水杯作文400字（精選50篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的水杯作文400字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

水杯作文400字 篇1

我是水杯，住在一家商場裏。一天，小主人的媽媽把我買了回去，把我送給了小主人，小主人非常快樂！

有一次，小主人把我裝滿水帶我出去玩。口渴的時候，喝了一口，發現凡是裝進我裏面的水，都會變得甘甜可口。從此，小主人格外愛惜我，我和小主人形影不離。

可是，暑假的時候，小主人去武漢上課，忘記把我帶回家，拋在了武漢，坐車回家了。小主人回家後想起了我，傷心得“哇哇”直哭。後來，小主人的媽媽叫人把我郵寄回來，並告訴小主人，不要把物品隨意放。看到小主人都傷心的哭了，我依舊很樂意為小主人服務。

還有一次，小主人不愛惜我，用尺子老兄割我，把我身上海鷗的翅膀割成了白色，用改正帶把椰樹上的椰子塗沒了。就這樣，我身上的椰子好像被人吃了，海鷗好像被獵人打死了，掉到海里了。我暗暗説：再也不為小主人服務了。

於是，我藏在了一角，故意躲避主人。後來，小主人喝其它杯子漏水。他想起了我，來找我，可是到處找不到了。小主人蹲在牆角哭泣，我感應到了小主人的哭聲，便悄悄地滾出來。小主人找到了我，眼裏的淚花放出了驚喜的光芒。

從那以後，他比以前更愛惜我了。我和小主人又成了最好的朋友。

水杯作文400字 篇2

小時候，最討厭奶奶嘮叨了。這不，一大清早的又開始嘮叨了。唉！奶奶又在那兒説，説，説個不停，問我書帶好沒？作業簽字沒？我們不容易啊，你可要好好聽課，努力回答……一大堆的話，好似永遠也説不完一樣，我讓奶奶別講了，但奶奶聽力不好，也許吧我説的話聽錯了，就吵起了，我不跟奶奶講，也不解釋，就怕解釋不清楚，變得更混亂了，到時局面會更加那個，既然我也不打算説了，我當然就是一把抓起書包，下樓了。我乘着公交車去學校，卻不知奶奶也下樓了，跟在車後面，而我卻一肚子氣沒地方發泄，坐着車走了。

中午，我回來了，走在回家的路上，小區裏一位開小診所的阿姨經常和我奶奶一起聊天，她看見我，急忙拉住我，神情激動的對我説：“快，快回家，你奶奶受傷了，幸虧有人幫忙，送回了家。”阿姨的話音剛落下，我就飛快地跑回了家。上樓梯很累，但我卻一口氣爬到了6樓，我敲了敲門，門打開了，我進去了，我關上門，奶奶坐在裏面看電視，我急忙跑過去，奶奶説：“要記得，要時刻把水杯帶着，不然喝什麼。”説完，奶奶就把杯子遞了過來，奶奶是因為我而受傷的，現在還為我着想，早上我還跟她賭氣，我一下子抱住了奶奶，我躲在奶奶懷裏小聲哭泣，為了不讓奶奶看了傷心，晶瑩的淚珠一顆顆像掙斷線的珠子……“滴答，滴答。”一顆顆的滴在粉紅色的水杯上。

水杯作文400字 篇3

最近，媽媽帶我去日本旅遊，在那裏，我買了一個水杯，它很奇妙。

這個水杯的奇妙不在於它的顏色，也不在於它的形狀，而是它的原理和功能。它有着一個普通的外表，個子不高，腰部呈曲線型，方便我們穩穩地握住它。杯蓋和杯底都是白色，其他部分是透明的，我們可以很清楚地看到它的內部。我把普通的自來水裝入後，按下杯子最下端的開關鍵，藍色的光芒立刻從杯子底部發射出來，讓整個水杯變得美麗和奇幻起來。5秒鐘後，杯底開始冒出細小的氣泡，越來越多，直到充滿了整個水杯。40秒鐘以後，氣泡漸漸消失了，一杯有利於健康的水就生成了。哇，真的好奇妙呀！

為什麼説這是一杯有利於健康的水呢？通過查找資料，我知道了，水杯底部冒氣泡的過程就是這杯水分解出氫離子的過程，喝下這杯含有豐富氫離子的水後，氫離子就可以和人體內多餘的活性氧結合成水，隨着尿液排出體外，這樣可以幫助細胞新陳代謝，使血液暢通，進而讓人體更健康。答案水落石出了，這讓我振奮不已。我心裏暗暗下決心：加油學習吧，我要在這充滿問號和驚歎號的世界裏努力探索，為這奇妙的世界貢獻出自己的一份力量！

水杯作文400字 篇4

今天，我們在快樂作文班做了一個有趣的實驗，名叫“水杯倒立”。

在快樂作文課上，老師準備了四種材料物品：一個杯子、一張白紙、一個盆子，還有許多清水。

實驗開始了，老師先把水杯裝滿清水，再把一張紙輕輕地映在水中，一倒過來，杯子裏的水居然一滴也沒有漏出來。我們爭先恐後地跑到了講台上，我們問：“老師，為什麼水不會漏出來，反爾還被吸進去呢?”老師説：“因為杯子外的氣壓大於杯子內的氣壓，杯子把水吸住了，所以水沒有流出來。你們看，蓋在杯子上的紙，不僅沒有鼓起來，而是凹進去了。”

陳子熙試了一下老師實驗，她沒做成功，還把紙給戳了一個洞，水從杯子裏慢慢地漏了出來。馮瀟南去試了一下，也沒有成功。李鑫城也去試了一下，做成功了。卓依蕾上課來晚了，我們告訴她實驗已經做完了，老師説：“沒關係，我們再做一遍。”大家歡天喜地地説：“好。”

通過這一次的實驗，我懂得了一個道理：萬物都有祕密，只有認真學習，才能掌握科學知識，才能揭開事物的奧祕。

水杯作文400字 篇5

桌子上始終立着一隻水杯，深藍色的半舊的外殼上，隱隱可見些許刮痕，半透明的杯身，五彩的提繩已被磨得黯淡無光，這是同桌慣用的那隻水杯。

在我的印象中，同桌很愛喝水，每天，那隻藍色的水瓶總會隨着他一起準時出現在教室裏。陽光透過潔淨的玻璃，柔和的陽光照射在杯子的側身，霎時間，深藍色的杯子像是一點點變淡了，而那消失的藍色忽的轉移到那平淨的水面上，像是海邊沙灘夜晚被捲上岸的海螢，隨着浪兒時上時下，若隱若現。

我曾親手將未喝完的飲料，酸到讓人舌頭麻弊的糖果，以及多種味道迥異的泡騰片倒進了這隻小小的，可愛的水杯。而水杯的主人——同桌，喝出怪味後，卻異常鎮定地笑着對我説：“好喝。”看到杯子裏的水一點兒一點兒被他喝光，我的心裏特別難受。“原來他知道是我放的，我的‘罪行’已被‘受害者’察覺了，他會生氣嗎？應該不會。他都説了好喝了，那我更應該加油了。”我暗自思忖着。

