我喜歡的字作文600字四篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我喜歡的字作文600字4篇，歡迎閲讀與收藏。

我喜歡的字作文600字 篇1

我的家鄉在浙江蕭山，雖然我不是土生土長的浙江蕭山人，但我們已經在浙江蕭山安家落户，也算是浙江蕭山的一分子。

我喜歡浙江蕭山，因為浙江蕭山水好山好人更好。舉世聞名的跨湖橋遺址是浙江蕭山人的驕傲，“睡”了八千年前的獨木舟見證了古人的聰明才智，走進跨湖橋博物館就好比穿越了時光隧道，感受到古人的衣食住行是多麼原始，也是多麼生態和環保。真沒想到我們的祖先還有這麼先進的造船技術，讓人連連稱奇。浙江蕭山的湘湖也是風景優美，作為西湖的姐妹湖，湘湖更是多了一份幽靜，碧水盪漾讓我們心情也放鬆了很多。

浙江蕭山的北幹山公園也是我情有獨鍾的地方，站在高處，遠遠望去，一排排整齊的樓房佔據着一角，紅瓦白牆，幾幢新建的高樓正拔地而起，地鐵建設也在快馬加鞭地進行着。浙江蕭山的馬路特別寬廣和乾淨，馬路兩旁的景觀樹鬱鬱葱葱，大樹就像一把把大傘，可以遮風擋雨，還會在夏天撐起一片陰涼天空，馬路上車水馬龍，有奧迪，有寶馬，有奔馳……

浙江蕭山的人民更勤勞，浙江蕭山人更富足，浙江蕭山人的素質也更高。記得有一次我與外婆乘k705公交車去圖書館，當時車上人很多，已經沒有座位了，77歲的外婆爬上公交車，就看見好幾個叔叔和阿姨同時站了起來，給外婆讓座，外婆一連聲地説謝謝。還有一次我獨自去新華書店看書，在十字路口等綠燈時，我看見一位盲人爺爺，本來走在盲道上，不知為什麼他越走越歪，最後居然向馬路中央走去，一位大姐姐看見了，大聲喊：“老爺爺，小心！”老爺爺怔在那兒，因為他不知道自己已經走偏了方向，然後大姐姐扶着老爺爺回到了盲道上。不遠處我還看到一位警察叔叔在引領着放學的小朋友們過馬路……

這就是我的家鄉，充滿了人情關懷和温暖，我愛我家鄉，更愛家鄉的人們。

我喜歡的字作文600字 篇2

我小時不知什麼是電腦 ，就經常想象電腦的模樣。電腦是不是一個帶電的大腦呢？是什麼樣子呢？一連串的`問題圍繞着我。

在我大概是7歲時我見到了電腦。

這天爸爸很晚才回家，還帶回了一個大箱子，我迫不及待的想打開看看。，爸爸開始拼裝，不一會一台電腦出現在我眼前。我打開電腦，找到一個叫“金山畫王”的繪畫軟件。我打開後大叫“哇塞！”裏面有鉛筆，彩筆，蠟筆……我用這些工具畫了一幅又一幅的畫。從此我喜歡上了玩電腦。

後來我又學會用拼音打字。

有一天爸爸告訴我説：“咱們家的電腦要上網了！”“就是那個‘信息高速路’嗎？”“沒錯。”我高興的一蹦衝雲霄。剛聯好網我就打開“Internet”瀏覽器，只見一個個異彩繽紛的網站魔幻迷離，有小遊戲網站，書籍網站，電影網站……我更加喜歡電腦了。

我上三年級後，有些我不會的問題，就請教電腦這位“專家”，總能找到問題的答案。每次老師提出課外問題，我的答案總是最好的。電腦除了能夠為我搜尋問題的答案，有的作文題目我寫不出來時，只要在“百度”上搜索一下，上百篇範文供我參考。記得四年級時有一次作文題目是《我家的小動物》，我家雖然有一隻貓和我關係很好，但我就是不知該怎麼寫才能達到栩栩如生的效果。於是我上網搜索寫貓的作文，我找了一篇最好的照葫蘆畫瓢不一會就寫完了。

有時我寫完作業後會玩些電腦小遊戲，放鬆一下心情。我很喜歡玩一個叫“QQ飛車”的遊戲，這是一個賽車遊戲，我的賽車性能雖然不怎樣，但我的技術還不錯。還有什麼“倚天屠龍記”呀！“天龍八部”呀！“QQ堂”呀……我都玩過。

