傳承作文500字合集7篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的傳承作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

傳承作文500字 篇1

在我家保險櫃最角落的地方，藏着一個硃紅色精美的小盒子，盒子上面有鎏金鑲邊，看着就很高貴。你肯定很好奇，這裏面裝有什麼金銀珠寶？可恰恰相反，這裏面珍藏的是一串其貌不揚、再普通不過的佛珠手鍊。

然而就是這串放在一堆佛珠中間，就很難再找到的普通手鍊，它是我家的“傳家寶”。

這個傳家寶，由8顆精心磨圓的紅木珠子串成，每顆珠子通體亮澤，質地光滑，呈淺豬肝色。雖然它對別人家來説很普通，但它對於我們全家來説意義非凡。因為它是外太公留給我們的寶貝。

説起這個傳家寶的由來，得從奶奶小時候講起。奶奶只讀了二年級，就被外太公叫去幫忙賣豆腐。外太公做豆腐的手藝精湛，做出的豆腐遠近聞名，很多人大老遠走路過來找他買。他起早貪黑，依靠這門手藝，辛苦養活了當時一大家子十口人。長大後的舅公，為了紀念外太公，就把那塊做豆腐的木板拿去加工了幾串佛珠鏈子，每家分得一串。奶奶就把這串珍貴的手鍊用小盒子珍藏着。

爸爸小時候有一年把它拿出來玩，之後就弄丟了。奶奶聽説了之後，瘋狂地到處找，眼淚也止不住地一顆顆掉下來，當天晚上不吃不喝，翻箱倒櫃，直到把它找出來。從此奶奶就把它鎖進了保險櫃。並且把它留給我的爸爸，希望一代一代傳下去。

這就是我家的傳家寶，對於別人來説極其平凡，對我家來説卻是比奇珍異寶還珍貴的寶物。每當看到它，我就想起那個辛勞持家、勤儉善良的外太公。我們不僅要把寶物傳下去，更應該把外太公的勤儉節約一代代保持下來！

傳承作文500字 篇2

“人之初，性本善。性相近，習相遠……”經過弟弟的房間，只聽見從房內傳來一陣洪亮的讀書聲，我忍不住站在門口，跟着他一同背起了那陌生而又熟悉的《三字經》……

《三字經》這本最淺顯易懂的讀本，作為中國傳統的啟蒙教材，不知道陪伴多少代人度過了一個個春夏秋冬，書中包括了中國傳統文化的文學、歷史、哲學、天文地理、人倫義理、忠孝節義等，而核心思想又包括了“仁、義、誠、敬、孝”。讓我們既瞭解了常識、傳統國學及歷史故事，又明白瞭如何為人處世的基本道理。

在這源遠流長的中華文化中，國學像一顆最亮的星，在夜空中閃爍着自己獨特的光芒;似一杯清茶，散發着淡淡清香，細細品味，更能使脣齒留香。所以只有去讀，去細細品味，才會領略到它的魅力所在。

小時候，父親常在夏夜時，抱着我坐在家鄉的小院，有時會指着滿天繁星，給我講一些美麗的傳説，雖然現在已記不清了，但更多的時候，父親都會給我背誦《三字經》，似乎是啟蒙要趁早的緣由吧。小小的我，聽着他流利的背誦，也咿咿呀呀地想要背上兩句。

時光荏苒，我漸漸明白了“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”這句話的道理，而這句話也時刻提醒着我，孝心就像“黃香温席”“卧冰求鯉”這些小事一樣，並非整天紙上談兵，一句空話。所以，我們要從小事做起，做到時刻為父母着想，這才是真正的孝道。而“兩袖清風、孔子學琴、不食周粟”等故事也讓我受益匪淺。

