文書都錯誤的作文【推薦】
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在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的錯誤的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
錯誤的作文1
今天我在網上看到了一條新聞，是一個曾經做了牢的人成為了某公司的CEO，被很多人敬仰，可是這個人卻永遠沒有掩蓋自己曾經做過牢的事實，反而在很多訪談裏都提出了他不堪的忘事，他説的最經典的一句話是：“錯是可以改的，但是永遠無法刪除。”
沒錯，錯，是永遠沒辦法刪除的。但是卻也是個警告，因為以後每想起這件事都會都成為自己心裏一個暗示，知道這是錯的，這是不能做的。
掩蓋自己的錯，這是錯上加錯。反而，如果不掩蓋自己的錯誤，反而會令人敬佩，因為他們會知道，你的心胸寬闊，不拘小節。
犯錯了，能改正。那還是好的。因為這個世上沒有一生下來的壞人，但是也沒有絕對的好人，因為沒有人是沒有犯過錯事的，及時認識到自己的錯誤，那還是值得尊敬的。
我記得有一個人説過，“你坐過牢，這就變成了你生命中的污點！而且無法刪除！”我覺得這句話説得很對，但是我覺得這並不是生命中永遠的污點，如果能夠努力創造，會使這個污點變成生命中的一大亮點，是會被人羨慕，會被人敬仰的。
人可以犯錯，可以改正，可以再次犯錯，可以再次改正，但是永遠無法刪除。但是人如果犯錯了，就永遠無法更改。人，不可以犯下令自己一生後悔的錯誤，若真的犯下了，就應該用自己的餘生去努力改正這個錯誤。
錯誤的作文2
今天，我們去綠軸公園取教練修好的飛機。因為上次飛機螺旋槳被撞失靈了，教練答應給我修好。
這是一架遙控戰鬥機，它不但飛得很高遠，而且美觀。我一拿到它就很開心，我迫不及待把它放上天空。真是樂極生悲，飛機越飛越遠，幾乎快要離開我的視線。説時遲那時快，我趕緊按下“降落”按鈕，它直直地降落在了未知的地方。我們飛奔過去，在地上沒有找着。我靈機一動，按下“起飛”按鈕，因為我想憑藉它的聲音來找它。終於找着了，它卡在樹頂上。
我們開始想辦法營救飛機，我們想的第一種辦法是，用竹竿搗。於是，我們找教練借了兩根舊竹竿，把它們連在一起，結果還是不夠長。媽媽請來一位踢足球的叔叔，想用足球的力量把飛機撞下來，結果失敗了。我不止一次想放棄它，媽媽卻很堅定地説：“這不是飛機的錯，我們不應該就這樣放棄它，一定要帶它回家！”最後，在教練的幫助下，我們終於把它從樹上解救下來。
回家路上，媽媽和我説：“你就像那個小飛機，雖然身處困境，但是我們依然不會放棄你的！”我聽了很感動，我下定決心：從今往後，我要好好學習，天天向上。不辜負媽媽的一片苦心！
錯誤的作文3
生活中，我們經常都在做選擇。如果做了不正確的選擇，將會對自己造成損失和傷害。
四年級時，因為英文補習班的租約到期，必須和其他分校合併。但是另一間分校太遠了，在接送方面會造成困擾，所以爸媽想讓我試一試去上朋友推薦的英文補習班，我也欣然的答應了。
隔天，媽媽帶我去新的補習班考試級數，那時候，我覺得題目有一點深度。結果出爐後，我是中級。服務人員跟媽媽説得頭頭是道，我在旁邊聽，發現服務人員
後來，媽媽還是堅持己見，送我上那家補習班學英文。上完一堂課後，我認為那應該不是中級的課程，有點像是初的，上課的內容和分級考試的程度相差太多。而且我們是看教學影片上課，所以電燈一下開，一下關，非常傷眼睛。老師都不講課，只會講自己的故事，也不問我們有沒有疑問就隨便帶過，考卷也不講解，就這樣一直到下課，什麼也沒學到。補了三個月後，媽媽發現我的英文似乎沒有進度，便辦了退費手續，讓我再去另外一家補。這次找對了，我的程度才又恢復以往的水準。