我擰開了他的水杯，一股藥味撲面而來。“生病了嗎？”我低聲自問，握緊手中的辣椒粉，又聞到空氣中源源飄來的藥香，我退縮了，將他的蓋子擰回去。卻將辣椒粉一股腦兒全倒進了自己的水杯，端起杯子狂飲，辛辣的汁水衝擊着我的喉頭，那未完全溶解的粉末撲上我的舌尖，火辣辣的燒着，我堅持喝完最後一口水，嚐到數不清的自責與懊悔。

他就像那隻藍色的水杯，一次次寬容我的過錯，無聲的教誨，全藏在那個杯子中。

水杯作文400字 篇6

你是否經常在夢中見到過，你擁有一個神奇的水杯。它既能裝水，還能同時裝飲料。喂，醒醒，讓我來給你科普科普，這就是我，一個有靈魂的雙飲杯。

我身長約25—27cm，寬約10—15cm中間，全身是淡系的馬卡龍薄荷綠色，拔開我的帽子，你會看見一個白頭和一個冰綠色的吸頭，繼續旋轉，杯子打開。一個隔離片將杯子一分為二，使兩種飲料不會混味影響口感。我整體看上去十分美觀，佔地面積小，容量大，可盛裝600毫升的水，而且還負贈便帶，攜帶方便。揹我上街，分分鐘帶你賺翻回頭率，讓你成為整條街上最靚的仔！

人們都説，做一個有內涵的水杯美貌和才華缺一不可，我既可以裝水，還能盛各種飲料。例如：一半豆汁，一半椰奶，組成一杯簡單早點；一半珍珠奶茶，一杯冰紅茶，組成一杯夏日涼拼，一半咖啡，一半酸奶，組成一杯完美的下午茶。

好了，你的一日三餐就由我來維持了！

看看，集美貌和才華於一身的是不是我？我就個有內涵、有靈魂的雙飲杯！

水杯作文400字 篇7

我的朋友有很多，比如彭睿、夏婧雯……但我最特殊的朋友是阿姨送我的生日禮物，那是一個漂亮的水杯。

我第一次見到水杯，就喜歡得愛不釋手。它不高不矮，中等，蓋子是紫色的，上面繩子是棕色的，非常好看。下面灌水的地方，是銀色加一些小亮片，配起來亮閃閃的，漂亮極了。

有一次上體育課，大家在炎熱太陽的照耀下，我熱的那喉嚨像着了火似的。很快下課鈴響了，我連忙跑回教室，杯子在桌上靜靜的等着我，好像看見杯子在向我招手，我迫不及待地跑到它身邊，跟它來了個暖暖的“擁抱”。我把杯蓋打開，倒出一杯冰涼透心的水，拿在手裏，喝到嘴裏，頓時感到冰爽到極點，我那火熱的心跑了很遠很遠，我朝着杯子開心的笑了。

可是今早，我手拿杯子，一不小心“砰”的一聲水杯掉地上了，杯子也摔壞了，我的心猶如摔壞的杯子一樣碎了，傷心極了。我連忙把它“扶”起來，我看着它那痛苦的表情，忍不住拿起一塊小手絹，輕輕的把它擦了擦，看起來還是那麼幹淨、整潔、美麗。抱着它，對它説：“寶貝，你摔疼了嗎？”然後輕輕的親吻了它，撫摸了它。

不管我冷、熱、成功、失敗，它都對我不離不棄，始終一心一意地陪着我，每次看到它，我心情都會好起來，我非常愛我的水杯。

水杯作文400字 篇8

大家好，我是一個發明家！我打開電視，開始看新聞，啊！有個地方着火了！我拿起神奇水杯，坐上超音速飛船，趕往現場。到了那裏，只見消防人員正在用沙子滅火，一看知道是汽油燃燒引起的。我拿出神奇盃子，按下綠色按扭，杯子噴出一個巨大的超級水彈，這裏面的水是有魔力的。水彈一爆開，火就滅了，記者紛紛過來採訪我，我把水杯的作用和原理告訴了他們。也告訴大家吧：

水杯呈長方形，外面是一層無毒塑料，裏面有一層鋼化玻璃，底部有一個空氣凝結器，旁邊有一個吸空氣的管子，空氣凝結器隔着一層五千個一毫米窄的洞的鋼化玻璃。杯身還有四個按扭。

綠色按扭噴出的水柱可以滅火，旱災時又讓土地濕潤；四角量按扭有四個選擇：汽水、茶水、果汁、水，它下面有個識別器，查出你最愛喝的飲料，當然有時了會給你換個口味；紅色按扭可以控制冷熱程度，它不需電，在杯子上的一塊小太陽能板可以供電。

藍色按扭是用來控制全局的，它使別的按扭造出水，都是通過自身發信號給藍色按扭，藍色按扭再把信息輸送給空氣凝結器，空氣凝結器再用小管子把空氣吸進來冷卻成水，再調節温度，變換口味，就成你的一杯心滿意足的水了。

這就是未來的水杯，神奇的水杯。

水杯作文400字 篇9

生活是什麼？是美麗水杯中的淡茶水…… 眼前，是一個漂亮的水杯。美麗非凡的光紋塗畫在高約10釐米的瓷面上。圓形杯口光滑，泛出光澤。杯麪上，是一位快樂的聖誕老人。一棵綠茵茵的聖誕樹，還有那升騰着火苗的火爐。只見那位聖誕老人，捧着一大堆聖誕樹，還有那升騰着火苗的火爐。只見那位聖誕老人，捧着一大堆聖誕禮品，氣球、花盒星星，懸掛在聖誕樹上。白色的小點點在樹上的氣球，氣球也閃出了閃閃光澤，加上那升騰着的火苗，藍色的背景，這境界顯得那麼温馨，和諧。

往杯裏倒上水，泡上茶，水面上泛起股股熱氣，頓時，茶葉如同花骨朵、慢慢舒展開來，變得飄飄灑灑。水也漸漸變綠，變清，茶葉在水面上飄着，散發出一股透人的清香。聞着清香，看着杯上美麗的圖案，不知不覺來到了一個令人心曠神怡的境界。

手握着濕潤的水杯，順着光滑的邊小抿一口，啊！那清亭的水裏稍含苦味，又稍含香甜，我一下子放鬆了很多，再抿一口舒適之感沁透心脾，彷彿來到綠茵之下。閉了眼，早已是如茵的茶園。在茶園裏漫步着，涼意灑遍了全身。“真是美味”，我不禁感歎。儘管茶水裏有淡淡苦味，而這，卻有一種特殊的美感。此時，眼前是一大片綠包，清香也撲鼻而來。

慢慢品嚐，品着茶水特有的魅力，漸漸地，不再是平安夜的聖誕。

水杯作文400字 篇10

我特別喜歡喝水，不管是涼水還是飲料，我都愛喝。有一次媽媽給我買了一個杯子，它是一個綠色的水杯，二十釐米高，我拿到了這個杯子非常開心，我興奮的跑去接了一杯水。當我喝下第一口水，奇怪的事情發生了，竟然出現了一條魚，我很驚訝！它在杯子裏遊了一圈探出頭來看了我一眼，它又遊了一圈後哭了起來。我很好奇它為什麼要哭呢？小魚説：“你喝一口就知道了。”它説完了就消失了。

我將信將疑的又喝了一口水，出現了一隻小海龜抱着一個蛋，它對我説：“你把我的蛋砸開，裏面有一個驚喜。”我二話不説就把蛋砸開了，果然有驚喜。蛋裏面有一枚金幣，我拿出金幣買了可樂興奮地跑回家，當我回家時發現海龜已經消失了。

