![課文《慈母情懷》教學設計]( "課文《慈母情懷》教學設計")
- ［設計理念］《慈母情深》是人教版課程標準實驗教材五年級上冊中的一篇略讀課文。課文講述的是貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢讓“我”買《青年近衞軍》的事。從這件日常生活小事中表現出深沉的母愛。文章描寫細膩，情感真摯，語言淺顯易懂。根據本文特點，結合新的課...
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![慈母情懷教學反思]( "慈母情懷教學反思")
- 選擇這樣的文本，初衷也許是僅僅出自於自己的感動和對作者喜愛。所以初次備課也僅僅在關注“母愛”。第一次試教時發現學生通過簡單的對比後，得出文中母親愛得深沉、偉大、壯烈的結論。當時，我突然有種“空虛和害怕”的感覺。試想，當我們把母愛理解得如此堅硬的時候，母親是否已...
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![《慈母情懷》教學設計]( "《慈母情懷》教學設計")
- 過程記錄課前談話（關於勇氣的歷練）2：44正式上課2：46一、欣賞歌曲（閻維文《母親》）2：50二、破入揭題2：51三、初讀反饋一生讀到“龜裂”一句時，師引導：讀了這句話，你有什麼想問的？生1：“龜裂”是什麼意思？生2：為什麼説是揉得皺皺的毛票？生3回答：藏在袋裏很長時間捨不得用繼續朗讀，老師對初讀...
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![課文《慈母情深》教學設計]( "課文《慈母情深》教學設計")
- 一、揭示課題，就題質疑１、談話導入：在日常生活中，你從哪些地方感受到媽媽對你的愛？（指名學生説。）今天我們學習的這篇課文，也是講的是一位母親對兒子深沉的愛。２、板書課題，齊讀課題。３、就題質疑：讀了課題，你想知道哪些問題？（學生回答。）然後歸納，主要為：⑴為什麼説慈母情深？或從文中哪些地...
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![《慈母情深》公開課教學設計]( "《慈母情深》公開課教學設計")
- 作為一位傑出的教職工，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編整理的《慈母情深》公開課教學設計，希望能夠幫助到大家。教材簡析：《慈母情深》這篇課文中的每一個字都是用深...
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![慈母情深的教學設計]( "慈母情深的教學設計")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的慈母情深的教學設計，希望對大家有所幫助。慈母情...
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![課文《慈母情懷》的教學設計]( "課文《慈母情懷》的教學設計")
- 一、揭示課題，就題質疑1、談話導入。在日常生活中，你從哪些地方感受到媽媽對你的愛？今天我們學習的這篇課文，也是講的是一位母親對兒子深沉的愛。2、板書課題，齊讀課題。3、就題質疑。讀了課題，你想知道哪些問題？然後歸納，主要為：（1）為什麼説慈母情深？或從文中哪些地方可以看出慈母情...
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- 【教學目標】１、認識３個生字，用聯繫上下文及詞素分析法理解詞語失魂落魄、震耳欲聾、龜裂。２、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。３、指導學生抓住母親外貌、動作、語言的重點句段，體會母親和兒子之間的深情。【教學重、難點】抓住母親外貌、動作、語言的重點句段，體會母親和...
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![《慈母情懷》優秀教案設計範文]( "《慈母情懷》優秀教案設計範文")
- 教學目標1．認識3個生字。理解詞語“失魂落魄、震耳欲聾、龜裂”等。2．有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。3．通過對母親外貌、動作、語言描寫的重點句、段，體會母親的慈祥與善良和我對母親的感激、熱愛與崇敬之情。教學重難點體會母親的善良、慈祥和我對母親的感激和熱愛。...
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![《慈母情懷》教學反思]( "《慈母情懷》教學反思")
- 身為一名人民老師，教學是我們的工作之一，教學的心得體會可以總結在教學反思中，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編整理的《慈母情懷》教學反思，歡迎大家分享。《慈母情懷》教學反思1教材分析：本文講述了一位貧窮辛勞的母親為了滿足兒子強烈的讀書慾望，而豪不猶豫地拿出錢讓兒子買書...
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- 《慈母情深》教學設計1《慈母情深》教學設計學科：小學語文教學內容：人教版五年級上冊第18課《慈母情深》教材分析：《慈母情深》是著名作家樑曉聲小説《母親》中的節選。課文記敍了母親在極其艱難的生活條件下，省吃儉用，支持和鼓勵“我”讀課外書的故事，表現了慈母對孩子的深情，...
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- 一、理解“深”這個題眼在此“慈母情深”而非“慈母情”，足見這個“深”字的分量。大愛無言、春風化雨，是為母愛之深遠。擦亮了“深”這個題眼，必將進一步擦亮整個文本的言説意圖和人文意藴。讀題目：生：（齊讀）慈母情深，師：讀得不錯。請注意這個“深”字的讀法，我們再讀一遍！生：（齊讀）慈...
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![慈母情懷教學設計]( "慈母情懷教學設計")
- 慈母情懷教學設計作為一位傑出的老師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編整理的慈母情懷教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。慈母情懷教學設計1過程記錄課...
