我喜歡-週記600字

時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，我們對人和事情也有了新的看法，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。那麼好的週記是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的我喜歡-週記600字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我喜歡-週記600字1

我們常常在重要場合會見到一種美麗的花，那就是百合花。一種吉祥如意的花。

百合花常見有兩種顏色，一種是白色，代表的是純潔，善良；另一種是粉紅色的，人們常在結婚喜慶的時候擺上，因為粉紅色代表愛情百年好合。

春節的時侯，我去大姨家裏看到了百合花，大姨種了兩種顏色的百合花。百合花開了，散發着一種很濃郁的香味。綻開的百合花就象喇叭一樣的美麗。白色的百合穿着雪白的衣裙，讓風吹過，香味散發到整個屋子。粉紅的百合很美麗，非常引人注目。又增加節日的喜慶。

百合花是那樣的美麗，那樣的芳香，又是吉祥如意的花。我喜歡百合花。作文我喜歡百合花 第七篇：我喜歡百合花

在這個世界上，花的種類非常多，但我最喜歡的還是那潔白的百合花。我喜愛百合花的高貴典雅，我喜愛百合花的氣味芬芳，我喜愛百合花的潔白無瑕，再加上那長而美麗的花瓣，是別的花比不上的，這正是我喜歡百合花的原因。百合花的種類繁多，如同天上的星星，但它的顏色並不多，只有白、黃、粉三種，百合花大多都是白色的。百合花的花瓣很長，兩頭是尖的，中間最寬，形狀很像橄欖球。百合花很像一個大喇叭，如果靠近它，就會聞到一股淡淡的清香，那種清香沁人心脾，使人神清氣爽，只要聞一下，這一天都會精神充沛。百合花是一種雌花，花的中間有一根淡綠色的花柱，花柱的最上面是一個小小的柱頭，陽光一照，亮閃閃的，如同光滑的絲綢。摸一摸，滑滑的，還會在你手上留下滑滑的東西，那就是花蜜。

我最喜歡白色的百合花，那種純潔的白，是我一生都忘不了的。而且，那種白，從中還流露出了高貴素雅，真可謂是花中女王。百合花還代表着和平，和潔白的和平鴿一樣，是純潔的象徵。我愛百合花，我希望我們生活的世界像百合花一樣，人人都擁有一顆純淨的心，這樣就不會再有戰爭，世界也將變成美好的人間。

我喜歡-週記600字2

我喜歡學漢字，因為學了漢字，就會寫日記、看報紙、讀書、打作文。

漢字是一種有趣的文字，它一般是由偏旁組成，漢字的變化非常大，加一橫或一豎就完全不一樣了，例如“日”字加一橫就變成了“目”字，加一豎就變成了“田”，我覺得特別有意思。現在我積累了很多識字方法，用部首變化小魔術，用舊友交新友，分析字形等，我還常和同學們互相教生字呢！在生活中，我自信多了，我越來越接近成功了！

我國的漢字是很有趣的，很多漢字，字的每一部分表示一個意思，合成一個字，就像一個小故事。比如“信”，左邊的“單立人”表示人，右邊的“言”字表示人説的話。人説話當然要講信用，所以，“人”和“言”合起來，就是“信”。再比如“家”，上邊的“寶蓋兒”表示屋子，下邊的“豕”指的是豬。屋子下面有豬，就是家。我國古代，豬是財富的象徵，豬越多財富越多。“家”字後來引申為人居住的地方。

古人為自己身體上的器官造字，一般都是很形象的。甲骨文的“眉”字，下面是一個橫着的眼睛，上面的部分自然就是眉毛了。如果沒有眼睛做提示，人們就很難辨認出這個字的意思了。金文的眼眉更逼真，到了小篆，上半部分就不太像眉毛了，下半部分也變成了代表眼睛的 “目”。現在的“眉”字更失去了原有的圖形，變成了一個符號。張老師用“一隻手放在目上”教會可我認識“看”字，李老師用“一隻大手抓住山林的枝枝椏椏往上爬”教會了我認識“攀”字。哈哈！你們看，漢字多有意思啊！

