當前位置:文書都 >

字數作文 >600字作文 >

《老牛》作文600字5篇

《老牛》作文600字5篇

在學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的《老牛》作文600字5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

《老牛》作文600字5篇

《老牛》作文600字 篇1

電閃雷鳴,狂風咆哮,大雨滂沱。一場暴風雨過後,二舅家的大水牛猝死了。不是病死的,也不是餓死的,更不是熱死的或者冷死的。孟春時節不冷不熱,氣候適宜。昨天,二舅媽放牛時,牛還有勁得力。

“俺家為啥就這麼倒黴喲?瞧着眼頭就是農忙季節,這耕地……”二舅一臉的哉相,唉聲歎氣。

“就是麼!”鄰居們隨聲附和着,表示了無比的同情。

“唉——,可憐俺家的參天柱喲,一家五口望着它哩。咦——該……該不是哪個遭天打雷劈的投了毒吧?”外婆猜測着説。

“不會,俺這頭牛跟了俺5個年頭啦!它通靈性哩,會吃毒藥?”外公不容置疑,一口否決。

“他爹,那……莫不是讓雷給劈了?”外婆又提出一個疑問。

“胡説!這牛棚是風水先生看過的寶地,發着哩!”外公“吧嗒,吧嗒”吸了兩口煙,“牛憨厚得很啦!幹活從不偷懶,和別人家的牛也很少衝突,像人一樣忠厚。老天捨不得放電劈它的……”外公一字一歎。大夥兒大眼瞪小眼,詫異地望了望外公,不再説什麼了。

不知是誰請來了獸醫。

老獸醫戴上老花鏡,掏出鋒利的手術刀,不快不慢地就這麼在牛屍上劃拉一下,開始解剖,驗屍,分析:“牛身上沒有擦傷的痕跡,內臟也沒有中毒跡象,體內有大團的淤血!”老獸醫邊看邊説,“看起來很可能是……”

“不會是讓電給擊死的吧?”眾人齊問。

“只有這一種可能。”老獸醫語氣堅定,“牛死了,不過是電打死的,還可以吃,沒有毒!”

外公愣住了。大夥兒明白了:牛棚建在大樹底下,大樹引來了雷電,電擊死了牛——萬幸沒有傷着人。

看來,風水先生的話只蒙得住人,卻管不了天……

《老牛》作文600字 篇2

老牛越聽越生氣,像看到了紅包,渾身顫抖,尾巴搖來搖去,眼睛燃燒着憤怒的火焰,鼻子裏像風箱一樣噴出粗氣。

太陽像打碎了的雞蛋黃,空氣中瀰漫着臭雞蛋的味道。大雁嗚咽着南歸。老牛有氣無力地趴在草地上,眼睛深深凹陷了下去,偶爾無聊地咀嚼身邊的枯草,一點胃口也沒有。

就在這時老牛聽到了一陣悲傷的哭聲,它好奇地站了起來,豎起耳朵,心裏嘀咕道:“誰哭得如此傷心?”

老牛迎着哭聲尋去,原來是小溪妹妹在哭泣。它蹲下來,撫摸着小溪妹妹問:“小溪妹妹,你為什麼哭啊?”小溪妹妹好不容易才止住哭聲,擦了擦眼淚説:“老牛伯伯,你看,如現在變成了這副模樣,我都有點討厭自己了!”老牛伯伯順着小溪妹妹指的地方看去,小溪的兩岸高高的煙囱排放着濃濃的黑煙,烏黑的污水“嘩嘩”地流進小溪妹妹體內,溪水如墨汁,水面漂浮着小魚的屍體,河底裏直冒白泡,散發出股股難聞的味道……

老牛伯伯搖了搖頭,深深地歎了一口氣,這時小溪妹妹又開始哭了起來:“老牛伯伯,想起過去我是多美啊!春天,微風吹拂着我,就看到波紋一圈一圈盪漾開去,水是那麼的綠,那麼的清,清得能看到水底的沙石,小溪兩旁柳樹的枝條像翡翠一樣,春風好像是一把剪刀,裁剪出柳葉這樣美的葉子。我靜靜地流淌着,叮咚!叮咚!那聲音像是一位少女在彈撥古箏。夏天,我成了孩子們的世界,有的孩子‘撲通’一聲跳進溪流裏,在裏邊游泳。我變得奔騰起來,叮咚!叮咚!每天笑得真歡暢。秋天,葉子都黃了,一片一片落葉,就像一艘艘載滿祝福的小船開向遠方!冬天,雪花飄落下來我結冰了,看到小孩來滑冰,看着他們花朵似的笑容,我在冰面下叮咚,叮咚地笑……可是,我現在卻是每日每夜地哭……”

老牛越聽越生氣,像看到了紅包,渾身顫抖,尾巴搖來搖去,眼睛燃燒着憤怒的火焰,鼻子裏像風箱一樣噴出粗氣,咬牙切齒地説:“小溪妹妹,你放心,我一定給你討個説法!”説着頭也不回地走向森林環保局……

《老牛》作文600字 篇3

小猴今天在山下玩得很盡興,正準備回家時,忽然看見一頭老牛正在吃青草。小猴心想:今天我玩得有點累,何不想辦法讓老牛揹我上山呢?它眼珠子骨碌一轉,計上心來,走到老牛面前,奉承地説:“牛大哥,你背上有隻大蝨子,我來幫你捉下來吧!”謝謝你啦小猴。

小猴跳上了牛背,對老牛説:“你跟我一起上山吧,山上有美麗的鮮花,嫩綠的青草,比這山下不知要強多少。”

