第一次當小記者作文集合6篇

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的第一次當小記者作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

第一次當小記者作文1

4月28日和29日，我們學校舉行了運動會，何老師讓我當小記者，採訪參加比賽的同學，我是第一次當小記者，所以很激動又有點忐忑不安，為了做好這件事，我先買了一個記錄本，晚上又和爸爸進行了演練：我提問，爸爸答；我又根據爸爸的回答再問，爸爸再答……

第二天運動會開始了，有的同學在參加跳繩比賽，有的同學在參加跑步比賽，有的同學在參加跳遠比賽……而我則在尋找我的第一個採訪目標。

我們班的周嘉儀正在參加50米跑步比賽的預賽，按規定只要進入前8名就可以參加決賽，在決賽中周嘉儀同學雖然沒有取得第一名，但是她盡力了。希望在明年運動會中，能取得更好的成績。

因為是第一次當小記者。所以第一篇稿子寫得不是很好。經過何老師的指導後，寫了一篇不錯的稿子，站在主席台上，對着話筒念着自己的稿子，哇！感覺真好。

希望明年的運動會，我能成為一名合格的小記者。

第一次當小記者作文2

我是電視小記者張楚儀，今年七歲了。這是我第一次當小記者，我感到特別好奇、特別興奮！今天要去採訪，我和媽媽來到電視台，老師點完名，人都到齊之後我們就出發了。在去體育場的車上我們有説有笑，到了體育場我才知道今天要去柔道館。

柔道館到了，在三樓，進去以後，感覺好大呀！我找了一個座位坐了下來，然後我就看見大哥哥們在刻苦的訓練。老師讓我們脱下鞋子，來到了訓練場。我們發現了一個大墊子，我撲向大墊子，感覺好軟好軟，在上面打滾真過癮。老師們讓我們先想好要採訪大哥哥的問題，我想啊想啊，也沒想到。到了該我採訪大哥哥的時候了，我還沒想到，我可着急了。幸虧莎莎老師教給了我採訪詞，我這才有問題問大哥哥。哎呀，小記者還真不好當呢，需要懂很多很多的知識。我們採訪完了就坐車回到了電視台。我見到媽媽告訴她我交到了好多新朋友，還把我的好吃的和她們分享。

今天我很快樂！

第一次當小記者作文3

今天，我第一次參加學校的小記者培訓會。海都小記者團請來了泉州著名作家蔡芳本老師為我們講課。蔡老師不僅是一位作家、詩人，還是一名有經驗的老記者。

如何才能成為一名合格的小記者？課上，蔡老師分享了他的經歷，還現場傳授採訪技巧。他説，採訪時要有禮貌，採訪過程中要知道什麼可以問，什麼不該問。他還以自己為對象讓我們進行採訪。

蔡老師説，一定要堅持寫日記，在寫日記過程中，我們會發現無窮的樂趣。

在意猶未盡中，小記者培訓會結束了。通過這節課，我不僅學到了知識，還收穫了快樂，更期待自己早日成為一名合格的小記者。

第一次當小記者作文4

昨天，我們學校的小記者接到了一條振奮人心的消息：我們要去鄭州採訪啦！老師説，星期日早上，7點50分到廣場北門集合。

今天，我和媽媽準時到達廣場，等了一個小時，終於坐上了專車。過了半個小時，我們到了目的地——帝湖——王府售樓中心。

我們排好隊，進了售樓中心。在那裏，導遊向我們介紹了整個帝湖王府的構造，我們也認真作着記錄，拍着照片。過了一會兒，導遊又領着我們到了小區，哇！小區真的好美哦！還有月芽形的帝湖（原名金海庫水），湖水清涼，還有小魚在游來游去呢，我們有的畫，有的寫，還有的在攝像，忙得不亦樂乎！我也不例外，一會兒寫一會兒畫，汗濕透了衣服。

11點了，規定的時間到了，我們又排着隊，準備回家了。回家之前，我們照了張合影。鄭州日報社的記者叔叔給我們講了講注意什麼，怎麼發表作品等。

最後，我們戀戀不捨地上了車，回家了。

第一次當小記者作文5

這是我第一次當小記者，我非常開心和好奇。小記者到底是做什麼的呢？我帶着滿滿的疑問走進學校多媒體教室。

講課的蔡老師説：“其實我是作家，也是記者。”“啊？”同學們滿是疑惑。蔡老師道：“因為兩個工作我都喜歡，所以我就同時選擇了這兩個工作。”

接下來，蔡老師為我們講了作家和記者的區別。他説，作家是寫出好的作品投稿，而記者是採訪一件事情，然後寫下來。“所以，作家和記者是不一樣的。現在你們可以來採訪我。”

有一個同學問：“蔡老師，您覺得自己最好的作品是什麼？”蔡老師回答：詩集《天上的愛和人間的愛》、詩書影集《故鄉屋檐下》和散文隨筆集《過簡單生活》。我們還問了很多問題，蔡老師都一一解答。

聽完這次講座，我學到了很多隻是，更期待之後的小記者活動。

第一次當小記者作文6

今天是我們小記者第一次上課的`日子。我帶着興奮又激動的心情出發了。

我們先到老師那裏報到。然後領來小記者的專業馬甲。馬甲紅得就像五星紅旗那麼鮮豔！有六個不同大小的口袋，口袋是為我們外出採訪的時候方便我們放必須品。比如筆、採訪本、照相機等等。

開始上課了，我們老師教我們唱《快樂星光》小記者之歌，老師帶我們唱了兩遍。

“你們會唱嗎”老師問。

聽到這話同學們都快速的舉起手來。

“我請一名小記者上台來唱一唱”。老師説。

聽到這話同學們紛紛放下了手。只剩下我和其他兩名同學舉着手，因為我的手舉得最高。老師讓我上台演唱《快樂星光》小記者之歌。我緊張的大聲歌唱。同學們和家長紛紛響起熱烈的掌聲。老師還誇我是唱的偉偉版快樂星光呢！

唱完歌老師又給我們講解要當好一名合格的小記者應注意的各個細節和技巧。兩個小時很快過去了。通過這次學習我收穫很多很多。鍛鍊了我的膽量；增強了我的口語能力和應變能力。