一個漢字一幅畫，一個漢字就是一段歷史。漢字，是世界上最具魅力、最意寓深遠的文字，是人類最高智慧的結晶。作為中國人，我們應為此自豪和驕傲。學好漢語、用好漢字、弘揚中華文化，也是我們每一個炎黃子孫的歷史責任。

我愛漢字，我就是喜歡學漢字！

我喜歡-週記600字3

一年四季，每個季節都色彩斑斕。每個季節都有自己的特色，但在我的心中，草長鶯飛的春季是最受我喜愛的。

春季，是萬物復甦的季節，被凍住了的河水開始流淌，屋檐上的積雪開始融化，雪白小山開始變綠，萬物都富有生機。寒冷的冬天已經過去，柔和的春天將要到來。山上的樹木已經長出嫩芽，我與小夥伴們一起來到了草坪上，發現前幾天還是雪白一片的，現在已經換上了新衣服，小草們偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的放眼望去一大片一大片滿是的。坐着，聞到了小草的芳香，是那麼的濃郁，是那麼的芬芳撲鼻。

園裏的果樹們都爭先恐後的長出了嫩芽，幾片深綠的樹葉掛在了新枝上，隨着春風的伴奏，笑嘻嘻地在空中跳舞，花兒在茂密的樹葉中捉着迷藏，不想讓他人發現自己的誕生，默默地放出花香，放眼望去，就如一幅景物畫一樣，五彩繽紛。花下，成千成百的蜜蜂與蝴蝶在花上貪婪地吸取着花蜜，希望自己吸得越多越好，害怕別人把這給它們搶去了。

河流上，冬天已冰凍的河水已經在緩慢地流淌了，青蛙從冬眠的洞裏醒來，跳到了荷葉上，呱呱呱地叫了起來，然後又撲通一聲跳到了河裏。河中的魚兒開心地游到河面上跳起舞來，“撲通”一條條小魚跟着這個節奏，跳在水面上，一個個都騰空而起，似乎在為春天的到來在跳迎接曲。

春天到來了，人們一個個都走出了房屋，出來散散步，跳一跳，活動活動。人們穿的衣服不再向冬天那麼厚了，春風吹來，吹到了人們的身上，吹到了人們的臉上，感覺十分舒適。孩子們一個個都拿起風箏，伴隨着春風，放飛風箏，個個都高興，個個都喜悦，每個人都在為春天的到來而感到愉快。

我喜歡你——春天，喜歡你的柔和温暖，喜歡你的生機勃勃，喜歡你的花木叢生，我會永久記住的，春。

我喜歡-週記600字4

我喜歡的動物有很多，比如兔子，金魚、小雞、小鴨、小烏龜等，可我最喜歡的還是小倉鼠。

去年冬天，媽媽給我買了兩隻小倉鼠。一隻叫智智，一隻叫麗麗，並把它們放進了陽人台上的小籠子裏，小籠子分上下層，下面那層，鋪滿了枯草，還有一個糧倉和手掌般大小的水庫，和一個跑步機，上層是它們休息地帶，誰都可以想象對倉鼠來説是一個多麼豪華的房子呀！

那天媽媽想給我一個驚喜，告訴我，正好我坐在沙發上看電視，忽然，我扭頭一看，看見了兩個毛茸茸的東西，我説：“從哪買來的玩具，真好玩。”突然，它們發出怪叫聲，把我嚇了一跳，怎麼回事，媽媽這才説：“這是小倉鼠，是你的新寵物！”這下我放下心來，用一輛“小汽車”送它們回窩。它們毛茸茸，圈起來像個小毛團，要不是媽媽提醒，我準把它們當玩具了！

