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【精華】科學作文600字9篇

【精華】科學作文600字9篇

無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的科學作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【精華】科學作文600字9篇

科學作文600字 篇1

今天,我們迎着和煦的春風來到了廣州大學城科學中心。

下車後,我頓時眼前一亮:科學城規模宏大,彷彿是一艘航空飛艦。不知是哪個建築師這麼有智慧?建造出如此宏偉的建築,我不禁深感敬佩之心。

這裏人山人海,挨挨擠擠。我們足足在科學城南門排了二十多分鐘的隊伍,久久等待並沒有影響我們的好心情。同學們則開始相互聊天、説笑,以此解悶吧。功夫不負有心人,我們終於隨着導遊進入大門。

同學們早已按耐不住性子,像一隻囚禁的鳥兒得到主人的釋放朝快樂的方向奔去,興奮的心情隨即向四處蔓延開來,使我們的笑容時刻盪漾在臉上,久久不離。

我和幾個同學來到了“實驗與發現”的展館中,裏面燈光閃耀、光彩迷人,設計十分獨特,引起我們的好奇心:去看看吧。於是,我們一路參觀一路説笑,增長了不少見識。

兒童天地”展館裏盡是新奇的玩意與有趣的實驗。我們活像條歡蹦亂跳的魚一會兒游到這兒,一下子溜到那邊,盡情享受實驗帶來的成功與遊戲的樂趣。

接着,我們又來到“交通世界”參觀。那裏人似乎特別多,也許是因為遊戲的吸引力強吧。展館內設有翻車遊戲和虛擬駕駛,驚險而又刺激,讓人流連忘返。我們還玩了“捕昆蟲”這項遊戲,先選擇難度,再進行捕捉。有種警察捉小偷的味道,呵呵。

時間總是在人快樂至極的時候——一眨眼就過去了。

我們戀戀不捨地離開了科學中心。不過,我知道了科學世界的神奇與奧妙,明白了偉大的科學家為人類所作出的貢獻。

這次春遊意義非凡,讓我受益匪淺!

科學作文600字 篇2

“叮叮叮”上課的鈴聲響起了,在外面玩的同學們回到了自班的教室裏,操場上一片安靜。

這時,五班的同學在教室裏大聲的聊天,這時有一個同學説道:“羅老師來了。”開始的時候,我們還不相信,當羅老師走了進來的時候,我們都不講了。

羅老師一進來,就開始上課,上課時有幾個同學在下面講悄悄話,羅老師開始時沒有介意,可後來説話的人越來越肆無忌憚,聲音變得越來越大,直到羅老師生氣了,他們才不講話了,羅老師看見他們不講了,就開始講自己的課了,過了一會兒,又有厶講話了,羅老師就説了一句:“我看那個還敢講話,再講話的人給我出來站着。”羅老師一説完,我們都被嚇到了。

我前面有一位同學,他趁羅老師不注意,便踹了另一位同學一腳。這時,羅老師突然不講課了,盯着一個地方看,我們順着羅老師盯着的地方看了過去。原來,有兩個同學在講話。其中一位同學覺得講話不對,便不講了,另一位同學見和他講話的同學不講了,自己就不講了。

當羅老師要點人答題時,剛才吵吵鬧鬧的教室瞬間變得安安靜靜了,同學們馬上假裝自己正在認真的看書,因為同學們都不希望自己被老師點到。這時,羅老師走到一個同學的面前,並説道:“你來。”那位同學站起來回答時,支支吾吾的什麼也説不出來。羅老師生氣的説道:“為什麼不做,上節課不是讓你們做了嗎?”

過了一會兒,課上完了,不過還沒有下課,羅老師就讓我們做自己喜歡的事。

這下同學們可高興了,剛才小聲説話的人,現在聲音變得越來越大了。

這就是五班,你想來看看嗎?

科學作文600字 篇3

“科學是什麼?”“大自然又是個怎樣神奇的世界?”帶着好多的疑問,我們走進了植物温暖的“家”—亞熱帶植物研究所。

在老師的帶領下,我們走進了亞林所,一路上有許多植物,很多都是我們沒見過的,老師跟我們説:“這裏有成千上萬種植物,有很多品種因為引進的稀少,都是靠人工培育出來的。那什麼人這麼厲害呢?這就是我們亞林所的科學家”。“科學家有三頭六臂嗎,這麼厲害?”我心裏有千萬個問號。我們走到實驗大樓門口,迎接我們的是亞林所的叔叔阿姨們,他們很熱情的歡迎我們的到來,還有老師口中的“卓爸爸”,他親切的接待了我們這些“小客人”,在卓爸爸的帶領下,我們走進了實驗大樓。