我又喝了一口水，一頭大象出現在我的杯裏，大象吸了一口水澆到我的頭上，媽媽叫我洗頭，我開心的回答：“我洗完了。”媽媽大吃一驚，問我怎麼這麼快就洗完了，我聽了哈哈大笑，對她説：“這是個祕密。”

水杯作文400字 篇11

上課時，我趁同桌不注意就悄悄把他的水杯給“偷”過來，他一點兒也沒注意到。下課了，他到外面去了，剛好趁這個機會，我毫不客氣的把他的水杯扔到垃圾桶裏，然後丟了點紙巾作偽裝。

上完體育課，他急得想喝水，可是哪兒也找不到水杯，急得直跺腳，我假裝好心的對他説：“怎麼啦？”“我的水杯不見了。”“哦，可能在垃圾桶吧。”他馬上衝到垃圾桶邊，再用手把上面的碎紙片給搞開，終於看到了自己的水杯，可是水杯已經很髒了，他只好去洗洗。那時，我已經趴在桌子上笑得起不來了。

藏就藏了，為啥又告訴他呢？因為我怕他找不着，可能會告訴老師，老師當然第一個問的是我，到那時候我就慘了。

當天晚上，躺在牀上翻來覆去就是睡不着覺，覺得自己這樣惡作劇有點過了，若他也這樣對待我，我會很生氣的。明天我一定要向他道歉……

水杯作文400字 篇12

我有一個心愛的水杯，它是我去北京時爸爸送給我的禮物。水杯的前面有一隻粉紅色的米老鼠，張着嘴巴好像在問：“你好嗎？”米老鼠手上拿着一個別針，後面畫着一隻唐老鴨，張着嘴，頭上繫着個蝴蝶結，好像在喊：“我餓了！我餓了！快給我拿點好吃的吧！”米奇有點招架不住了，送給它一個糖果，被一邊的狗看見了，搶過來就把它吃掉了。

這個水杯給我帶來了很多方便，比如到了班車上，我很冷，打開杯蓋，一股熱氣撲面而來。當我熱時，摸摸杯底，一股涼氣透過手心。當我考試沒考好時，水杯像是在説：“別急！別急！失敗乃成功之母！”當我取得好成績時，它也在為我敲警鐘：“失敗並不可怕，驕傲才最可怕！”不管我冷、熱、失敗、成功，它都對我不離不棄，始終一心一意地陪伴着我，每次看到它，我的心情都會好起來。

我非常喜歡我的水杯。

水杯作文400字 篇13

多功能水杯，在一次旅遊中，我突然有一個異想天開的想法，有個多功能水杯多好。

事情是這樣的，我們去旅遊帶去的水喝起來温乎乎的，很難喝，這時我媽媽就説:“這要是能喝到冰鎮水，該多好啊，太熱了！”可是我姥姥平時就喝熱水，因為她胃不好只能喝熱水。

就在這時，我在想要是有一個像飲水機一樣的水杯該多好啊！既可以製冷又可以加熱，體積和普通的水杯大小一樣，這樣出門旅遊的人帶起來會很方便，最主要是解決了喝冷熱水的問題了，它也有兩個開關，喝熱水按紅色開關，喝冷水按藍色開關，這樣多方便啊！

我在心裏暗自地想，我一定努力學習，將來一定發明出這樣的水杯，送給姥姥和媽媽，同時也給遊人帶來方便。

只有想不到，沒有做不到的。我相信，在不久的將來，多功能水杯一定會誕生，廣泛使用在每個家庭裏。

水杯作文400字 篇14

有一個玻璃水杯，它高約有十五釐米，直徑大約有5釐米，上面有兩隻調皮的小猴子，後面還有一隻鳥兒，而且還有非常精美的背景。

我十歲生日那天，幻想着媽媽會送我什麼禮物：手機、筆記本電腦、耳機……可沒想到媽媽竟然送我一個玻璃水杯。

一天，我把它裝好了水，裝在書包中帶着它去了學校。可就在大課間中，有好幾個調皮的人撞倒了我的課桌，玻璃水杯掉了下去。當時我還在想：糟了糟了，媽媽剛送我的水杯要碎了。但萬萬不可能發生的事發生了——玻璃水杯竟然沒有碎。我這才鬆了一口氣。

我在家沒有什麼事幹了，又拿起了玻璃水杯。哦，我終於明白了：這兩隻調皮的猴子是我和我哥哥，那隻鳥兒是媽媽，就好像她在監視我們兩人。我呆了一下，手又一滑，杯子不小心掉了，碎了。我很傷心。

過了幾天後，我忘記了這一件事情，但我一直還記得這一愛，也讓我明白了：不是物品可以表示愛，只要用心感受，媽媽的愛處處都有。

水杯作文400字 篇15

這個杯子總共有三部分組成：杯蓋，杯體和杯套，樣樣美觀大方。讓人看了不由得心生喜愛。杯蓋像一個小巧玲瓏的娃娃，安安靜靜地坐在凳子上。杯體始終筆挺的站立着，活像一個神氣活現的小少年。被套像一位慈愛的母親，保護着她的少年和娃娃。

遠遠看去，這個杯子像一位亭亭玉立的少女在展現着她那曼妙的身姿。瞧！那位少女的穿着一身美麗的衣服。衣服上面彷彿點綴着一些看不清楚形狀的小點點兒。走近細細的觀賞。似乎還有葉的蹤跡。這杯套上有兩朵美麗的荷花。其中一朵已經完全綻放，白色的花瓣略微沾染了一些鵝黃色，看上去特別的温暖。中間的花芯是黃綠色的，花蕊是細長的。另一朵還是沒有開放完全的花苞。只有一片花瓣在開着。荷花下有四個白字：荷花曼妙。旁邊好像還有一首小詩。黑的底色上點綴着白色的和黃色的小點兒，美麗極了。我似乎可以聞到荷花的芳香，可以聽到潺潺的流水聲。

水杯作文400字 篇16

以前我不喜歡喝水，經常上火，現在，徹底改變了這個壞毛病。當然得感謝媽媽，感謝媽媽送給我一個“補水神器”——水杯。

它是不鏽鋼做的，穿着一身粉紅色的衣裳，藍色的提手。打開蓋子，裏面能放500毫升的水。冬天，媽媽還為它織了一身彩色的毛衣，毛衣髒了，可以再清洗呢。

有了它，我再也不怕上完課沒水喝了。媽媽會給我泡胖大海、檸檬水和冰糖雪梨。我比以前更愛喝水了，不再上火，身體也更健康了。

那天中午放學，我把水杯忘在了教室裏，回家找不到，急得我團團轉。是丟在哪裏了呢？我特別自責。下午，我無精打采地回到教室，驚喜地發現水杯是忘在了書桌裏，看到失而復得的可愛水杯，我高興極了！

雖然現在市面上有許多不一樣的水杯，但我還是最喜歡我的水杯，因為它寄託着媽媽對我的濃濃的愛！

水杯作文400字 篇17

我有一個水杯，它是我的老朋友。已經不記得是哪個猴年馬月買的了，但無論時間長短，它都安靜地在那默默的工作。

它通體綠色，像剛從地裏鑽出的小草，嫩嫩的、綠綠的充滿了生機。它的相貌實在算不上美麗，蓋子平平，沒有任何圖案。就像我爺爺，樸實無華的外貌後面，是他平凡的生活。在教師崗位上孜孜以求，年近古稀還奮鬥在教學一線。我的綠杯子和他一樣，檸檬水、大棗水、白開水、綠豆水什麼水都能裝，飽嘗了生活的酸甜苦辣後，還能始終如一、任勞任怨的工作。無論熱水的灼傷，還是冷水的冰涼，都改變不了他堅韌的品格。