電腦是我的一位好朋友又是我的一位良師，它對我有很大幫助，所以我喜歡玩電腦。

我喜歡的字作文600字 篇3

我喜歡深奧的數學課，我喜歡充滿藝術的美術課，但我更喜歡李老師上的作文補習班。

在二年級下半學期，那時我們因為三年級要寫作文，媽媽把我送到了李老師的作文補習班去，要知道作文可是我最討厭的事，我可不願意。

終於，“開學”的時間到了，我被媽媽連拖帶拉給拽到了教室。

一到教室，我的面前出現的是個大胖子——臉上堆着肉，手指也很粗，和蘿蔔差不多，最胖的還是肚子，腰圍至少也有三尺。一看肚裏肯定都是脂肪，能教好嗎？

那老師見我一直盯着他的肚子看，就樂呵呵地説：“人都到齊了，我自我介紹一下，我姓李，大家可以叫我李老師，在我這兒上課有個優點，可以快快樂樂、輕輕鬆鬆地學好作文。”快快樂樂？輕鬆？作文可不是個簡單活兒，能開心嗎？我半信半疑，但我已經開始接受而且喜歡這個老師了。

説完了開場白，李老師變戲法似的拿出五條不同口味的口香糖，這我就納悶了，老師這是要幹什麼？老師突然發話了，“老師給你們個任務，要你們閉上眼，捏着鼻子吃出口香糖是什麼味……”還沒等老師説完，大家便議論開了，“老師，你也太小瞧我們了吧！”“對啊，太簡單了！”“大家都説簡單就來試試吧！”説着就由露露打頭陣——失敗，小薈——失敗，我居然連草莓和檸檬也分不出——失敗。“大家不是都説簡單嗎？怎麼？那是因為嗅覺是味覺的輔助器官……”

“老師問你們，剛剛的遊戲好玩嗎？”“好玩！”“順序記得嗎？”“記得！”，“好！”老師頓了頓，“現在把順序具體地記下來，寫作文就是這麼簡單。”

我低下頭，“唰，唰，唰”地寫了起來，一小時後，我竟寫了500字！在沒上作文課前，我半小時還寫不出一個字呢？

快樂的時光總是過得飛快，我完成了這篇“愉快作文”。老師問：“作文簡單嗎？快樂嗎？”“簡單，快樂！”

從這節課後，我喜歡上李老師，更重要的是，我愛上了作文，這樣一節課，我怎能不喜歡呢？

我喜歡的字作文600字 篇4

有人喜歡貓，有人喜歡狗，有人喜歡小兔子，可我偏偏喜歡蝸牛。

這個夏天，我抓了一隻小蝸牛。回家的路上，我一邊走一邊看，蝸牛有一個螺旋形的殼，它的殼是棕灰色的，看上去安安靜靜的。突然，從小殼裏鑽出了一個土色的小東西，它軟軟的，特別好玩兒！頭上有四個角。咦？怎麼有兩個角在動！媽媽告訴我，那是蝸牛的眼睛。它的眼睛像一根小細棍上有一個球，就像兩個小天線，探測周圍的情況。蝸牛在我手上爬呀爬呀，留下了一串亮晶晶的粘液，還不時低下頭抿抿我的手。我想它生活在草地上，應該愛吃菜葉吧，就拿來菜葉餵它。果然，它慢慢地把菜葉的邊兒吃光了。等它吃飽了，就縮進殼裏睡覺去了。

我想，小蝸牛太孤單了，我要去捉一隻蝸牛朋友回來。我一放學就去捉蝸牛，可找了半天也沒找到，只好垂頭喪氣地回家了。外公對我説：“蝸牛隻有晚上出來，你等哪天下了雨，早點起就能捉住了。”剛好，週六下雨了，星期日早上，我一大早就起來了，我在小區路邊草叢裏發現了好多蝸牛，我輕輕鬆鬆就抓了幾隻。現在，蝸牛和我形影不離，已經成了我的寵物。而且，蝸牛們也很快樂，經常像疊羅漢一樣，一隻爬到另一隻的背上，有時還會在上面睡一覺呢！。

爸爸回家了，他説：“蝸牛也是大自然中的生靈呀，咱們把它放生吧！”我雖然很捨不得，但也跟爸爸去把它們放生了。小蝸牛一定在大自然裏小心而快樂地生活着！

每個夏天的雨後，我就會去看蝸牛，慢慢地，小蝸牛就成為我最喜愛的小動物了。你喜歡它們嗎？