首先,卓爸爸帶領我們去了會議室聽講座,讓我們瞭解什麼是植物的基因,植物是怎麼樣培育出來的,原來基因可以培育新的品種,我們聽的津津有味。我們還學習了光學顯微鏡,學習了它的應用和在生物學中它的作用。我們聽完講座後,卓爸爸帶領我們去實驗室做實驗,這裏的實驗室好大,比我們學校的實驗室不知道大多少倍。所有的實驗都要按照老師説的來操作。在實驗室裏要小聲説話,也不能玩設備,因為這些設備都是很精確的儀器,我們不能隨便亂動。如果你感興趣的話可以問裏面的科學家,比如怎樣操作。我們做了有趣的實驗,瞭解了很多知識。在實驗過程中還玩了一些小遊戲,每次我都很開心。在看光學顯微鏡的時候,科學家教我們怎樣使用,怎樣從模糊到清晰。我看到了零下196度的液氮,那寒氣啊,手都快結冰了。裏面的`叔叔説,液氮是不能隨便玩的,手會凍傷的,我是又好奇又有點膽怯。

很快一上午的時間很快的就過去了,我們依依不捨的離開了實驗大樓,這次的活動要結束了,我心裏想:我多麼成為一名科學家啊,他們真是太偉大了。謝謝老師組織了這次活動,不但讓我學到了很多知識,同時也讓我開了一次眼界。我是第一次參加這樣的活動,希望以後我可以參加更多的活動。

科學作文600字 篇4

今天,我是紅樹林小小通訊員,老師帶着我們去深圳科學館裏探祕科學知識和採訪那裏的遊客,我和同學們都很興奮、很期待。我想科學館裏應該有很多關於科學的知識和一些好玩地東西。

一到科學館門口,老師先給了我們半個小時的時間進行觀察。在觀察中,我知道了很多科學知識。比如,人的血型有幾種、地震的原理、井蓋為什麼是圓的……

也發現了很多很新奇的東西,有自己拉自己體重的設備、模擬地震的設備等等。我覺得最好玩最新奇的還是模擬防止地震的設備。首先我用很多木頭方塊壘了一間小房子,搭好後我摁下了啟動按鈕,然後就開始震動了,地面和房子就晃了起來,就像是真的地震一樣,太神奇了!

很快到了我們採訪的時間。我開始緊張起來,因為是第一次當小記者,我的心怦怦地跳,不知道怎麼開口才好,也怕別人不接受我的採訪。我轉頭看見別的同學已經開始採訪工作了,並且進行的很順利。

於是,我鼓起勇氣,選了一位叔叔當我的採訪對象。我走上前去禮貌地對他説:“叔叔!您好!我是紅樹林通訊社社員,請問您有時間接受我的採訪嗎?”叔叔説:“可以啊!你問吧。”順利的採訪完後,我鬆了一口氣。原來只要能夠勇敢的開口,走出這一步,採訪工作其實也沒有我想的那麼難。

有了成功採訪第一位的經驗,我接着採訪了好幾個人,問了許多關於科學知識的問題。

很快,我們就結束了今天在科學館的行程。在這天裏,我懂得了很多的科學知識,也體會到了當小記者的樂趣,這真是難忘的一天啊!

科學作文600字 篇5

生活在進步,科技也在不斷髮展,一切都在變化着。而科學就是創新的一把鑰匙,卻與生活息息相關。

一次,科學課上,老師每人分了一個乒乓球,要求把它變癟,在場的同學沒有一個不好奇的,“大家放心做。這正是我們這節課所要學習的內容。”於是大家都躍躍欲試,不一會兒所有人手中的球沒有一個不是癟的。老師接着説:“那好,接下來把你們手中的球變回原樣。”台下接着就有人不滿的哀嚎,接二連三的“老師這不是耍人嗎!”、“幹嘛要費勁把它們弄癟呢!”抱怨過後,便真的試起來了,傳來的聲音卻都是失望的歎息聲……

老師拿起手中已經變癟了的乒乓球,輕輕地放到一個小碗裏,原本變癟了的球剎那間變回了原樣,在場的無不好奇那碗水究竟是什麼法寶,這時老師慢慢地開口道:“這是温度為四十九攝氏度的熱水。是不是很好奇為什麼會這樣,乒乓球內空氣的温度上升了,氣體的熱脹冷縮很劇烈,氣體受熱膨脹,乒乓球內的氣體壓強就增大,給乒乓球內壁的壓力就增大,壓力使乒乓球向外擴張,所以就鼓起來了。”這是我們第一次接受科學,卻從中領悟到了奇妙的道理,有趣且生動。

