到地上，當然扔不遠了。“我牢牢地記住了老師的話，第二次扔時跟前一次差不多，最後一次我使出了吃奶的勁向前扔，也只有沒多少遠。

比賽還在進行，我呢已經完成了任務。雖然沒有取得名次，但沒有留下遺憾，因為我曾拼搏過。名師點評：這篇作文小作者把自己在運動會的拼搏過程描寫的很生動具體.作文中既有動作的描寫又有心理活動的描寫,中間還插入了老師對自己的講話,各種寫作方式結合的完美巧妙,説明小作者的寫作能力很強."我站在起跑線後故作輕鬆地做着準備動作。其實，我的心裏非常緊張，心跳得比平時快了好幾倍。“各就各位”我雙手着地，一隻腳落地，一隻腳稍稍抬起，“預備”屁股向上翹，右腳伸直。隨着“啪”的一聲槍響，我很快就衝了出去，耳邊只聽見“呼呼”的風聲和加油聲”“我拿起一個壘球，在裝着石灰的畚斗裏滾了幾下，一邊滾一邊想：加油，一定要扔個好成績。然後，信心十足地站到白線後，用力一扔”，具體生動的描述讓讀者如同身臨其境。作文的結尾乾脆利落，突出作文的中心。“也只有沒多少遠”改成“還是沒有扔多遠”。

勤奮作文 篇2

我們都知道，懶惰就像彈簧你弱它就強，你強它就弱。每個人心裏都有兩隻小娃娃一隻勤奮娃娃一隻懶惰娃娃兒，我的兩隻小娃娃最近又開始打架了，這一次勤奮娃娃輸給了懶惰娃娃。

我既不想動，也不想説任何廢話，但和人叫我幹嘛？我只能回答，等一下這不我又懶在牀上不起來了。我睡眼忪新鬧鈴響了，我伸出手去按，卻發現手機不見了，但是聲音有特別大我翻了個身，一隻腳夾住被子又翻了個身。整個人到了從中要又翻了個身，整個人掉了下去，真是倒黴，第一個懶惰戰勝了，勤奮娃娃戰鬥力下降了33點。

起牀後我又賴到了中午要吃飯呢，我需要從房間走到客廳客廳走到廚房又要洗手，超麻煩的，不要去走路超麻煩的，一頓不吃是可以的，終於我的肚子在反抗他唱起的空城計，而且十分響亮，我只好起來就吃飯了，懶惰的戰鬥力下降了33點。

下午朋友們叫我出去玩，由於勤奮娃娃的戰鬥力非常的高，我一口答應了下來這時，這時，懶惰娃娃説 小主人不要走，我會歸西的我要挽留你，出來吧，小宇宙。頓時我猶豫了，否定下的腳步懶惰娃娃得意地笑的勤奮不以為然冷風衞生這絕招就你會嗎？我也會，我走出了門，懶惰的戰鬥力僅存1%而勤奮高達99%。

懶惰娃娃失敗了，勤奮娃娃得意地笑着我。開心的玩着。世上無懶惰，只怕有勤奮，終於我明白了一個道理，難懶惰並不可怕，可怕的是自己沒有決心。一會我一定要努力，讓我心中的勤奮娃娃永遠戰勝懶惰娃娃。

勤奮作文 篇3

偉大發明家愛迪生曾説過：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。如果成功是一扇大門，那麼勤奮就是打開這扇大門的唯一鑰匙。世界著名數學家陳景潤雖有驚人的天賦，但他還是把比天賦更為重要的勤奮放在第一位。為了破解1+2這道難題，外國專家用的是高級儀器，陳景潤用的卻是稿紙，整整六麻袋稿紙！很多人知道是愛迪生髮明瞭電燈泡，卻不知道愛迪生小時候成績並不好，還曾背上過一事無成的稱號，但他善於發現，勤于思考，再加上堅持不懈地刻苦鑽研，最終發明了電燈泡，後來更是擁有了一千多種專利，成為了世界聞名的發明家。

成功不一定要通過天才那扇門，只要你願意，你依然可以跨過勤奮的階梯，走向成功！有很多人看到成功的大門，卻未能打開，最後碌碌無為，終其一生都是失敗者，他們正是缺少了一顆堅持的心，一種不懈的態度。

