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實用的錯誤作文600字合集七篇

實用的錯誤作文600字合集七篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的錯誤作文600字7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的錯誤作文600字合集七篇

錯誤作文600字 篇1

人人都犯過錯誤。

有些錯誤會使他終生難忘;有些錯誤會使他得到一個個沉痛的教訓;在我小時候,也犯過一件令我終生難忘的錯誤……

在我一年級的時侯,我發現班主任王老師,用着一枝水是紅色的鋼筆給我們改作業,當時,我的好奇心一下子蹦到了我面前。所以,我迫不及待的讓爸爸給我買鋼筆和墨水。

但爸爸只給我買鋼筆,卻不買墨水。所以,我一氣之下,順手拿走了王老師帶墨水。

可怕的不是拿走墨水,可怕的是我拿走墨水,卻沒有給這瓶墨水的主人説。

哎,在拿走老師墨水的那幾天裏,我一直是忐忑不安、提心又吊膽。一見到老師和家長,就會十分緊張、害怕,晚上睡覺都睡不好。

……

三天後,放在花壇後面的墨水瓶還是讓奶奶發現了。

我在奶奶的再三追問下,最後還是説出了事情的真相。

奶奶聽完我的訴説後,她並沒有生氣,而是心平氣和的對我説:“笑笑,你要知道,犯了錯誤並不可怕,只要你去改正這個錯誤,你還是一位善良可愛的好孩子。”當我聽了奶奶的大道理後,我恍然明白了:應該把墨水還給老師。這件事是我做錯了。

於是,第二天早上,奶奶就帶着我去找王老師了。當時,我磕磕巴巴的説明了事情的經過,然後,道了歉,便又把墨水還給了老師。那是,我如釋重負。

等中午放學回到家,我進行了反思,還寫了一份深刻的檢查。

我真後悔當初拿走了我老師帶墨水,現在想起這件事,還真有點慚愧。

通過這件事,我明白了一個深刻的道理:一個人犯了錯誤並不可怕,可怕的是發現錯誤不去改正錯誤,那這就是錯上加錯了。

錯誤作文600字 篇2

“過而不改,是謂過矣。”每個人都會犯錯誤,只要在錯誤面前誠懇地説聲“對不起!”及時吸取教訓,錯誤就不會永遠停留。

那是一個陽光明媚的早晨,我打算出去玩,饞嘴的我從別緻的小錢包裏拿出一元錢,準備偷偷買一包乾脆面來解饞。這可是媽媽最反對的事情了,因為媽媽常説:“像乾脆面這樣的垃圾食品,一定要少吃,裏面添加劑超標,對身體可是沒有一點好處的!”由於我純屬明知故犯,心虛得很,於是不由自主地飛快跑下樓,衝到我的目的地——樓下小賣部買了乾脆面,真怕被媽媽發現了,我不管三七二十一,三口兩口將乾脆面“裝”進了肚子,解了饞,可內疚開始來折磨我。

回到家後,我心裏忐忑不安,總覺得媽媽會發現了我吃垃圾食品的事情。吃過午飯後,我回到屋裏,不停地自責,後來我想通了。老師不是講過:面對錯誤應該正確對待嗎?也就是説我們不能掩蓋錯誤,要及時改正,不要讓它一而再、再而三地發展下去!我鼓足勇氣,來到媽媽面前,慚愧地説:“對不起,媽媽,我不應不三思而後行,忍不住買了一包不衞生的小零食來解饞,希望您能原諒我,我以後一定會經過您的同意再花錢,而且不會明知故犯了。”我一口氣説完了心裏想説的話,媽媽聽後拍了拍我的肩膀,心平氣和地對我説:“雖然你不應該買垃圾食品,但是金無赤足,人無完人。每個人都會犯錯誤,可那些誠懇對待錯誤的人卻比掩蓋錯誤的人往往少一些錯誤,既然你知道錯了,那以後一定不能犯類似的錯誤了哦!”媽媽説完,我頓時覺得如釋重負,而且心中的大石頭總算落了下來!

“錯誤”雖然是一個非常普通的名詞,但同時也存在於不起眼的每一件小事中,就看我們是否正確的對待錯誤。“不經歷風雨,怎能見彩虹”,讓我們從現在開始,在通往成長的道路上,做一個不怕錯誤、敢於改錯的勇者!