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![慈母情懷的課文教案]( "慈母情懷的課文教案")
- 《慈母情懷》［設計理念］《慈母情深》是人教版課程標準實驗教材五年級上冊中的一篇略讀課文。課文講述的是貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢讓“我”買《青年近衞軍》的事。從這件日常生活小事中表現出深沉的母愛。文章描寫細膩，情感真摯，語言淺顯易懂。根據本文特...
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- 《慈母情深》作者在小説中記敍了母親在極其艱難的生活條件下，省吃儉用，支持和鼓勵“我”讀課外書的往事，表現了慈母對子女的深情，以及孩子對母親的敬愛之情。下面是小編整理的教學設計，希望對大家有幫助！慈母情深教學設計1一、理解“深”這個題眼在此“慈母情深”而非“慈母情...
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![課文慈母情懷教學設計]( "課文慈母情懷教學設計")
- 教學目標1．認識3個生字。理解詞語失魂落魄、震耳欲聾、龜裂等。2．有感情的朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。3．通過對母親外貌、動作、語言描寫的重點句、段，體會母親的慈祥與善良和對母親的感激、熱愛與崇敬之情。教學重點通過對母親外貌、動作、語言描寫的重點句、段的品析，學會...
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![《慈母情懷》説課稿]( "《慈母情懷》説課稿")
- 在教學工作者開展教學活動前，通常會被要求編寫説課稿，藉助説課稿可以更好地組織教學活動。那麼問題來了，説課稿應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的《慈母情懷》説課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。一、説教材1、初讀課文這篇課文講述的是貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫...
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![課文《慈母情深》優秀教學設計]( "課文《慈母情深》優秀教學設計")
- 【教學目標】１、認識３個生字。理解詞語“失魂落魄、震耳欲聾、龜裂”等。２、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。３、通過對母親外貌、動作、語言描寫的重點句、段，體會母親的慈祥與善良和我對母親的感激、熱愛與崇敬之情。【教學重難點】體會母親的善良、慈祥和我對母親的感...
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- 一、教學理念：1、以母親為原點，構建文本母親心理母親生命母親的教學解讀。2、以生本為基點，在學生原認知體驗和文本的精神內核之間搭建共話橋樑。3、以讓讀為準點，打通課前閲讀與課中閲讀，文本閲讀與拓展閲讀的架連。二、教學目標：1、通過課前整合閲讀樑曉聲《母親》等作品，瞭解...
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![《慈母情懷》教案設計及建議]( "《慈母情懷》教案設計及建議")
- 【教材簡析】《慈母情深》是一篇略讀課文。課文講述的是作者樑曉聲在少年時代渴望得到一本心愛的長篇小説，想得整天失魂落魄；貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，用龜裂的手指掏出了一大把毛票，毫不猶豫地給錢讓“我”去買《青年近衞軍》。作者深為不安，他用這一塊五毛錢給母親買回...
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![慈母情懷的教學設計範文]( "慈母情懷的教學設計範文")
- 學習目標1。認識3個生字。2。瞭解課文主要內容，學習作者通過人物外貌、語言等描寫來表現人物的方法。3。有感情地朗讀課文，體會深沉的母愛，喚起熱愛母親的情感。課前準備教學過程談話導入，揭示課題談話：同學們，我們剛學了課文《地震中的父與子》，感受到在突如其來的災難面前，父愛...
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![慈母情懷優秀教學設計]( "慈母情懷優秀教學設計")
- 學習目標1．認識3個生字。藉助字典、聯繫上下文，理解有關詞語。2．瞭解課文主要內容，學習作者通過人物外貌、語言等描寫來表現人物的方法。3．有感情地朗讀課文，體會深沉的母愛，喚起熱愛母親的情感。課前準備1．預習課文，自學生字詞。2．蒐集並閲讀作者樑曉聲的資料，閲讀有關歌頌母愛的文...
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![《慈母情懷》教學設計5篇]( "《慈母情懷》教學設計5篇")
- 作為一名教職工，就有可能用到教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編整理的《慈母情懷》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《慈母情懷》教學設計1一、正確定位教與學的目標根據學生學習需要和...
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![課文《慈母情懷》教學設計範文]( "課文《慈母情懷》教學設計範文")
- ↘學習目標1．認識3個生字。藉助字典、聯繫上下文，理解有關詞語。2．瞭解課文主要內容，學習作者通過人物外貌、語言等描寫來表現人物的方法。3．有感情地朗讀課文，體會深沉的母愛，喚起熱愛母親的情感。↘課前準備1．預習課文，自學生字詞。2．蒐集並閲讀作者樑曉聲的資料，閲讀有關歌頌母愛...
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![課文《慈母情深》的教學設計]( "課文《慈母情深》的教學設計")
- 【教學目標】１、認識３個生字，理解詞語“失魂落魄、龜裂、竟然”等。２、有感情地朗讀課文。３、體會母親的慈祥與善良和我對母親的感激、熱愛與崇敬之情。【教學重點】體會母親的慈祥與善良和我對母親的感激、熱愛與崇敬之情。【設計理念】《慈母情深》是人教版課程標準實驗教材...
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