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我獲得了什麼作文範文500字(通用6篇)

我獲得了什麼作文範文500字(通用6篇)

在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的我獲得了什麼作文範文500字(通用6篇),歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

我獲得了什麼作文範文500字(通用6篇)

我獲得了什麼作文500字1

那是上一個暑假髮生的事,我和媽媽在樓下打羽毛球。一開始我使出了全身力氣,一心想贏過媽媽,雖然贏了她好幾局,但是我卻累得精疲力竭,氣喘吁吁。這時候,媽媽乘機連連扣球,每一球都如有神助,讓我措手不及,把比分給追了上來。可是我不服輸,堅持着硬打硬拼。結果,並沒有我想象中的那樣反敗為勝,反而接着輸個不停,到了山窮水盡的地步。於是,媽媽又乘勝追擊,成為了這場羽毛球比賽的最終勝利者。

在這場羽毛球過後,媽媽對我説了這樣一番話:“人在這個世界上不可能一帆風順的,難免會碰上一些困難和挫折。每當這時,我們一定不要硬打硬拼,而要做出適當讓步,以求反勝的機會,這樣才可能取得成功。”聽了這句話,我想,《卧薪嚐膽》這個故事不也是這個道理嗎?越王勾踐在吳國做吳王的奴僕,受盡屈辱。他立志報仇,並掛上一隻苦膽,提醒自己不忘報仇雪恥。經過“十年生聚,十年教訓”,越國終於積聚了雄厚的力量,終於轉弱為強,滅掉了吳國勾踐成了這場勝利的最終勝利者。

雖然那次打羽毛球我沒有如願以償的獲勝,可我卻從這場失敗中得到了一個啟示:一個人不論幹什麼事,即使一開始獲得再大的成功,也不能忽略自己的競爭對手,他們或許會在你不經意時超越你,這時候你如果還堅持着去比、去拼,是不可取的。所以適當的讓步還是必要的。那並不是失敗和軟弱,而是為了最後的勝利,因為失敗後的勝利往往才是真正的勝利。

我獲得了什麼作文500字2

學校,這個大家庭裏面,不但充滿着歡聲笑語,而且充滿着友誼、幫助和關心。年幼無知的我,初入小學時,覺得學校裏只有互相學習,不可能再有其他的'什麼關係了,可自從經歷了那件事後,我才覺得,我真的想錯了。

那一次,是一個下雨天,學校黑板除舊迎新,舊黑板反面朝上攤在走廊上,調皮的我在釘尖朝上的鐵釘之間跳來跳去,突然,因為腳滑了一下,右腳踩上了釘尖上鐵定一直戳進我的腳裏,頓時疼痛不已,鮮血奔湧而出。霎時間,同學們一個個都跑來問候我、關心我,有的去報告老師,有的幫我止血,還有的安慰我不怕,

頓時,我的眼淚盈眶而出,這不是疼痛的淚水,這是感動的淚水,此時的場面非常温馨,已使我忘記了疼痛。老師來了,她把我扶上車,飛速向醫院駛去,一路上陪我説話,轉移我的注意力,使我忘記疼痛。頓時,我也感覺到了老師的我的關懷。到了醫院治療完畢後,休息了幾天,我又一次的回到了操場,同學們又都像上次一樣個個前來問候我,詢問我的傷勢,問我是不是真的可以做體操,不能硬撐,要學會憐惜自己。我頓時傻了,平常這些話都是爸爸媽媽對我説的,今天竟然同學們也説出了口,我這是第二次真真實實的感覺到了學校裏同學們對我的關心。此時,我才知道,學校裏不僅僅只是互相學習,還有同學間的、師生間的、朋友間的關心和幫助。

從此,我得到了同學們和老師的關心,也學會了該如何去關心別人,使別人心裏充滿着喜悦。

我獲得了什麼作文500字3

從出生到現在,我得到了許許多多,有表揚,有教訓,有快樂……表揚讓我更加自信,教訓讓我懂得道理,快樂讓我健康成長。但是我覺得我得到的最多的是教訓,比如那一次……

那是週末,小姨帶着小表妹來我家玩,我想給她一個“驚喜”。於是,我來到了媽媽的房間,在衣櫃裏找到了一件我能穿的白色連衣裙穿在身上。這還不像鬼,我又把媽媽的化粧品胡亂的塗在臉上。這個時候我很像個鬼。我藏在牀底下,等着一場好戲出場。這個時候小表妹看我不下來便上樓找我,沒見到我,便開始找,她輕輕的推開媽媽的房間的門,問:“姐姐,你在嗎?”然後她來到牀邊,我慢慢的爬出來,抓住表妹的腳,再用恐怖的聲音説:“你終於來了,我等你好久了。”表妹嚇呆了,過了一會兒她便放聲大叫:“有鬼呀,來人呀,嗚……”爸爸和小姨聞聲趕來,小姨安慰着表妹明白了怎麼回事,便讓爸爸把我揪出來。爸爸對我説:“你幹什麼嚇你表妹?”我説:“好玩嗎,誰知表妹這麼不禁嚇。”爸爸一臉嚴肅的説:“你要把你表妹嚇死才滿意呀。你給我寫1000字的檢查,再給你表妹道歉。”我説:“噢,表妹,對不起。”從那以後表妹再也沒來我家,爸爸對我也一天比一天差。

通過這件事我知道了我們不要搞惡作劇,搞惡作劇害人也害己。

我獲得了什麼作文500字4

"加油,加油!”星期五,我校舉辦一場運動會,同學們正在為運動員加油呢!

