捏雞蛋作文600字10篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的捏雞蛋作文600字10篇，歡迎大家分享。

捏雞蛋作文600字 篇1

“加油，加油，用力捏！”聽，我們的教室裏傳來了一陣陣加油聲。咦？這是怎麼回事啊？讓我們去看看吧！

只見老師拿着一個雞蛋，説：“誰能用五個手指頭將這個雞蛋捏碎？”同學們聽了，對這個雞蛋投以輕蔑的目光，各個踴躍舉手，摩拳擦掌，要讓這個小雞蛋知道自己的厲害。老師先請了一個女孩子，她戴着一副眼鏡，身材瘦小，弱不禁風。只見她手握雞蛋，將全身的力帶進手心，臉都憋紅了，但雞蛋卻毫髮無損。我想：老師請那麼瘦小的女生肯定捏不碎。

接着，老師請了我，我信心十足地上了場。我緊緊地握着雞蛋，皺緊了眉頭，雙眼瞪得比雞蛋還圓，咬緊了牙關，臉漲得紅紅的，像一隻鬥雞。我跟雞蛋戰了好幾個回合，我的手已筋疲力盡，可雞蛋卻完好的躺在我的手心，向我投來輕蔑的目光，好像在譏笑我。我垂頭喪氣地敗下陣來。

哎，沒辦法了，後來只能請我們班的大力士了，只見大力士運足了氣，捏着雞蛋，手抖得厲害，脖子暴着青筋，可還是竹籃打水——一場空啊！雞蛋巍然不動，彷彿在笑我們這羣無用之輩。

同學們不由議論紛紛，有的説這是熟雞蛋，有的説這是石頭。這時，一名勇士閃亮登場，他兩指輕輕一捏，“啪——”，雞蛋碎了，同學們目瞪口呆，心中掛滿了問號。

老師給我們講解了裏面的科學道理：“雞蛋是圓的，如果用五指捏，各種部位受力相同，就會相互抵銷。用兩指捏，力就會集中在了兩點上，雞蛋就能碎。”原來如此，同學們恍然大悟。

這次的捏雞蛋遊戲，不僅讓我們開心了一回，還懂得了一個科學道理，真是令我受益匪淺啊！

捏雞蛋作文600字 篇2

今天中午，天氣悶熱得很，我剛吃完飯，躺在沙發上，真想找點事情來做做。

突然，我看見表妹興沖沖地向我奔來，手中捧着一摞生雞蛋，我問她這是要幹嗎，她回答説：“上次科學課老師教我們，生雞蛋是捏不破的，我想來證明一下。”她把這摞生雞蛋小心地放進茶几上的一個小盆子裏，然後又對我説：“你不是説你在你們班上是個大力士嗎？今天這幾個生雞蛋就看你捏不捏得破！”我心想：區區幾個小小的生雞蛋，有什麼捏不破，以我這麼大的力氣肯定是輕輕一捏就破了！

我把生雞蛋輕輕放在手上，然後捲起袖子，整隻手用力一捏，我原以為能聽到“咔嚓”蛋殼破碎聲，結果卻一點聲音都沒有，生雞蛋在我手上毫“發”無損，這讓我疑惑不解，又讓我惱羞成怒，我大喊：“我捏破你！”我又一次的發力，用盡全力捏，我眼睛緊閉着，眉毛緊皺着，臉憋得通紅，可是怎麼捏也捏不破。表妹讓我把雞蛋給她，説她捏的破。我把雞蛋遞給她，心想：她的力量微乎其微，會捏得破嗎？她也學我捲起袖子，把蛋握在手中，用大拇指這麼一按，只聽“啪嚓”一聲，雞蛋被捏得浠巴爛，我心頭一驚：她什麼時候力量變得這麼大了？我向表妹鼓掌。

她告訴了我原因：“你如果用整隻手的力量捏雞蛋，它就會把受到的力量均勻分到各個部分，這力量就相互抵消了化解了。但如果你只用一隻手指的力量，它只在一塊小小的地方受到了力量，就會碎了。”啊！原來捏一個小小的雞蛋也有這麼多科學道理。

知識真是無邊的，更多的真理需要我們不斷地去挖掘、去實踐。

捏雞蛋作文600字 篇3

今天老師讓我們回家捏雞蛋，老師説雞蛋你如果用整隻手去捏他肯定不會破。我想：“一個小小的雞蛋怎麼捏不破呢，肯定是老師記錯了”