由於媽媽當時做了錯誤的選擇，讓我白白浪費了三個月的時間，還好媽媽及時領悟到事情的異常，把我從枯井裏救了上來。經過了這次的選擇以後，我們找補習班都會特別留意打聽，不希望再做出錯誤的決定。
錯誤的作文4
人生的道路就像那秋天紫色的葡萄一樣，有酸也有甜，今天，我挑一顆酸葡萄來訴説它的故事——
那天，剛剛上完第一節課，我正準備去操場左側，結果，沒出教室門，就發現講台上有一位我的好朋友在那裏招惹我，我沒有理他，心裏想：不要理他，不要理他。結果，他反而更大膽了，開始輕輕地打我，我的心裏燃起了一絲絲怒火，但還是忍着，並想：就當是空氣吧！但是，最終我還是沒有忍住，便上前找他理論，我問他：“為什麼一而再，再而三地煩我呢？”他無所謂地説：“就是為了玩你唄！”我一聽這話，心裏便想：你煩我這麼久就是為了欺負我，必須討個公道。
我便和他打了起來，在這一過程中，他把我的鼻子抓了一下，我把他的側臉也抓了一下。
在做操的時候，我覺得我鼻子裏起了一個包，而他那被抓的臉上，也是紅紅的一片。當回教室的時候，我的鼻子無大礙，而他的臉上，卻有一道傷痕，我看他的臉，覺得像是刀子在割着我的心。
放學了，在回家的路上，我的心被那冷風颳的像刀割一樣疼，我插着的兜帶着犯錯的小手回家了。
在家裏，我忐忑不安地向媽媽説了這件事，媽媽對我説：“事情就已經發生了，是你做得不對，你向他道歉吧。”
第二天到學校，我向他道了歉，他雖然説沒關係，但是我的心裏依然不好受。
這就是那顆酸葡萄，我以後一定不會再做這樣的事了。
錯誤的作文5
昨天早上，我可真的體會到了害人終害己的滋味了。
昨天，我一起來剛伸了個懶腰，結果一不小心把我的玻璃杯給打碎了。為了不讓媽媽罵我，我一直在想借口免去媽媽的責罵。這時，弟弟跑了過來，我的心裏不知不覺冒出了個壞主意，我連忙跑下牀去，溜到媽媽的卧室，帶着哭聲向媽媽説：“媽媽，小宇把我的玻璃杯給摔碎了，還是爸爸給我買的很貴的那一個呀。”
媽媽把我的話給當了真，就氣沖沖地把弟弟給叫了過來，弟弟連蹦帶跳地跑了過來：“叫我幹嘛呀？媽媽。”“是不是你把姐姐的杯子給摔碎了？”媽媽一臉嚴肅地問弟弟。
剛剛還滿臉是笑容的弟弟一下子就變成了無辜的“罪人”，他很生氣，向媽媽反問道：“不是姐姐自己打碎的嗎？幹嘛怪我呀？”我假裝很生氣，大聲叫道：“明明就是你打碎我的杯子，幹嘛説是我呀？”
弟弟哭了起來，這時，媽媽説：“好了，好了，小宇，媽媽知道不是你打的，是姐姐她自己打的。”我問媽媽她是怎麼知道的？她説：“在小宇去我房間之前，就聽到了一聲東西掉地的聲音了。”
後來，我向弟弟道了歉，並承認自己打碎杯中子，媽媽為了讓我記住這個錯誤，讓我做完半天的家務，當然作業要做完，我心甘情願地答應了。
錯誤的作文6
每個人都會犯錯誤，我犯錯誤，你犯錯誤，天才偉人也犯錯誤。是啊，誰不犯錯誤，錯誤是人生中必修的一課呀，下面我就給你講一講我犯的錯誤吧。