我也是一個小小運動員,我參加許多比賽,但最讓我緊張的就是跑步比賽,比賽開始前,我的心怦怦直跳,好像要跳出來胸膛,我安慰自己,説:“不要緊張,你是最棒的,只要努力就行了!”一個同學看見我非常緊張,她跑到我身邊,對我説:“你可是我們班跑得最快的,不要緊張,發揮出最好的水平呀!”“好!”聽了同學的鼓勵,我信心十足,但還有一絲緊張。

比賽開始了,我站在起跑線上,腳發軟,我對自己説:“別這樣,一定要為班級爭光!”“呯!”我被髮令槍的槍聲嚇了一下,便跑在了對手的後面,我加快速度想要超過她,經過一番努力後,終於,我超過了她,對手見我超過了她,也加快了速度,追上了我,我們倆的速度不分上下,到了最後衝刺了,我有些跑不動了,但聽見同學們的加油聲,我又信心十足,用盡全力衝刺,終於,我獲得了第一名。

我的對手輸了,她很傷心,我安慰她説:“失敗乃成功之母,小小失敗算什麼,別傷心啦!”她聽了我説的話又信心百倍了。老師看見我得了第一,對我説:“不錯,繼續加油!”

我得到了老師的表揚,雖然只有短短五個字,但這五個字卻激勵着我成長!

我獲得了什麼作文500字5

“嘩啦啦——嘩啦啦”大雨淅淅瀝瀝下個不停,絲絲涼意襲來,可每當這時候,我的心總是暖暖的。為什麼呢?——因為我曾經在這個時候收到過援手——一隻來自好朋友的援手。

那是一個炎熱的夏天,烈日炎炎曬得人眼睛都睜不開。可是,就當快要放學時,前一刻還好端端的天突然變臉了,嚎啕大哭起來。豆大的雨點像斷了線的珠子,飛流直下。我被這突如其來的變化驚呆了,眼睜睜的望着這場大雨,望着帶了傘而撐傘走回家的人,不知所措。心想:等雨下小了一點,就衝回家。這時候,我感覺我的肩膀被人碰了一下,回首望去,發現>我的朋友龍彥博在那兒站着,看着我,説:“我帶了傘,我們一起躲雨吧。”我如同落水的螞蟻見到一片救命稻草一樣,急忙點點頭。我們一邊談話一邊走,終於,我們走到分岔路口時,我依依不捨的和他告別,臨行前,他突然叫住了我,大義凜然的説:“你家還要走好久才到,我家馬上就到了,不如我把傘借給你,你下午再還我。”我連忙搖頭:“那怎麼行!你把我送到這裏我已經很感謝了,又怎麼能再讓你淋雨呢?”龍彥博鄭重其事的把雨傘放到了我手上:“我家還剩幾十米,遮着屋檐一下就到了。而你還剩幾百米呢!淋雨回去豈不是被淋成落湯雞了?那你和沒躲雨有什麼區別?我乾脆好人做到底,送佛送到西,借你雨傘。”

望着他漸漸走遠的身影,我的鼻子酸酸的,眼睛頓時濕潤了。心裏想到:“這才是朋友,患難見真情啊!”

我獲得了什麼作文500字6

在今天的“淺草萌芽”活動中,老師給了我們一個作文題目為“我得到了……”於是,我不由自主地想起了那件事。

還記得,那年的夏天是炎熱的,令人心煩意亂。在一個烈日炎炎的下午,我騎着車,放學回家,想着我今天該做什麼作業,晚飯吃什麼……我正想着,突然一聲急促的剎車聲傳入耳中,號稱是“順風耳”的我,這一聲音自然也逃不過我的小耳朵。我上前一看,只見一個青年男子,摔在地上,灑了一地的湯,還有一個不知道主人的自行車在那裏。外面圍了一堵“人牆”好像大家都準備看那兩個人的笑話,沒想到竟然是這樣的:

那個青年男子沒顧着自己身上的污漬,先把那個中年人扶了起來,中年人愧疚的説:“真對不起小夥子,看我這着急上醫院送飯,也注意看人,還灑了你一身湯,對不起……”小夥子對中年人笑了一笑説:“沒事,您着急我也理解,誰家還沒有着急的`時候呢?我的襯衫可真有口福,還嚐了個鮮!”小夥子拿起自行車走了,中年人也走了。大家紛紛為剛才的那位小夥子鼓掌,不禁稱讚道:“小夥子真大度,現在這樣的年輕人真難得!”就這樣,避免了一場喋喋不休的脣齒之戰。

通過這件事讓我明白了一個道理,如果每個人在遇到事情之後,雙方各退一步,等待你們的就是海闊天空。

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