勤奮出天才，天才來自勤奮。無論是否擁有天賦，勤奮永遠都是我們人生不可缺少的一部分。

勤奮作文 篇4

愛因斯坦曾經説過：“天才和勤奮之間，我毫遲疑的選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆！”愛因斯坦説的極是，一步登天，那時不可能的！天上絕不會“掉下餡餅”來。勤奮才是天才的一個開端，只有一直勤奮下去，天才才會向我們招手。

從小勤奮，才會像愛因斯坦那樣有成就，我要是想勤奮，就要有一個勤奮的目標，向着那一個目標走，才是真正的勤奮。我見到霍金全身癱瘓，無法説話，還因為勤法説話，還因為勤奮成了在愛因斯坦之後最偉大的物理學家，我這才見識到勤奮那無堅不摧的力量他可以讓一個沒有任何用的人成為了一個舉世矚目的科學巨人。勤奮，我一定要勤奮，章大了，就不信趕不上霍金，我一定不比霍金笨，我非要超過他不可！

以為李時珍選擇了勤奮，他放着一個大官不當，而去冒着生命危險，去常百草，我也為他擔心，萬一吃到了毒的草，那後果不堪設想。可是，他用着勤奮，一步又一步的向藥聖走去！

我也要用勤奮做一些享譽中外的事情。

勤奮作文 篇5

穿過時間的長廊，回首成長道路上所經歷的奮鬥里程，充滿了感歎。那些人，那些經歷，那些故事已深深埋藏在我心中。他們如陽光下的金沙，熠熠生輝，光彩奪目。翻開成長相冊，那些美好的時光又在眼前浮現。為了美好未來所付出的勤奮與努力，為了成功人生所進行的奮鬥與進取，那些難忘經歷如海邊那温暖雙足的細沙讓人眷戀、讓人難忘。

《感悟成長的一百零八個故事》精選了108個關於勤奮與進取的小故事，它們像一曲曲時代讚歌，激勵着我，堅定的前行。

成功固然重要，但對於人生來説，更具有意義的，讓人記憶深刻的是努力奮鬥的過程。也許這過程並不是那麼美好，有時甚至是痛苦的，但不經過痛苦蜕變的蛹永遠成不了美麗的蝴蝶。

成功和失敗彷彿是兩個不同的音符，人生如戲，不努力就沒有機會，努力進取就有希望。為了夢想，不停進取，去抓住成功的門環，就有可能叩響成功之門!命運全靠自己掌握!讓我們來讀讀林巧雅的故事吧。

林巧稚是我國著名的婦產科專家，她治好的病人不計其數，人們很尊敬她。然而，在她剛剛生下來的時候，家裏卻因為她是女孩子，一點也不喜歡她。轉眼間，林巧稚到了上學的時候。看着哥哥、弟弟高高興興的揹着書包去上學。可她也想上，於是她就去求媽媽。媽媽一心軟，就答應讓她去試試。上學後，林巧稚學習很認真，許多男孩的成績都比不過她。一次，期末考試快到了，同學們都在緊張的複習功課，課間休息時，巧稚和幾個女同學在討論問題。

這時，男生説：“這次你們準要考“糊”。”巧稚一聽，説：我們怎麼了，我們照樣拿第一，咱們比比看!你們男生拿100分，我拿110分!”為了這句話，林巧稚加倍努力。別人看一遍的書，她看三遍;別人做一道題，她做十道;別人九點睡覺，她卻要到深夜十一點或十二點鐘睡，樣樣都要比別人多花功夫。

不久，考試到了。巧稚每堂考試都認真的答題，仔仔細細地計算。考完試了，成績一公佈，林巧稚果真拿了全班第一名。男生不得不佩服地説：“林巧稚真行!”

以後，林巧稚自己説的這句話深深地刻在她心裏，樣樣都要拿“110分”，樣樣都要比男生強!她憑藉着頑強的.毅力、刻苦的精神，不斷進取，努力奮鬥，終於成為了我國第一流的婦產科女專家!

試想一想，林巧雅不努力讀書，勤奮學習，追求上進，她能比別人強嗎?像林巧雅這樣的成長故事還有很多，很多。通過這本書，我明白了，做任何一件事，只要不斷進取，努力奮鬥，憑藉頑強的毅力、刻苦的精神，就一定會獲得成功!