我回到了家裏拿出一個雞蛋，用手使勁捏怎麼也捏不破，我就不信這個邪，使出吃奶的力氣再次捏了一下，可就是捏不破。我這回用兩個手指頭去捏了一下，雞蛋就輕而易舉的捏碎，我看之後傻了，怎麼也想不明白，一個小小的雞蛋用一個手掌捏不破，用兩個手指頭就能捏破呢，我上網查了許多資料，原來雞蛋形狀是橢圓形，這種特殊的結構，使他能把力量平均分散，用整個手掌捏死，由於手上的力量分散到整個雞蛋的表面，壓強很小，所以捏不破。如果用兩個手指頭捏雞蛋，由於接觸面小，壓力集中在一個點上，雞蛋自然容易碎，科學家根據這個原理髮明瞭隧道，拱橋，安全帽……大大方便了人們的生活。

原來生活中有那麼多的奇妙的現象，都是有科學依據的，只要我們做一個有心人，就會有所收穫。

6捏雞蛋

今天是立夏，媽媽叫我跟大弟弟一起捏雞蛋，我們興高采烈地跑過來。

我説：“不就是一個小小的雞蛋嗎？有什麼難得，肯定會被我捏的粉身碎骨。”弟弟也不該示弱地説：“是的，我一定比哥哥力氣大，比哥哥捏得多。”我和弟弟花了九牛二虎之力，可是小小的雞蛋還是完好的躺在我們的手心裏，安然無恙。我和弟弟不服氣，這次用兩隻手拼命地捏，可雞蛋還是紋絲不動依然在我倆手心裏，我們急了。媽媽在電腦查了這其中的原理；又薄又圓它能接受到外界力量的`傳遞出來，所以雞蛋很難捏碎。我恍然大悟地明白了，原來小小的雞蛋裏還藏着這麼大的知識呀！

捏雞蛋作文600字 篇4

我可喜歡張老師的作文課了，因為她在課上會讓我們玩一些新奇的遊戲，就拿今天 的事來説吧。

今天，張老師慢條斯理地説：“今天，我們來做個實驗。”我聽了，頓時來了精神，眼睛睜得大大的，腰桿拔得直直的，但心裏卻敲起了小鼓，奇怪，老師今天怎麼回事？怎麼想起做實驗來了？真不明白她的心裏賣的什麼藥。

可想歸想，我發現張老師果然走進了一旁的小屋子，過了一會兒，竟拿出了一個雞蛋和一個水杯。“咦？”老師這是要做什麼實驗？我心裏不禁直犯嘀咕。 “同學們，你們猜，這個雞蛋能不能被我捏碎呢？”一聽這話，教室裏就熱鬧起來了，有的説：“絕對捏不碎，我在書上看見過。”有的説：“老師的力氣那麼大， 雞蛋皮又那麼薄，怎麼會捏不碎呢？”還有的安安靜靜地坐在座上，彷彿在等老師去捏。我想：雞蛋一定會捏得破的，可劉璐雨偏偏和我作對。他説雞蛋捏不破。我 也懶得理他。可看她那樣了，好像在説：“哼，咱們騎驢看唱本——走着瞧吧。”

老師終於開始捏雞蛋了，教室裏頓時鴉雀無聲，大家的眼睛都緊緊盯着張老師，我急得都爬在桌子上看了。瞧，她緊皺着眉頭，咬着牙，手臂上青筋暴起，還 在微微發抖，面孔也漲得通紅。我心裏不禁為她捏了一把汗。一秒釧，二秒鐘……一直到了五秒鐘，任憑張老師用出吃奶的力氣，雞蛋卻完好無損地呆在老師手裏， 我懸着的心也落了地。幸好雞蛋沒有破，我在心裏這樣想着。不然，……不敢想了。

再看劉璐雨，他臉上出現了一絲不易察覺的微笑，彷彿在説，怎麼樣，你輸了吧！我狠狠地瞪了他一眼，又衝他吐了吐舌頭，扮了個鬼臉，那滑稽的樣子逗得他咯咯直笑。把捏雞蛋的事拋到九霄雲外去了。

