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名人故事作文集合五篇

名人故事作文集合五篇

在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的名人故事作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

名人故事作文 篇1

愛因斯坦小時候,是被所有人公認的一個小笨蛋,笨到同學們見到他就議論紛紛,笨到老師也覺得他無可救藥了。可是呢,愛因斯坦去具有了常人所沒有的意志力,那,就是“勤奮”!

手工課上,別的小朋友都交了一個個精美的手工作品,可他卻交了一個工藝粗糙的的小木凳子,大家都笑話他。老師也諷刺他:“我看沒有比這個更糟糕的東西了!”可是愛因斯坦卻拿出了兩個比這個更加糟糕的小凳子,這時,老師和同學們驚呆了,也由此改變了對他的看法。

這是愛因斯坦的成長過程中一次小小的勤奮,他的收穫是得到了同學和老師對他新的看法;長大了以後,愛因斯坦更加勤奮了,他的成就也就更大了——他得到了諾貝爾獎、以及許多數都數不清的獎項。

名人故事作文 篇2

聶衞平,著名圍棋運動員。河北深縣人,1952年8月17日生。中國圍棋協會副主席兼技術委員會主任,中國棋院技術顧問,我國建國以來傑出教練員。10歲開始學棋。獲6次全國個人賽冠軍,8次“新體育杯”冠軍,第2屆“棋王”,第5屆、第6屆“天元”,首屆“國手戰”冠軍,6次全國“十強賽”冠軍,首屆“應氏杯”賽亞軍,1990年“富士通杯”亞軍。第5屆中日圍棋天元戰優勝。進入第4屆、第5屆東洋證券杯四強、第6屆亞軍。獲《新民圍棋》特別棋戰——聶馬七番棋優勝(4比3勝馬曉春九段)。獲第9屆天元戰挑戰權,1995年寶勝電纜杯冠軍。獲第5屆、第9屆CCTV盃賽冠軍,1998年海天杯元老賽冠軍。

1982年被授予九段,1988年被中國圍棋協會授予圍棋“棋聖”稱號。著有《我的圍棋之路》、《聶衞平自戰百局》等書。

聶衞平的顛峯歲月是在八十年代在舉國矚目的中日圍棋擂台賽。他連任數屆中國隊主將,為中國隊的連勝立下奇功。1985年在第一屆中日圍棋擂台賽中,日本超一流棋手小林光一九段連克中方六將,中方曾以5比7落後於日本隊,聶衞平作為主將出戰,應戰小林光一九段,8月27日和29日在日本連續戰勝超一流的九段棋手、十段戰冠軍小林光一和王座戰冠軍加藤正夫,把比分扳成7比7平,11月在北京又擊敗日本擂主、曾六次奪得“棋聖”戰冠軍、被授予“終身棋王”稱號的藤澤秀行,為中國贏得了擂台賽的勝利,實現了中國棋手首次戰勝日本“超一流”棋手的重大突破。1986年在第二屆中日圍棋擂台賽中,他連剋日方五將,再次使中國隊反敗為勝。1987年在第三屆中日圍棋擂台賽中,迎戰日本隊主將加藤正夫,中盤取勝,中國隊“三連勝”。聶衞平的個人聲望達到頂點。聶衞平比賽期間上至領導人下至平民百姓均無不關心其比賽情況,清華大學、北京大學等學生也因其捷報而遊行慶祝。聶衞平成為那個時代中國的“英雄人物”。在中國掀起了學圍棋的熱潮,這其中就包括了後來成長為一流棋手的常昊、周鶴洋、羅洗河。

名人故事作文 篇3

就在貝多芬一心準備投身音樂大幹一場時,命運向他露出了猙獰的面孔。從1796年開始,貝多芬就發現自己的聽力急劇下降,對於一位風華正茂,躊躇滿志的鋼琴家和音樂家來説,聽力的衰退不啻於世界末日。但貝多芬進行了頑強的抗爭,並説出了那句傳送千古的名言:“我要扼住命運的咽喉,它決不能使我屈服。”