到了陽台上的小窩裏，它們活蹦亂跳的，有時老老實實地睡覺，有時歡快地跑步，有時津津有味地吃東西，喝水。當吃東西的時候，我發現它們像快餓死的乞丐一樣，向我討食物，眼睛直盯着“午飯，”目不轉睛。當我把食物扔進糧倉時，它們都飛快地衝進糧倉，爭先恐後地爭奪着，狼吞虎嚥般吃着，生怕被對方吃光。吃完飯後，它們結伴跑到水庫，好像剛剛食物爭奪戰沒發生過一樣。先跑到水庫前的智智先喝起水來，可被麗麗一下子推進水庫，麗麗要喝水了，結果智智又把麗麗拉進水庫裏。開始了一場水上爭奪戰，我還以為它們在爭扎，急忙把手伸上前去，想把它們撈上來，可卻弄得一聲濕。麗麗戰敗了，只得讓智智先喝水，然後她再喝。這真太有意思了。

兩天過去了，我發現窩裏到處是毛茸茸的，我仔細一看，哇！原來麗麗生了一窩小倉鼠。毛茸茸的，可愛極了！我喜歡我的小倉鼠！

我喜歡-週記600字5

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。——題記四季之春，一年之起：生機盎然，唯春獨可；春之雨，細纖針；春之有霧，薄而鮮潤；春之有芳，芳散大地；春之有物，大地萬物皆生長。春，不可缺少的便是雨了。雨不像夏雨大而猛，春雨不像秋雨多愁善感，春雨不像冬雨細而人厭，但春雨有自己的獨特風格。春天的雨彷彿是催長劑，一會兒去催柳枝快吞嫩芽，一會兒又告訴春草“外面的天氣暖和多了，快出來看看全新的春天吧！”聽了春雨的話，小草偷偷地從土裏探出頭來。

在春雨中爬山登寺也是一件趣事。漫步到寺廟，聽着古老的鐘聲，沙沙的雨聲，刷刷地掃地聲，彷彿進入了一個完美世界。不由得吟起杜牧的《江南春》“南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中。”哦，春是雨的世界，雨是春的音符。

春霧也是春的一大特點。春天的霧雖不多，卻也顯示着春的勃勃生機。春霧常出現在春雨中，像是給雨中的世界蒙上一層薄紗，給人一種虛幻。有些人討厭春霧，我卻格外的喜歡春霧，因為春霧是春天的敲門磚。春天的陽光也是和煦的。春光不似於夏日，夏日酷熱，絲無清涼之意。春日也不似於秋日，秋日忽明忽暗，一會被雲遮，一會被雲擋。春日也不似於冬日，冬日雖温暖卻極少有整日之天。

春日催着萬物生長，春日照在小溪上，冰漸漸融化了，幾隻鴨子在水中游着，岸上的桃花開了幾枝，我不由得吟詠起“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”春天的自然之樂便是鳥鳴了。許多不知名字的鳥兒在一棵樹上喳喳地唱春之樂。無名鳥兒的“歌聲”比不上美麗動聽的流行樂，也比不上古生古色的編鐘之樂，但鳥鳴有獨具風韻的美聲。梔子花開後，風中含着露水和梔子花的氣息，有春風的早晨，好清爽！走出家門，與微風撞個滿懷，全身輕快起來，步伐也加快了起來。春是大自然的傑作，讓我們為這幅傑作再加一處點睛之筆吧！

我喜歡-週記600字6

我喜歡冬天雪後的陽光，在慘白的雪幕後綻放，在那樣温暖的顏色中，漸覺身上暖洋洋。

我喜歡春天的花兒，在綿長又狹窄的小路旁，成為一片粉紅色的海洋，在那美好的海洋裏，總有嗅不盡的花香。

我喜歡夏日的夕陽，厚重的白雲鑲着一道金色的邊，霞光萬丈，刺得人睜不開眼；還有一種雄大的氣勢與唯我獨尊的驕傲，有時我覺得這或許就是大自然的一種奇觀。

我喜歡落葉，它們總像蝴蝶那樣絢麗，油畫那般唯美，又像雪花那樣淒涼；它也預示着豐收，愉悦的聲音將響徹天空！

我還喜歡夢，夢裏我能任由滔滔不絕的思緒天馬行空。我夢見紅紅的鯉魚吐泡泡；夢見我成為“齊天大聖”，騎着雲朵在天空中肆意地飄；我夢見自己到了侏羅紀，藍色的翼龍用鋒利的爪子將我抓住，飛上高高的天空，來到一千米的巨巖，把我拋下 -----原來，是虛驚一場。

我喜歡看書，喜歡遨遊在書的海洋，感受波濤浪湧；喜歡閒步在書的鬱郁叢林，享受寧靜優美；還喜歡隨着書中的人物一起喜怒哀樂。

我喜歡朋友，愛跟他們討論學習、生活、愛好，愛將心中的不悦與快樂和他們分享。

我還喜歡下雨，清脆的聲音時刻在耳邊迴響，讓我不由自主地伸出雙手，在空氣中和着彈起樂章…….