錯誤作文600字 篇3

每一個人的成長過程中都會遇到許多事,有快樂的,有悲傷的,有煩惱,當然還有錯誤……而對我來説,有一件這樣的事,讓我每每想起都悔恨不已。

我七歲那年,同學邀請我去他家裏玩,我剛到,她就熱情的招待我,還給我吃她的零食。她把我領到樓上,把她的玩具都拿了出來,一個特別小巧精緻的布娃娃吸引了我,非常可愛,我心中萌生了一個罪惡的念頭:將它據為己有。到了回家的時候,我偷偷地將那個娃娃裝進口袋,心中竟有幾分得意。

吃飯的時候,口袋裏的娃娃不小心掉到了地上,媽媽發現了。媽媽質問我布娃娃的來歷,我怕的不知所措,臉漲得通紅,低着頭,不敢直視媽媽的眼睛,半晌,我才支支吾吾的説:“是……是從同學家拿的……”媽媽大發雷霆,生氣地對我喊道:“你怎麼可以偷別人的玩具呢?”我委屈地説:“我管你們要,你們也不給我買。”媽媽張嘴似乎想要説什麼,可最後還是將嘴邊的話嚥了回去。爸爸走過來摟住我説:“世界上有很多美好的東西,都是我們沒有的,如果想要得到,必須要靠勞動來獲得,不能像你這樣不勞而獲。”我聽着聽着,淚水順着臉頰流了下來,打濕了那個布娃娃。爸爸説:“每個人都要為自己的行為負責,你好好想想應該怎麼做。如果你在期中考試取得好成績,我就獎勵你一個布娃娃。”

我忐忑的再次來到了同學家中,對她説:“對不起,我不應該偷拿你的玩具,原諒我好嗎?”同學吞吞吐吐地説:“好吧,我原諒你。”那一刻,我如釋重負的抱住了她:“謝謝,謝謝你原諒我!”

很快,期中考試結束了,我如願取得了好成績。一個嶄新的布娃娃展現在我的眼前,它似乎在告訴我:這次我得到的不只是它,還有更為重要的心靈上的淨化。

經過這件事後,我明白了一切自己想要的事物都要通過自己的努力和勞動換來,不勞而獲在任何時候都是不可取的。

錯誤作文600字 篇4

人生的道路上,錯誤就像一個無孔不入的細菌,隨時都可能侵入。你無法控制它,但你可以選擇怎樣去面對它。有的人面對錯誤時,選擇把錯誤隱藏起來,永遠地逃避退縮。雖然他們得到了暫時的幸福,但是他們沒有及時地改正錯誤,最終一錯再錯,得到了更大的損失。而勇敢地面對錯誤的人,終止了損失,得到了經驗,做起事來更加的一帆風順。

就説我們班的事吧。

有一天上數學課,班上紀律不太好。也不知怎麼了,一上六年級,特別是要畢業的這學期,我們班的學生好像一點都不怕老師了似的,所以課堂上有時會很亂。當時老師正在黑板上寫算式,忽然聽見有人在唱歌,這還了得?老師馬上查問,卻找不出嫌疑人來。後來數學老師把班主任語文老師找來了,説不調查出這個人是誰,她就不講課了。

我開始以為老師不會這麼做的,只是想嚇唬我們一下而已。結果我錯了,數學老師因為生氣真不講課了,就讓我們做卷子,她則在班級裏繼續查問。

對於畢業班的我們來説,不講課可是不行啊!在我們的懇求之下,語文老師也勸説了好半天,最後,數學老師總算肯講課了。但最終唱歌的那個人也沒查出來是誰。

這個人也真是的,站出來認個錯不久得了,還害了我們大家受牽連,這真是一條魚腥了一鍋湯啊!如果是我的話,我當時就會站出來向老師承認錯誤。

既然犯了錯,就不怕承認,否則別犯錯啊!特別是該站出來承擔責任的時候,怎麼又成了縮頭烏龜呢?做個敢於擔當的人並不是一件醜事,反之倒是有點不仗義了。

錯誤作文600字 篇5

人人都會犯錯誤,犯了錯誤能及時改正,這才是最好的,正所謂”人誰無過,過而能改,善莫大焉“。下面,我就給大家講一個我犯錯誤的經歷吧。

那是暑假裏的一天,我回到了我的老家。我的爺爺奶奶都非常高興,我也很高興。那天中午,爺爺去地裏幹活,把我放在了家裏。我根本就不是一個老實人。我出了房門,來到了爺爺種的地裏,沒想到爺爺正在那裏睡大覺呢。我看見爺爺的這幅模樣,就起了壞心眼。我悄聲回到了屋中,生怕驚動了他。我取了一盒彩筆,又回到了地裏。我一看,爺爺還在呼呼大睡呢。我心想:”爺爺呀,您可要倒黴了。“我拿出一枝黃色彩筆,把爺爺的鼻子先描了一遍,隨後,我又拿出一枝紅色彩筆,在爺爺的眼眶上畫了兩個紅眼圈,又用藍色水彩筆把爺爺的兩隻眼睛的左、中、右三處各畫了一條橫線。這樣,爺爺就戴上了一副”假眼鏡“,而爺爺卻還不知情。

我收拾收拾我的'彩筆,就回屋去了。

爺爺睡夠了,一看天色不早了,就回家了。回家的路上,有些人看見了爺爺的這幅模樣,笑得合不攏嘴。爺爺非常不解,以後他們在笑我。爺爺很自豪地説:”這是我的孫子,剛從北京來這裏“。其他人笑得更歡了。