星期六早上，媽媽早早起來，把早點一做，寫了個紙條，就匆匆買菜去了。七點半，我們醒來後，我看見了紙條，上面寫着：兒子，把早點一吃，你們就在家裏玩爸爸給你們買的玩具槍。吃完早點後，我們就玩玩具槍，然後再把小狗叫醒，我們正玩得開心，可是，“砰”的一聲，子彈打碎了媽媽最愛的花瓶，正在這時，門開了，媽媽回來了，看見花瓶的碎片，就問我：“怎麼回事?”我在心裏想：咋辦呀?對了可以給媽媽説是狗狗弄得，可是這樣好像不太好，可~~管他呢，試一試吧~~媽媽又問：“你在想什麼呢，花瓶怎麼打碎的呢?”我説：“沒，沒什麼，花瓶是狗狗打碎的，關我什麼事!”狗狗突然汪了一聲，媽媽好像看見我的想法，問：“真的嗎?”我不安地説：“對，不對~~”媽媽還在問：“到底是不是小狗弄碎的!”我説：“不，不是，是我玩的時候弄碎的”説完我的臉就紅了，媽媽沒有説我，只是説以後不要撒謊了。
是啊，誰都犯錯誤，犯了錯誤只要改了就好了。
錯誤的作文7
在小學二年級時，數學老師就説了不許在作業本上亂寫亂畫，我卻不以為然，認為這些事情都不用説，我也知道。
有一次，在管理班上，我早早的就把作業做完了，覺得很無聊。幹嘛呢，我想了想，就決定畫一會兒畫。我隨便從位子裏拿出一個本子，我也沒看一看是什麼本，隨便打開一頁，就開始聚精會神地畫了起來。不一會兒，老師就説：”大家都收拾書包，到門口排隊，準備放學。“同學們聽到了命令，都飛快地拿起書包，把書裝進了書包。我也不例外，合起本，準備收拾書包。正當這時，我忽然發現，剛才畫畫的那個本是數學作業本。啊！這下糟了，這可怎麼辦呀！
第二天早上，我很不情願地交了數學作業本。這一天，我心裏一直忐忑不安，想着數學老師要批評我了。令人奇怪的是，直到晚上放學，老師都沒有找我。就在這時，聽到有同學説：“快到前面領數學作業本啊!” 我趕緊趕到前面，打開作業本，我看到這樣一行字：曹栩浩，我看你在本上亂寫亂畫，我知道你是一個好孩子，我相信你也不是故意的，下不為例吆！
看到了這段話，我感動的熱淚盈眶。從此，我再也沒有在作業本上亂寫亂畫，每次都認真完成。
錯誤的作文8
在我五年的小學生活裏，發生過許許多多的事，或大或小。有的隨河水奔騰而去，有的卻依舊停留在河牀上。
時光停留在三年級。那天下午，花老師佈置了作文，一聽有作文，我的心一下子沉到了谷底，最不擅長寫作文了，怎麼辦？抄吧，爸爸媽媽不讓開電腦；不吵吧，明天交上去，老師一念，全班鬨堂大笑。該如何是好呢？我邁着沉重的步子回家了。
回到家，我眼前一亮，爸爸媽媽都不在家，心想：哈哈哈！真是天助我也呀！我以迅雷的速度掏出本子，三下五除二的抄了一篇作文，這下，我也是是安心了。
第二天一大早，我去了學校就交上了作文本。語文課時，花老師抱着一沓作文本走了進來，老師看了我一眼，這意味着什麼？被老師發現我是抄的了？還是作文“寫”的好呢？我不由得打了個冷顫，我疑惑不解。老師説：“這次有一位同學的作文寫得十分的好，老師來給大家念一念。”本身不緊張，因為班裏作文好的人還是很多的，可當第一段唸完時，我才發覺，這是我抄的那篇。怎麼辦？我手心裏有豆大的汗珠在滾動，汗毛一根根的豎了起來。心想：要是被同學們揭穿了，豈不是把臉的丟光了，還辜負了父母的殷切希望，辜負了老師的一片苦心，怎麼辦呢？老師剛一讀完，果然，不出我所料，班裏便炸開了鍋。你一言，我一語地“老師她是抄的。”“就是的。”“老師我還在電腦上看到了呢，她是抄的。”……聽着同學們的話，我的臉“唰”地一下子紅了，我竭力忍住，才沒讓在眼眶裏打轉的淚珠掉下來。“好了，老師希望班裏不要再有這樣的事情發生了。”老師的聲音使班裏所有嘈雜聲音都停下了。
在這件事情中，我也明白了一個深刻的道理：無論做人還是做事情，都應該要光明磊落，真材實料。
錯誤的作文9
俗話説：“知女莫若父。”可我並不認為是這樣的。其實真正懂我的人不是我的父母，不是我的同學，也不是我的親戚。真正懂我的人是我的知音。
