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拾金不昧-300字話題作文

拾金不昧-300字話題作文

一、拾金不昧

拾金不昧-300字話題作文

星期五,放學後我高高興興的回到家。首先把老師留的作業都寫完,然後我要去和同學玩。

我在路上看見前面有一位高高的個子,頭上戴着帽子,身上穿着白色皮夾克,藍褲子的叔叔,正在匆匆忙忙的往前走,好像有什麼急事似的。他一邊往前走,一邊從口袋裏拿出紙巾擦額頭上留下來的汗水。一不小心他把錢包也帶了出來,啪!錢包掉在了地上,可叔叔沒有感覺到,他向駛來的出租車招了招手,坐上出租車飛快的離去了。我邊追邊喊:“叔叔等一等,您的錢包掉了。”可他絲毫沒有聽到。我手裏拿着撿到的錢包想:平時老師教育我們好孩子要拾金不昧,我是把錢包交給警察叔叔呢,還是在原地等失主呢?正在我猶豫不決的時候,一輛汽車突然停在他的面前,車門打開了,裏面下來一位急得滿臉通紅的叔叔,正是那位失主。我連忙跑過去問:“叔叔您是不是丟了錢包?”叔叔迫不及待地説:“是的,是的,是我丟的。”我馬上回答説:“叔叔,給您。”叔叔説:“謝謝你了,小朋友,這是我們家的救命錢。”我説:“不客氣,拾金不昧是大家都應該做的,叔叔您快忙您的去吧,不要耽擱了。”

雖然今天我沒有去玩,可是我做了一件有意義的事情。

二、無處不在的“真善美

週六早上,正是“感動中國十大人物”的頒獎儀式,這些偉大人物們的事蹟,生動地體現出了生活中無處不在的“真善美”——

為了奉獻核事業的科學家林俊德;堅持背生病母親上下班的孝子榜樣陳斌強;為讓學生躲開大客車的最美教師張麗莉;因病去世不忘捐獻器官的12歲女孩何玥;倒在崗位上的航空英模羅陽……

或許你會説這離我們太遠了,但是——只要你有一雙會發現的眼睛,我們生活中的“真善美”也無處不在!

瞧!報紙上有位叔叔利用導報感謝一名青年為他拾回錢包,讚揚這種拾金不昧的精神。真,真誠,這位青年人難道不是一位“真誠使者”嗎?看!那兒小朋友摔倒了,一位阿姨小跑過去,順手從口袋拿出了一片創口貼幫他貼上。還關心地問着:“小朋友,痛不痛,要不要去醫院?”善,善良,這位阿姨不正是一位“善良貼士”嗎?瞧!“城市美容師”清潔工們,起早貪黑地打掃路面,只為了讓我們有一個更優美的環境!他們美化環境不正是美化了我們的心靈?美,心靈美,這些清潔工們不就是一位位“美化心靈師”嗎?

感恩生活,感謝生命。讓我們一起發現,一起行動吧!讓生活的明天充滿陽光,讓生活的明天更加美好!

三、身邊的小雷鋒

每個人身邊都會有一些感人的事蹟,也有許多拾金不昧的小雷鋒,這種精神就在我們身邊。

在一次早自習時,每位同學都在教室裏面認真的上早自習,只有個別同學在外面掃除,他們用了早自習的時間把室外分擔區掃得乾乾淨淨。

那些同學在外面辛苦掃除,也不是沒有收穫,一位同學揀到的一張紙幣,雖然數目不大,只有一元錢,但是這一元錢也許在別人身上揀到一定會感到自己很幸運,但他們沒有。

撿到錢時,他們是很高興的,但是,他們不是因為自己得到了一元錢,而是因為他們可以被稱為“拾金不昧”了。

一元錢可以看出這個人的品質,也可以知道這是怎樣的一個人,他們不僅誠實的學生,而且還是有道德、有修養、有社會公德的人。

他們這次撿到一元錢可以交給班組織,以後,我也相信,他們不會動用不屬於自己的東西,走向社會以後,我更加確信了他們的人品,他們是真正的小雷鋒,雖然他們只交了一元錢;他們沒作出像英雄般的英雄事蹟。

我們像他們學習,就是要學習他們的品質,雷鋒同志説過:“不動羣眾的一針一線。”我們就是不動不屬於自己的任何東西

四、有一種美叫拾金不昧

雨從空中輕輕飄落,勾起了我的回憶。

那是一個星期天的下午。為了幫媽媽多幹些家務,我直奔菜市場去買菜。忽然,天上烏雲洶湧,不時從雲層中傳出一陣刺耳的雷聲,令人感到驚慌。幸好我買好了菜,就匆匆地往回跑。

這時候,小雨點從天而降,我跑得更快了。突然,“叮”的一聲,不知什麼“小精靈”從我的口袋裏跳出來了。我回頭一看,原來是一塊不起眼的一角錢硬幣。我心想:這一角錢撿不撿好呢?如果撿起來,剛好遇上我的同學,一定會説我是個“小氣鬼”。於是,我裝着什麼也沒發生的樣子走了。不料,一位路過的小妹妹看見了,撿起了這一角錢快步追來。她邊跑邊喊:“大哥哥,你的錢!”小妹妹不停地追喊着我。突然,小妹妹跌倒在泥濘的路上,但她忍着疼,吃力地從地上爬起來,用盡力氣追上我,把那塊黑乎乎的一角錢遞給我。我接過錢,看着小妹妹手腕上擦破皮的地方血還在流,臉上火辣辣的。我關切地問:“小妹妹,疼嗎?”她響亮地回答:“我這點傷算不了什麼。”她又對我説:“哥哥,一角錢雖然不多,但是全國的人如果每天捐出一角錢,這一角錢的作用可就大了。它可以幫助很多殘疾人……”説完,小妹妹快步地跑進了雨簾中。我忽然覺得她的身影高大起來了。

小妹妹教育了我要珍惜金錢,她的一言一行永遠印在我的腦海中。

有一種美叫“拾金不昧”

“拾金不昧”是中華民族的傳統美德,是和諧社會的一道美麗風景線。

一天下午,我從老師的辦公室出來,走在回教室的路上,不經意間發現路旁的草叢裏居然有一張十元的人民幣!我撿起那張紙幣,心想:“有了這十元錢,我不就正好可以買一本夢寐以求的漫畫書了嗎?”但是,我轉念一想,也許這錢是某個同學購買學習資料的,他這會兒該有多着急啊!我應該怎麼辦呢?

此時,我的腦海中彷彿有兩個小人在爭吵。一個小人説:“反正是你撿的錢,它就是你的了。”另一個小人説:“不行!不是你的錢,你就不能拿。你怎麼不為丟錢的同學想一想呢?”

是啊,爸爸媽媽教育過我,不是自己的東西不能拿!老師也説過,讓我們做拾金不昧的好學生!

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