做人，不也是這樣嗎？不花裏胡哨，踏踏實實努力，全心全意為他人着想，才能社會和諧進步，生活幸福安康。爺爺是我做人的榜樣，也是為我導航的燈塔，他為我指引方向，也為我保駕護航。杯子是我摯愛的朋友，陪伴我快樂的童年，也跟我一起在題海里遨遊，我愛杯子，也愛爺爺！

水杯作文400字 篇18

時間如同流水般流逝着。轉眼間，10年過去了，2029年我變成了一個日常用品設計師。

我設計了很多日常用品，其中我最愛設計的是水杯。我設計的水杯有很多的形狀，有愛心形、長方形、星形……還有很多的形狀。

這些水杯上有很多的按扭，還能讓你擁有喝不完的水，只要水喝完了，按一下藍色按扭，杯子就會自動加水，如果水變涼會自動加熱呢！這樣口渴時就不怕沒水喝要親自去接水了。

杯子外殼的顏色還會隨着空中的温度來呈現出各種不同的顏色，還是完全混合成的顏色，有時杯子就會變粉中帶白，白中帶粉的顏色……

我們在返回到按扭的那個部分，只要覺得無聊了，那就拿出杯子，按一下綠色按扭，全世界的免費看點任你選。比如説我想看《大聖歸來》，那隻要點擊搜索就可以了。

它還有一個功能就是可以發出警報，要是有小偷想拿走的話，它會用電把小偷電暈，然後報警。

有了這個水杯真的很好，我喜歡這樣的多功能水杯，你們喜歡嗎？

水杯作文400字 篇19

未來的水杯很神奇！

未來的水杯如果滴一滴飲料就可以變成一瓶飲料，如果你想喝各種各樣的飲料，只要滴一滴就可以喝到。如果在未來的水杯裏倒一杯水，喝完了它可以自動蓄水,這樣就不用擔心水喝完的時候沒水喝了。未來的水杯還可以自動燒開水，還可以把熱水馬上變成涼水。

未來的水杯可以變各種各樣的顏色。如果你喜歡，它可以隨時變顏色。高興的時候，你可以把它變成黃色;生氣的時候，你可以把它變成黑色;心情鬱悶的時候，可以把它變成藍色。這種可以隨意變顏色的水杯你們喜歡嗎？是不是很神奇？

未來的水杯還可以變樣子。你按一下按鈕，就可以變成各種各樣動物的樣子。你洗澡的時候沒毛巾，它還可以變成一條毛巾。你梳頭髮的時候，它可以變成一把梳子。它還可以變成一個房子，我們出去旅遊的時候帶個水杯就可以了，就不用住酒店了。

未來的水杯太神奇了，我真希望這能早點成為現實！

水杯作文400字 篇20

今天，蘋果老師教我們神奇的水杯實驗。

首先呢，我們要準備四樣材料。有卡紙、水杯、水臉盆、你們別小看這些東西，用處可大着呢！

再把杯子裏裝水，可以裝滿，也可以裝一半，把卡紙緊緊地按在杯子上面十幾秒後，以迅雷不及掩耳之勢迅速將杯子倒過來，到了見證奇蹟的時候了，手拿開後，真的黏上杯子上，有的人水灑了，有的人試了好幾次才成功的，因為失敗乃是成功之母，有的人一下子就成功了，我呢，一下子就成功了。

這個實驗呢，它是有着一個原理的，有人説：“是因為杯子上按了紙片後，會有一些小縫，緊緊按住後，會堵住那些小縫才不會讓水桃之夭夭。”有人説：“杯子比水壓力大才不會讓水離家出走。”真實的原理：因為杯子外面的壓力大於杯子裏面水對紙片的壓力，所以杯子裏面的水就流不出來了。

神奇的水杯實驗真好玩呀！

水杯作文400字 篇21

我是一個綠色的水杯，上面還畫着一個蝸牛的圖案。

一次上課，小主人在和他的同桌“嘰裏咕嚕”地説話，他是坐在後排的，老師都沒有注意到。忽然，我的小主人講到精彩的地方手舞足蹈起來，不小心碰到了我。我一下子就滾下地，發出“哐當”一聲。我痛得大叫起來，不過還好，我並沒有碎。老師往這邊一看，看到了正和同桌説話的小主人。老師罰他們站了起來，並把今天學的課文抄一遍。下課了，小主人回到座位上拿起我，埋怨道：“都怪你，害我被老師發現了！”然後就在桌上抄起了課文。

下課，小主人就跑出去瘋玩。一回到座位，就捧起我，“咕嚕咕嚕”地喝水，不一會我體內的水就空了。小主人喝的太多，上課就一直在打嗝，哎，我怎麼害得小主人一刻也不得安寧。

這就是我，一個不太“受歡迎”的水杯。

水杯作文400字 篇22

一天清晨，我從睡夢中醒來，這是一個平平常常的早晨，起牀、換衣服、洗臉……回到學校我又累又渴，我急忙拿出我的可愛的灰色的水杯，真想喝上幾口冰涼的水。我打開杯蓋，準備喝水，可我裝的是開水，這時水還很燙，讓我難以入口。我真想發明一個可以把水調冷調熱的水杯呀。

這種水杯的外表很特別，外表有很多種圖案給你選擇，有米老鼠、黑貓警長、花木蘭、孫悟空……還可以把兩個圖案合成一個圖案。

水杯裏面更是大有玄機，裏面有很多個製冷、制熱器，它們沒有出氣口，因為都被一張可以防水的紙給蓋住了，這樣水就不會進入機器。那機器怎麼把水調冷、調熱呢?這個你不用擔心，它們會在自己的機器裏放出相應的氣體，把蓋住機器外的紙給變冷或變熱，只要水碰到那張紙，就會變得和那張紙一樣的温度。杯子表面有兩個按鈕，一個是製冷的，一個是制熱的，按同樣的按鈕就會有同樣的效果。

怎麼樣，我發明的水杯是不是很特別、很實用呀?