當時的貝多芬還愛戀着一位叫朱麗葉塔的姑娘,著名的鋼琴奏鳴曲《月光》就是獻給她的。然而幼稚風流的朱麗葉塔辜負了貝多芬的一番情意,後來竟與一位男爵訂了婚。

耳聾的治癒日漸渺茫,又痛失心儀已久的戀人,這雙重的打擊使頑強的貝多芬支持不住了。1802年他寫下了一封絕筆信,即現在被稱之為著名的《海利根施塔特遺書》。在信中他淋漓盡致地表達了內心深處的理想和痛苦。凡是誤解貝多芬的人,如果仔細總結了他的遺囑,都能發現其中真實的原因,從而原諒他的種種缺點。

不過他還是重新振作了起來,他那堅強的個性不可能屈服於命運擺佈。還是那篇遺囑中,貝多芬説道:“是藝術,就只是藝術留住了我,啊!在我尚未感到把我的使命全部完成之前,我覺得我是不能離開這個世界的。”

名人故事作文 篇4

如果名師執教基礎,新生的起點一定更高更穩。名師影響一生。

如果問:1946年,徐悲鴻任北平國立藝術專科學校校長時,教幾年級?你也許答不出。但要問:現在名校中的名師教幾年級?你一定脱口而出——畢業班。且不説大學,就説一窩蜂擴招的名中學,師資匱乏,便讓高二老師教高三,高一老師教高二,初三老師晉高一,依此拆低補高,最終是剛畢業的大學生教初一。

但當年徐悲鴻反其道而行之。他親授一年級課,教新生起稿、觀察、修改、乃至鉛筆、紙張、油彩等工具的.用法,還到學生宿舍指導寫生。二年級由吳作人等名家任課。三年級,待學生好規矩養成,才交給青年老師帶班。新師應該得到尊重,可教育是天底下最難的事,新生剛起步,如果名師執教基礎,新生的起點一定更高更穩。名師影響一生。

悲鴻大師用心良苦,大師何以如此?一是心有學生,盡力對學生的一生負責。二是教學理念崇高,不浮躁,不急功近利。這也許是那時既不擴招收費、也不以“升學率”為考評標準的緣故。由名師開啟智慧,乃三生有幸。當代人唯有羨慕的份了。

名人故事作文 篇5

12月4日星期二晴今天,我讀了一篇關於李白上學的故事,故事是説李白小時候不愛讀書,經常貪玩逃學。

有一天,天氣晴朗,李白心想:這麼好的天氣,我才不願意窩在屋裏讀書,出去走走,多好啊!走了沒多久,他就看見一位老奶奶拿着一根鐵杵在砂石上磨,李白好奇的走過去問:"老奶奶,你在幹什麼?"老奶奶回答:"我在磨繡花針。"李白驚訝的説:"可是你的鐵杵那麼粗,什麼時候才能磨成那麼細的繡花針呢?"老奶奶卻不動神色的説:"滴水可以穿石,愚公可以移山,為什麼鐵杵就不能磨成繡花針呢?我剛開始磨的時候鐵杵有這麼粗,現在你看......只要功夫下的深,什麼難事都能做成。"李白頓然醒悟:對呀!老奶奶又説:"你是附近學堂裏的學生吧?大白天不好好讀書,跑到這裏瘋玩,這可不好啊!你要牢記,只要功夫深,鐵杵磨成針,這句話,不管做什麼事都會成功的?李白聽了老奶奶的話深有感悟説:我會牢牢記住的,謝謝老奶奶,我去上學了。"李白以後再也沒有逃過學,刻苦用功,日後成為名垂千古的"詩仙"。

讀了這個故事我感到:學習、做事都要腳踏實地、堅持不懈,才能取得成功!

標籤: 五篇 名人
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