雞蛋為什麼捏不破呢？我的心裏掛滿了小問號，我回家一定要查查資料，再做做這個實驗，把問題查個水落石出。

捏雞蛋作文600字 篇5

“叮鈴鈴”，上課鈴響了。汪老師踩着鈴聲走進了教室。汪老師説：“同學們，開始上課了，先看老師變一個魔術。”一聽這話，同學們十分驚奇，連忙往座位上跑，就連正在玩悠悠球的同學也回到了座位上，想看一看汪老師葫蘆裏賣的是什麼藥。只見汪老師雙腿往下一蹲，一個雞蛋就“跑”到了汪老師的手中，同學們的眼睛一眨都不眨，都想知道後面有什麼精彩的事兒發生。這時，汪老師笑眯眯地説：“誰能把雞蛋捏碎？”同學們七嘴八舌地討論了起來。我們班的丁文濤站起來説：“雞蛋當然能捏碎，蛋殼這麼脆！”張宇琦説。“不對，雞蛋是圓的，如果把力氣平均在手的各個部分，我覺得不能捏碎”智多星唐晨説。我心想：應該可以捏碎吧！我想聽聽汪老師是怎麼説的，抬頭一看，汪老師正微笑地看着我們。

“下面就是見證奇蹟的時刻！”聽汪老師一説，同學們哈哈大笑。“李璇，你來捏！”李璇跑了上去，拿着雞蛋，用盡了全身的力氣，可是雞蛋紋絲不動，李璇灰溜溜地下了台。“我來捏！我來捏！”只見朱天鴻胸有成竹地走了上來，他一邊走一邊説：“這麼小的一個雞蛋，對於我‘豬豬狹’來説就是個小兒科！”可是，朱天鴻用了九牛二虎之力，雞蛋還是完好無損，“‘豬豬狹’吹牛！”“豬豬狹”垂頭喪氣地回到座位上。“‘豬豬狹’不行，我來！”“我們班的同學力氣太小，我來請一個大力士吧！”“我我我……!”“單鄭涵，你來試一試！”只見單鄭涵像將軍一樣走了上去，汪老師把雞蛋放在他的手心裏，單鄭涵的臉漲紅了，可雞蛋像是恨他似的，毫髮無損，唉！大力士單鄭涵也不行。“汪老師，您那雞蛋是不是假的？鐵做的？”同學們十分懷疑。“同學們回家可以去試一試，看一看它能不能捏碎。”汪老師説。

就這樣，一堂生動有趣的課結束了。

捏雞蛋作文600字 篇6

今天，陳老師給我們上了一節別開生面的習作課，主題是—捏雞蛋。我懷着激動和好奇的心情期待着，雞蛋真的能捏碎嗎？

上課了，同學們陸續走進教室。陳老師手裏拿着兩個雞蛋，説：“今天，我們來玩一個捏雞蛋的遊戲，有誰想要試試？”話音未落，同學們就紛紛舉手，像雨後春筍。陳老師環顧四周，選中了淑女蔡依靜。

只見蔡依靜玉指張開，捏緊雞蛋，手上的青筋都暴出來了，我為她鼓勁，可是，雞蛋卻紋絲不動。

第二個上場的是大家一致公認為的大力士—劉鼎暢。只見劉鼎暢信心十足，雄赳赳，氣昂昂地走上講台。接着，他把雞蛋放在手心裏，攥緊拳頭，有模有樣地捏起來，最後使出洪荒之力，還是沒捏碎。這時，陳老師説：“讓我們為劉鼎暢加油！”“加油！加油！”同學們吶喊者，那聲音排山倒海，地動山搖。但是雞蛋安然無恙，劉鼎暢的手卻不停地顫抖着。

第三個向“金剛蛋”發出挑戰的是我們班的女戰士—劉欣雨，她微笑着走向講台，握緊雞蛋，使出全身力氣。雙手不停地顫抖，只見她皺緊了眉頭，嘴脣都發紫了，可雞蛋還是沒有捏碎，好像在説：“哈哈，你們還是放棄吧，我是不會被捏碎的。”

王勤博不相信雞蛋捏不碎，自己也要試一試，他把“金剛蛋”放在手裏，給它施加壓力，使了一會兒勁，王勤博的臉就紅得像熟透的小蘋果。但是雞蛋還是完好無損，王勤博尷尬地走下了講台。

雞蛋為什麼捏不碎呢？原來，雞蛋的表面是拱形的，還有一層薄殼，這層薄殼是最堅固最穩定的。在捏的時候，力量會分散，所以雞蛋不會碎。

在生活中，只要留心觀察，仔細思考，就會發現許多奧祕在等着你。

捏雞蛋作文600字 篇7

同學們看了我這篇作文的題目一定會説：“雞蛋怎麼能捏呢？”誰都知道雞蛋薄薄的殼，稍一用力就破。雞蛋在我們的眼裏是非常脆弱，事實是不是果真如此呢？這裏面有些什麼科學道理呢？我們一起去探索吧！

