![《詩經》教案 (人教版九年級下冊)]( "《詩經》教案 (人教版九年級下冊)")
- 第一課時教學目標：1.瞭解《詩經》的基本知識及其在中國文學史上的地位。2.把握《詩經》賦比興的藝術表現手法和章法的節奏特點。3.正確認識古代勞動人民對美好愛情的追求和嚮往。教學重點：1.創造性地運用朗讀手段分析抒情主人公的形象。2.學習兩首詩賦比興的藝術表現手法，體...
- 21631
- 教學過程一．導入新課師：在上課之前，老師先給大家看幾幅圖片，看過圖片後，老師會找同學説一説，你看過圖片後能想到哪個詞，或者結合某張圖片談一談你的感受。（看幻燈片）師：看過之後，誰能來説一説你想到了哪個詞?誰能結合某張圖片談一談感受或説一説你的想法。（同學自由説）師：是的，初升的太...
- 13318
![《詩5首》教案 (人教版九年級上冊)]( "《詩5首》教案 (人教版九年級上冊)")
- 25、詞五首主備人：覃玉梅審核人：初三語文組學習要點1、結合作者的生活經歷及作品的寫作背景理解這五首詞的內容。2、感悟作品的思想內涵，把握作者的感情。3、朗讀與背誦。學習重點、難點1、理解詩的內容，把握作者的感情。2、朗讀與背誦課時：兩課時。學習過程預習導學初讀課文，...
- 12453
- 病句修改教案（一）孝德中學陳軍教學目標1、掌握常見的病句類型。2、能對病句進行辨析和恰當的修改。教學重點掌握病句的常見類型及修改病句的方法，提高修改病句的能力。教學難點常見病句類型的辨析及修改。教學方法點撥法、合作探究法、歸納法教學時數一課時教學過程一、導入...
- 27656
![人教版一年級下冊教案]( "人教版一年級下冊教案")
- 人教版一年級下冊教案識字學詞學句（一）1教學要求1．學會10個生字和14個詞語。知道“也”的用法。2．正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3．知道杏樹、桃樹、梨樹和蘋果樹是果樹，它們大多春天開花，秋天結果，知道果樹能使環境更優美。教學重點、難點學習生字新詞，理解句子的意思。課前準...
- 28078
![木蘭詩人教版七年級下冊教案]( "木蘭詩人教版七年級下冊教案")
- 一、教學目標1、大致瞭解北朝名歌的相關知識，包括其的記敍內容，常用的修辭及寫作手法和其語言特點。2、掌握課文中的文言常識和常用的字詞句的讀寫、翻譯。3、熟讀並背誦課文，知道課文內容並能大致複述，提高語言表達能力和文言翻譯能力。總結出花木蘭這個巾幗英雄的人物形象，...
- 33658
![孔乙己 教案 (人教版九年級下冊)]( "孔乙己 教案 (人教版九年級下冊)")
- 教學目標：1、掌握刻畫人物的描寫方法，深入把握人物性格特點。2、認識孔已己的悲劇命運和病態社會的冷酷。教學過程：一、問題導入為什麼作者在小説的結尾説“大約孔乙已的確是死了”？既是“大約”卻又是“的確”，這好像是矛盾的。萬般皆下品，唯有讀書高。那麼為什麼孔乙己這個曾...
- 25634
![人教版九年級下冊《外國詩兩首》教案]( "人教版九年級下冊《外國詩兩首》教案")
- 教學目標：1、浪漫主義與現實主義的特點2、寫景詩的特點3、分析寫景詩的意境4、欣賞和熱愛大自然，培養生活的情趣重點難點：如何欣賞寫景的詩歌的意境課時安排：1教學過程：一、導入二、學習和欣賞第一首：《蟈蟈與蛐蛐》作者簡介：濟慈，美國浪漫主義詩人，出身卑微，少年既成孤兒，自幼喜愛...
- 6889
![詩經兩首人教版語文九年級下冊教案]( "詩經兩首人教版語文九年級下冊教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的詩經兩首人教版語文九年級下冊教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。知識目標1、瞭解《詩經》的基本知識及其在中國文學史上的地位。2、把握《...
- 13184
- 教學目標：一、知識與技能：1.文中重點文言詞語的意義和用法。2.瞭解《戰國策》這部史書的基本情況。二、過程與方法：1.通過朗讀，體會本文的諷諫技巧、人物性格及寫作特色。2.培養學生獲取新知識和分析、解決問題的能力，提高學生組織語言和語言表達的能力。三、情感態度與價值觀...
- 31893
- 教學內容《詩經》二首三維目標知識與能力1、初步瞭解詩經2、瞭解比興手法3、體會作品表達的思想感情。過程與方法1、反覆朗讀；感知詩歌大意2、採用提問質疑共同討論等方法分析關鍵句子，理解意境。3、朗讀背誦，積累名句。情感態度價值觀正確認識古代勞動人民對美好愛情生活的...
- 21206
![人教版九年級下冊《詩兩首》教案]( "人教版九年級下冊《詩兩首》教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要準備好一份教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的人教版九年級下冊《詩兩首》教案，希望對大家有所幫助。教學目標知識與能力：瞭解現代詩歌的特點，正確劃分詩的節奏，飽含深情地朗...
