《傾聽》作文500字合集9篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的《傾聽》作文500字9篇，希望對大家有所幫助。

《傾聽》作文500字 篇1

傾聽，是親近的自然的方式，傾聽，是淨化心靈的藝術；傾聽，是真誠溝通的橋樑。因此，聽雨，是一種享受，一種迴歸於大自然的享受。

傾聽春雨的温柔，傾聽夏雨的豪邁，傾聽秋雨的委婉，傾聽冬雨的深沉。

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，甘甜的春雨，淅淅瀝瀝，像牛毛，像細絲，像銀針，密密地斜織着。春雨潤濕了我的髮梢，睫毛，我伸出雙手，盡情地感受着它的愛撫和訴説。

若説春雨是輕柔、嫵媚的，那麼夏雨則是灑脱、豪邁的。

伴着悶雷的轟鳴，夏雨傾盆而來，坑坑窪窪的路上，佈滿了一個個水塘。窗外一片白茫茫的水樁，雨點兒更加放肆，“撲落撲落，”湖面上泛起層層波瀾，嫩嫩的菱葉、荷花隨着一蕩一蕩地輕輕舞蹈。

秋雨，有種委婉的風韻和氣質，但卻透染了無窮的哀怨與孤寂。秋日黃昏時分，“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”引發了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的感歎。但秋雨又透染了豐收的喜悦。秋雨中，金黃色的果實，金黃色的稻田，金黃色的楓葉。農民披着蓑衣戴着斗笠，嘴角邊盪漾着滿足的笑容，那是秋雨帶來的金黃色的企盼。

冬雨伴雪而來，隨風而去。冬雨有梅花相伴，在漫漫雨夜中，還有“零落成泥碾作塵，只有香如故”的梅花精神。絲絲冬雨中，還孕育着希望的萌芽。

傾聽雨，傾聽大自然的呼吸；傾聽大自然的脈膊，傾聽大自然的心跳。傾聽雨，是一種享受，是尋求一種愜意的心情和詩意，是親近大自然，熱愛大自然。

《傾聽》作文500字 篇2

在我看來，傾聽是生活的最高境界。生活是傾聽出來的，我善於傾聽。

一 聽雨

每當窗外下起雨時，我總愛坐在窗下傾聽雨聲。我愛聽大雨的“嘩嘩” 聲，這是激情與熱烈的象徵。每當我聽到這種聲音，心中頓覺有一種無名的力量，渾身總覺着有股子猛勁，生活需要熱情，生命需要衝刺。

我也愛聽中雨的聲音，打在窗户上，發出“啪啪”的響聲，慢慢順着玻璃往下流，那種聲音持續並且富有節奏，有着極強的韻律。這使我想到了有時要用平靜來對待生活，生活中很多時候，例如成功、失敗，甚至極度懊惱、沮喪，都應有一顆平常的心去對待，把它們都看得平平淡淡，不被這些所左右。

我甚至能聽到濛濛細雨的聲音，它們發出一種只有用心才能感受到的“沙沙”聲，瀰漫與天地之間。他們無聲中透露出巨響，沉沒中透露出勃勃生機。正如剛破土而出的嫩芽，嫩綠中又有生機之聲的隆隆巨響。這些都是生命的象徵，它們有無窮的生命力和美好的前景。聽細雨使我懂得了，沉默不是無能，沉默是為了能夠更好的爆發。

二 聽訴

我亦喜歡聽詩人、作家的訴説。

讀了杜甫“安得廣廈千萬間”的傾訴，我看見了一個滿心關心國家、民族前途、命運和人民生活的偉大詩人；讀到了李賀“男兒何不帶吳鈎、收取關山五十州”的呼喊，我看見了一位滿懷抱負，欲報國家，為國效力卻沒有門路的無奈與不滿的詩人；讀了陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的告誡，我看到了一個關心人民和國家山河的偉大詩人……