有一次，爸爸帶我去書店裏買了一本叫《世界真奇妙》的書。我在書裏讀到一個非常有趣的事，書裏面提到：“一個大力士能輕易地打碎磚塊，有個人拿來一顆生雞蛋，讓他把生雞蛋捏破，可大力士使出九牛二虎之力，最終雞蛋完好無損。”我看完之後，帶着一顆好奇心決定試驗一下。

為了避免雞蛋破碎蛋清四濺，我拿着一個盆子來到廚房捏雞蛋。我用一隻手抓住雞蛋，我用兩隻手指捏住蛋的兩端，我使出吃奶的勁，緊盯着手裏的雞蛋。這時，周圍顯得特別安靜，似乎一根針掉在地上都聽得見。我歪着頭從側面觀察到，雞蛋漸漸開始裂開了，只聽“咔吱”一聲，雞蛋碎了！我不敢相信自己的眼睛，難道書也會騙人？

我只好去問“百事通”爸爸。爸爸告訴我：“局部力量增大時，雞蛋很容易碎掉。剛才你用兩隻手指捏住雞蛋的兩端，兩端受力大，所以雞蛋就碎掉了。”我頓時感到不可思議。爸爸接着説：“當雞蛋均勻受力時，它才可以承受巨大的重力。”

爸爸帶着我來到廚房，説要給我親自演示一次，只見爸爸手裏握着一顆雞蛋開始用力，這時，我的心“砰——砰——”直跳，手裏全是汗。雞蛋破碎的一幕彷彿浮現在我的腦海裏，然後等待雞蛋破裂的聲音。

但令我吃驚的是，很長時間過去了，雞蛋竟沒破。我瞪大了眼睛望着爸爸，爸爸好像看出了我的心思，笑了笑，然後耐心地對我説：因為，剛才我用的是兩隻手指捏在雞蛋的兩側，讓它均勻受力，所以雞蛋沒有被我捏碎！”

這下我明白了，原來我們的認知還有那麼多盲區，生活中還有那麼多奇妙的事情。同學們，讓我們一起去探索，去發現生活中的點點滴滴吧！

捏雞蛋作文600字 篇8

雞蛋真的捏不碎嗎？自從我學了《人類的“老師”》這篇課文後，這個疑問就深深地印在我的腦海裏。

星期天，我就和爸爸媽媽做了這個實驗。我先去拿了個生雞蛋，放在桌子上，便對爸爸媽媽説：“今天我們做個實驗：雞蛋會捏碎嗎？”説完，我就第一個衝向前去，拿起雞蛋，使勁地捏，捏到我的手都酸了，可還是沒把雞蛋捏碎，我氣急敗壞，好像熱鍋上的螞蟻。我便狠下心，用手指猛地一捏，只聽“啪”的一聲，雞蛋碎了，蛋清蛋黃像淘氣的孩子，濺到了我的身上。我可嚇壞了，站在那裏一動不動，爸爸媽媽看見了我這副模樣，都不禁哈哈大笑起來。過了一會兒，我這個“傻人”才回過神來。爸爸媽媽對我説：“捏雞蛋都是用手掌握的而不是用手指去捏的，要不然，雞蛋不碎才怪呢！”我聽了，半信半疑。這時該是媽媽出場了，她拿起雞蛋，用手拼命地捏，可雞蛋就是不聽話，紋絲不動，一點兒變化都沒有。可媽媽並沒有放棄，還是死命地捏，到最後，雞蛋還是不碎，媽媽認輸了！爸爸看到媽媽連雞蛋都捏不碎，便驕傲起來，説：“唉！你的力氣也太小了吧！連薄薄的雞蛋都捏不碎。”我和媽媽都不服氣，異口同聲地説：“呵！如果你捏得碎，那我們就服了你囉！”爸爸聽了，不以為然地説：“等着瞧吧！”説完，爸爸信心十足地拿起雞蛋，使勁地捏，卻捏不碎，可我發現爸爸手上的青筋都鼓起來了，眼睛眯成一條縫，手也抓得更緊了，還越來越往外伸，臉都漲得通紅。這時，爸爸為自己找了個台階，笑着説：“這東西真結實啊！”“呵呵，這下老爸要難堪囉！”我笑着説，嘿！還真被我猜中了。”爸爸泄氣地坐在沙發上，一聲不吭，好像一頭沉默的老黃牛呀！他原來神氣的樣子哪兒去啦？