- 30738
![變臉人教版語文九年級下冊教案]( "變臉人教版語文九年級下冊教案")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編收集整理的變臉人教版語文九年級下冊教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教學目標：1、瞭解魏明倫及《變臉》的劇情。2...
- 17995
![《詩兩首》 教案教學設計(人教版九年級下冊)]( "《詩兩首》 教案教學設計(人教版九年級下冊)")
- 課文研討我愛這土地一、整體把握艾青是土地的歌者，“土地”是他詩中出現最多的兩個意象之一（另一個是“太陽”）。“土地”象徵着生他養他而又多災多難的祖國。對“土地”的熱愛，是艾青作品詠唱不盡的旋律。《我愛這土地》作於1938年11月，其時正值國難當頭，飽經滄桑的祖國又一次...
- 9101
![人教版語文九年級下冊教案]( "人教版語文九年級下冊教案")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的人教版語文九年級下冊教案，歡迎大家分享。教學目的1.學習快速閲讀的方法。2.概括各部分要點，理解文章內容。3....
- 20369
- 九年級下冊數學教案人教版作為一名無私奉獻的老師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編整理的九年級下冊數學教案人教版，歡迎閲讀與收藏。九年級下冊數學教案1教學目標1、理解“配方”是一種常用的數學方法，在...
- 19137
- 《蒹葭》是九年級下冊的一首詩。在教學中，我注重從教學整體出發，在讀中品析，在讀中感悟，在讀中聯想。課前播放鄧麗君《在水一方》，創設情境，為學習《蒹葭》作鋪墊。導入：我國最早的詩歌總集《詩經》中有一首極其優美的抒情詩《蒹葭》。這節課，我和同學一起來學習這首詩。主要是通...
- 18468
- 《故鄉》教案一、激發興趣，導入新課“故鄉”是個很美麗的字眼，一提到故鄉，同學們都想起了什麼？（親人、美景、美食），變化也是故鄉亙古不變的話題，你的家鄉都發生了怎樣的變化呢？（學生回答）一代大文豪，魯迅，他的家長在二十餘年間也發生了很大的變化，都有哪些變化呢？變化的原因又是什麼呢？我...
- 14969
![《蒹葭》教案 (人教版九年級下冊)]( "《蒹葭》教案 (人教版九年級下冊)")
- 教材分析：《<詩經>兩首》（《關雎》《蒹葭》）是人教版義務教育九年級下冊第六單元第22課。這是學生第一次接觸《詩經》，學生對其特點一知半解。教師在設計教學時要充分利用這一看似“不利”因素，調動學生自主學習的積極性，還給學生自由呼吸的課堂。一、課前預習任務（教師要明確具...
- 32048
- 學習目標：1、瞭解墨子非攻的思想主張，認識非正義戰爭的罪惡，反對侵略，熱愛和平，儘自己所能為和平作貢獻2、瞭解墨子；積累文言文常用詞語；學習本文敍事詳略得當，論理多用類比的寫法。3、體會墨子高超的勸説藝術；感知文中的人物形象，揣摩人物語言，體會人物的思想感情；培養學生複述、翻...
- 18403
![《詩兩首》教案 (人教版九年級上冊)]( "《詩兩首》教案 (人教版九年級上冊)")
- 從容説課《詩兩首》之一的《我愛這土地》作於1938年11月。詩中的“鳥”特地亮出“嘶啞的喉嚨”是悲壯的時代氛圍和“悲哀的詩人”(艾青自稱)所具有的特殊氣質、個性的深情流露。詩人藉助鳥的形象抒發了深沉而真摯的愛國情感。詩中寫實和象徵交織，描繪了土地、河流、風、黎...
- 7275
![人教版九年級下冊《〈詩經〉兩首》教學設計]( "人教版九年級下冊《〈詩經〉兩首》教學設計")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編收集整理的人教版九年級下冊《〈詩經〉兩首》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。【教學目標】1、知識目標：⑴瞭解《詩經》的...
- 23040
![人教版九年級語文下冊教案]( "人教版九年級語文下冊教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家整理的人教版九年級語文下冊教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。人教版九年級語文下冊教案1教學目標1、在學...
- 7178
- 東門中學朱永新一、教學目標：1、體會小説鮮明生動個性化對話描寫及細節描寫的作用（重點）2、認識“變色龍”這個典型人物的社會意義。（難點）二、課前準備：1、微視頻--介紹小説的相關知識、作者及寫作背景。2、預習文章，理清文章情節。（起因、發展、高潮、結局）3、有感情地朗讀課文，...
- 22241
- 教學目標知識目標1．瞭解《詩經》的基本知識及其在中國文學史上的地位。2．把握《詩經》賦比興的藝術表現手法和章法的節奏特點。3．反覆朗讀，直至成誦。能力目標1．在熟讀成誦的基礎上，培養學生形象思維能力。2．深入理解這兩首詩，提高學生詩歌鑑賞的能力。德育目標正確認識古代勞動...
- 32260
文書都