讀國學，使我明智，不僅提升了自身的道德修養，更讓我懂得了人世間的善惡冷暖。

所以，同學們，國學是國家、民族的思想根基，我們要好好學習國學，領會其精華，傳承其中華文化，為我們的後代留下一顆璀璨的明珠。

傳承作文500字 篇3

外面的天還陰沉着，蕭瑟的風吹來，平添了幾分涼意，難得清閒。

正當我們享受着安靜的午後時，樓道里傳來了一陣急促的腳步聲。

很容易聽出十一哥穿着高跟鞋的女人，那些碎碎的腳步聲脆亮且富有節奏。

然後是一陣門鈴聲。

正當我訥訥不知所措的時候，媽媽已經吧們打開了，進來的是姨媽。

姨媽在媽媽的耳邊耳語了一陣，兩個人就急急忙忙地走了。

好像是説外婆從樓梯上摔下來了，現在正要去醫院呢。

留我在空蕩蕩的屋中。

我連忙下樓和姨媽、媽媽一起去醫院。

醫院白色的夜--

外婆屋裏地躺在雪白的牀上，蓋上雪白的被子，連同她的臉，也被襯得蒼白。

牀褥、牆壁、空間都是白色的，那麼蒼白，那麼無力，外婆在牀上蜷縮着，右胳膊被吊起，臉色很白，白得發青。

我聯想到了什麼，不禁打了個寒戰。

我們就這樣坐下來，醫生來了，護士給外婆餵了藥。

病房裏安靜極了，空氣裏凝結着焦慮。

得知病情並不嚴重後，我們的心在放了下來。

媽媽讓我自己回去，她説她今天要留在醫院照顧外婆一個晚上。

我感到好孤獨啊，我又怕黑，不應該跟來的。

夜路黑色的視線--

風，像刀子一樣，颳着我的臉，融入全身一股寒流。

像是在莞爾間的一笑，在轉瞬間的一個靈感一樣，我忽然憶及，小的時候，我也曾讓媽媽守在病牀邊吧?

媽媽的媽媽也是如此吧?

而現在輪到媽媽來守着她了。

恍惚之間，豁然開朗。

原來，愛是可以傳承的。

傳承作文500字 篇4

杭州有一條仿古街，叫河坊街。街兩邊都是古色古香的店鋪，店鋪裏有穿着舊時長衫的店員，店鋪裏賣的有傳統的布匹、小吃，街上還有雜耍的藝人。

河坊街上我最喜歡吃也最喜歡看的就要算“吹糖人”了。

糖就是麥芽糖，有吃的和吹的兩種。

能吃的糖是裝在鐵盒子裏的，看上去是半透明粘稠狀的，有褐色和紅色兩種，等付了五元錢之後，叔叔會用兩根竹籤挑起一份褐色的和一小份紅色的糖漿，迅速地用竹籤互相拉扯攪拌那塊糖，奇妙的事發生了，兩種顏色的糖瞬間變成了晶瑩的亮粉色糖塊，等叔叔拿給我吃的時候，它又變成了普通的粉色，沒有了亮彩。每次我吃着這好吃的麥芽糖時，我都要一邊吃一邊看着叔叔吹糖人。

用來吹的糖和吃的糖又不一樣了，那個糖就像是和好的麪粉一樣，是不透明的糖塊，有紅的、綠的和白的，裝糖塊的盤子下面還有個電爐，是用來加熱糖塊的。只見叔叔拿起一些綠色糖塊在手中搓成長條形，一頭搓得細些，放入口中一吹，手裏再捏呀捏，就這麼一吹一捏，一隻綠色的葫蘆就現形了。叔叔還會吹小糖蛇等。每次我都看不懂叔叔是怎樣把氣吹進糖塊裏的，那糖塊也沒管子插着呀，真搞不懂這口氣的通道在哪裏。

像這樣的傳統手藝在河坊街上還有很多，如捏麪人、澆糖畫、扯龍鬚糖、花式倒茶等，這些都是我每次去河坊街必看的。

傳承作文500字 篇5

傳承是什麼？我思考着。

在此之前，我漫無目的的走着,走到了學校旁邊的那條水泥路上，

這時候，我聽到許多小朋友的朗讀聲，一聲聲"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"，一聲聲"牀前明月光，疑是地上霜"，一聲聲"夜黑月風高，單于夜遁逃"，那熟悉的聲音不但傳入我的耳膜，讓我想到了自己。

我繼續走着，不知不覺中來到大街上，在那喧鬧的環境下，熙熙攘攘的人羣中，看着那些歡快的孩子們，本來就很熱鬧的地方，又提升了個檔次，在那歡聲笑語的兒童中，我好像看到了曾經的自己。

我繼續走着，一不留神走到了音樂廣場，這裏樹木葱蘢蒼翠，草叢風味茂盛，廣場中心噴泉周圍的平地上，有幾位小朋友在練習輪滑的技術，只見他們顫顫巍巍的一幅站不穩的`樣子，旁邊有大人關注着他們，我看着他們想到了自己。

