![西師版《生日禮物》教學反思]( "西師版《生日禮物》教學反思")
- 按照我的教學設計，先進行課前談話：“在生活中，你給自己的媽媽送過生日禮物嗎？”結果大約有五、六名同學站了起來，雖然人數不多，但是畢竟還是有的。曲晨、曲春昱説自己曾經把手工作品送給媽媽當禮物。我追問他們，當你給媽媽送禮物以後，媽媽表現怎樣？結果有的説媽媽非常高興，有的説媽...
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![《生日禮物》課文教學反思]( "《生日禮物》課文教學反思")
- 按照我的教學設計，先進行課前談話：“在生活中，你給自己的媽媽送過生日禮物嗎？”結果大約有五、六名同學站了起來，雖然人數不多，但是畢竟還是有的。曲晨、曲春昱説自己曾經把手工作品送給媽媽當禮物。我追問他們，當你給媽媽送禮物以後，媽媽表現怎樣？結果有的説媽媽非常高興，有的説媽...
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![分禮物教學反思]( "分禮物教學反思")
- 禮物，是每個人都喜歡的東西，小朋友們自然也不例外，他們對禮物都是非常喜歡和新奇的！於是，我決定本週的數學活動就以《分禮物》為主題，通過分禮物的形式讓孩子來感知7以內的數量，同時讓孩子們在開心、輕鬆的環境中學會看禮物單的圖標並能按圖標拿取相應數量的物品。活動一開始，我...
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![節日禮物教學反思範文三篇]( "節日禮物教學反思範文三篇")
- 篇一：節日禮物教學反思《節日禮物》通過觀察情境中各物體的相對位置這個畫面，來判斷畫面中觀察者從高低（或遠近）不同的觀察位置，積累數學活動經驗，養成數學思考的習慣，發展空間觀念，這節課更主要的通過觀察、比較，體驗到從不同位置和角度觀察物體所看到的形狀是不一樣的。在教學中...
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![《禮物》教學反思範文]( "《禮物》教學反思範文")
- 身為一名優秀的人民教師，課堂教學是我們的工作之一，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編精心整理的《禮物》教學反思範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。《禮物》教學反思範文1《禮物》是一首短小樸實的兒童詩。文章以第一人稱“我”的口吻，...
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![關於禮物的教學反思]( "關於禮物的教學反思")
- 關於禮物的教學反思《禮物》是一首短小樸實的兒童詩。文章以第一人稱“我”的口吻，向讀者介紹了親人們在去年、今年送“我”的禮物，以及“我”通過這些禮物懂得了什麼，即禮物的含義：表達了親人們對“我”的關愛與期望，體現了長輩對晚輩的深深情誼與殷殷期望。本文語言流暢、樸...
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![企鵝送禮物教學反思]( "企鵝送禮物教學反思")
- 今天我上了企鵝送禮物這節課。覺得企鵝送禮物是一個非常有趣的故事，能激發幼兒與朋友之間相互關心相互幫助的友好情感。從中可以讓幼兒瞭解冰受熱會融化的道理，所以這是一節發展幼兒多方面能力的教材。整堂課上下來覺得幼兒的思維很活躍，特別喜歡説，很能説，幼兒對企鵝送禮物這...
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![《新年的禮物》教學反思]( "《新年的禮物》教學反思")
- 作為一位到崗不久的教師，教學是重要的任務之一，教學的心得體會可以總結在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編幫大家整理的《新年的禮物》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《新年的禮物》教學反思1本課是一篇外國兒童文學作品，篇幅短小，但情節引人入...
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![關於節日禮物的教學反思]( "關於節日禮物的教學反思")
- 關於節日禮物的教學反思新課程的理念，是重視知識的獲取過程，關注孩子在數學學習活動中的情感體驗。我結合教材，以學生眼前的教室和互動學習為情境，為學生提供了一個觀察生活中人與人、人與物、物與物之間位置關係的場景，豐富課堂教學中的現實內容，讓學生身臨其境地學習，體會數學...
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![《麥琪的禮物》教學反思]( "《麥琪的禮物》教學反思")
- 一、小説的情節。這篇小説的情節並不複雜。聖誕節快到了，一對恩愛的小夫妻想互贈禮物。但是拮据的經濟條件使他們捉襟見肘，只能賣掉自己心愛的東西換取對方心愛的東西。結果妻子賣掉了美麗的長髮，給丈夫買了白金錶鏈；而丈夫卻賣掉了祖傳的金錶，給妻子買來了她嚮往已久的髮梳。...
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![《生物圈》生物教學反思]( "《生物圈》生物教學反思")
- 《生物圈》生物教學反思一．給學生機會，自己在現有知識的基礎上去探究。血液的循環途徑的問題，學生在學習的過程關於動物的知識中已經接觸過，而且可以提示學生，人類的血液循環途經和鳥類及哺乳類動物是類似的，通過知識的遷移，學生應該能夠自己尋找出物質運輸的途徑，所以，課前給每位...