我喜歡藍天、白雲，喜歡我的祖國、我的家鄉，我喜歡生活、喜歡健康，喜歡着我喜歡的一切一切……

我喜歡-週記600字7

我從小就喜歡“蟬”這一個昆蟲，我想大家也很喜歡“蟬”這一個昆蟲吧！

告訴大家吧！每到七月，在炎熱的鄉村，大多數昆蟲都已經口渴得不知怎麼樣好，可是蟬卻悠然自得，自由自在，然而蟬一點也不口渴，每到晚上我走會捉一隻產來觀察，看一看是不是像法國的法布爾在昆蟲記裏面所説的那樣，真是百聞不如一見，我觀察了許久，蟬果然是想法布爾説的一樣，我們老家有很多蟬，我記得我在老家的時候我會把蟬捉來看一看，有一次我正向走過去捉那一隻蟬，可是我又看見蟬的旁邊有一隻螳螂，然後我就不敢過去，應為昆蟲記裏面曾經説過螳螂不會放過自己旁邊的任何一個昆蟲，所以我的心裏緊張得要命，我非常害怕，可是我想這是一個觀察昆蟲的好機會，我有不禁的想到螳螂不會放過身邊的任何一個昆蟲，可是我最喜歡的鏟卻在螳螂的身邊那怎麼辦呢？可是我如果走過去又會被螳螂刮傷，正在我猶豫的時候，螳螂卻把蟬個殺死了，正在螳螂跑掉的時候，我傷心地把蟬放進我的昆蟲盒裏面，這一刻實在令我太傷心了，所以我一直保存着這一隻蟬，我每天回家都會看他一眼，所以我一直恨螳螂，所以昆蟲記裏面，我瞭解了螳螂的一些知識，所以我會注意螳螂的一舉一動，我擔心螳螂會在傷害別的昆蟲，令我最怕的就是“大刀螳螂”大刀螳螂具有強烈的傷害性，就算人走過給大刀螳螂看見了都會死掉。

我喜歡蟬的原因還有一種，應為蟬很大方，到了炎熱的七月，蟬都回流出一些漿汁給昆蟲們喝，大多數來的都是黃蜂、玫瑰蟲、蒼蠅等等，絕大部分來的都是螞蟻，一般比較大的昆蟲先拿到漿汁，而蟬卻很大方得讓昆蟲們那將汁，定壞的罪犯要算螞蟻了，因為螞蟻為了得到將汁，而咬住產的腿，蟬不能不走，要不蟬的腿就會斷的，最後蟬走了，這樣螞蟻就得到自己的目的了，所以我也不喜歡螞蟻，我喜歡的“蟬”還有許許多多的優點，然而也有缺點，雖然螳螂和螞蟻挺壞的，可是螞蟻和螳螂也有優點，我很喜歡“蟬”。

我喜歡-週記600字8

有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡銀霜素裹的冬天，有人喜歡陽光明媚的春天，而我則喜歡秋風颯爽的秋天。