爺爺走進家裏,奶奶前來迎接。奶奶一見到爺爺,笑得一口氣跑進了廚房。其他家人看到這個情景,也都跑進了自己的房間。爺爺更不解了。突然,我的表妹大喊一聲:”姥爺戴眼鏡了!“爺爺摸了摸自己的眼眶,説:”別騙人,騙人不是好孩子。“表妹説:”您的眼眶被別人畫了。“爺爺大聲喊:”是誰給我畫的?“我沒有吱聲,這件事就過去了。一天後我不安地告訴爺爺這件事是我乾的,爺爺沒有説我,而是拍了拍我的肩膀,我知道爺爺已經原諒我了。我想:爺爺年事已高,眼睛看什麼都模糊,我長大以後以後要用第一份工資給爺爺配一副老花眼鏡,彌補我的過失。

人人都會犯錯誤。犯了錯誤並不重要,而重要在於怎樣對待錯誤,怎樣面對錯誤。

錯誤作文600字 篇6

學會了打字,爺爺讓我每天練習打三課,既複習學過的知識,又鞏固打字本領。爺爺看我打得很專心,非常高興。春節期間,家裏來了許多親戚朋友,爺爺讓我表演打文章,大家誇我手指靈活,打字快,我聽了很得意呢。

可是,就在前天,我犯了一個大錯誤。

我打的課文,全在“我的文檔”的一個文件夾裏存着。我打得再快,也沒有複製快呀。我把爺爺佈置的課文找到,複製-粘貼到空白文檔裏。又把字號調成二號,字體改成楷體GB2312,把題目 “加粗”去掉。這樣一來,我粘貼過來的課文跟打的一模一樣了。結果,把奶奶騙過,奶奶還表揚我作業完成快,讓我儘管玩去吧。

昨天,爺爺睡覺的時候,我又沒有練習打字,複製-粘貼了兩個課文。今天上午,爺爺晨練回來,我説:“爺爺,我把三課打完了。”爺爺説:“怎麼會這麼快?讓我看看。”爺爺打開《想跳舞的小羊》,看見我和他打的一模一樣,就説我應該和他打的不一樣,怎麼就完全一樣?爺爺又看了看時間顯示,説:“不可能一分鐘打完一課!”爺爺説我是複製的,我只好承認。真沒想到,我複製得那麼好,還是讓爺爺識破了。

爺爺嚴肅地批評我,説:“打字練習,複製一點作用也沒有的。”説完,他給我做例子,把拼音練習“啪啪啪、啪啪啪”複製了好幾遍,讓我看有沒有用。爺爺還説:“知識在積累,本領在苦練。偷懶只能退步。犯了錯誤不要緊,改正了還是好學生。”爺爺説得我心服口服,我知道自己犯了大錯誤,趕緊把複製的課文全部刪除,重新補打了四課。

今後,我一定要改正偷懶、不實在的毛病,努力學習,苦練本領,把成績搞的更好。

二?一?年二月17星期三下午7時58分

錯誤作文600字 篇7

錯誤,每個人都犯過,有的人犯了錯以後就不會再犯同樣的錯了,而有的人卻是一錯再錯或是錯上加錯。那麼,我們應該怎麼做才能使犯過的錯變得有價值呢?這些價值又是什麼價值呢?

首先,你得知道錯在哪裏,才能對症下藥,根治、剷除這個錯誤。就像是走路一樣,走錯了方向,你卻渾然不知,這樣定會吃大虧;只有及時認識到錯誤,調轉方向,才能重回正軌。

那麼,是不是隻要認識到了錯誤,任何問題就都迎刃而解了呢?不一定!有時候我們認識到了錯誤,卻聽之任之,或是想着“我等會兒再改”,錯誤不會消失,反而會更緊密地包圍你,吞噬你。“世上無難事,只要肯登攀。”只要我們認識到了錯誤,及時改正錯誤,便可以讓錯誤土崩瓦解。如果等到火燒眉毛了才來試圖力挽狂瀾,你終將被錯誤埋沒。

然而,改正了錯誤,並不就等於萬事大吉了——還有最重要的一步沒做呢!這一步便是:記住這個錯誤,從錯誤中吸取教訓。如果我們只改正錯誤而就此收手,下一次,同樣的錯誤仍會死灰復燃,你就會陷入這個惡性循環,被錯誤的漩渦捲入水底,事倍功半。而只要記住了錯誤,就如打了疫苗,我們就對這一類錯誤有了“抵抗力”。如果吸收了錯誤的“精華”,我們就找到了“包治百病”的方法,克服更多困難與錯誤,事半功倍,這便是錯誤的價值。

歸根結底,當我們遇到錯誤時,不能慌了手腳,要摸清它的本質,盡力去扭轉方向,改正錯誤,並從這個過程中找到“抗生素”,用以抗擊更多的錯誤,利用它們的價值。

喊破嗓子,不如做出樣子。我們不能紙上談兵,要付諸實踐,腳踏實地地與錯誤作戰,相信自己,一定會取得成功!

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