水杯作文400字 篇23

每當我們拿起水杯準備喝水的時候，你是否想過這水是哪兒來的？是誰幫你倒的？我的水是我爸爸幫我倒的，他每天早上五六點鐘起牀，給我買早餐、裝水等事情，好忙啊！而我卻只用起牀吃早餐揹着書包去上學就行了，我要好好地説聲謝謝！

我的水杯樣子很好看，形狀是圓筒形，粉色的，它是我阿姨從上海帶過來，很貴。它可是我的寶貝，我不允許別人動它，但是偏偏有一天它摔了一下，下面便破了一點，我萬分難過，老媽用膠帶紙把它的傷口貼上就沒問題了，只是不再那麼好看。

早上老爸起來燒開水，水燒開了還要倒出來冷一下，等到變成温水時再倒進杯裏，這樣口渴的時候就可以馬上喝了。

看似一杯温暖的水實際上裏面轉滿了殷切的希望和濃濃的愛。

水杯作文400字 篇24

在我5歲的時候，媽媽在商場裏給我買了一個精緻的水杯，它是一個圓柱形的塑料杯，杯身上有一個米奇的圖案，米奇的樣子很乖巧，顏色特別亮麗，蓋子就更有趣了，它是粉色的，上面有一個小球，只要推一下，球裏的米奇就會轉起來，它像在跳舞一樣。

今天，我把水杯像往常一樣帶到學校，中午的時候，我去操場上玩，把水杯放在花壇上，在我踢鍵子的時候，鍵子不小心砸到水瓶上，“呯”的一聲，水杯掉地上了，水也灑了，瓶子也壞了，我的心猶如摔壞的瓶子一樣碎了，這個小水杯從幼兒園陪我走到今天，己經有三年了，我對她有深厚的感情，我很自責，我不應該把水杯放在易颳倒的地方，可是結果己經出現了——水瓶己經壞了，同學們都圍過來安慰我，不要傷心了。

我知道我不應該這麼粗心的，我下次會注意，再也不粗心。

水杯作文400字 篇25

這是一個來自未來的神奇水杯。

它是圓柱形的，身體像一個頂天立地的柱子，頭上的“帽子”像是從天上飛來的飛碟，彷彿想讓人們飛上天空，遙望世界。它的身體是橘色的，像一個桔子，讓人看着都流口水。

不要以為它很普通，其實它可神奇了，它可以把長江黃河裏的水全部吸進來。不要以為它很重，不管裝多少水，它都只有杯子自身的重量。

它還能讓你瞬間自動轉移，可是它的超能力只能使用十分鐘。

什麼東西都會有缺陷，它也不例外。比如它可以讓水自動變熱，可是從外面感受不到温度，有一次我要喝水，可誰知水是熱的，把我的嘴都燙了個泡。

還有，這個水杯如果裝的水很少，就會把水噴到你臉上。有一次我準備出去旅遊，於是我把飲水機裏的水全部裝進去了，可是它卻把水全噴我臉上了。

神奇的水杯啊，我真希望你快點來到我身邊。

水杯作文400字 篇26

在我們託班的教室裏，每次吃點心或是喝水時都會聽見“嘭嘭”的敲擊聲，無論你是大聲提醒還是輕聲教育，孩子們亦然是我行我素。 一天下午吃小豆沙包，我請孩子們在杯架上一個一個拿回自己的小水杯，先拿到杯子的孩子又開始拿杯子敲擊桌子，一不小心，桂昊天把杯子敲到手上了，他哇哇大哭起來，我靈機一動，安慰一番達達後，就趁機説：“哎呀，小水杯生氣了！”孩子們詫異的望着我，“你們平時老是敲小水杯，現在把它敲疼了，它就發火了。”我神情嚴肅的説，“以後還敲不敲小水杯了？”我問桂昊天，小朋友也看着昊天，似乎意識到了什麼。

現在孩子們吃點心或是喝水時，小朋友們很少用小杯敲擊桌子了。偶爾有用輕聲提示一下，他們也就停止了，我既欣慰又深深感悟到：託班的孩子對很多日常現象喜歡擬人化，他們認為一切事物都會言語，我想，只要根據孩子們的心理髮展特點加以引導。順應他們的特點教育，這樣的教育效果才會更好！

水杯作文400字 篇27

現在的杯子質量很不好，比如：容易打碎，手拿着太燙，水容易涼，喝得時候太燙……

一天夜裏，我做了一個夢，夢見我坐着時光穿梭機，來到了二十年後，我成為了一位遠近聞名的科學家，發明了一種杯子，叫＂温度調解杯＂。

它的有三種，第一種是可換顏色和圖案。上面有一個按鈕，你長按它，説出你想要的圖案或顏色，比如説：＂我想要粉紅色的小兔。’’嗖的一下，就變成粉紅小兔了。

第二種功能是耐摔。你不小心把杯子摔在地上了，被子就碎了，就要求爸爸媽媽買新的杯子。可是這種杯子，你怎麼摔都摔不碎，多省錢啊。

最後一種功能非常實用，可以調温，假如你的水很涼，按一下紅色的按鈕，就可以加熱。假如你的水很燙，按一下藍色的按鈕，就可以變涼。

＂丁零零＂天亮了，只要我努力學習，一定會發明出夢中的＂温度調解杯＂。

水杯作文400字 篇28

我有一個大水杯，我非常喜歡我的大水杯。

一天，我的同學來我家玩，他一眼就看見了我的大水杯，他問我：“你的大水杯是什麼圖案的？”我説：“它是貓的圖案。這隻小貓的頭圓圓的非常可愛。小貓的眼睛像兩個圓溜溜的葡萄，好像在看着你。它的鬍子有8根，看上去像真的一樣。我非常喜歡我水杯的圖案。”

我的同學接着問道：“你這個水杯是怎麼來的？”“我的水杯是我媽媽在手機淘寶看了半天才選中的一個大水杯。因為我媽媽怕我再學校水太少了，所以我媽媽買了一個大水杯。我喜歡我水杯的來歷。”

我的同學繼續問道：“你的水杯顏色你喜歡嗎？”“我的杯蓋子是白色的，像天上的白雲。杯子的身子是透明的，當我裝什麼顏色的果汁是，水杯就是什麼顏色。杯底是藍色的，像大海，感覺自己在裏面游泳一樣。我非常喜歡你我水杯的顏色。”

我非常喜歡我的小水杯。

水杯作文400字 篇29

“呼”——我乘着快車，來到30年後的世界裏，我突然看到一個神奇的水杯，哇！那就是我發明的杯子：一個橙色的杯蓋，上面佈滿笑臉，紅色的杯子，下 面有許多小玻璃管，裏面裝着不同的果汁和汽水，人們圍在杯子四周，紛紛議論着，於是，我立刻插入人羣中，給大家將杯子的用途：“這種杯子是多功能杯，它可 以讓大家喝上甜蜜的果汁，你想喝哪種果汁，就在你想喝的果汁的管上面按一下按鈕，”“這麼少一點，夠人們喝嗎”？“當然狗，它會在啟動過程中一次一次複製 出果汁，而且，用時只需一秒鐘”。它還有別的作用，就是能做出治病的水，這種水只要喝一口，馬上就恢復病情”。大家瞪大的眼睛，張開了嘴，連連讚歎。

“叮咚”!鐘聲敲響了，我又乘着快車回到了現在平常的生活。

水杯作文400字 篇30

這個可愛、漂亮的小水杯是我朋友送我的生日禮物，所以我格外的珍惜它。

我的水杯既可愛又漂亮！它有憨態可掬的身材，身穿黃色的“衣服”，它有兩層，可好用了。它的“頭上”和“身上”都有一個防滑的東西，它似乎在對我説：“主人，主人，你一定要好好的愛惜我喲！保護好我的身體。”

水杯不僅外表很美麗，還很實用哦！

如果想喝果汁，它的第一層是用來轉動大一點點的水果，第二層是用來轉動小一點點的水果。下面一層還可以泡茶，泡茶的時候，一點渣都不會流出來，因為有兩層，即使流出第一層，也流不出第二層。水杯洗起來也很方便，把它分成五份來洗，一點髒東西也不剩。如果杯子一段時間沒用，它就會有一股味道，只要用五十度以上的熱水泡上一天左右，味道就沒了。