傾聽，使我更瞭解生活，使我更會生活，我在傾聽中學會了生活，學會了做人，學會了處世……傾聽使我成熟，使我快樂。

用心去傾聽生活，我相信你也會有很多收穫和心靈的體驗。

窗外，又下起了雨，我又拿起了古詩集。

《傾聽》作文500字 篇3

傾聽天籟，可以使我們感受到大自然賦予的和諧美；傾聽月色，可以感到月光的柔和與美麗；傾聽心靈的鐘聲，則使我們變得堅強。但又有誰曾傾聽過父愛？

那是初一的最後一次考試，我考了全校第110名，帶着失望與無助的心情回到家中，被母親批個沒完。我根本沒有心思聽，話語彷彿從耳朵進入後徘徊了一陣，又從另一個耳朵出去了。我不耐煩的捂上了耳朵，心想：不就是沒考好嗎，下次考好不就行了，嘮叨什麼呀？！於是，我隨口嘟囔了一句。不知是父親察覺了還是聽到了，帶着嚴肅的表情説：“走，兒子，我們出去走走。”我的心立即提到了嗓子眼。但無可奈何的走了出去。

天上的月光照射在地面上，很柔和，但有彷彿嚴厲地批判着我。我和父親默默的走在漆黑的路上，風吹着樹葉，發出“嘩嘩”的響聲，彷彿一陣陣的嘲笑聲。我心裏無比的驚慌與恐懼。忽然父親緊緊握住了我的手，但目光仍舊停留在前方。這時，我感到父親的手無比的温暖，感覺有一股話語湧進了我的身體，直到我的心房。聽到了！我聽到了父親無言的話語……我變得嚴肅起來，我聽到了父親的良苦用心；聽到了父親對我無限的希望；更傾聽到了父親對我深沉的愛！我凝望着父親，看見他堅定的眼神裏隱約露出一絲微笑。於是我暗自下定決心：爸爸，請相信我……

父愛是無言的，是偉大的，深沉的，只有用心去傾聽，才能體會父親的愛。傾聽父愛，使我更加堅定；傾聽父愛，讓我瞭解父親的心……

讓我們學會傾聽，認真傾聽吧！

《傾聽》作文500字 篇4

每年春天，我都會利用閒暇，到村後長長的柳樹林裏玩兒。那裏有許多叫不上名的鳥，那鳥是從遙遠的南方飛來的，約會在濃蔭裏吟唱它們各自的新曲。

那心曲是一隻只綠色的歌，歌唱鄉野的黎明，歌唱故園的黃昏，歌唱剛剛萌芽的春天，伴隨騎在牛背上的牧童的柳笛，嘹亮清澈，充滿了田園詩般的韻味。於是江河醒來，大地醒來，柳枝上的毛毛也醒來了，她們伸出小舌頭，吮吸着春天的`甘霖。伴着樂風，鳥語在我的耳畔環繞，如草原上馬頭琴般悠揚，如江南絲竹般動聽。

對這美妙迷人的鳥語，誰會無動於衷呢？播種的農民在地頭小憩，吸着早煙，聽着鳥語，白色的青煙裊裊飄蕩，瀰漫着樸實的夢想。從城裏來踏青的人們，三三兩兩，以久違的情感，親吻着廣袤的原野，他們以最大的肺活量呼吸着清新的空氣，傾聽着鳥語，最迷人的也是鳥語

又是一年芳草綠。挖野菜的孩子們，挎着小筐子，拿着小鎬頭，在田埂上刨着根兒深的婆婆了。當他們用勤勞的小手獲得勝利果實後，便坐在田壟上聽美妙動聽的鳥語，想必他們天真童心該和小鳥一樣，歡愉吧！

沒有鳥語，就好像中秋缺少了皎潔的明月；沒有鳥語，又宛如原野失去了百花的嬌豔。鳥語對人心靈的撫慰是獨特的，它使生命變得更加美麗，更加浪漫，更加富有詩意！

聽着動人的鳥語，我彷彿也變成了一隻小鳥，無憂無慮的在枝頭吟唱着自己的心曲........