論秋天什麼時間的景色最美，那絕對就是夜晚了。傍晚，你最好出去走一走，聽一聽秋風的小提琴演奏，和月亮一起説悄悄話，談談心，與螢火蟲一起提着小燈籠，在草原上玩耍、嬉戲。讓小蟲兒和你一起唱歌，讓媽媽給你講一個睡前故事，哄你慢慢入睡…….突然，一陣陣急促的短叫聲打破了這寧靜又安詳的畫面，這時，你要豎起耳朵仔細地聽。哦！原來是秋風開始舉辦它的音樂會了，青蛙先生、蜻蜓小姐、蛐蛐兒伯伯正在給它伴奏呢！開到高潮的時候，聲音越來越大，連烏雲婆婆和小雨點都從天上探出頭來湊熱鬧，頓時，音樂會變得更加高潮迭起。可是，天下無不散之筵席，眨眼間，音樂會就結束了。這時候，你應該去湖邊走走路，偶爾會看見一兩個釣魚的人坐在湖邊的大石頭上面，靜靜地等待魚兒上鈎。一瞬間，一道潔白的光從厚厚的雲層中射了出來，照在了湖面上，波光粼粼，好似一面巨大的鏡子，優勢竟有小魚跳出了水面，打破了這寧靜的畫面，然後又輕巧地轉回了水底，彷彿在調皮地説：“你來抓我呀，嘻嘻……”月光不知照到了湖面，它還照到了彎彎曲曲的林蔭小道，深夜加班的人回家的路上和人們的心中。

秋天的夜晚也是孩子們玩耍的好日子。秋風習習，吹拂着臉龐和頭髮，一起圍着大樹轉圈兒，奔跑，仰面躺在花叢中，任由秋風吹在面頰上，聽着花兒的搖籃曲，慢慢地，靜靜地睡着……

我愛秋天，更愛秋天的夜晚！

我喜歡-週記600字9

説起我家的小花貓，它給我帶來了許多的樂趣，因為它機靈、活潑、可愛。

一年前，我從表哥家抱來一隻小花貓，它的外形和老虎十分相似，很威武，可身體比老虎小得多。小貓身上長有雪白和淡黃色的毛，兩種顏色的毛相間組合成一條條小斑紋。兩隻藍寶石般的眼睛嵌在臉上煞是好看。早上它的眼睛是半閉半開的，看它閉着眼，好像是睡着了，可我一走到它身邊，它馬上會抬起頭來“喵、喵”的叫，我知道小花貓是在對我説：我餓了、我餓了，小花貓真的是太機靈了；中午它的眼睛眯成一條線，好像是怕見到陽光。它的眼睛為什麼會怕見到光線呢？這個問題我真的是不知道；晚上它的眼睛會睜得圓圓的，會發出一道亮光。我問過表哥，小花貓晚上睜圓眼睛幹什麼呀？原來它睜大了眼是在尋老鼠，可我從未看見小花貓捉住過老鼠，可能是我家裏沒有老鼠供它捉的原故吧！它粗壯的四肢支撐着肥胖的身子，走起路來一搖一擺的，小尾巴豎起來，遠看像是一根小棍。

剛來時，小貓還沒斷奶，我用牛奶餵它，有時，它故意搗蛋，把盤子弄翻了，我指着它罵了一頓，它耷拉着腦袋好像在説：“對不起，我錯了”。

小貓一天一天的長大，我教它滾絨球，一天，我正在畫畫，忽然我看見小貓把絨球從籃子裏拖出來邊滾邊跑，一不小心，撞在椅子上，它也不顧痛了繼續玩着，我想小貓這樣做大概是在練捉老鼠的本領吧！

我也很想了解小貓是怎樣捉老鼠的，我是真沒看過。一天，我突發奇想，我把家裏的絨布老鼠串上一根線放在地上，這樣可以看小貓是怎樣捉老鼠的了，我慢慢地牽動着小絨布鼠，不一會兒，小貓發現了小老鼠，把背高高聳起，擺出一副攻擊獵物的姿勢，它猛撲過來我把線向上一提，哈哈，老鼠被小貓捉住了。

我家小花貓機靈、活潑、可愛吧！你喜歡它嗎？可我非常喜歡我家的小花貓。

我喜歡-週記600字10

我喜歡冬天，我喜歡冬天潔白美麗的雪花花。

雪花花，冬天的“白衣天使”，我對她懷有純真的愛。她是那樣的白，像天上的白雲一樣無暇;她是那樣美，像大自然中的花兒一樣鮮豔;她是那樣輕，像柳絮似的無聲飄舞。雪花花有純潔的生命。不信、你看，雪花花在空中飛舞着，飄飄悠悠，像是春天採蜜的蜜蜂，忙忙碌碌，一片又一片，密密匝匝，似千千萬萬的小花兒在飄灑，不斷地撲進大地母親的懷抱。噢，是天女在撒花吧?快瞧，天空中舉行的這場沒有音樂的`舞會是多麼盛大呀!雪花花歡快地飛舞着，他們爭先恐後地飄落在枝上、大地上，飄落在屋頂、窗櫺，也飄落在我的身上……彷彿她們也有自己的意願和追求。啊，雪花花兒，你盡情地飄吧，飄吧!