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![生物教學反思_七年級生物教學反思]( "生物教學反思_七年級生物教學反思")
- 作為一位到崗不久的教師，教學是我們的工作之一，教學的心得體會可以總結在教學反思中，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編為大家整理的生物教學反思_七年級生物教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。生物教學反思_七年級生物教學反思1課堂教學重在準備，做到有備而教，教而...
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![生物的教學反思]( "生物的教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的生物的教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友！生物的教學反思1為了提高學生的動手能力，在學習呼吸系統時，有...
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![《生日》教學反思]( "《生日》教學反思")
- 《生日》教學反思從拿到課本戰戰兢兢不會處理教材，提醒吊膽怕被學生問倒，到現在能從容坦然對待課堂上的問題，能在公開課上真正地聽到學生的聲音，心隨學生所動，一學年了，我想我在成長，我在進步！今天學習的《生日》是四年級下冊第六單元《數據的表示和分析》中的第一課時，初步認識“...
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![大班語言生日禮物教案及反思]( "大班語言生日禮物教案及反思")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編為大家整理的大班語言生日禮物教案及反思，歡迎閲讀與收藏。設計背景在一次晨談時聽到一位幼兒説媽媽答應在他過生日時要給他請一天假，然後和家人一起吃...
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![生物教學反思]( "生物教學反思")
- 身為一名到崗不久的老師，我們的工作之一就是課堂教學，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的生物教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。生物教學反思1教師拋棄了傳統的決定者的角色，成為學生思想情感的反應者、學習活動的諮詢者和合作...
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![生物學與日常生活的教學反思]( "生物學與日常生活的教學反思")
- 有些學生感到生物很難學，怎樣讓學生願意學生物、學好生物。在實踐中我感受到，採用先進的教學方法、教學手段、組織學生探究性學習等都能達到很好的教學效果，同時我還發現，把生物課教學同學生們的日常生活聯繫在一起，走入實踐，幫助學生們從生活中學習生物，更會取得意外的收穫。一...
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![生物學教學反思]( "生物學教學反思")
- 生物學教學反思生物學作為一門以實驗為基礎、研究自然界中一切物質的運動、物質結構及變化、物質相互作用的基本規律的學科，具有很強的實踐性和科學的嚴謹性。同時作為一門基礎學科，以技術應用廣泛、知識創新快的特點，具有廣泛的應用性和不斷的創新性。在自然界和人類社會不...
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![生物課教學反思]( "生物課教學反思")
- 身為一名到崗不久的老師，我們要在課堂教學中快速成長，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編為大家收集的生物課教學反思，希望對大家有所幫助。生物課教學反思1我國學者熊川武教授認為：“反思性教學是指教師藉助行動研究，不斷探究與解...
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![《禮物》優秀教學反思]( "《禮物》優秀教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，我們的任務之一就是教學，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的《禮物》優秀教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《禮物》優秀教學反思1《禮物》是一首短小樸實的兒童詩。文章以...
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![送禮物教案教學反思]( "送禮物教案教學反思")
- 《送禮物》是一篇充滿情趣的温馨小故事，各位老師在教學的時候有沒有抓住重點呢？下面是送禮物教案教學反思，為大家提供參考。送禮物教案教學反思1豐富幼兒的想象力和創造力，引導幼兒學會用心靈去感受和發現美，用自己的方式去表現和創造美。對於美，孩子們的理解與我們成人的理解...
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![《禮物》教學反思]( "《禮物》教學反思")
- 身為一名剛到崗的教師，我們的任務之一就是課堂教學，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《禮物》教學反思，希望能夠幫助到大家。《禮物》教學反思1《節日禮物》通過觀察情境中各物體的相對位置這個畫面，來判斷畫面中觀察者從...
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![教學反思《生物教學》]( "教學反思《生物教學》")
- 教學反思《生物教學》生物內容較抽象、難理解,不易處理，生物教學反思。曾經,我也嘗試過給資料讓學生分析,自主建構,可學生仍不顯主動。如何實現把課堂還給學生,讓課堂充滿生命,讓學生充滿收穫,我自認為本節課有幾個可取之處:1.如何評價學生,評價表的推動作用不可低估。布...
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![《新年禮物》教學反思]( "《新年禮物》教學反思")
- 作為一名人民教師，我們需要很強的課堂教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼你有了解過教學反思嗎？下面是小編為大家整理的《新年禮物》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《新年禮物》教學反思1故事是幼兒最喜愛的一種文學形式，故事通過典型的人物形象、...
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![《做禮物》教學反思]( "《做禮物》教學反思")
- 《做禮物》教學反思生日是小朋友最喜歡過的紀念日，因為他們在生日的那天能收到很多禮物，根據幼兒的已有經驗，我通過提問“你在生日時候收到過什麼禮物？”引出課題，然後通過提問“小動物們也要過生日了，你們準備送給它們什麼禮物？”再引發幼兒自己做禮物的慾望。幼兒都能發現禮物...
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