科學是奇妙的,但也離不開生活,人類的發明不少是愛來源於動物,植物,甚至是微生物,和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿;中國的魯班通過鋸齒草,發明了鋸子,同時也表明了科學與生活是密不可分的,生活創造了科學,而科學同樣可以改變生活。

社會在進步,一切都會變化,請記住,科學和生活是互相聯繫的,是必不可少的,科學已經使我們進步,使我們生活更加便利,我相信,科學不會止步,只會讓我們生活更美好。

科學作文600字 篇6

在科學的百花園中,生命的遐想,實驗的發現,宇宙的奧祕……凝聚着無數人們智慧引發無數人的好奇。

星期三的午時,我來到科學的殿堂,教師從辦公室拿來一個小鐵桶和一條上頭印着白雪公主和七個小矮人的手帕説:“同學們,我們此刻做一個科學小實驗,名字叫燒不掉的手帕。”“什麼,燒不掉的手帕?”我好奇地問教師。“手帕是布做的,怎樣燒不掉呢?”愛動腦筋的周敏説:“對呀,手帕不可能燒不掉,教師在騙我們吧!”大家紛紛議論,“你們等會兒就明白。”教師微笑着説。

教師開始準備工作了。她把那條漂亮的手帕沾上汽油,之後對我們説:“我此刻把手帕點燃,放進小桶裏讓它燒。”我真懷疑教師在騙我們,不知她葫蘆裏賣的什麼藥。難道小鐵桶伎烴魔術?

實驗開始了。教師自信地拿起手帕點燃後放進小桶裏,火熊熊地燒着。同學們目不轉睛地看着火光,都為這條漂亮的手帕感到惋惜。教師滿不在乎地看着小鐵桶,好一個穩坐鈎魚台的架勢。一會兒,她胸有成竹地走上去用蓋子罩住。火熄滅後,教師拿出手帕,手帕還是那樣漂亮,完好無損。同學們驚訝地説“真怪啊!”

“這是什麼道理呢?”我們不約而同問教師。教師説:“因為火焰分為外焰、中焰、內焰外焰温度高,內焰温度低,手帕位置發球內焰。火開始燒汽油,汽油快燒完時便把火熄滅,火還沒燒到內焰,所以手帕不會燒掉。教師語重心長地説:“科學可是個寶呀。”

科學的力量是無窮無盡的,它會給我們帶來意想不到的財富。所以,我們因當熱愛科學,但你如果不會挖掘科學中的奧祕,不會實踐,你將永遠不會懂得科學的幸福。

諾貝爾科學獎到底離我們還有多遠呢?不用説了,新世紀的小主人們説明白牛頓所説的:真理的大海,讓未發現的一切事物卧在我的眼前,任我去探尋。

科學作文600字 篇7

炎熱的夏天在人們的期盼下來臨了,家家户户都開了冰箱,我家也不例外。而冰箱表面是有鐵的,所以,我常在冰箱上玩吸鐵石,把一個一個吸鐵石疊在一起,搭成一座李天王的寶塔。

今天,我閒着無聊,就興致勃勃地玩起了吸鐵石,我像往常一樣,把一個個吸鐵石搭起來,可是,卻出現了一個小小的意外,我把一個吸鐵石放在另一個吸鐵石上面,結果,似乎有一種強大的力量把吸鐵石彈在了地上,這讓我感到奇怪,“應該是沒放好吧?”我自言自語道。於是,接着又試着往上放,結果一股力量竟然阻止了我放上吸鐵石。我卻偏要一股子氣做到底,費了九牛二虎之力,才把吸鐵石放上去,總算兩個吸鐵石吸上去了,可我一放手,另一個吸鐵石竟然彈得更遠了,真令人百思不得其解。我決心把這件事弄清楚,做一個科學小實驗。

首先,我拿來兩個吸鐵石,隨意找了一個面,倆吸鐵石居然吸住了,這使我更是丈二和尚摸不着頭腦,為什麼剛才吸不住,現在卻吸住了呢?我像乾燥的海綿吮吸着知識的源泉,更急切的想知道答案了,我把兩個吸鐵石一塊翻了個身,也緊緊地吸在一起,簡直不費吹灰之力,接着,我將一個吸鐵石翻了一身,那股力量又回來了,還是吸不住,腦子裏又浮現了幾個小問號,為什麼吸鐵石有的時候吸得住,有時候吸不住呢?我奇思怪想:可能是它們太勞累了,沒有發揮作用吧?我安慰自己,不過,這樣也沒有用,我求知的慾望更加強烈了,我又重複了一下剛才的實驗,來證明我的奇思怪想根本就是瞎猜。