《傾聽》作文500字 篇5

鳥鳴聲是娓娓動聽的，溪流聲是潺潺悦耳的，海潮聲是波瀾澎湃的，而我卻最喜愛雨聲，因為它是潤物細無聲的。每當我耳傾聽這天籟之音時，便浮想聯翩。聽雨，用心去聽，便能解讀四季。

春雨是一個文雅的小姑娘，她邁着輕盈的腳步來到了大地上，她隨風潛入夜，在枝頭的嫩蕊上，在田園的麥苗上都有她的身影掠過，但這一切卻不被人所察覺。大地如一幅巨大的畫卷，她輕輕地走入了這幅畫中，漸漸地，她把嫩綠的色彩慢慢鋪展開來，如畫龍點睛，這幅畫彷彿活了一樣，春意盎然，生機勃勃。她唱着優美婉轉的謠悄悄地來了。

夏雨像一羣淘氣的孩子，他們嘻着，嚷着的來到。他們手拉手，三五成羣地來了。櫥窗沙鍋內，屋檐上，都有他們的笑聲。落到地上，他們也不停止。他們跳躍着，敲打着一切能發出聲音的東西，演奏着悦耳的樂曲。上萬個音樂家，在不同的地方，同時演唱着這個旋律。秋雨是一個快樂的。她降落在田野中，唱響了她豐收的樂章，那聲音時而如雲流水，時而如撥濤湧起，時而如詩篇典雅，時而如風聲唱歷，時而如彈素琴，時而如舞霹靂……她將這大好年景用聲傳到了四面八方。冬天的雨是一個含情脈脈的。她不緩不疾地落下，為樹木除去了“白衣”。

她來到了街道，揮揮衣袖便將馬乾淨。她的音韻令人回味，忽而淺吟低唱，忽而欲説還休，忽而靜水漂流……這聲音猶如鏡花水月，悠揚典雅。傾聽四季的雨，我的心情格外舒暢。

《傾聽》作文500字 篇6

當城市的黑暗掩蓋了月光的皎潔，我唯有用聲音來找尋另一個自己，它就在夜的那端。

那是前年的暑夏，剛完成測驗的我耷拉着腦袋獨自走在回家的路上。拒絕了所有的遊戲、宴請和同行。天悶熱得很，不時地一陣熱風吹起地上的垃圾，形成一個旋兒，從身旁擦過，呼嘯着掠過我的身軀。路邊的白楊掙扎着要把樹葉翻過來，很快卻又被無情的風翻過去。我知道這是大雨的前兆，於是加快了步子趕回家中。

我沒有理睬任何人，將自己反鎖在屋中，任憑父母的竭力勸説，任憑風雨的連環敲窗，任憑淚水滑過腮邊……

近乎瘋狂的雨終於停歇了，父母也休息了，我卻還是睡不着，打開封閉已久的屋門，披上外套，出去“放風”了。

月光如清水般明澈，授予疲倦的心靈和身體最自然的洗禮。蟬正起勁地鳴唱，卻不覺聒噪，反給寂的夜晚添了幾許景緻。虞世南説得好：“居高聲自遠”，深以為然。雖然蟬的生命短暫，卻是選擇了積攢數年的功夫，在這一季，讓生命華麗綻放。自然要棲於最高枝歌唱啊。蟬尚如此，人何以堪呢？一陣風吹來，涼颼颼的，我深吸了一口氣，繼續前行。遠遠的街道上，霓虹燈在不知疲倦地閃爍着，還有不時馳過的汽車鳴笛聲。風中，隱約傳來納涼的人們的笑語。

我的心釋然了，才發覺原來世界能如此的安靜優雅，可以讓我獨自一人在這世界悠閒地散步，靜靜傾聽這世上豐富而美妙的聲音。這又何嘗不是人生呢？何必耿耿於一次不順呢？

那個夜晚，我睡的很踏實，因為我堅信，即使再大的風雨，也要挺過去。就像那蟬，不是一樣地在風雨過後，傾其生命而歌唱嗎？

人生似流水般易逝，蟬鳴卻成為我生命裏永不停歇的吟唱……

《傾聽》作文500字 篇7

當家裏靜極了，一切沉浸在寂寞中，你能發現，有時，請聽真的很美。

頭頂上的藍天我們總在嚮往，心靈獨白誰能聽懂；當看書累了時，走到陽台上，凝神傾聽，掠過天空的鳥兒向我們詮釋快樂的含義，當忽然傳來孩子的打鬧聲、哭聲時，你是否感到詫異？這是童真，是人間最美的樂音，行走在世界間，穿梭於茫茫人海的我們，可有駐足傾聽，為我們逝去的童年感慨。生活的潭早已將我們污染，名利的淵早已困住了我們，有多少人，肯再仰望藍天而腳踏實地？