勤奮作文 篇6

我的課餘生活豐富多彩，有跳舞、有畫畫、有看書，而我最喜歡看的是跳舞。

星期一，我去到幼兒園，穿好舞蹈衣，穿好舞蹈鞋去舞蹈室跳舞。開始，我去練的時候就覺得很難。放學的時候，一回到家我就跟媽媽説：“我不想學跳舞了！我覺得很難!”媽媽説：“不行，你聽説過嗎？加油就是勝利！”我聽了媽媽這句話，心裏想就繼續練下去。

暑假的時候，我得了二等獎，我興高彩烈的回到家裏把這件事告訴媽媽，媽媽説：“孩子，只要你努力下去，什麼事都會實現的！”

勤奮作文 篇7

“叮鈴鈴”考試時間到了，同學們將卷子紛紛交到考官手中，只聽同學們怨聲載道：

“哎！我的父母也不是大學生，沒有文化，要不然我的學習成績肯定能名列前茅！”

“就是，就是……”

我不認可同學們的這種觀點，我認為想要取得好成績就要靠自己的努力。

有人輔導當然好，但是父母輔導的再到位，你自己不用心學習也是沒用的。

這樣的例子不勝枚舉，就拿我們班的李剛同學來説吧：

他的爺爺奶奶是老知識分子，爸媽又是大學生畢業，可是到了他這輩就截然不同了，不知怎麼的就厭學了，整天被爸媽送着來學校，一上課就無精打采，心不在焉。老師勸，家長管，都無用。那成績，真是飛流直下三千尺！可見父母的文化再高，家庭背景再好，也不一定能取得優異的成績，所以，取得好成績，要靠自己的努力。

這一點，我們班的李燕就是很好的例子，她剛從農村來到這裏，父母大字不識幾個，整日忙於做生意，無暇顧她。但她偏愛學習，勤奮刻苦，不恥下問，成績如日沖天，從以往的倒數至今日的名列前茅。就在去年，她還被評為“全市十佳少年”。

李燕雖無父母的輔導，也無良好的學習環境，但卻照樣取得了優異的成績。因為她努力了，這是她用自己的勤奮刻苦換來了優異的成績。

古代也有許多這樣的例子：

大家都知道匡衡鑿壁借光的故事吧！匡衡兒時十分喜歡讀書，卻無燭，遂借鄰家之光讀書。藉此微光來讀書，終有一日，書盡。

村中有一大户人家，家中藏書甚多，匡衡願不收任何報酬，為他工作，只求在那裏讀書。日復一日，年復一年，功夫不負有心人。匡衡成為了舉世聞名的大文豪。

從古至今，這個道理，永遠都不會改變。事實證明：好成績要靠自己的努力。

勤奮作文 篇8

生活中人人需要掌聲，掌聲會給人褒獎、給人經歷，也會給人信心，給人勇氣。每次我成功時，都會有一陣陣掌聲傳來。

記得今年九月份，我第一次參加鋼琴考級。本以為是一級一級往上考的，萬萬沒想到這次直接考四級。雖然有點不知所措，但我還是打起精神學了起來。

到了考級的日子，雖然做了充分的準備，但我還是有點緊張。開考那一刻，我的手放在琴鍵上呆呆地坐在那兒，琴房裏安靜得出奇，估計連一根針掉下的聲音也能聽得清清楚楚。突然，“譁……”一聲，評委席發出了清脆而有力的掌聲。這是他們在提醒我，也彷彿在激勵我：“加油，你能行！”我立刻動起了手指彈奏起來。一陣陣優美的旋律從鋼琴中傳來，琴房裏除了琴聲，沒有一點別的聲音，彷彿所有人都沉浸在這美妙的音樂聲中了。

三分鐘後，我終於彈完一首《迴旋曲》，頓時琴房中的寧靜被打破了，這次是一陣陣熱烈的掌聲如潮水般湧過來。我開心地笑了，一切都是值得的。

想當初，我剛學考級曲目的時候就下定決心一定要考出，於是我認真聽課，要求自己記住每一個重要點，接近50分鐘的課程能讓我懂得許多東西。在家中，我也每天拿着書本反覆練習、背誦，想盡辦法學透樂理知識。爸爸媽媽和老師的鼓勵也使我更有動力了。

今天，我獲得了這珍貴的掌聲，明白了掌聲能給人信心、給人勇氣，給人激勵，它更是一種肯定，而且這掌聲也讓我悟出一個道理：勤奮+掌聲=成功。