我走到小橋邊，小橋還是如以往小朋友都喜歡這裏，在橋下河中有幾個泡沫，有幾條小魚在河裏游來游去，快活極了。

該回家了，走在熟悉的路上，天已黃昏，那一抹晚霞也沉了下去。

我走進家門，踏進客廳，看到弟弟在看電視，我想到了自己，為何別人的事能和自己相連？

傳承是什麼？傳承我好像明白，傳承是生命的蓬勃，衰落，再蓬勃……

傳承作文500字 篇6

中華民族已有五千的悠久歷史。舊石器時代、新石器時代、奴隸社會、封建社會、社會主義社會，一代又一代，一朝又一朝，隨着歷史的進程，中華文明兼容幷蓄，孕育出光輝璀璨的中華文化，而華夏漢服成為我們民族文化中不可或缺的重要組成部分。

週四早上，許多身着漢服的少男少女，步態從容地走進校園。不用慌張，不用驚歎，那是我們學校在舉行首屆“漢服文化節”。當下許多人對漢服很陌生，也很排斥。這個節日就是讓我們認識漢服、瞭解漢服文化，體驗古人的服飾，走進古人的生活。

下午第三節課，在階梯教室裏，“漢服文化節”正式拉開了序幕。首先我們進行了猜字謎環節，如：“一人腰上掛把弓——夷”；“一口吃掉牛尾巴——告”等等。我們真正認識到了漢字絕妙的結構、美輪美奐的字形，以及漢字的博大精深。

朗朗上口的《千字文》是一部傑出的文化經典，其內容涉及自然、社會、歷史、教育、倫理等等。聽，歷史春秋社團的同學們，在優美音樂的伴隨下齊誦《千字文》，那清越的聲音不僅讓我們領略了古文的音韻美，更讓我們增長了知識、明白了道理，激發我們刻苦學習、勇攀高峯。

突然，台上的彩燈亮了起來，節目的高潮來了，“集英漢服秀”開始了，只見一個個的模特魚貫上台。通過這場古裝秀我們認識了端莊典雅的曲裾；舒適寬鬆的常服；俏麗修長的襦裙；淡雅瑰美的對襟；莊重嚴肅的深衣等等。各不相同的款式，絢爛繁多的顏色，美妙絕倫的花紋和做工，讓我們對漢服的認識又增添了許多。

漢服文化節不僅讓我們欣賞了美麗的漢服，更感受了中華民族多姿多彩的文化，瞭解了華夏民族悠久燦爛的傳統。我認為，作為一名中華兒女，炎黃子孫，應時時刻刻有禮，謙遜，弘揚中華文化，傳承華夏美德！

傳承作文500字 篇7

傳，温暖之風；承，如皋之氣。

——題記

三月春風，冷暖適宜。

桃花開了，飄散着淡淡的花香，野花笑了，與青草共舞在柔軟的土地上。不久來了一個小女孩，她興高采烈地採着野花，把它戴在頭上，歡快地跳着，她似乎忘記了一切，無憂無慮地沉浸在歡樂之中。

如皋的春天是一個令人感到温馨的季節。街道上的車輛井然有序地排列着，總是讓着老人、小孩或孕婦。在街道兩旁，隨時可以看到一位樂於助人的青年正小心地攙扶着年邁的老人。

放眼望去，高樓大廈鱗次櫛比，刺眼的陽光阻擋了我的視線，分不清它到底有多高，只是身體在那一片片燦爛陽光中漸漸感覺春天的到來。那是一份温暖而舒適的愜意，如同如皋一般。

褪去了那份童稚，懷着一份憧憬，我懷着感恩的心步入中學的校門，剛接觸一個人一張桌子的學習生涯，心裏湧起一種神聖感。幾多大志與夢想，幾多理想與抱負，在新的夢想起點，憋足了勁，想着——從今天起，我要帶着夢起飛了！

腳步隨着我的感覺在前進，古人云：“長江後浪推前浪，一浪更比一浪強。”我一定要站在離夢想最近的地方，然後，慢慢實現。

我愛我的家鄉，是如皋給予我生命，教會了我許多知識，我不敢再奢求什麼，只允許我大聲地讚美你內在的樸素高潔。五六年來，你把土地分置了許多花草樹木，並開展了許多活動。四川大地震，你毫不猶豫地捐助了自己的一份愛心；貴州乾旱，你為他們感動落淚；玉樹地震，你為他們默默祈禱。

我站在如皋這片土地上，感受着如皋的那種靈動，也驗證着她的成長，就如同我一般。如皋如歌，我心中默默祈禱，希望這首歌經久不衰，希望這首歌越唱越好。