站在雪花中，我忘卻了寒冷，雪花花調皮地和我玩耍。她悄悄地飄在我的頭髮上，我的肩上。我仰起臉，它又飄落在我的臉上……我放眼望去啊 ，多麼壯美的雪花景!面對這粉粧玉砌的世界，漸漸地，我的腦海中不再是一片白色了……

再放眼望那銀裝素裹的操場，一羣羣同學在追逐嬉鬧，是那般快活自在。聽啊，那甜甜的童音還在迴盪，同學們的歡笑聲融化了寒冷……雪花花，潔白的雪花花，你滋潤了同學們純真的心靈，給同學們帶來無限的樂趣，使我們陶醉在童年的美好的回憶中。多好啊，沒有灰塵，沒有煩惱，無比愜意。——雪花花，洋溢着活潑幸福的雪花花喲!

我站在雪花中，任思緒將我拉到天邊。雪花花仍在飛舞飄落，她親着我的臉，吻着我的手。我漸漸忘記了周圍的一切，我的心飛向了天空……啊，我也變成了一朵美麗的雪花花，從空中輕盈飄下，落到田野中，和許許多多的雪花花在一起，蓋住了大地裸露的身脊，把自己純潔的生命獻給了來年美好的春色!

我喜歡-週記600字11

花，一個多麼美麗的字眼。我愛花，最喜歡的是那荷花。

荷花沒有牡丹華貴雍容，沒有月季冷豔秀美，沒有菊花素雅堅貞，沒有梅花清雅俊逸。但它有着自己的一番柔美。荷花不比山茶虯曲優美，不比杜鵑滿山豔麗，不比蘭花高潔端秀，不比水仙凌波清麗，但荷花，卻有那氣質，廉潔的氣質。

荷花，是睡蓮科多年生水生草本花卉，原產亞熱帶和温帶地區。荷花在我國古代又稱水芙蓉，它的生長能力極強。現在已被稱為澳門行政區的區花，山東濟南市的市花，埃及的國花。它在中國的十大名花中是有着重要地位的。

荷花的開放期在六月到九月，到五月末期就在擁簇的荷葉中抽莖了。六月初一個個小花骨朵兒隨風搖擺，上面不時有水珠，像是奮力開花的汗水。六月中旬荷花開放了！白裏透紅嬌嫩花瓣在藍天和綠水的映襯下，分外美麗。它們露出了欣慰的笑，輕輕地擺動着裊裊的莖，粉紅的花瓣像一個個美麗的仙子，擁着裏面的那個可愛的綠精靈，荷花們散發出如痴如醉的芳香。人們“抓拍”着這個鏡頭，映在腦海裏。

荷花被千古傳頌的還有玉一般純潔的品質。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”從那淤泥中開出仙人一樣的花朵，難於在烈日炎炎下清雅秀麗的開放，還有那種花比的上？“蓮葉羅裙一色裁，芙蓉相臉兩邊開。”啊！荷花，你是多麼有氣質，這廉潔的氣質阿，散發，散發，散發到每個人的心裏。“小娃撐小艇，偷採白蓮回。”可愛的荷花還是小朋友玩耍的夥伴呢？

荷花還有奉獻精神。荷花開放，莖可以泡水清火，花瓣可以治咳喘，九月末，荷花枯了，但它奉獻出了蓮蓬和藕，脆嫩可口。

我喜歡-週記600字12

每到週末，我們家經常去外面吃飯。我們經常去吃的幾家餐廳：大家樂、海皇漁港、必勝客、漢堡王、肯德基，有時我們還偶爾去吃火鍋。這些都是我們最喜歡吃的。現在，就來講講這些飯店的優缺點吧。