爸爸媽媽都認為自己懂我、知道我在想什麼。其實，他們錯了，最不瞭解我的人便是他們。他們每一次的猜測都是錯誤的，他們根本就不知道我想什麼。每一次錯誤的猜測都給我帶來了無窮的痛苦。我常常我行我素，為的就是要減少爸爸媽媽對我的猜測。每一次，爸爸媽媽認為的事，我都不敢否定，我怕，我怕自己的一聲否定會給爸爸媽媽帶來驚訝以及失望。
我遇到傷心事，每一次都是知音在一旁聽我發泄；每一次都是知音在安慰我；每一次都是知音在幫我，幫我打開內心深處的心結。爸爸媽媽都認為：我還是個小孩，不會有太深的的想法，他們能夠明白我在想什麼。
可是，往往他們都錯了。他們認為與我在一起度過了13個春秋，沒有人能比他們更瞭解我，更懂我了。他們錯了，徹徹底底的錯了，我們小孩的心，他們又能如何明白？隨着時間在消逝，隨着社會在改變，隨着時代在推進，我們現在的青少年的心，他們老一代的又如何能理解？
就如：我們現在的青少年完全可以用“單調的生活色彩+繁重的.學習壓力＝現在的我”這個公式來表達!可是對於我的父母來説，這簡直就是歪理謬論。從中就可以發現：父母與我們的心理有着太多的差距，父母又如何能真正的懂我呢？
面對一次次的錯誤的認為，我不禁感到氣憤，究竟還要多久，父母才能真正明白我的心意啊！
錯誤的作文10
我喜歡幻想，所以我一個人走在幽靜的小路上。
今天下起了小雨，使我心情大好，因為空氣是濕潤清新的，而不是骯髒乾燥的。
我路過河灘，突然想看看河水，舒展一下心情。我站在台階上，俯視眼下，我驚呆了。
原本清澈的河水已經變成了墨綠色，原本清澈見底的河水經過幾年來人類的污染而變得渾濁，已經看不清河底的鵝卵石，也看不見在水面玩耍的小魚。
再走近看，河岸邊堆滿了垃圾袋，包裝紙和塑料袋等，什麼樣的垃圾都有，使原本無味清爽的河水變得渾濁濃臭，站在離河水十米遠的距離都能聞見河中的惡臭味！
因為河水污染嚴重，河中許多魚兒都死了，我又往下走了走，一大堆死魚堆在岸下，發出一股很濃的魚腥味，我難以忍受，就走開了。
我想去買書看看，所以站在7路車站等7路車，我從來沒好好看過天，我抬頭看着天，那所謂的藍天已經不再湛藍，我心想：這是藍天？真‘藍’啊！藍的都成灰色的了！
想到這裏，我的心情慢慢低落下來，人類的錯誤已經太多太多。
錯誤的作文11
我來到學校，老師問昨天晚上有沒有練習跳大繩，我嘴上説是練習了，但是昨天晚上連大繩都沒碰。
最後被老師發現了。老師把我叫到她旁邊，開始教育我。回到班裏我心裏想：“我今天撒謊了，同學知道了會不會不理我，不和我開心的玩耍。爸爸媽媽如果知道了會不會覺得沒面子，所以我應該給他們爭光，而不是去丟臉，也為了讓同學們能跟我玩耍。我應該去面對它而不是去逃避。要學會面對它。想到這裏我又跑到老師辦公室那裏對老師説：“老師對不起，我不應該騙您的，請您原諒我吧！”老師關懷的説：“沒有關係，只不過你要記住跳繩是給你練習，而不是給我練。以後再也不能撒謊了。”我高興的説：“好的，我一定不會在犯了。”隨後我便回教室了。
經過這件事情，我以後再也沒有説過慌。懂得了面對錯誤，而不是逃避或一錯再錯。
錯誤的作文12
每個人的成長都會面對一些錯誤，認真冷靜地看待它們，我們就會感受到無限樂趣。古人説得好“人非聖賢，孰能無過，錯而改之，善莫大焉。”人的一生必定會犯很多大大小小的錯誤，但有的人不好好反思，結果可想而知。只能一次又一次被同一塊石頭絆倒，摔得遍體鱗傷。有的人會從錯誤中吸取教訓，最終獲得成功。就象張曉風説得一樣，“那個`失敗`的母親不一定能生下一個`成功`的孩子，除非她找到一位名叫`反省`的爸爸。