我的小杯子美麗、可愛、實用，這樣的杯子，誰不喜歡呢？

水杯作文400字 篇31

我有一個水杯。

它的底色是白色，沒有蓋子，是陶瓷的，有一個手把，裏面是純白的，它的口小，但底下胖胖的。外面的圖案十分好看，有一些藍星星，還有一些黃星星，還有一些橘黃星星，底下有一些鮮花，上面有一個月亮，在中間有一個小男孩和一個小女孩，女孩坐在熱氣球上，金色的長髮飄飄，熱氣球是粉色的，她穿的是橙色的連衣裙，上面有一個紅桃心，男孩在那裏追女孩，他一頭金髮，身穿白T恤，下身穿粉短褲，在轉一下，美術字“可愛的你”顯得十分引人注目，在手把上也有。

這個水杯是一個在北京的阿姨送給我的，每到冬天，我就拿出它來喝水，有時我還用它喝飲料，而且它還不沾水鹼，並且安全無毒，是個不錯的小水杯。

我喜歡它，你呢？

水杯作文400字 篇32

在我的房間裏有許多東西：枱燈、水杯，鬧鐘和手錶……這麼多的東西中，我最喜歡的就是那每天讓我健康的水杯，它是我最好的夥伴。

它又胖又高，是一個典型的“大胖子”。它的身體上還“長”着一個斑馬的圖形。它的身體似乎都是黃色的，除了它的頭，上面有一圈藍色，就像圍了一條藍圍脖。“頭”的中心，有一個按鈕，只要你按一下它，頭上的蓋子就會自動打開，打開之後就會有一個吸管。只要你一吸，就能吸到水了。它每天都穿着一件大外衣，它那大外衣也是黃色的，上面也有一個斑馬。

每次下課，只要我一渴，它就會出現在我的面前。但是，我只想着玩，所以總不理它。慢慢地，我因為不多喝水，生了病。病好之後，每天它總是催着我，讓我把水都喝完。從那以後，我就很少再生病了。

因為它，所以我才不生病。它已經陪了我三年多了，它是我的好朋友。

水杯作文400字 篇33

這學期，媽媽給我買了一個新水杯。它穿着一件寶藍色的衣服，而且又高又瘦，十分漂亮。

每天去上學，媽媽就已經在我的水杯里加滿了水;每次在課間，我都會喝一口水。有一次，我剛拿起水杯，準備喝水的時候，我的水杯突然張開嘴巴對我説：謝謝你，小主人!讓我每天陪伴着你。

我被嚇了一跳，隨即又馬上興奮地答道：我時時都需要你，什麼時候都會想到你，你是我最親密的夥伴!

它也咧着嘴，笑着説：你的需要，就是我的驕傲!每次你上課，做作業都這麼認真，我也特別地開心。我最喜歡看你跑步了，每次看你大汗淋漓地向前衝，都覺得好帥!加油!我的小主人!

我也更高興了：如果能聽到你幫我加油的聲音，我就會跑得更快，超過一個又一個人每次跑完，我一定會先找你，你給了我能量。你是我最好的夥伴，我會一直好好保護你的。

我的水杯，你會一直在我的身邊

水杯作文400字 篇34

早操的時間到了，我見外面的太陽火辣辣的`，就把我的水杯帶到了操場上。早操結束後我又迅速地排好隊來到塑膠跑道上上大課間。當我正準備去跑步時，突然想起了我的眼睛得了結膜炎，醫生囑咐我不要在陽光下活動。我怕傷着我的眼睛，就去向老師請了假。我的同學劉晶晶還把她的帽子給我戴上，這讓我十分感動。

我站在一旁看見同學們的頭上都是汗，不覺也有點口乾了，就找我的杯子喝水。可哪裏找得到呀!我仔細一回想，哦，壞了，杯子落在操場上了。我想離了弦的箭一樣，向操場上衝去。可那還有杯子的影子，我急的就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。沒法子了，我只好向老師求助。

老師看我急的都快哭了，就帶着我去找。因為大課間三年級也在哪兒，老師就在三年級一個班一個班的找，可是還是沒有找到。後來，老師打電話給了我媽媽，告訴媽媽我的水杯丟了，讓媽媽中午帶杯水過來。

唉!我今後一定要改掉這個丟三落四的壞毛病。

水杯作文400字 篇35

上課時，老師拿着一個裝滿水的杯子，叫杯子的主人俞少圳到講台前做試驗。

首先觀察他的小眼睛，俞少圳將杯子放在眼睛上，一下子引得全班同學哈哈大笑，有的同學尖叫地説：“俞少圳昨天晚上是不是沒睡覺，眼睛比熊貓還黑。”還有的同學大喊道：“班級來了怪物。”

接着觀察他那鼻子，俞少圳把杯子放在鼻子上，可好玩了，他鼻孔又長又大，裏面有很多毛。大家説：“我們班來了一個又壯又胖的名人，乃是西遊記裏被玉帝打下凡間的豬八戒。”還有的人説：“豬八戒投胎轉世到我們三年級一班來了。”

最後觀察他那小嘴，俞少圳把杯子放在嘴上，老師説：“笑一個。”他照辦，班級大多人説：“哎呀，俞少圳的牙齒本來很小，怎麼牙齒一下子大了許多，個個像又大又長的兔牙。”還有的人説：“吸血鬼來我們教室了。”

你們説，裝滿水的杯子怎麼會讓俞少圳變化這麼大，到底是怎麼回事？

水杯作文400字 篇36

上課了，王老師從講桌拿起4杯看似白開水樣的水，讓大家猜一猜是什麼味道的。

王老師先請魏嵐同學上台嘗第一杯水。魏嵐同學先聞了聞，趕忙捏緊鼻子，眉頭緊鎖，抿住嘴，但還是無奈地嚐了一小口，接着把杯子放回講桌，吐出舌頭。大家疑惑不解，這是什麼味道的水呢？

我想：肯定是鹽水。

於是，我毫不猶豫地舉起了手，王老師請我回答，我大聲説：“鹹的！”再看一看別的同學，有人猜苦的、有人猜辣的、還有人猜酸的。各種各樣的答案讓人難以相信。

王老師宣佈答案了！是鹹的！太棒了，我在心裏歡呼了起來！

最後一杯，老師請我嘗。我聞了聞，無味，喝了一口，無味。原來是白開水，我又輕鬆又面無表情地看着大家，連連搖頭。老師問大家：“這又是什麼水呢？”大家異口同聲地説：“白開水！”老師説：“對，就是白開水。”

遊戲時間到了，我們戀戀不捨離開了。

水杯作文400字 篇37

你好啊，想必你也有一個我的兄弟姐妹，我就是大名鼎鼎的——水杯！

我是被主人從網上買來的，小主人很喜歡我的外表，我有一身藍色的衣服，衣服上還畫着好多恐龍呢！所以小主人很喜歡我的外表。

小主人不僅喜歡我的外表顏色鮮豔這個特點，還喜歡我可以保温這個功能。我這個特點很實用，比如小主人出去野餐時，倒上一杯熱水，等野餐都吃完了，杯子裏的水還沒有涼，我就問你強不強？

但是直到有一天，我主人的一個同學不小心把我撞倒了。啊！好疼啊！我身上的衣服和皮膚都被擦破了。小主人想盡了一切辦法幫我把顏色塗上，可是還是沒有辦法幫我恢復原來的模樣，他急得好像熱鍋上的螞蟻。