正當我消沉的時候,我想到了一句名言:書是人類進步的階梯。我幹嘛不從書中找答案呢?通過一番天翻地覆的折騰,我找到了科學原理:同性排斥,異性相吸。當吸鐵石兩面都是一個性質的時候,就產生了磁性所驅使的力量,當兩面不是一個性質的時候,會緊緊地吸在一起。

揭開了吸鐵石的神祕面紗,我不禁感歎:科學實驗,要動手動腦,細心觀察,才能明白其中的奧祕

科學作文600字 篇8

有人曾經説過:“生活是一門大科學”。不錯,生活的確是一門大科學,想要了解科學,必然要先體驗生活,體驗生活中的科學。

記得在很久以前的一堂實驗課上,老師給我們做過一個有趣的實驗。

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課鈴響了,老師走進教室,面帶微笑的説:“今天我們要做一個簡單又有趣的實驗。”老師話一出,全班同學都瞪大了雙眼,充滿期待的神情。只見老師又神祕地説道:“我們的手都可以提起很重物,但能不能捏碎一個雞蛋呢?”説着,老師從袋子裏拿出準備好的一個雞蛋,問同學們誰想來試試。同學們個個充滿好奇,舉手躍躍欲試。最後老師叫了一個班上比較瘦小的女生,把雞蛋給了他她。這是,全班同學的目光都集中在了那隻雞蛋上。只見她手握雞蛋,拼盡全力想把雞蛋捏碎,但雞蛋似乎穿了一件鎧甲似的,無論她怎麼用力都毫無動靜。這時老師説道:“可能是她力氣太小吧,換個同學來試試!”這次,老師叫起了一個高大的男生。只見他也同樣把雞蛋放入手心之中,緊緊地握着雞蛋,使勁想捏碎它。可他費了九牛二虎之力,雞蛋依然毫髮無損。

“一個小小的雞蛋怎麼會捏不碎呢?”同學們奇怪地問。這時,老師才笑眯眯地説:“其實,用兩根手指就能將它捏碎。”於是,只見老師用兩個手指輕輕捏起雞蛋,只聽“啪”的一聲,雞蛋碎了!

這究竟是怎麼回事?

經過老師的一番講解,我們終於明白了其中的奧祕:原來,雞蛋是橢圓形的,這種特殊的結構使它能把力量平均分散。當我們用整個手掌捏時,由於手上的力量分散到整個雞蛋的表面,壓強很小,所以捏不碎。但如果同時兩個手指捏雞蛋,由於接觸面小,壓力集中在一個點上,雞蛋自然容易碎……

在我們的生活中還有許多有趣的科學奧祕等着我們去發現、去探索。只要你是個有心人,就能成為科學的主人。

科學作文600字 篇9

有人曾經説過:“生活是一門大科學”。不錯,生活的確是一門大科學,想要了解科學,必然要先體驗生活,體驗生活中的科學。

記得有一次上作文課,只見老師拿出兩個量杯,兩個勺子,還有一包鹽和四個雞蛋。同學們個個瞪着大大的眼睛,充滿期待的神情。老師神祕地説道:“今天,我們來做一個簡單又有趣的實驗——雞蛋為什麼能在水裏浮起來?”頓時,教室裏一片歡騰,大家開始議論紛紛。“好了,接下來就開始做實驗。”老師的話音剛落,教室立刻恢復了原來的寂靜。

首先,老師倒下半杯水在量杯裏,再把一個雞蛋輕輕的放進量杯。只見雞蛋一下子降落到了水底,正在舒服的呼呼大睡呢!接着,老師用勺子把鹽放入水中,細心攪拌。這時,全班同學的目光都集中到了雞蛋上,可雞蛋依舊像一條大懶蟲呼呼地睡着。老師又一次加入鹽,繼續攪拌着。同學們見雞蛋還沒有浮起來,神情開始緊張起來。老師繼續往杯子里加鹽,輕輕的攪拌,雞蛋突然微微地浮了一點。同學們依舊繃着緊張的神情。老師見同學們都緊張了,又往水裏加了點鹽,用勺子一攪,雞蛋突然像一條小魚從水底浮出水面呼氣。這讓我們十分的驚奇!這究竟是怎麼回事?經過老師的一番講解,我們終於明白了其中的奧祕:原來雞蛋比水的密度大,所以沉了下去。可是呢,加入鹽就成鹽水了,因為鹽水的密度比雞蛋的大,所以雞蛋才浮了起來。

在我們的生活中還有許多有趣的科學奧祕等着我們去發現、去探索。只要你細心觀察身邊的事物,用科學的方法去試驗,下一個科學家就是你。

標籤: 科學 精華
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