大家樂，是港式餐廳。裏面氣氛很好，一進門就能聞到香味，做的東西也很好吃。而它的缺點就是太吵，位子找不到，點菜排隊等半天，做什麼事情都慢。我最喜歡吃那裏的新西蘭爵士西冷牛排，每次去那裏我都要吃，但有時也偶爾嘗一下別的。我爸爸每次都吃馬拉展炒飯，不喜歡吃別的。我媽媽每次都換一種東西吃，口味不一樣。

海皇漁港，是一家很正宗的老牌粵菜館，很多香港人都來這裏吃。裏面很安靜，地上使用的是地毯。缺點就是裝修太舊了。海皇漁港的東西很好吃，一般我們都是去喝午茶，因為那裏的點心很好吃，尤其是紅燒乳鴿、脆皮蝦沙律。以前，我們都是去吃的都是潮江春，後來吃了海皇漁港後，覺得海皇漁港好吃，就吃海皇漁港了。

必勝客是賣匹薩的，雖難匹薩是“垃圾”食品，但是相當美味。我很喜歡吃，大家都很喜歡吃。而且必勝客每天有優惠套餐，還可以免費續無限杯下午茶。媽媽還説過：“不續三杯不划算。”

漢堡王還有肯德基和必勝客是一樣的，都是“垃圾”食品，但味道都是一樣，很好吃，吃了還想再吃。肯德基很便宜，但是漢堡裏的東西太少了。漢堡王的漢堡很大，裏面的東西很多，有番茄、生菜、麪包、雞肉，味道很好，想起來就想吃。

這幾家飯店我們經常吃，但是像火鍋這樣的餐廳平時太貴，所以我們一般都在團購時才去吃。我覺得這些餐廳做的飯很好吃！

我喜歡-週記600字13

“哈哈…”從劍預班的教室裏，飄來了一陣陣輕快的笑聲，二十多歲的王老師無論從哪個角度看，她都是那麼和藹可親。坐在下面的同學們個個笑得前仰後合，這是怎麼回事呀？

原來呀，是我們的王老師正在幽默地給同學們上課，課堂氣氛非常活躍。

今年上三年級的我學英語是從二年級開始的，媽媽最初幫我選擇的是一個離我們家比較近的英語輔導班。不知道為什麼？在那裏我感到不開心。聽同學説，他在一川學英語可有趣了！有的時候老師上課還講笑話，英語單詞也容易記。我央求媽媽也要去一川學英語，媽媽通過多方面的諮詢、打聽，得到答案是：一川的老師都很優秀，教學也很科學......媽媽同意了我的要求。

我高興的來到了一川外語學校的劍預班。教我們英語的就是王老師，她長得年輕漂亮，講課生動風趣，幾乎每堂課都會出現開頭的一幕。比如：我們都很討厭背單詞，王老師為了使我們把單詞記牢，就先教我們讀法和寫法，再教我們和這個單詞有關的英語知識，這樣串聯起來，我們都能很好的把英語單詞記牢了。

王老師對我們充滿了耐心和愛心。有時為了我們對單詞的印象，就請一個同學來做動作，讓別的同學來猜這個動作是幹什麼的？然後邊做邊讀，這樣我們通過表演，英語單詞就記得可牢了。同學們學習英語的積極性也很高，大家在笑聲中不知不覺地掌握了許多英語知識。王老師還注意我們的口語能力和聽力能力，經常給我們時間讓我們練習對話。下課後，老師還囑咐我們回家後多聽英語磁帶，把不會的英語單詞記在小本上，有時間了就拿出來看看、讀讀。堅持這樣英語成績就會提高。

我在一川學習英語的過程中一點也不覺得枯燥無味，反而讓我喜歡上了英語。每天早上我都會主動打開復讀機聽英語、背單詞。我現在的英語成績比以前有了極大的進步和提高。在這裏，我想説：是一川培養了我，是王老師培養了我。感謝一川！感謝王老師！我喜歡來一川上課！