回到家後，小主人被他的母親斥責了一頓。後來，小主人天天拿着我喝水，還很愛惜我，每次喝完水就把我放回原位。

我有一個好主人，你是嗎？

水杯作文400字 篇38

今天，我在快樂作文班裏做了一項有趣的實驗，叫“水杯倒立”。

老師準備的材料有：一盆水、一張白紙、一個量杯。

實驗開始了，同學們都很興奮。老師先把一個杯子裝滿水，接着問大家：“水會流出來嗎?”我覺得這樣不可能流出來。老師在杯上蓋了一張白紙，並且用力按了一下，又問道：“這樣把水杯倒過來，水會流出來嗎?”我仍然覺得不會，雖然不知為什麼。之後老師把水杯倒立，水真的沒有流出來。同學們都興奮地紛紛上前看。老師也讓同學們自己試一下，陳子熙先來，但她失敗了，水都灑出來了。然後李鑫成也來試了，他跟老師一樣成功了。

然後，我問老師：“為什麼水會流不下來呢?”。老師説：“紙讓空氣沒有流進去，杯子外面氣壓大於杯子裏面的，所以水流不下來。”我發現紙也沒有鼓起來，而是凹進去了些。

這個實驗讓我明白了一個道理：科學無處不在，只有認真學習，就可以發現。

水杯作文400字 篇39

大家好，我的名字叫 水杯，快看看我長什麼樣吧！

我的身體圓圓的，我是粉色的，我的上面有個蓋子，擰一擰就開了，打開後還有個小小的紅色按鍵，只要用手一按，按鍵就打開，就能倒出我身體裏面的水。

我是一個漂亮的水杯，我的保温效果非常好，就是不能讓我的主人喝到涼水，要不然她會肚子疼，會生病的。

我的小主人每天揹着我一起上學，在學校的時候，主人收拾書包的時候，我都會告訴她：“我可愛的小主人，你要小心地拿我奧，如果你把我弄壞了，我就會很疼，會不保温的，你就會喝不到熱水了，你的媽媽就要生氣的，會責怪你是個粗心的孩子。

我的主人對我非常愛惜，把我用的很潔白，美麗，小主人用我的時候，我的身體越來越輕，我每天都給我的小主人補充充足的水分，我非常喜歡跟着小主人每天去上學，能看到那麼多的小朋友跟老師，聽着朗朗的讀書聲，

我就是有愛心的水杯，你們都喜歡我吧！

水杯作文400字 篇40

我是一個熱水杯，渾身是由銀灰色和粉紅色構成。我是主人的爸爸送給主人的。從此，我便天天陪在主人身邊快樂生活。

我的功能有很多，有恆温的作用。熱水在我身體裏面温度可以保持三四小時左右。用別的熱水杯泡茶喝，茶葉會隨水喝到嘴中，而我的瓶口有一面過濾網可以把茶葉擋住。讓茶水順口而入。有了這兩種功能，我的主人再也不用擔心冬天的時候水温會變冷，也不會擔感覺有點冷，就可以把我的瓶蓋打開，喝上一口熱乎乎的茶水，一股暖流，流遍全身。如果主人感冒了，就可以用我盛上中藥，帶到學校裏，既不影響上課，又不至於拖延病情，真是兩全其美啊！

我的質量非常好，即使不小心把我絆倒在地也會毫髮未傷的。如果好好保護的話，就可以用到十多年，讓我陪伴主人渡過寒冷。

瞧，這就是我，一個熱水杯，一個和主人形影不離的好朋友。

水杯作文400字 篇41

週四中午，我踏着歡快的步伐來到學校，開始補數學卷子的錯題，我很快的把名字寫上，夾在卷子中間交給老師。

當時，我們班的樑嘉偉同學正在抹窗台玻璃。突然傳來撲通一聲！嚇了我一大跳，轉頭一看，原來我的水杯被碰倒了，水灑在了我的書桌上。

等我回來的時候，那同學擋住了我座位，我讓他趕快過去。等我到座位上時，水已經把我新的作業本弄濕了。我氣得火冒三丈，皺着眉頭對他説:“快快去，拿紙去！”。

這時外面十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，水一點一點的流下。我一邊擦桌子，一邊低聲嘀咕:“這下完了，我的作業又得重新寫了，這哪都是水，好像把我都淹沒在洪水中。”

水好像在唱歌，説：“小河潺潺流向河流，河流匆匆，流向大海。”不一會兒，同桌拿來了一張紙，我趕忙拿紙使勁的擦，終於好了，可我的本子還是濕漉漉的，已經沒法再用了。

唉，想想也怨自己，下次一定要注意蓋好水杯的蓋子。

水杯作文400字 篇42

在一次徵文比賽中，媽媽得了一個既漂亮又可愛的電水杯。從此以後，它就成了我家的“功臣”。

電水杯主體呈金黃色，活像一隻惹人喜愛的“小鴨子”。淺黃色的手柄酷似它的翅膀，白色的出水口彷彿它噘起的小嘴。看起來胖墩墩的，樣子十分可愛！

平時，只要往裏面裝滿水，插上電源，電水杯就開始工作啦！幾分鐘以後，他就發出“嗚嗚嗚”的聲音，好像睡着了發出的打鼾聲，均勻而有節奏。不一會兒，“小鴨子”的“腳掌”啪地往上一翹，它在向我報告：“水燒開了。”在出水口上，還裝有一個小型過濾器，開水從這裏流入杯子，過濾器有效的攔截了水鹼，我們就可以喝道健康的熱水了。

在寒冷的冬天，勞累了一天的爸爸回到家中，用它沏上一杯濃濃的熱茶，爸爸品着熱騰騰的茶水，頓時消除了一身的疲勞。放學了，我回到家中，倒上一杯温熱的開水喝下，立刻驅走了寒意，暖透了全身。

這小巧的電水杯，不僅為我家帶來了温暖，也帶來了方便！

水杯作文400字 篇43

一隻橢圓形的燒杯裏，灌滿了水，杯口蓋上紗布，並用橡皮筋紮上，然後將杯子倒過來，大家猜：“杯子裏的水會漏出來嗎？”

這是今天小記者活動中，沈老師帶我們一起做的一個實驗，當沈老師提出問題時，大家都很好奇，有的小朋友説會漏水，也有的小朋友説不會漏，但卻説不出什麼原因。沈老師看着大家好奇的樣子，神祕地説：“現在杯子漏不漏水就控制在我的手裏了！”説着，沈老師把燒杯倒了過來，水竟然沒有漏出來，大家看了都大吃一驚！接着，沈老師把燒杯橫了過來，水又開始漏了。最後，沈老師在紗布上戳了一個洞，把杯子倒過來，杯子漏了一點水後又停了……

真是一個神奇的實驗，那麼這裏又有什麼科學的奧祕呢？讓我們一起來探究一下吧！原來，水是有張力的，當杯子裝滿水用紗布蓋住後，杯子和紗布之間有表面張力，這時外面的大氣壓力大於水對紗布的壓力，水就可以把紗布托住，不會漏出來啦！這下，大家都明白了吧！