只不過，雞蛋為什麼捏不碎呢？我百思不得其解。後來，我去網上查了資料才知道：原來薄薄的雞蛋殼可以把承受的壓力均勻地分散到各個部分。因此，雞蛋捏不碎。建築師根據這種“薄殼結構”特點還設計出許多既輕便又省料的建築物。此時，我茅塞頓開。

捏雞蛋作文600字 篇9

今天，我來到教室裏，老師從袋子裏拿出了一樣東西握在手裏，讓我們猜猜是什麼。有的人説：“是乒乓球。”有的人説：“是玻璃球。”也有人説：“是雞蛋。”可也有人產生了懷疑：既然是雞蛋，怎麼捏不碎呢？有一個高個子女生反駁：“就算是雞蛋也捏不碎，我在一本書上看過，雞蛋是捏不碎的。”一個矮個子的男生也附和着。當我們問他們倆是怎麼回事時，卻啞口無言了。這時，老師發話了，“我們何不來試試呢？”

我們請了5位同學做試驗。第一位同學是我們班上最胖的男生，長得也白白的，他走上去拿着雞蛋就捏，嘴裏還不停地叨嘮：“我一定要捏碎它，我一定要捏碎它。”他的臉都漲紅了，可雞蛋毫不在意呢。

緊接着一個又矮又瘦的小男孩上來了，他好像很不服氣，覺得自己挺有勁的，一上來，拿着雞蛋就捏，他咬緊牙關，臉紅了，手上的青筋都鼓起來了。可雞蛋就是不聽他的使喚，還是沒碎。他只好放棄，還説：“等休息好了，再來試一次。”

第三個中等個子的同學好像有很大的力氣一樣，也是沒捏碎，後面的幾位同學的結都是一樣的。我想：這麼小的雞蛋，它的殼那麼薄，平時媽媽一敲就破，為什麼今天就捏不碎呢？它居然有這麼大的力量？真是太神奇！我真是百思不得其解。

後來老師跟我們解釋了原因：雞蛋殼雖然很薄，但它是圓形的，我們給它的壓力被圓形結構分散了，所以不會破。像雞蛋這種結構叫“薄殼結構”，後來，人們根據這個原理，在生活中做了很多這樣的建築。這時我才恍然大悟！

捏雞蛋作文600字 篇10

今天，老師來上課時，拿出了兩個雞蛋，雞蛋光溜溜的，在燈光下閃閃發光。摸起來很光滑，不像石頭那樣粗糙。當老師説把雞蛋捏碎時，教室裏頓時炸開了鍋，有的説：“啊！那講台上會粘糊的。”有的説：“那是一幅多麼噁心的場面啊！”我想：“蛋清和蛋黃就會粘在講台上，太噁心了！不過那是雞蛋會死得很慘的，好可憐呀！”

這時，老師請個個子比較小的俞航特上去捏雞蛋。俞航特嬉皮笑臉地走了上去，接過雞蛋後便開始捏。他把雞蛋握在手掌裏，好像要保護那可憐的雞蛋似的。過了大約四五分鐘，雞蛋還是沒碎，大家便議論起來，有的説：“他是不是沒用力氣啊！”有的説：“你還是不是男的啊？”我説：“他是不是故意不捏碎啊？”因為在我的記憶中，雞蛋是很容易碎的。第二次，俞航特用盡了全力，臉漲得紅彤彤的，手上的青筋也暴露出來了。可也沒見雞蛋碎在講台上。連個縫隙都沒有。

之後，老師請了“大塊頭”劉琦，劉琦走上去捏雞蛋，劉琦捏得很用力，也很專心致志，可以從她的手中看出，因為劉琦的手捏得過於用力，都在微微顫動了。但最後，雞蛋還是沒碎，我開始懷疑這雞蛋有沒有問題，我想：這不是雞蛋吧！是不是裏面是石頭，外面再塗上了雞蛋的顏色。

最後，由老師來捏，老師使出了吃奶的勁兒，可是雞蛋還是沒有碎。老師便問大家這是生雞蛋還是熟雞蛋。同學們有的説生，有的説熟的。最後老師做出了最後的決定：敲。雞蛋被老師敲開了，頓時蛋清和蛋黃從蛋殼中流出來，蛋清已四分五裂。後來，老師告訴了我們一個道理：當一隻手全捏住雞蛋時，力量分散在雞蛋表面，不容易捏碎。而雞蛋的一頭輕輕碰在桌子上，力量集中在一點上，就很容易把雞蛋弄碎了。

捏雞蛋，不僅讓我們自己去捏雞蛋，而且還讓我們懂得了一個道理。