我喜歡-週記600字14

我喜歡冬的白雪紛紛，銀裝素裹；喜歡夏的映日荷花，綠樹成蔭；喜歡秋得楓林落葉，碩果累累。但是，我更喜歡春天，春，以它的無窮的生機與活力，展示它獨有的魅力。

春天的腳步近了，輕輕的，柔柔的。小草偷偷地伸懶腰，鑽出了地面，驚奇的望着這個世界。放眼望去，一片一片的綠色，滿是的，像為大地披上了一件綠色的大衣。地上開滿了五顏六色的花，爭芳鬥豔，蝴蝶在花間翩翩起舞，嬉戲打鬧；樹上的花也不示弱，桃花，杏花，梨花，迎春花——個個綻放着美麗的笑臉，撲鼻的清香迎面而來。柳枝吐出了嫩芽，湖面倒影者柳樹的影子，柳枝梳着長長的頭髮輕輕劃過湖面，微風拂過，波光粼粼。

“隨風潛入夜，潤物細無聲”，春雨細細的，像牛毛，像花針——密密地灑下來，滋潤着麥田，滋潤着花草，滋潤着萬物。春雨是柔柔的，落在手上，涼涼的，輕風拂過，帶着新鮮的泥土的氣息和各種花的芬芳氣息，在雨後彌散，隨風飄向遠方。被春雨洗滌過的石板路，在陽光的照耀下，愈發美麗；被春雨清洗過的小草，在雨露的滋潤下，更加青翠欲滴；被春雨淋濕的花朵，在微風的吹拂下，盡顯芬芳動人……。

春風是柔和的，輕輕地撫摸着你的臉，暖暖的，柔柔的，像母親的手一樣。春風吹綠了大地，吹紅了山坡，吹醒了萬物。它沒有夏風的酷熱，沒有秋風的淒冷，沒有冬風的刺骨，有的是一股清新，一份柔和，一絲暖意。

春天是意境深遠的油畫，讓人驚歎不已；春天是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返，春天是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮……

春，一個不尋常的季節，將它獨有的魅力，永恆的放在心底，我愛春天。

我喜歡-週記600字15

清晨，我走出家門，啊!外面成了銀裝素裹的白色世界了!

今天下雪了!太棒了!

晶瑩的小雪花花落在我的耳朵上，好像在跟我説悄悄話。四周的景物都是白的了，雪花花落在樹上，樹爺爺好像披上了一件白大衣，像衞士一樣在路的兩旁守衞着。雪花花落在房子上面，房子叔叔好像變化了八十歲的老爺爺。調皮的小雪花花落在了大地上，地面好像鋪上了一層白色的地毯。天地間都變成了粉粧玉砌的世界。

我走在上學的路上，腳下發出咯吱咯吱的響聲。地上的雪花被路燈照得閃閃發光，像天上的星星灑落人間。操場上像蓋了一層白色的棉被。“叮鈴鈴……”下課鈴一響，操場立刻沸騰起來了。同學們在操場上玩耍着，有的同學在操場上堆雪花人，他們先滾一個大雪花球當作身子，再滾一個小雪花球，當作腦袋。

他們把胡蘿蔔當作鼻子，鈕釦當作眼睛，一個活生生的小雪花人就在同學們的手中誕生了。小雪花人好像在對同學們説：“謝謝你們讓我來到了這個世界上。”有的同學在操場上滾雪花球，滾大了就踢碎，然後再滾再踢……我和幾個同學分成兩組，在操場上打雪花仗，我們不只用右手打，左手也跟着抓雪花打，右手打完了，左手再進攻。我們熱得直流汗，頭髮像洗了一樣。對面的同學一下子打到了我的後背上，頓時我感到涼絲絲的，我一氣之下，亂扔一通，扔到了他的嘴裏，這時，我們幾個同學笑得眼淚都流下來了，同學們的笑聲在操場上回蕩着，把樹枝上的積雪花都震落下來。

我喜歡下雪，雪花給我們帶來了歡樂，給農民伯伯帶來了希望。你喜歡下雪嗎?