水杯作文400字 篇44

時間過得真快，一轉眼，20年過去了，我成了一位發明家，我專門發明一些生活用品，這次，我就來跟你們講講我發明的水杯吧！這種水杯第一個功效就是含量大。

別看這種水杯只有20釐米高、7釐米寬。

可它的乘水量可大了。

這種水杯裏有一個空間。

名叫虛無空間。

只要你擰開瓶蓋後，按下杯子右側的紅色按鈕，然後往裏面倒水，倒入的水就會裝進虛無空間裏，最後再按一下紅色按鈕，水就會停止放入虛無空間裏。

要喝就按一下黃色按鈕，水杯就會裝滿水。

這個水杯第二個功效就是美觀。

現在的孩子，特別是女孩，買東西就要好看。

這種水杯剛好滿足了他們。

你只要心裏想着你想要的圖案，然後按下綠色按鈕，這個杯子的表面圖案就會變成你想要的圖案。

這種水杯不但功能多，而且價格便宜，你們喜不喜歡我發明的水杯呢？

五年級:吳

水杯作文400字 篇45

水杯是我們日常生活中必不可少的物品，未來會有一款具有新奇功能的水杯問世。不要看這水杯的外型和普通水杯相似，但它的功能會令你讚歎不已。

這個杯子可以瞬間讓熱水變冷水，如果你倒了熱水時，你就可以按一下杯子上的紅色按鈕，就可瞬間讓水變温，就不用再等待水涼了，這樣你就可以快速喝到水也不燙嘴。

如果你把涼水倒在水杯裏，想讓它變成熱水,這很簡單。只要按一下杯子上的粉色按鈕等三秒鐘，就可以變成熱水。這樣你不用燒水了，還可以節能。

如果你喝水時沒有拿住杯子，杯子掉在了地上,大家以為杯子會碎，而和大家想的完全相反。這杯子十分堅固，從13米高處摔下來都不會碎。這就是我發明的杯子，請大家耐心等待。20年後你就可以買到這樣的杯子, 我相信我的夢想一定可以變成現實。

水杯作文400字 篇46

2047年，我風華正茂，經過努力，我成長為一名產品設計師，我知道，這個智能化時代，只有創意才是機器無法取代的。

又是一個平淡的清晨，我起牀了，洗嗽完畢，正準備吃早飯，結果聽到一個聲音説，主人，你應該開始喝水了。你可能會產生了疑惑——哪來的聲音呢？難道你家僱了傭人？

其實這是我的新發明，它是促使兒童多喝水少喝飲料，健康飲水的一個水杯。現在只是試用期，經過嚴格安全測試就可以上市了。

這種水杯的中間有個電板，上面其實是款遊戲，只有多喝水遊戲就能升級，所以它是按照兒童的攝水量算的，上面的寵物形態各種各樣，有小章魚，小丑魚等等，惹人喜愛，還能自動加熱，保持温度。當然，沒有水時也就不能玩遊戲了。

這就是我發明的水杯，怎麼樣？還不錯吧，我要努力改進，期待早日上市吧。

水杯作文400字 篇47

在我5歲的時候，媽媽在商場裏給我買了一個精緻的水杯，它是一個圓柱形的塑料杯，杯身上有一個米奇的圖案，米奇的樣子很乖巧，顏色特別亮麗，蓋子就更有趣了，它是粉色的，上面有一個小球，只要推一下，球裏的米奇就會轉起來，它像在跳舞一樣。

今天，我把水杯像往常一樣帶到學校，中午的時候，我去操場上玩，把水杯放在花壇上，在我踢鍵子的時候，鍵子不小心砸到水瓶上，“呯”的一聲，水杯掉地上了，水也灑了，瓶子也壞了，我的心猶如摔壞的瓶子一樣碎了，這個小水杯從幼兒園陪我走到今天，己經有三年了，我對她有深厚的感情，我很自責，我不應該把水杯放在易颳倒的地方，可是結果己經出現了——水瓶己經壞了，同學們都圍過來安慰我，不要傷心了，我自己心裏相：以後我做什麼事情都要小心一點了，千萬不要馬虎！

水杯作文400字 篇48

我有一個看起來很普通的保温水杯，但卻是媽媽在我上小學時，特意買來陪伴我上學的，我很喜歡它，把它當做了我的好朋友。

我的水杯朋友是一個長長的圓柱體，披着嫩黃色的外衣，衣服上印着一個又一個桃紅色的花紋，看上去漂亮極了。它戴着一頂銀光閃閃的帽子，黑色的密封圈是它的帽檐。這頂帽子牢牢地戴在水杯頭上，從來不允許裏面的水灑出來，哪怕只是一丁點兒的水。

我的水杯朋友不僅不會漏水，而且保温效果非常好。在我口渴的時候，脱下它的帽子，我就能喝到温温的白開水，心裏暖洋洋的，好像媽媽就在我的身邊照顧我一樣。

我的水杯朋友就是這樣忠實地陪伴着我，可有時的它卻也是很調皮的。有一次，我在水杯裏倒了滿滿的熱水，然後蓋緊了蓋子。等我休息喝水時，使勁擰開水杯的蓋子，啊，水杯裏的水像火山爆發一樣衝了出來，又像瀑布一樣不住地往下流，流得滿桌都是！

我真喜歡我漂亮、忠實又調皮的水杯朋友呀！

水杯作文400字 篇49

我是一個熱水杯，蓋着銀灰色和粉色。我是他父親給我主人的。從那以後，我每天都和主人幸福地生活在一起。

我有很多功能，有恆温功能。我體內熱水的温度可以保持三四個小時左右。如果你用其他的熱水杯喝茶，茶會隨水一起喝進你的嘴裏，我的瓶口有個濾網可以擋住茶。讓茶溜進來。有了這兩個功能，我家主人冬天不用擔心感冒，也不會擔心喝茶渣。

上課的時候，如果主人覺得有點冷，可以打開我的瓶蓋喝熱茶。一股暖流流遍他全身。如果師傅感冒了，可以和我一起吃中藥帶到學校，不影響上課，不耽誤病情。是兩全其美！

我的素質這麼好，就算不小心絆倒在地，也不會受傷。如果保護的好，可以用十幾年。讓我陪主人度過寒冷。

看，這就是我，一個熱水杯，一個離不開主人的好朋友。

水杯作文400字 篇50

又到習作課的時間了，老師端來了四杯水，把它們放到了桌上。我們充滿了好奇地看着那四杯水，心想，老師到底要做什麼呢?

就在這時，老師問道：“有沒有哪位同學願意上來嚐嚐呀?”我們都爭先恐後地舉起手，老師也為我們的勇氣鼓掌。

陳同學被第一個叫了上去，她隨意端起一杯水，喝了一小口，笑容滿面地看着我們，大家異口同聲地喊着：“甜的!”老師讓陳同學説什麼味道，她答道：“這杯水是甜的。”果不其然，大家都猜對了，笑聲迴盪在教室裏久久沒有退去。

笑聲剛落，就輪到我了。我走到水杯面前，猶豫了一下，端起最左邊的一杯水，喝了一口，我做出了愁眉苦臉的樣子，把舌頭伸出來用手扇了扇。同學們苦思冥想，紛紛猜測，有的説辣的、有的説苦的、還有的説酸的。我輕輕地告訴大家，唱着説，我的水是鹹的。

這節課讓我懂得了，生活中都會有酸甜苦辣鹹，我們應該敢於嘗試。