老牛搖搖頭説:“不行,我家主人待我不薄,我不能做任何對不起我主人的事。”“你終日為主人耕地拉車,出了那麼多力,我好心好意的領們逃走,你還不肯,真是個大傻瓜!”小猴故作生氣的`説。

老牛笑了笑:“為主人出點力是應該的,是精是傻自有人們評説。”小猴輕蔑的説:“得了,你看你呀,是個十足的大傻瓜。説句老實話,你背上根本沒什麼蝨子,我只撒了個小小的謊,就讓你背上了我。”

老牛聽了非常生氣,大聲的説:“你這習猴,真卑鄙!想讓我揹你,把話説明,我可以高高興興的揹你一程,何必這樣騙我……”它説着猛地一躥,把小猴給摔了下來。

那小猴正好被摔在石頭上,立刻昏過去了,當小猴醒來的時候,脖子上已經被放牛的農民套上了繩索。

農民牽着小猴同牛一起回了家,到了家後,農民把小猴拴在牛棚邊,對小猴説:“老牛為人們出力、流汗、幹活,貢獻很大,你會做點什麼呢?”小猴懶洋洋的低下了頭。農民問:“你會拉車嗎?”小猴搖了搖頭。農民問:你會耕地嗎?小猴又搖了搖頭。

“你不會這,又不會那,到底會幹什麼?”農民訴道。

小猴這才支支吾吾地説“我會……玩耍”。農民聽了,生氣地拿起皮鞭狠狠的抽了小猴一頓,小猴吱吱亂叫,一連翻了好幾個筋斗,引得農民和老牛哈哈大笑,那隻小猴羞得面紅耳赤,慚愧地低下了頭。

至今,人們還把老牛叫做農民的心肝寶貝,而小猴只不過是人們取笑的玩物而已。

《老牛》作文600字 篇4

看了這個題目,大家一定要有許多問題要問我:這次不是寫“我的同桌”嗎?怎麼會寫成牛呢?“我的同桌”是寫人的,怎麼成了寫物的呢?別急別急,聽我慢慢道來吧!

“你怎麼又是什麼作業都沒有做?”語文老師的聲音提高了八倍,震耳欲聾,似乎要把房頂掀塌似的。而被問的這個人呢?眨巴着他那兩隻可憐的眼睛,嘴角耷拉的可以掛兩隻油壺了:“我……我……忘了帶了……”每次都是外甥打燈籠——照舊啊!我苦笑了起來。誰讓這就是我的“老牛”同桌啊!

此人祖籍山西太原清徐,姓牛名榮,是我們班出了名的“好學生”。一天好吃懶做,因此,我戲稱他為“老牛”。

如果不是寫作業加老師嚴重批評,那就必須在短時間內補起。要不,老師第二次“大發雷霆”,我也就gameover了!於是,我下課加自習課,拼了命的讓他補。可是,下課十分鐘,等“老牛”拿出補作業的“工具”,又上課了。自習課時間,“老牛”慢騰騰的寫了幾個字,自習課卻又結束了……

我幾乎要被他氣得暈過去了!可是,除了催,還有什麼辦法呢?

學校補不完,回家應該補起吧?於是,我又給他下了死命令:“回家後抓緊一切時間補作業,違令者,有你的好戲!”“老牛”滿口應承。於是,我一甩書包,立馬回家。

我懷着緊張的心情,又來到了學校,打開了他的作業,幾乎休克!竟然空白一片!“死老牛……”我眼睛似乎要着火了,用我獨創的“九陽白骨爪”折磨了“老牛”個半死不活。

最後,在我的督促下,“老牛”還是把作業補起了。唉,有這樣一個“活寶”“老牛”同桌,誰能不被此哭笑不得呢?

《老牛》作文600字 篇5

告訴你吧,我家的“老牛”就是我爸爸,因為他屬牛。今天我給大家曬曬他的“老底”。

一、不講理的“老牛”

爸爸是個超級不講理的人,如果全市評選最不講理的人,他呀準得“冠軍”!

記得上次,我和爸爸就因為一件小事吵了起來,他説不過我,就要動武,説:“你再説,我就打你呀!”“打就打,乾脆打死我算了!”沒想到他還真打我。我哭了,眼裏充滿仇恨,那時覺得他不是我的親爸爸,而是一個怪物。我憤怒地説:“你憑啥打我?説不過我你就別説!”他不理我,我又接着説:“我心裏不光光只是恐懼,恐懼裏還帶着幾分討厭!”他哈哈笑起來,居然誇我:“説得好,看來我女兒有長進了。”臭爸爸一會兒把我抱起來,弄得我哭笑不得。

您説,我爸爸是不是很不講理?

二、愛説髒話的“老牛”

我爸爸經常寫點小文章,算是個小文人,可是他卻卻喜歡説髒話。就説那次吧。我有個習慣就是每天晚上睡前看一會兒書,可是爸爸的嘴就“開工”了:“快去睡覺,每天晚上手裏拿個縐比本子(方言,罵人的話),假裝啥?不知道的人,還以為你挺愛學習呢!”您瞧這個詞------縐比本子,哪像一個有文化人嘴裏説出來的話?

三、關心我的“老牛”

俗話説:“打是親,罵是愛。”他畢竟還是我爸爸呀。

去年有一次我生病了,他在單位一直放心不下我,一天打了N次電話,問我好點沒。那幾天他從來不讓我哭,給我拿水拿藥,口氣很温和,讓我覺得生病真好。有時因為想得到爸爸的關心,我甚至會在他們不知情的時候,想方設法地生病,比如故意在外面脱衣服感冒、喝冷水拉肚子……,因為只有這樣,才能更多地得到爸爸的關愛。我想大概也有一些小孩想過這樣的“餿主意”。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/zishuzuowen/liubaizi/0x3lnz.html
專題