那些天才偉人和凡人一樣也犯錯誤，但他們之所以是天才是偉人，是因為他們會正確地對待錯誤。凡人之所以是凡人，是因為他們沒有認識到自己的錯誤，錯誤地對待錯誤。智者千慮必有一失。愛迪生髮明東西時也會做錯，但他最終還是成為了眾人仰慕的大發明家。貝多芬練習彈琴時也會按錯琴鍵，但他還是成為了人人曉知的大音樂家。雨果寫作時也曾犯過錯，但他還是成為了家喻户曉的大作家。他們成功的原因只有一個，那就是遇到困難，不畏縮，認真的看待它，認真的反思，這就是走上成功之路的祕訣。
記住，成功的公式：錯誤反思=成功
錯誤的作文13
“兒子，你過來，題我批完了！”爸爸手裏拿着我剛做完的數學題。
肯定全對，我急忙跑過去，拿起我的作業，嗯？怎麼會錯兩道題呢？啊！把除法數學題，看成了乘法。
我一臉的不在乎：“看錯題了，不小心馬虎了！”
爸爸看見我這樣的態度，用手猛砸家裏的小黑板：“做任何事情都需要仔細，不能馬虎，知道嗎！”
我的臉通紅，感到非常羞愧，一聲不吭地站在屋子中間。一會兒，爸爸拿了一把椅子，拍拍我的肩膀：“小夥坐下！”
爸爸説：“做題一定要認真仔細，就像家裏的煤氣，一但馬虎忘關閥門，就會釀成不可估計的後果。”
我仔細聽着，心裏暗暗地告訴自己，要養成認真仔細的習慣，無論在學習或生活方面，都要對自己嚴格要求。
爸爸的話，深深地印在了我的心裏。
錯誤的作文14
每個人面對錯誤的做法都不同，而我就有過一段讓我記憶猶新的面對錯誤的經歷。
那是一個週末的中午，我坐在沙發上，愜意地伸出雙腿搭在茶几上舒展筋骨，只聽見“咔嚓”一聲，我緊張得趕緊站起來，發現爸爸那副心愛的墨鏡被我用腿壓壞了。這可如何是好？我心裏七上八下的，一下子慌了神。我的第一反應就是找個地方把這副“殘廢”的墨鏡藏起來。於是我哆哆嗦嗦地拿起墨鏡，胡亂地塞進書房的一個隱蔽的抽屜裏。
一整個下午都平安無事，這件事情似乎可以這樣矇混過關了。但是我卻不知怎的，心情始終無法平靜下來，做任何事情都心不在焉，就連姥姥叫我吃我最愛吃的排骨，我都沒有了胃口。就這樣忐忑不安地熬到了晚上，我實在無法忍受這種痛苦的煎熬，我決定向爸爸搞明白一切。
當我低着頭，聲音顫抖地講完事情的經過後，爸爸卻出乎意料地把我拉到身邊，微笑着摸了摸我的頭説：“爸爸不僅不生氣，還反而撾高興的，因為你是一個勇於承認錯誤的好孩子！”爸爸的話常常地烙在我的心裏，使我久久不能平靜。
《左傳》裏説：“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”通過這件事情，使我明白了面對錯誤的正確方法是勇於承認錯誤，不逃避，不推卸，不能一錯再錯。
錯誤的作文15
“人非聖賢，孰能無過”。古人在面對錯誤的時候就知道沒有誰一生都不會犯錯。所謂“智者千慮，必有一失”。更何況我們平凡之人呢？
就讓我們來舉幾個例子吧！
著名的發明家愛迪生，就是一個不怕錯誤的勇者，數千次的錯誤試驗並沒有消磨他為人類謀光明的決心，他一次次的找出錯誤的原因，並改進更新，終於讓持久的光明照亮了世界。
還有一些作家，他們每次寫完作品都會給一些挑剔的人先看，挑剔的人問：“難道你不討厭我嗎？”作家回答，你幫我找出錯誤，我謝你還來不及呢，一部部優秀的作品，就是他們的見證。
有一次，一個老師不小心寫錯了一道題，一個眼尖的同學看了出來，告訴了老師，老師看了後表揚了那個同學，馬上向同學認錯。正因為老師勇於面對錯誤，所以，他得到了學生的好評。
讓我們都鼓起勇氣，正確面對錯誤，不要被身邊的冷語熱語所退縮。因為我們相信，錯誤的背後一定是成功！
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