迷惑不解的我們卻不思其行，賢人的諄諄教誨如紙上談兵，實踐的勸告依舊無動於衷，唯有悔過，方知前人之教誨。我們怎麼就不能像一棵老樹一樣，屹立於天地間，雖不飲瓊漿玉露，雖枯枝上的一片綠葉已是希求，但卻依然傲立不倒，依然仰望蒼穹，根與地依然緊連。小孩從老樹旁走過，看到的是它枝幹上的青苔；年青人從老樹旁經過，看到的是它凋零的葉和枯乾的枝；中年破從老樹旁經過，看到的是它的巍然屹立；老年人從樹旁晃過，駐足凝思，看到的是仰望蒼穹，腳踏實地的理想主義者，傾聽它的根的訴説，安慰它永遠不變的志向。

聽盡民間諸事，卻無能為力，靖節先生只能“衣沾不足惜，但使願五違。”而子陵先生卻發出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”而我們，沒有詩人的闊達，我們只能渴望回到童年！

身居陽台，頃聽鳥聲，忘卻了自己身處濁境！

《傾聽》作文500字 篇8

傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾；傾聽是劃破漆黑夜幕的流星，能給人們帶來希望；傾聽是一朵開不敗的花，它能綻放着生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。

傾聽長者的教誨，就如同讀一本好書，實乃受益匪淺。傾聽朋友的訴説，與朋友共同分享快樂，分擔痛苦，讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿足和輕鬆。閒暇之際，獨步山間樹林，傾聽大自然的聲音：鳥兒的歌唱，昆蟲的啼叫，小泉的嗚咽，山風的呼嘯，讓人尋找到屬於自己的那片熱土，讓人尋回內心深處最美麗的真實。

在跋涉的道路上，跌倒時希望有人扶持；憂慮時希望有人分憂；寂寞時希望有人陪伴；失敗時希望有人鼓勵。這都需要傾聽陪伴。渴望傾聽之人對傾聽的嚮往如同“青青子衿，悠悠我心”般迫切。傾聽是春天剛發芽的嫩草，充滿活力與希望，也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日裏一陣涼風，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來愉悦輕鬆的感覺。

當你失落時，一聲清脆的鳥啼能給你安慰。悲傷時，一陣清風能給你開解。彷徨時，一泓清泉能給你幫助。傾聽在呼喚，我們需要傾聽，傾聽美妙的聲音，撫慰你受傷的心靈。

傾聽，讓我們告別幼稚與淺薄。傾聽，讓我們得到許多難得的經驗，少走很多彎路。傾聽，讓我們懂得生命的意義。傾聽，把人世間所有的風霜雨雪、世事滄桑變成回首時那道韻味無窮的風景線。

《傾聽》作文500字 篇9

上帝給了我們耳朵，是讓我們聽到世界所有的聲音；而人類賦予自己愛心，是讓我們將所有紛雜的聲音轉換成美妙動聽的音樂。

每個人都有自己喜歡的歌手，也有自己喜歡的歌曲，但都是因為喜歡那個歌手才喜歡他的歌的，並沒有人認真的聽過一首歌。

我原來聽歌也是很大概的聽，在無聊的時候用來打發時間，或者是睡不着覺的時候，一邊聽歌一邊睡，沒有很仔細聽過，碰到剛開始就很難聽的歌，乾脆就不聽了，直到有一天，我發現其實許多歌裏面都是一個故事，有的講身邊的事，有的講自己的煩惱仔細聽會感覺和大概聽相比會更好聽。

有一次，樓上裝修，看電視也看不了，太吵了，我就去看書，覺得太煩看不進去，就拿出手機戴上耳機開始聽歌，，把音量調到最大，感覺很舒服，就拿起書讀了起來，讀了一會兒就覺得平靜了很多，後來就覺得書不好看了，就躺下來聽歌，越聽越覺得好聽，就閉上眼去聽。

我我感覺歌裏好像在説什麼事情，每一個歌曲都講着不同的故事，所以有的歌曲讓人們聽了會覺得很傷悲，聽的人聽得入神的話也會哭，人們可以知道歌手要表達的是什麼意思，不會讓人覺得很亂，讓人感覺很好聽，很打動人，歌曲的MV也是按照歌曲講的故事來演的，讓人看了以後感覺像看故事似的。

通通過了這一次的傾聽歌聲，我知道了只要仔細聆聽就會聽到更美的音樂。